逆風(fēng)作文(通用61篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的逆風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逆風(fēng)作文 1
上午,暖陽慵懶,風(fēng)不知怎的就大了起來,襲襲狂風(fēng)吹得衣衫獵獵作響,發(fā)辮飛得繚亂,你感覺到一股很大的力量同你對抗,時(shí)往前推,時(shí)向后搡,讓人站不住腳,無奈退了步,任大風(fēng)把自己的身體推來推去,也懶得費(fèi)力同它抗衡了。領(lǐng)子必須得扣得死死的,不然一個(gè)不留神一股調(diào)皮的寒氣便順著那絲縫隙侵入,冷得讓人打哆嗦。明明是太陽當(dāng)頭,卻又狂風(fēng)席卷,令我不禁感慨天氣的矛盾,‘好冷’、‘站不住腳’之類的話不自覺地從嘴里漏出來,苦著臉在平臺(tái)上做著廣播體操。
大課間結(jié)束后上課,仍聽到狂風(fēng)肆虐的拍打著窗子,隱約傳來了震蕩聲,像是要把玻璃砸碎闖進(jìn)來似的,令我感到有些擔(dān)心,擔(dān)心是不是下一秒風(fēng)就要闖進(jìn)室內(nèi)來。我不清楚坐在窗邊的同學(xué)有什么感受,怕是心驚、許是懷著興趣,我是清楚不了的罷。于是本著好奇心向窗子外望了一眼,看見窗戶玻璃周圍的框顫動(dòng)著,像是有砸下來的勢頭,響聲也持續(xù),只是我無心再為坐在窗邊的那組同學(xué)擔(dān)心。開玩笑!還上著課哪!
下午放學(xué)時(shí)我是期盼著從樓道里繞到校門口的,畢竟風(fēng)這么大,冷氣肆虐,只是天不如人意,還是沒能少凍那么一會(huì)兒。我感覺風(fēng)刮得愈發(fā)的大了,一陣比一陣兇猛,甚至不給人說一句話的時(shí)間,狠命地阻止著你的行動(dòng),一副要跟你對抗到底的架勢。在這種情況下,逆風(fēng)而行是很困難的一件事。但是,我仍吃力地邁動(dòng)著腳步,不會(huì)為狂風(fēng)的氣勢所嚇倒,不會(huì)因風(fēng)大而順著風(fēng)的方向前行。有時(shí)候人們需要去逆風(fēng)而行,畢竟人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,自己掌握自己的事,堅(jiān)持自己的意志,不是去隨波逐流,而是在狂風(fēng)駭浪中奔向自己的.方向,不為他人不為其他事物所影響。
而最終,不管風(fēng)多大,浪多高,雷電多么可怕,都不會(huì)影響有意志的人的方向,即便是滄海茫茫中的一葉扁舟,最終也能到達(dá)目標(biāo)的彼岸,最后烏云消散,風(fēng)平浪靜。我踏上班車僅有的一階臺(tái)階,輕輕吁了口氣,轉(zhuǎn)頭,一層玻璃隔開了兩個(gè)世界,狂風(fēng)猖狂的掠過樹木的枝葉,枝椏隨風(fēng)傾倒,杈影搖曳,葉子簌簌落下,仿佛連根都要被掀起,但過一陣,風(fēng)漸漸弱了,留出一段喘息的時(shí)間,我看見那些樹仍好好地立著,直直地挺著腰,落著根,若不是一地的落葉根本難以輕易知道,剛剛狂風(fēng)曾長嘯著舞蹈。
逆風(fēng)作文 2
巴西曾在世界杯半決賽中失望而歸,他們竭盡全力也未能奪得桂冠,他們對球迷慚愧萬分,接機(jī)時(shí)只見有一條大大的橫幅寫著“不過如此”,四年后,他們終于勝利了,在捧著獎(jiǎng)杯過來時(shí),他們依舊看見了那條橫幅“不過如此”,兩次一樣的橫幅,卻有著截然不同的含義,代表著人生的兩種處境中需要的心態(tài)。
順風(fēng)時(shí),要有順的悠然。在人生順利之時(shí),切忌得意忘形,仲永只顧享受人們對它的稱贊與鮮花卻釀成了悲劇,長者總是在我們成功時(shí)不忘來一句再接再厲,在順風(fēng)之時(shí),需要的是一份淡泊的境界,忘記名譽(yù)和物質(zhì)的追求,保持內(nèi)心的平和與寧靜,擁有一顆平和之心便可做到在順風(fēng)時(shí)不驕不躁,借著風(fēng)的力量扶搖而上到云霄。
一位國畫教授曾說:“畫柳,要表現(xiàn)順風(fēng)的美;畫松,要表現(xiàn)逆風(fēng)的美;畫牛,要順風(fēng)而走;畫馬,要逆風(fēng)而奔!表樐娼杂衅洫(dú)特的美且兩者并存,順風(fēng)時(shí)若只顧洋洋得意那便是人生的逆風(fēng),逆風(fēng)時(shí)若頑強(qiáng)相抗,迸發(fā)強(qiáng)大的力量那便也是順風(fēng)。
初三:張穎
若我們是一只飛鳥,在飛行時(shí)便會(huì)遇到順風(fēng)與逆風(fēng),順風(fēng)時(shí)扶搖而上,快活瀟灑;逆風(fēng)時(shí)舉步維艱,卻是成長的磨煉。
逆風(fēng)時(shí),要有逆的風(fēng)骨。逆風(fēng)雖有巨大的阻力,但每一次相抗都是力量的倍增,有土壤的壓迫種子才能釋放破土的`力量,有狂風(fēng)的洗禮竹子才會(huì)被世人稱頌,有夾縫的考驗(yàn)松柏才能欣賞山巔之風(fēng)景,有巨浪的卷席海鷗才能展現(xiàn)最動(dòng)人的身姿,那種不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn)幍娘L(fēng)骨是最為迷人的,每一次的迎風(fēng)飛翔都是對雙翅的歷練,每一次與逆風(fēng)的對抗都是對下一次順風(fēng)而上的力量的蓄勢,人需要逆境中生存,鳥兒需要在空中逆風(fēng)飛翔,展翅高飛,在逆風(fēng)中展現(xiàn)傲人的風(fēng)骨。
人生逆順交替,逆考驗(yàn)的是風(fēng)雨中對挫折的敢于抗?fàn),即使暴雨如注,狂風(fēng)怒號(hào),也絲毫不被嚇倒;順考驗(yàn)的是在風(fēng)華正茂,少年得意之時(shí)的內(nèi)心平和,即使鮮花滿座,掌聲如雷,也依舊只是淡然一笑。若能在人生中的順風(fēng)與逆風(fēng)中把握自我,那便是一大贏家。
逆風(fēng)作文 3
風(fēng)箏,往往是在逆風(fēng)的時(shí)候飛得更好,而我們,也總是在經(jīng)歷過困難之后,才會(huì)成長的更快,所以說,并不用懼怕困難,那只是我們?nèi)松膲|腳石。
在高一的時(shí)候,我升到了省重點(diǎn)高中,很高興因?yàn)檫@是我努力了三年的結(jié)果。所以,在初一的時(shí)候,我并沒有特別努力的讀書。因?yàn)槲矣X得,以我的實(shí)力,并不用去特別努力?赡苁且郧氨慌醯锰吡税,在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天,我看似很努力地復(fù)習(xí)了個(gè)個(gè)學(xué)科,然后信心滿滿地去迎接進(jìn)入高中的第一次考試。考完的時(shí)候,我覺得很輕松,想象著自己被老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)的樣子。然而,事實(shí)總會(huì)給我們一個(gè)巨大的“驚喜”。當(dāng)我看到成績的那一刻,我驚呆了。我不相信這樣的結(jié)果—我居然考了全段六百多名,我不可置信的看了一遍又一遍,可是我的成績并沒有什么改變,我感覺我的天空灰暗了,怎么會(huì)這樣呢,我明明感覺很好的。后來,老師把我叫去了辦公室,我和她說,我的成績不應(yīng)該是這樣,肯定是他們改錯(cuò)了。后來老師把我的試卷抽出來給我看了,看到上面的紅紅一片,我感覺我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績,我感覺很難受。到寢室的時(shí)候,我一個(gè)人哭了起來。好像,好像老師講的都是對的,我是沒有特別努力。別的同學(xué)都在認(rèn)真做筆記,而我認(rèn)為我可以記住便在上課的時(shí)候匆匆掃一眼。我覺得作業(yè)我都會(huì)做,于是我就憑著感覺,也沒有像其它同座一樣,去訂正它。我做的還不夠。
于是,上課的時(shí)候,我更認(rèn)真了,我會(huì)認(rèn)真記好筆記,并在下課的時(shí)候把不會(huì)的.題目問老師和同學(xué)們。我也會(huì)認(rèn)真的審題,認(rèn)真地背書,甚至在同學(xué)們嬉笑玩鬧的時(shí)候做額外的練習(xí)。終于,我的努力有了回報(bào),在期末考的時(shí)候,我取得了全班第三的好成績。
有時(shí)候,教會(huì)我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的,痛苦的同樣會(huì)讓我們成長。所以,在逆風(fēng)的時(shí)候,也請學(xué)會(huì)飛翔。
逆風(fēng)作文 4
有一種叛逆,是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。
風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西,但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶,生命的力量是不順從的,也是因?yàn)椴豁槒模庞辛肆α俊?/p>
生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng),在狂風(fēng)中我們是該與萬物一樣,隨風(fēng)而走,還是同蝴蝶一般選擇不順從,堅(jiān)持著自己飛翔的方向,做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?
很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折,我們也會(huì)想要逃避,讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從,任自己頹廢。而不,我們該讓自己知道,人生的道路不是一馬平川,也不是陽光明媚,我們不該用挫折來當(dāng)借口,我們沒有理由放棄。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們堅(jiān)定的夢想。上帝給了世人不同的夢想,每個(gè)夢想都那么的偉大,我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢想,不要讓時(shí)間帶走了你的夢想,不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想,相信內(nèi)心的`希望。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔,我們可能會(huì)跌倒,可能會(huì)受傷,但我們依舊沒有說放棄,我們依然那般執(zhí)著,向著自己的夢想走去,朝著成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨,那么就讓我們在這風(fēng)雨中高歌吧!伴著風(fēng)的節(jié)奏,雨的樂章,翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田,云卷云舒,我們擁有珍貴的笑容,樂觀的心態(tài),我們能夠成功。
生活也不過如此,上帝不能掌握你的命運(yùn),主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里,你可以失敗,但你不可以放棄,你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風(fēng),就像人生的挫折,個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小,然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)作文 5
風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
——題記
夜,月光似水,淡淡的,柔柔地籠罩著大地,將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……
關(guān)上房門,沉思著坐在書桌前,不語,良久,落下淚來……
一學(xué)期的努力,終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預(yù)兆,我落敗了——徹徹底底。
無奈,走出家門,與父親一起登山,也算是調(diào)整一下自己的心情吧!
不覺,走到一面如鏡的巖石,坐下,雙眼無目的地張望,卻意外發(fā)現(xiàn),旁邊的巖石裂出了一條小小的縫,從中冒出一抹嫩綠,那是一株怎樣可愛的`小芽啊:怯小的葉子,枯蒼中透出綠意,含苞欲放,小如火柴頭,在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在對著大家靜靜微笑。
仔細(xì)省視,竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水,尤其是在這光滑如鏡的巖石上,無土無水,一目了然。
可是,就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里,飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道,落身之處就是困難,就是艱辛,就是痛苦。
它需要水,需要土壤,這兒一樣也沒有。
它一定覺得,它得活下來。因?yàn)樗且涣7N子,活著是它的使命,是它的目標(biāo)。它肯定絕望過,無奈過,也放棄過,或許是一滴露珠,一星細(xì)雨,一聲鳥鳴激起了它的希望,讓它奮斗,讓它存活下來。它告訴自己,是種子就要發(fā)芽,就要開花,即使一瞬,也不枉此生。
……
最終,它長成了現(xiàn)在的樣子。
它一定沒想要人們的稱贊,它只是奮斗,它要存活,它要活出自己的精彩。
于是便有了這樣的一幕:一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中,靜靜微笑。
那么我呢?只是一點(diǎn)挫折,就把我打敗了嗎?常說逆境是考驗(yàn),那么我是不是輕易就放棄了呢?
成長路上總有逆境,只有逆風(fēng)飛翔,才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公,誰不是翻山越嶺去成長,誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方?
生如夏花之絢爛,成長路上,請逆風(fēng)飛翔!
逆風(fēng)作文 6
希臘神話英雄里面,我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民,不惜性命盜來天火,凡間才有了光明和溫暖?捎⑿蹍s被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈,拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活,選擇了殺身成仁,舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠(yuǎn)地沉淪于大地。何其壯哉!
每當(dāng)讀到此處,未嘗不舍書而嘆。自古以來,社會(huì)都在倡導(dǎo)這種理念,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”縱觀整個(gè)歷史,大多數(shù)時(shí)間都是壞人當(dāng)權(quán),因此“窮”的機(jī)會(huì)大得多,而“達(dá)”的可能屈指可數(shù)。那么如陶潛、林和靖之流應(yīng)該是不勝枚舉的。歷史總是公平的,雖然沒有對這些逃避他們應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任的人說些什么,但在對他們的評(píng)價(jià)中總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的無奈和嘲諷。所以,那些隱居之士總也不那么聲名顯赫,不但是他們的“超脫”還由于他們的自私讓蒼生齒冷心寒。
我們應(yīng)該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不顧念自己的身家性命,為了心中的道義,奮勇向前。正如孟子的豪壯:“自反而縮,雖千萬人,吾往矣!边@才是真正的大勇,吾輩嘆服。
常言道,安土重遷。那條渤海之魚為了一個(gè)既定的.目標(biāo),千里奔波,逆流而上,終于游進(jìn)了高原那凜冽的水中,可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中,只留下那喘息聲在高原回響,給旅人留下無盡的遐想與嘆息。
一條魚尚且如此逆行追逐,那么人也應(yīng)該崇尚殺身成仁,舍生取義的精神。古往今來這樣的人也不少見,荊軻刺秦,雖然身首異處,但他為國為民、知恩圖報(bào)的作為永遠(yuǎn)被后人傳頌;申包胥為求秦出兵紓其國難,頓地碎首在所不惜;于謙臨危受命,力敵外侮,誓保京畿,揚(yáng)名立萬,為人敬仰。
世事多艱,我們不能逃避。孔曰成仁,孟曰取義,記住你心中的那份良知與道義,雖不能動(dòng)無違事,何向不濟(jì),但你的心中會(huì)充滿無盡的力量,即使風(fēng)飚道阻,你也能逆風(fēng)飛航,見到前方的萬里晴空。
逆風(fēng)作文 7
鐘表上的指針轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)或長或短的白晝,深秋時(shí)節(jié)分別的傷感還未完全褪去便又迎來一個(gè)隆冬。雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)想起過往的日子卻也習(xí)慣了高中枯燥乏味的課程。周圍依舊是打鬧的同學(xué),似乎一切都沒變過。
然而一個(gè)如此優(yōu)秀的高中里面自是強(qiáng)手如云,成績好、能力強(qiáng)的學(xué)生比比皆是,星樣地綴滿了這所學(xué)校廣袤而安謐的夜幕,只是經(jīng)過時(shí)間的沖刷,不盡人意的成績、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應(yīng)。凜冽的北風(fēng)襲卷著遠(yuǎn)處的白雪,穿越蒼蒼茫茫的地平線翻滾而來溢滿蒼穹,浩瀚而悲壯。
看看身旁靜若無人的教室、埋頭奮筆疾書的同學(xué)們,卻猛地想起,或許半年后,某些現(xiàn)在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科,那時(shí)好像又要說再見了?墒,終究有些人,是說了再見卻再也不見。
想起一段很好的話:我有時(shí)光機(jī)么,我沒有;懷念有用么,沒用;什么有用,現(xiàn)在;那怎么辦,努力;為了什么,未來。
沒錯(cuò),我們可以回首過去,但絕不能停留在過去。彷徨只是序曲,而拼搏與奮斗才應(yīng)該是青春的主旋律。青春短促,須臾即逝,若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠(yuǎn)處的天空,又怎知未來的陽光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應(yīng)該更不可能成為青春路上的羈絆。風(fēng)似乎更猛了,掀起地上的雪花混著正飄飛的白雪自一角肆虐了整個(gè)世界,冷得刺骨,卻也冷得酣暢。
畢竟,逆風(fēng)才是最適合飛翔的.方向。
如果要我給青春一個(gè)定義,那便是成長?偸且獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)改變能改變的、適應(yīng)不能適應(yīng)的。純真任性的童年不過剎那芳華,人總歸是要成長的。而我們,正踏在一場轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上,洗盡鉛華。
一個(gè)人走,一個(gè)人跑,一個(gè)人流浪;一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
前進(jìn)的路上,跌倒了,無妨,站起來還是那個(gè)張揚(yáng)的自己;失敗了,不怕,只要我們重新來過。陰翳遮不住如洗碧空,樹影終究掩不去斑駁霞光。終有一日,待吾一襲華裳,驚艷四方!
逆風(fēng)作文 8
夕陽穿過綠蔭,灑在了我的課桌上。最近我被期末復(fù)習(xí)整得焦頭爛額,昏天黑地,競爭的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈,似乎戰(zhàn)役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉(zhuǎn),稍不留神我們便會(huì)被它拋下。爭分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄,但不知為何,總有一種信念支撐著我。
就在這時(shí),“夢想”二字印入眼簾。
夢想很虛幻,看不見摸不著?伤鼌s有著很大的力量,總是在無形中推動(dòng)我們前進(jìn),總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開始的動(dòng)力,總是像一束光照進(jìn)黑暗無邊的日子里。
我最初的夢想應(yīng)該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚,就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以內(nèi)的加減法在那時(shí)于我而言也十分困難,甚至需要掰著手指一個(gè)個(gè)數(shù)過來。由于是外語學(xué)校,我們一年級(jí)便開始學(xué)習(xí)英語。面對一堆字母與單詞,我實(shí)在是力不從心?吹酵瑢W(xué)爭先恐后地回答問題,自己卻根本看不懂題目,更是會(huì)有深深的不甘心與自卑。
天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專注,課后我花更多的時(shí)間更認(rèn)真地完成作業(yè),每天回家都會(huì)聽磁帶跟讀。就這樣日復(fù)一日,直到后來成為一種習(xí)慣。雖然在當(dāng)時(shí),這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績,被老師表揚(yáng),被同學(xué)羨慕。
一學(xué)期后的考試我獲得了不錯(cuò)的成績。迎著別人羨慕的眼光,我的嘴角揚(yáng)起得意的笑容。
那是我第一次感到實(shí)現(xiàn)“愿望”的喜悅。
今天我有了一個(gè)夢想。它依舊很單一,就是考上一所好的高中,然后進(jìn)入我所夢寐以求的.大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。
考試成績不理想,作業(yè)多,這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對質(zhì)疑,嘲笑,唾棄,不理解,我也學(xué)會(huì)了沉默并不去理會(huì)。我曾經(jīng)無數(shù)次想要放棄,卻又無數(shù)次因夢想堅(jiān)持了下來。我相信多年后的我一定會(huì)非常感謝現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的自己,就像現(xiàn)在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。
“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降!
夢想如此,人生亦是如此。
逆風(fēng)作文 9
逆風(fēng)的飛翔,更適合成長。——題記
青石磚的縫隙里有小草在掙扎,墻角的泥土中爬山虎開始蔓延,屋檐下的蜘蛛一遍遍修補(bǔ)被風(fēng)吹散的網(wǎng)。每個(gè)生靈都在堅(jiān)毅地活著,不曾放棄。
飛翔,一個(gè)代表著自由與灑脫的名詞,總是讓我那么地向往。于是,我便喜歡上了奔跑,就那樣迎著風(fēng),迎著細(xì)碎的陽光,感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺,是那么地難忘。
雄鷹劃過長空,那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線,展示著自己的本領(lǐng)與驕傲。然而,在這驕傲的背后卻有著數(shù)不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時(shí)候便會(huì)被自己的母親一次又一次地扔下懸崖,他們必須要在這樣的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)飛翔,否則,面對他們的,只會(huì)是死亡。當(dāng)熱,這樣殘酷的訓(xùn)練并不是所有鷹都能夠完成,許許多多的幼鷹便是在此時(shí)便失去了生命。有人會(huì)說,母鷹怎么能這般殘忍,忍心將自己的孩子推向深淵,但事實(shí)上是,作為一個(gè)母親,她必須這樣做,因?yàn)槿羰遣唤?jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能,也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
當(dāng)一只幼鷹完成了這些,他們所要面臨的不是天空的懷抱,取而代之的是更加殘酷的`考驗(yàn)。此時(shí)的母鷹會(huì)把他正在成長的羽翼折斷,再次將他推入那黑暗的深淵,雖然母鷹知道這太過殘忍,但她還是不會(huì)停止,盡管眼中已經(jīng)含滿淚水。她知道,這是在為自己的孩子構(gòu)筑著更廣闊的藍(lán)天。
沒有人能夠幫助幼鷹飛翔,除了他自己。
當(dāng)被推下山崖的那一刻,他的心中一定涌現(xiàn)出一絲的痛恨與無奈,但隨即之后一定會(huì)把這些情緒通通轉(zhuǎn)化為力量,凝聚成一絲信念,一絲想要飛翔的信念,這樣的信念涌上心頭,刻在心底。于是,在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫,隨即,一只雄鷹沖破層層黑暗,向著湛藍(lán)的天空努力地飛去。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空,每當(dāng)飛翔之時(shí),遇到逆風(fēng)之境,又有多少人能夠無懼坎坷,勇敢的逆風(fēng)飛翔?但若是能夠沖破障礙,迎接我們的將會(huì)是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風(fēng)順,那便會(huì)使人失去抗擊風(fēng)暴的力量,唯有在逆風(fēng)中不斷地歷練,才能更好成長。
逆風(fēng)作文 10
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我抓著父母的衣角,無限天真地問道:“爸爸媽媽,我讀小學(xué)了哦,我長大了”。而父母卻搖頭笑道:“不,孩子,這不算長大!焙髞恚幸惶,我因?yàn)樨澩,打碎了母親放在茶幾上的花瓶。我急忙翻找出膠水,卻怎么也修復(fù)不好。母親上班歸來,連包都沒放好,我便捧著哪一些碎片去“請罪”,沒想到母親卻蹲了下來,接過我手上的碎片放到地上,然后摸著我的頭,說:“孩子,你好乖!
過十歲生日那天,我許完愿望,對父母說:“爸爸媽媽,我十歲了哦,我長大了。”“不,孩子,這不算長大。”父母笑道。后來,我玩生日蠟燭時(shí),不小心將家中的.垃圾桶燒壞了。當(dāng)我抱著已經(jīng)黑的不成樣子,破爛不堪的垃圾桶去找父母時(shí),你們卻笑著道:“孩子,你懂事了!
進(jìn)入初中后,我驕傲地挺直身板,向父母道:“爸爸媽媽,我上初中了哦,我長大了!薄安,孩子,這不算長大。”父母卻搖頭。后來,我一次考試沒考好,好幾天都悶悶不樂,甚至有些自暴自棄。后來,我走出陰影,繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)。父母欣慰地對我道:“孩子你長大了。”
隨著年歲的增長,我漸漸地明白,何為長大。長大無關(guān)年齡,無關(guān)閱歷,它只與你是否學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)有關(guān)。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),自然也就長大了。長大是青蟲蛻變成蝴蝶所織的繭,而它需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖峭纯,卻依舊心懷憧憬,于是有了破繭成蝶的驚艷;長大是一場旅行中從起端到終點(diǎn)的過程,而你需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖巧釛,卻依舊不言放棄,于是有了更為珍貴的經(jīng)歷;長大是品一杯茶的變幻莫測,而你需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏粗,卻依舊享受其中,于是有了那回味悠長的甘甜,長大是一塊堅(jiān)冰,想要融化它,便要擔(dān)當(dāng)那刺骨的冰冷;長大是一片泥濘,想要踩過它,便要擔(dān)當(dāng)那艱難的路程;長大是一座高墻,想要翻越它,便要擔(dān)當(dāng)吧炫目的高度,長大中不能逃避,不言放棄,不失勇氣,便有了擔(dān)當(dāng)。只有直面困難,才能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),便得到了長大,就如同高空中飛行的飛機(jī),只有迎著逆風(fēng)起降才能飛得更棒。
讓我們一路逆風(fēng),在這明凈而廣闊的天空中長大高飛吧!
逆風(fēng)作文 11
不脆弱,不沉默,不協(xié)妥,不退縮;不慌張,不絕望,不狂妄,不投降,就讓我這樣一路逆風(fēng)成長!}記
他們說,你們還年輕、不懂事;他們說,你們生在霓虹燈和因特網(wǎng)中,太膚淺;他們說,你們要討好權(quán)威,才能避開危險(xiǎn);他們說,他們是好意,保護(hù)我們的安全……
他們希望我們就此止步,一切的狂風(fēng)巨浪有他們幫我們承擔(dān)。但更多時(shí)候,我們的聽話,是否讓我們只像個(gè)木偶娃娃,雙手雙腳被絲線無奈地牽扯,露出滑稽的微笑,去不情愿地表演一場拙劣的戲?
生活其實(shí)就像一場繁華中的流浪,時(shí)光那永遠(yuǎn)立于不敗之地的君王,模糊了我們對夢想的'記憶。我們慢慢的開始麻木,開始笑著卻不知為何而笑;我們聽著他們的話,卻像聽著最難懂的天書,除了去遵從以外,忘了如何去思考。
有多少人還記得曾經(jīng)年少許下的諾言,又有多少人還銘記著曾經(jīng)讓自己一想起就會(huì)激情澎湃的夢想?
時(shí)光荏苒,關(guān)于未來的話語都慢慢飄散在空中;
人走茶涼,夢想的話題被我們擱置在心靈深處落滿塵埃。
驀然回首,猛然回憶,看生活的真實(shí)像電影般一幕幕放映在眼前,令人心驚;卻又像是最刺眼的陽光,讓人伸手就擋。才突然發(fā)現(xiàn),為什么世界越繁華,人性卻越貧乏?我們在霓虹燈下成長,但燈越亮人就越迷惘。一切的豪言壯志都被生活的流浪吞噬。
污霾讓人窒息,黑暗遮蓋大地,我們終究慢慢迷茫,慢慢失去本心。但我卻不甘心停滯原地任由狂風(fēng)肆虐!
污霾何懼?我會(huì)更拼命爭取一口清新。黑暗何懼?我們的心會(huì)看的越清晰。就算周圍是咆哮的風(fēng)沙,我也不會(huì)害怕!
因?yàn)樯钜彩且粓鰺o止境的流浪。既然風(fēng)不曾停止,那我便要逆風(fēng)而行!風(fēng)割的口子刺得臉生疼,但它終究會(huì)愈合。新患舊傷,我卻會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)有多少欲望像洶涌的浪,吞噬多少善良;而我不愿隨波不屑逐浪,我只愿面向狂風(fēng)逆風(fēng)飛翔!
一路逆風(fēng),我不會(huì)投降。
一路逆風(fēng),我會(huì)頑強(qiáng)飛翔!
不脆弱,不沉默,不協(xié)妥,不退縮;不慌張,不絕望,不狂妄,不投降。
逆風(fēng)作文 12
伴隨著洪亮的哨音,我們開始了軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。
軍訓(xùn)中雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日下暴曬,我們的皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一份更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,同時(shí)也增添了一份完整的自我信心。
我們的王教官給大家留下了深刻的印象,在我們心目中,他是所有教官中最好的一個(gè),大家都很喜歡他,深受同學(xué)們的歡迎,他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓(xùn)練時(shí),他與我們一起流汗,一起加油。訓(xùn)練中,他非常的嚴(yán)格,當(dāng)我們累了,總會(huì)提醒我們在陰涼處休息,喝口水,而自己還一直被太陽曬著,很少坐下來休息;帶領(lǐng)我們拉歌時(shí),他激情澎湃;和同學(xué)談話時(shí),他妙趣橫生;帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí),他嚴(yán)肅認(rèn)真。
人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時(shí)候大家總有千千萬萬個(gè)不舍呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下來不走了呢?這么多為什么,不用去解釋,因?yàn)榫G色的軍營情節(jié)已經(jīng)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。
在最后的閱兵儀式上,我們429班是全校高一年級(jí)中人數(shù)最少的一個(gè)班,但人少不等于沒有士氣,我們要的是一種精神,一種力量,這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導(dǎo)。那一天,我們25個(gè)人抱著這個(gè)信念,以最洪亮的口號(hào)聲,以最整齊的隊(duì)列步伐走過主席臺(tái),我們聽到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,那一刻,我相信我們是最棒的`。
在軍訓(xùn)中我學(xué)到了集體感,團(tuán)結(jié)性。盡管我們來自不同的地方,盡管我們素不相識(shí),但“集體”這名詞將我們30多個(gè)人牢牢的捆在一起。我知道,我并不是一個(gè)人,我們是一個(gè)集體,這么多兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭中好溫馨,值得珍惜。軍訓(xùn)十天,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。
這次軍訓(xùn)不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系,更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔,去展現(xiàn)自我……
逆風(fēng)作文 13
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時(shí)節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染,綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷,枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時(shí)節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云:三月繁花如錦障。確乎如此,怎可辜負(fù)好韶光?
記得孩提時(shí)代,此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地,然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏,兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著那自己的心愛之物,臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真!澳阕龅氖裁囱剑啃∝垎?”伙伴們開始相互觀賞風(fēng)箏。
“什么呀,我做的明明是小狗!”“我做的大蜻蜓才漂亮呢!”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品,但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地,跨過田埂,淌過潺潺小溪,將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋,那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭,那便是隱藏在春光里的一段單純記憶,一筆美麗的財(cái)富。如今已過幾多春秋?
盡管田野中依然繁花似錦,溪水依舊東流,風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞,只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的.面孔,早已不是我兒時(shí)的伙伴們,早已不是我所熟悉的笑臉,但分明內(nèi)心感覺似曾相識(shí)。如歌中唱道:“一年一年又一年,飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們在歲月中長大了、成長了,風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田,唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中,只能勇敢的向一個(gè)方向往前走,順著時(shí)針,永不回頭;順著光陰的風(fēng),決不停留!而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好,去哪里尋找丟失已久的童真呢?
風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔,但它卻逆風(fēng)與我們錯(cuò)過,愈來愈遠(yuǎn),直到我們再也看不見它,直到我們再也看不見過去的自己,直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風(fēng)里。
逆風(fēng)作文 14
有人說,夢想是小船,帶著我們遠(yuǎn)走高飛。有人說,夢想是花,讓我們的前程繁花似錦。而我說,夢想是動(dòng)力,讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)。
高攀就是一位敢于追求夢想的人,他本來只是一位農(nóng)機(jī)手,而他的夢想?yún)s是當(dāng)一名主播。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》,也許,他相信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想,果然,他背著自己的夢想?yún)⒓印稗r(nóng)民工星主播”,獲得了總冠軍,有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣,追求夢想吧,只要努力了終歸會(huì)成功。
我也有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師 ,每當(dāng)我看到那些時(shí)尚的衣服,心底就會(huì)涌現(xiàn)出一絲欲望——如果我是這件衣服的設(shè)計(jì)者該多好!這個(gè)愿望就像天上的星星,遙不可及,但又光芒四射,我愿意掂起腳,伸長手,去觸摸,成為服裝設(shè)計(jì)師首先要有深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有快速的反應(yīng),能將心中所想描繪在紙上,當(dāng)然,最重要的還是好好學(xué)習(xí),這樣離夢想才能更進(jìn)一步,我堅(jiān)信,在不久的將來,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
大家都希望自己的夢想順風(fēng)順?biāo),看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”,我講一個(gè)故事,大家就會(huì)知道原委,一片落葉,它想飛,風(fēng)媽媽把它送上了藍(lán)天,可不過一會(huì)兒它又飄飄蕩蕩的落下來,因?yàn)樗康氖秋L(fēng)力,這樣實(shí)現(xiàn)夢想,只是曇花一現(xiàn),雖美,但并不長久;蝴蝶想飛起來,沒有人幫它,它努力地扇動(dòng)翅膀,卻一次一次的失敗,最終它飛起來了,也許不高,但夠遠(yuǎn)。我愿做蝴蝶,靠自己,我會(huì)失敗,但我不放棄。有些人,遇到挫折,就放棄自己的夢想。而有些人,則把挫折當(dāng)作成功的`墊腳石。我是后者。有一次,我興致勃勃地幫我的芭比做衣服,本來量好尺寸的衣服,卻怎么也套不上公主的身體,無奈的我端詳著芭比,哦,我們穿的衣服和身體同樣大小嗎,不是。于是,我知道了,衣服必須比身體大一號(hào)。我沒有做成功,但由這次失敗,我的腦海中又增加了一條知識(shí),何樂而不為呢?夢想之路會(huì)布滿荊棘,所以,我堅(jiān)信:失敗是成功之母。
擁有了夢想,就擁有了成功的一半;學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半,正在追求夢想的我們,加油吧!
逆風(fēng)作文 15
順著風(fēng)前進(jìn)的,是屈服于未來的失敗者;逆著風(fēng)前進(jìn)的,是拼搏與未來的成功者。
——題記
汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!
誠然,人生中追求無止境,幸福無大小。然而,敢于追求幸福的,又有多少那?
凜冽的寒風(fēng)吹擊著那傲然挺立的竹子,那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無窮的生命力。然而,身材矮小的它,卻終是沒能抵過那強(qiáng)勁的寒風(fēng)。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈,在這令其瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)中仍傲然挺進(jìn)。也許,便是風(fēng)賜予了它一身的傲骨;也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么,竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風(fēng)中搏上一搏。也許,這就是人們口中的追求吧!
我曾聽過這樣一個(gè)故事:“有一塊雖有裂縫卻價(jià)值不菲的寶石,不計(jì)其數(shù)的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時(shí),一位年輕工匠站了出來完美的將那塊寶石一分為二,技驚四座,無數(shù)的工匠唏噓不已!
切割寶石,是一場博弈,是一場勇氣和利益的'博弈。年輕工匠的勇氣占了上風(fēng),所以他得到了常人無法享受的榮華富貴。那么,支持他的,又是什么呢?
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中,有多少人汲汲于財(cái)富而典當(dāng)了當(dāng)初的追求;有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂?
信念,是信念支持了燕子的御風(fēng)前行;是信念支撐著年輕工匠的一搏……
我想,當(dāng)郭美美們嘩眾炫富的時(shí)候,他們也如那只竹子吧,也曾經(jīng)在自己的人生路上拼搏過吧,卻不如逆風(fēng)的燕子,能昂然飛翔于藍(lán)天之上,能凌駕于寒風(fēng)之上。
司湯達(dá)說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間。”人一生中最不缺的正是拼搏,讓我們逆風(fēng)前行,追求出我們的幸福吧。
逆風(fēng)作文 16
人生總是充滿挫折,只有逆風(fēng)飛翔,才能迎來精彩的人生。
小樹苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn),才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。
只有禁得住風(fēng)雨的打擊,才能知道逆風(fēng)飛翔后的`天空如此絢麗,逆風(fēng)飛翔的雛鷹,在風(fēng)雨一次又一次的打擊下,從一開始的搖搖晃晃,到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn),我們沒見過它們在生死中穿梭,我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗,卻從未想過它經(jīng)歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)遇到不為人知的困難、危險(xiǎn),在逆風(fēng)飛翔的過程不僅要有意志的堅(jiān)定,還有力量的掌握,智識(shí)的積累。逆風(fēng)飛翔直到最后,要么無所作謂最后被淘汰,要么就是堅(jiān)持不懈,勇往直前,闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔,與其隨波逐流,不如努力一把。逆風(fēng)飛翔,不想要落后,就要一直堅(jiān)持,逆風(fēng)飛翔,想要一個(gè)機(jī)會(huì),必須拼搏一次,讓人生無怨無悔!
逆風(fēng)作文 17
我學(xué)英語時(shí),遇到一道難題,我沒有放棄。我查字典,跟同學(xué)討論研究,熬了兩天,終于熬出來了。我遇到困難時(shí)候,不畏懼、不退縮,我逆風(fēng)飛翔取得了成功。
那天,我來到了熟悉的.教室,英語老師慢慢的走進(jìn)來,我們學(xué)了一個(gè)半小時(shí)的英語后,老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛,我什么時(shí)候能寫完!
我撓著頭什么也不知道,我查了查字典,連一點(diǎn)信息都沒有。我又跟同學(xué)們討論,我說:“如果得不出答案,我就被批評(píng)了,好傷心啊!”
我堅(jiān)持了一天,第二天,覺得有點(diǎn)思路了,繼續(xù)跟同學(xué)們討論。我第二天熬了夜,終于寫完了,我整整睡了半個(gè)小時(shí)。我醒才發(fā)現(xiàn),上課了,我還在那呆著。
老師夸獎(jiǎng)我,說:“你知道先苦后甜,知道吃苦,今天就不給你留作業(yè)了。”我高興的蹦蹦跳跳,我終于成功了,我好興奮啊,我終于逆風(fēng)飛翔了。
我遇到困難,要像大樹一樣挺拔,像小草一樣堅(jiān)強(qiáng);我遇到麻煩,要冷靜思考,千方百計(jì)解決,我終于學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔了。
我們遇到困難,不要退縮,不要畏懼,要逆風(fēng)飛翔,堅(jiān)信只要堅(jiān)持,只要努力,成功就一定屬于我們。
逆風(fēng)作文 18
自由的風(fēng)在耳邊飛舞,呼嘯著,想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散,可是在漫天風(fēng)雪中,總有那么一種人,他們不想接受順風(fēng)的恩惠,他們在逆風(fēng)飛舞。
從小我就在恩惠中長大,在順風(fēng)中,我看不見困難的影子,周圍的一切都在手中轉(zhuǎn)動(dòng),我不會(huì)想到有一天,我會(huì)碰到一群人,他們的風(fēng)帆與我不同,雖然在順風(fēng)中,我可以遙遙領(lǐng)先;但是,他們卻在逆風(fēng)中咫尺千里。逆風(fēng)而行不是單純的`叛逆,更不是想在社會(huì)上插科打諢,課堂上與老師真的面紅耳赤,下課后和老師對著來,這不是逆風(fēng)而行。他們有自己的性格。在我心中,老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的,接受知識(shí),去消化,不敢說“不”,我怕失敗,怕承受逆風(fēng)的尖刀,他們卻可以。
逆風(fēng)而行,不僅僅是靠任性,還要有足夠的勇氣,趕轉(zhuǎn)過身來,面對著風(fēng)的壓力,忍受住無法呼吸的困難,抓住一切刺向自己的利器,用勇氣將他們打翻在地。
我很清楚,周圍類似這樣的人在不斷的出現(xiàn),可是他們有勇氣面對著紛飛的世界馬?如果他們只是追求一種刺激,那么我奉勸一句,這不是游戲,人生的選擇不可以兒戲。
狂風(fēng)席卷著大地,落葉紛紛,吹到了一切人,卻總不會(huì)打敗全部?倳(huì)有人在逆風(fēng)中反抗,逆風(fēng)而行。
逆風(fēng)作文 19
人生在世,雖有順風(fēng),卻也少不了逆風(fēng),能在逆風(fēng)中笑出聲來,那才是真正的成功,真正的英雄。
逆風(fēng)笑,是一種不言敗精神,它雖然不可以幫你將逆風(fēng)變?yōu)轫橈L(fēng),卻也可以讓你在逆風(fēng)中發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自我,可以逆風(fēng)中發(fā)掘成功的關(guān)鍵,人生價(jià)值飛躍的重點(diǎn)。
逆風(fēng)笑,就是讓你的精神升華,讓你引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán),在人世中行走;逆風(fēng)笑可以穿透靈魂,直接在心靈根底樹起精神的皇座,把立在大地上的血肉之軀雨高高在上的精神品格結(jié)合一起,感悟人生在世的關(guān)建:其實(shí)人生的關(guān)鍵在于超然,超凡脫俗才是我們應(yīng)該追求的`,一個(gè)有骨氣的人,一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人就不應(yīng)該泯然于茫茫人海之中。
逆風(fēng)笑,就是讓你的精神去超越,去穿越那些距離我們億萬公里的宇宙,努力奔向那萬物之源。在逆風(fēng)笑中將自己的心坎打開,然后再去追求那超越的靈魂,去追求那穿越宇宙的不言敗精神。在逆風(fēng)笑中,去尋找自己以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西,去尋找那些在心中蘊(yùn)藏已久的東西。
逆風(fēng)笑,在逆風(fēng)中不懼任何事物,不怕任何困難,在風(fēng)中笑出自己的聲音,笑出自己獨(dú)特的聲音,笑出自己堅(jiān)強(qiáng)的聲音,笑出自己“雖前往人吾往矣”的聲音。
逆風(fēng)作文 20
冬去春來,柳枝換上了一身綠色的新裝,百花綻放出美麗的笑臉。在這個(gè)晴朗無云、百花盛開的春季里,我和媽媽一起來到公園廣場上放風(fēng)箏。
我和媽媽打開各自的包裝紙,取出五彩斑斕的`風(fēng)箏。系好線后我便開始拽著風(fēng)箏奔跑起來。開始的時(shí)候,我怎么也放不好,風(fēng)箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時(shí)候,媽媽走了過來,對我說:"放風(fēng)箏首先要注意逆著風(fēng)放,另外注意線的松緊。太緊了,就放線,讓它飛高,若看到它搖晃了,就放里拉一下,緊一緊。知道嗎?”聽了媽媽的這番話,我小心調(diào)節(jié)著手中的線,風(fēng)箏終于自由地在藍(lán)天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想:我不正是這空中的風(fēng)箏?無論我飛得多高,總有一根線在媽媽手里。她對我的愛便是這控制我飛行的線。我飛不起來時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,引領(lǐng)我找對方向;當(dāng)我高飛時(shí),媽媽會(huì)適當(dāng)?shù)厥站o線,不讓我因飛得太高而迷失方向。
我的心被這只小小的風(fēng)箏載向了天空。母親,此刻,我終于明白了,正因?yàn)橛袐寢専o私的愛,我才能像這風(fēng)箏一樣逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)作文 21
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,老師拿著一沓試卷匆匆走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,空氣仿佛都凝固了。我們都靜靜地坐在那里,等待著老師的“宣判”。
老師清了清嗓子準(zhǔn)備公布成績了。偷偷瞅一眼大家,學(xué)習(xí)不是多好的,眉頭緊皺著;學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,瞪大雙眼期待著自己的成績。我在班上成績并不是很突出,最起碼也不差,但我還是緊張得心“咚咚”直跳。當(dāng)老師讀到:張誠舉98分,曹東旭96分,王思辰76分,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。拿到試卷,看著卷子上的紅叉叉,它們好像都在嘲笑我:哈哈,怎么才考了這么點(diǎn)兒。
一下午我都在渾渾噩噩中度過,終于到了放學(xué)時(shí)間。我拖著灌了鉛的腿朝家里走去。真不知道該怎么告訴爸爸媽媽我的.成績。為了拖延時(shí)間,我走進(jìn)了路旁的小書店里,隨便拿了本書,看了起來。突然有一首詩歌吸引了我。詩歌中有這樣一句話:“即使遇到狂風(fēng)我也能繼續(xù)前行,聽風(fēng)中自有風(fēng)中呼嘯的力量,看風(fēng)中自有風(fēng)中美麗的風(fēng)景!比跣〉暮疾粦掷щy有挑戰(zhàn)狂風(fēng)的勇氣,作為一個(gè)小男子漢一次考試沒考好,就如此頹廢了,難道我連一只小蝴蝶都不如嗎?
放下書本,我昂首挺胸朝家走去,心里默默地想:我要做一只逆風(fēng)的蝶……
逆風(fēng)作文 22
人生來就是不平等的,我們沒有辦法決定我們的出生、我們的父母、我們的家庭,但我們可以用我們的大腦去改變世界,去改變屬于自己的不平等。
讀過 《假如我有三天光明》的讀者們對于海倫·凱勒這個(gè)名字不會(huì)陌生。她是美國女作家,同時(shí)也是一位教育家、慈善家。她在自己一歲多一點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。厄運(yùn)就這么突如其來的.降臨到一個(gè)孩子身上。在老師的幫助下,海倫扼住了命運(yùn)的咽喉,不想困難低頭,用自己的努力彌補(bǔ)了生理缺陷,學(xué)會(huì)了讀書和說話,隨著年齡的增加和學(xué)識(shí)的不斷增長,學(xué)會(huì)了五國語言。奔走與世界各地,進(jìn)行演講,致力于殘疾人保障事業(yè)。她的一生都在與命運(yùn)作斗爭,她不服輸?shù)木癯蔀榱巳藗兦Ч艂髡b的佳話。享年88歲,87年與身體作斗爭,用自己的快樂來感染他人,她的名字叫海倫·凱勒。
我國南宋朱熹說:“天下之事無不可為,但在人自強(qiáng)如何耳!弊顐ゴ蟮膭倮褪菓(zhàn)勝你自己,要盡你所能,永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,永遠(yuǎn)不要小看自己。我們雖生于不平等,但要始終記得,我們可以用大腦去改變世界,改變不平等。不到最后,永不放棄!
逆風(fēng)作文 23
上上個(gè)星期四,夏老師帶我們一起去操場放風(fēng)箏。
我們可高興啦,一到操場,都忙開了。我和孫鑫楠一起合作。我托風(fēng)箏,她拉線。我說“放”,她就拉著線快速地跑。但風(fēng)箏就那么意思一下,就一頭栽了下來。放了幾次,風(fēng)箏是怎么也飛不起來。
“爸爸明明昨天就把風(fēng)箏放得老高。徐徐,可能是我剛才跑得不夠快,這次你來。你跑步快!”說完便把線塞給我。結(jié)果我跑得氣喘吁吁,風(fēng)箏還是不給面子的一頭栽下來。風(fēng)箏沒問題,到底是什么原因呢?我看了看其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)飛不高的那些同學(xué)不是真的在放風(fēng)箏,而是牽著風(fēng)箏在跑。再看看那高空中的風(fēng)箏飄飄搖搖似是得意。!他們那些放得高的,好像跟我們跑的方向相反,都是逆風(fēng)跑的,是逆風(fēng)把風(fēng)箏托起來了。我連忙說:“鑫鑫,我們逆風(fēng)跑,試試!”
“啊,逆風(fēng)跑?”孫鑫楠以為自己聽錯(cuò)了說:“逆風(fēng)行嗎?”“這可不一定!我們試試”說完我就朝逆風(fēng)跑起來。風(fēng)箏脫離鑫鑫的'手后,搖搖擺擺地飛了起來,越飛越高。
是呀!人生就像一只風(fēng)箏,在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到挫折、困難。只有我們迎風(fēng)而上,這樣才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)作文 24
成長道路上不如意事長八九,逆風(fēng)之中勇敢向前,將自身提升、揚(yáng)起雙翼,終有一天會(huì)飛到天堂。
倚窗獨(dú)望,冬去春來,小草破土而出。在堅(jiān)硬的石塊、瓦礫面前,挺起腰便突破了局限,給自己給他人帶來希望。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不付,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
習(xí)慣了由高至低的起伏跌宕,也將習(xí)慣順與逆的相互交錯(cuò)。得意時(shí)保持頭腦一絲清明,失敗時(shí)不忘越王勾踐臥薪嘗膽的'勇氣,用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著在逆境中鑄就奇跡,炫出自己。
梅花歷苦寒而得其香,翠竹經(jīng)風(fēng)雨而得其秀。當(dāng)我們的付出一次又一次化為泡影當(dāng)我們的請求一次又一次被拒絕,我們會(huì)失望,但不能絕望。選定了目標(biāo)為之付出努力卻沒有成功并不可恥,可恥的是放棄,是超越不了自己!
逆風(fēng)的方向/更適合飛翔/不怕千萬人阻擋/就怕自己投降。無數(shù)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)近在身旁,即使無法抓住也要去爭取,無法搏擊滄海力挽狂瀾又能怎樣?明天,生活還要繼續(xù),坎坷還要繼續(xù),而我們的毅力將支持我們拼搏到生命的最后一刻!
逆風(fēng)之翼,托起生命起航,穿越眼前重重烈火,我們將成為涅磐的鳳凰!
逆風(fēng)作文 25
寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹;不受到磨練,豈能成為最美。一只蝴蝶,當(dāng)然是懂得逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。只有經(jīng)得困難并戰(zhàn)勝困難的人,才是最優(yōu)秀的人。
幾年前的一個(gè)冬天,我還是一個(gè)天真無知的`孩子。雪花飄落,冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我和叔叔工作單位的人一起來到了一個(gè)陌生的地方,起初父母和叔叔都不同意,說是大山偏遠(yuǎn)又是冬天太危險(xiǎn)。我并沒有考慮那么多,只是好奇的去了。在哪里,粗茶淡飯,住宿簡單,難能比得上家里的生活。這些,還不算什么。
那是在外的最后一天,比前幾天更冷了,正準(zhǔn)備返程的我們不知為什么找不準(zhǔn)了方向,沒有太陽,沒有大樹又該怎么找方向呢?我們被困了好長時(shí)間,饑寒交迫的我只能懷著夢,懷著走出去的夢。雪的海洋、冷的天空、沒有食物的天地,我又能做些什么呢?我能做的只有等待、只有堅(jiān)持,只能堅(jiān)持著我的信念,克服那個(gè)地獄般的生活,等待解救。我不怕,因?yàn)椋矣袎簟诌^了32個(gè)小時(shí),我終于回到了家。
逆風(fēng)也要飛翔,夢想是最好的信仰。困難算什么,堅(jiān)持著你的夢去戰(zhàn)勝它。
逆風(fēng)作文 26
我也曾迷茫過,分不清是非黑白,走上錯(cuò)誤的道路!}記
我是班里一個(gè)被老師說成“內(nèi)向”的孩子,什么時(shí)候,我都靜靜的看著他們,一句話也不說,不太愛表現(xiàn)自己,可是,這就內(nèi)向了嗎?那是因?yàn)槲也恢涝摂[出一副什么表情,說什么話,我怕他們不理我,我會(huì)很尷尬的;不喜歡表現(xiàn),那是因?yàn)槲腋揪筒幌M麆e人注意到我,我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了,我不奢望明星般的生活,接受別人的贊賞,看著他們的崇拜,我不喜歡,我是一個(gè)崇尚安靜的人。
有的時(shí)候,我也曾被別人說成過“冷漠”,可是,我該怎么熱情?“冷漠”久了,我真的不知道該如何“熱情”的對待別人了,就想讓一個(gè)患有自閉癥的人與他人在一起玩,一個(gè)很開朗的'人不說一句話一樣艱難,我真的很疑惑,到底該如何“開朗”?“熱情”?
有的人說我怪癖,有的人說我文靜,有的人說我外在美,有的人說我笨,有的人說我聰明……大家的眼光永遠(yuǎn)不同,也許有過嘲笑,有過排擠,但是,自己只要活得精彩,就足夠了!
逆風(fēng)作文 27
“我不去了”這樣的話我不知道,我曾經(jīng)也在那個(gè)地方看過一些人。他們在這條路上走了許多,走了許多,卻沒有停下來。
在這條路上,一些人看起來是不是很順眼,他們在這條路上走了許多,卻沒有停下來想,在這條路上,我看到過這么一幕,一個(gè)小女孩,背著一個(gè)大書包,腳步匆匆的向前,可是,她并不知道她要過去的方向。她走到一個(gè)路口,她停下了腳步,看了一眼,那條路好遠(yuǎn),好像就像一個(gè)人在走路一樣,她想,這一定是一條很好的路。她不去想,她走了那條路,卻沒有停下來想,她不去想,在這條路上,我看到的是一個(gè)小女孩,她走的很慢,卻沒有停下腳步,看到這一幕,我心中一驚,她走的.很快,卻沒有停下來的意思,這就是她的錯(cuò),一個(gè)小女孩,她卻在這條路上,走的這么快,卻沒有停下來想一想,我看到這一幕,不禁為這個(gè)小女孩感到可惜……
我想,如果我們能去思考的話,這樣的話,這條路,就算我們停下來一些,我們也要想想,我們應(yīng)該怎么做。
這條路,不僅僅是一條道路,也是一座橋,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這條橋上的一些小事,去思考……
逆風(fēng)作文 28
有一帆風(fēng)順就會(huì)有滿路荊棘,這是人生的交響曲。但我更欣賞跌宕起伏的樂章。
溫室中的花朵,嬌艷美麗,惹人憐愛。如果將它移栽到大自然中,試想,它能否經(jīng)受住大自然的洗禮?答案不言而喻。溫室中的花朵不能獨(dú)自面對困難、挫折而最終導(dǎo)致死亡。誠如順風(fēng)飛翔的風(fēng)箏會(huì)掉落一般。
與溫室中花朵不同的是那荒漠中的大樹。它敢于面對困難,在缺少水分的情況下,并沒有放棄,反而努力向下扎根,尋找水源;當(dāng)它遇到強(qiáng)烈的陽光時(shí),并沒有逃避躲在其他大樹的下面,反而面對困難,勇敢的向上。所以,它才能在那荒漠中扎根。
自然界是這樣,人類更是如此。
貝多芬的.一生中充滿了挫折和磨難。但他卻創(chuàng)作出了那些流傳至今的交響曲。若他在他聽力漸弱時(shí),放棄了他的音樂夢想,他還有可能成為偉大的音樂家嗎?他還可能寫出這美妙的音樂嗎?正是因?yàn)樗牟环艞,不逃避不退縮的精神才能成為偉大的音樂家,寫出美妙的音樂。
記得,有人說“被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰”。我堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,終現(xiàn)彩虹。在追夢的路上,我不怕“千萬人”阻擋,只怕自己投降!
逆風(fēng)作文 29
每個(gè)人都在一艘小船之上,在茫茫大海之中飄揚(yáng),尋找著屬于自己的彼方。
在海上,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道海面下一秒會(huì)是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜,但我們無法停止前進(jìn)的腳步,只能揚(yáng)起帆,繼續(xù)航行。每個(gè)人都知道路上會(huì)困難重重,但這并不能阻止我們前進(jìn),每當(dāng)我們想要放棄想要退縮,只要想起曾經(jīng)經(jīng)歷過的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵(lì)我們向前的人,困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右,鼓勵(lì)你航行,我們只需要?jiǎng)潉?dòng)船槳,向自己夢想的彼岸前進(jìn)就足夠了,不負(fù)別人的期待和陪伴,也不負(fù)自己的努力。
有時(shí)候,我們或許會(huì)被海上的星空明月所吸引而止住腳步;又或許會(huì)被波光粼粼的海面和無數(shù)空中的飛鳥所吸引而停下,但我們應(yīng)該知道:既然選擇了上船,那就注定要遠(yuǎn)航。我們的夢想并非華而不實(shí)的.路邊風(fēng)景,而應(yīng)當(dāng)為自己心之所向。
既然選擇了前進(jìn),那就應(yīng)以堅(jiān)志為帆,努力為槳,不畏風(fēng)暴暗礁。既已起航,只向彼岸。
“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。”
理想會(huì)為我們在大海之中指明方向,堅(jiān)志會(huì)是我們最牢固的風(fēng)帆,努力和奮斗會(huì)成為我們最可靠的槳。在到達(dá)夢想的彼方之前,讓我們不斷前進(jìn)吧。以堅(jiān)志為帆,逆風(fēng)遠(yuǎn)航。
逆風(fēng)作文 30
一天,小華帶著一只美麗的風(fēng)箏到郊外放飛。
到了那里,他看到很多人都在放風(fēng)箏,找不到一塊空地!霸趺崔k呢?”他喃喃自語道!斑住?這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一片綠油油的`草地,心里納悶:這么好的地方怎么沒有人放風(fēng)箏呢?不管它了,我去放吧。這樣想著,小華就開始放風(fēng)箏了,風(fēng)箏像鳥兒一樣越飛越高。正當(dāng)他玩得不亦樂乎的時(shí)候,小明氣喘吁吁地跑了過來。原來,小明在遠(yuǎn)處看見高壓線旁有人放風(fēng)箏,就連忙趕來勸阻,說:“小華,你不能在這兒放風(fēng)箏,會(huì)被觸電的,有危險(xiǎn)!”
小華聽了,心想:“我玩了很長時(shí)間都沒事,他肯定是騙我的,我才不信呢!
風(fēng)箏真好玩,再玩一會(huì)吧。”于是不屑地回答:“鬼才相信你的話,走開!”
小明看見小華不聽他的勸告,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,他眼睛一亮,飛快地跑到公共電話亭,撥打了供電局服務(wù)熱線電話,供電局的叔叔很快來到現(xiàn)場,教育小華:“小朋友,你不能在高壓線旁邊放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏容易掛上高壓線或變壓器,風(fēng)箏線絕緣能力降低,會(huì)引起觸電、火災(zāi),后果不堪設(shè)想!
小華聽了,心里很害怕,謝過供電局叔叔,和小明帶著風(fēng)箏快步離開了那里。
逆風(fēng)作文 31
公元2015年高科技時(shí)代,一位身穿黑色大衣的帥氣男子紅色的眼睛,就像一對燃燒的太陽而他就是——逆風(fēng)行者。每當(dāng)傍晚人們總會(huì)看見一個(gè)帥氣的身影像黑夜精靈一樣自由的穿梭在無邊無際的裂縫間。人們總說那是補(bǔ)好裂縫的'俠者逆風(fēng)行者的能量沒有人能想像得到的而且它的能量是無語倫比的,當(dāng)所有賽星塔娜人知道他的名字之后總會(huì)好奇的想著為什么這么帥的人會(huì)取這么扯的名字。但是逆風(fēng)行者的由來卻沒有人知道,即使眾人覺得名字很扯但是他的名字和他的由來有關(guān)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚一個(gè)賽星塔娜婦人生下一個(gè)帥氣的紅瞳嬰兒,而這天誕生的嬰兒將會(huì)是命中注定的黑暗撩人。也就是說他擁有自己也不能控制的強(qiáng)大力量,這一天就是逆風(fēng)之日。逆風(fēng)行者從不畏懼任何事物,也是星河系中最強(qiáng)的的。每300年才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)這樣的人。
當(dāng)然逆風(fēng)行者只是他的外號(hào)。而他的真面目是沒有人知道的。剛開始大家都叫他蒙面人。知道一次圣靈大會(huì)上一個(gè)人問了他的名字但他依然風(fēng)度翩翩只說出自己的外號(hào)——逆風(fēng)行者。
逆風(fēng)作文 32
桑地亞哥老人說:“人生來不是被打敗的,沒有誰能打敗你,除非你自己!
在漫漫人生路上跋涉,我們要不斷給自己打氣、加油,用自己的左手溫暖右手,常常對自己說:“我行,我能做到。”
他生于17世紀(jì)愛爾蘭一個(gè)有權(quán)有勢的大公爵之家。在這個(gè)權(quán)貴之家,唯有他不想成為達(dá)官貴人。父親將他帶到一處曠野,指著漫天飛舞的紙片說:“你看到?jīng)]有,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)刮起了一股風(fēng),任何東西都得隨風(fēng)而走,在這股風(fēng)中,個(gè)人的力量是很渺小的,我看你還是跟你的哥哥們一樣,去政府謀個(gè)一官半職吧!”他說:“可是,爸爸,我發(fā)現(xiàn),空中有一只小蝴蝶,盡管它是那么弱小,可它為什么就不跟風(fēng)一起飛呢?”他的父親看到,空中還真有一只蝴蝶正在逆風(fēng)飛翔,盡管風(fēng)將它的'翅膀吹得歪歪斜斜,但它始終在向著自己的方向飛翔。于是,他的父親嘆了口氣,說:“孩子,既然你想當(dāng)一只不順從的蝴蝶,那么我答應(yīng)你的選擇!”他的父親便送他去英格蘭讀書。
他就像一只弱小的蝴蝶,在逆風(fēng)中飛揚(yáng),挑戰(zhàn)自己,你就會(huì)成功。他——就是波義耳。
在人生中,人是弱小的,但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,才讓生命有了力量!
面對挫折,我們逆風(fēng)飛揚(yáng)。
逆風(fēng)作文 33
在山東學(xué)習(xí)的這兩天,我中午一直不回家,在外面的面館吃印度涼面。我那時(shí)覺得我已經(jīng)戀上那種味道了。騎單車十里路回到家時(shí),外婆問吃啥,多錢。我說涼面,4塊。外婆說,4塊錢可以買8個(gè)燒餅。然后我們誰也沒再說什么。
今天中午的時(shí)候,來到小攤上吃涼皮,買了一個(gè)燒餅。小攤象是個(gè)小排擋。坐在板凳上,一邊吃一邊看著忙碌的`人群從身邊走過。我記得以前對朋友說,以后我到你那,不要請我吃多好的,地邊攤就好。呵呵……花了兩塊五。我在想,這回回家的時(shí)候外婆不會(huì)不高興了。老人家總怕孩子們奢華浪費(fèi)。我知道;丶业臅r(shí)候我會(huì)告訴外婆,這里的燒餅和涼皮挺好吃的。
我不知道親愛的家人是不是真實(shí)。我不知道我該不該相信那些濃于水的親情。但是,我一直都想,能擁有多少是多少。我真實(shí)的對待了,也就沒有遺憾。天下父母心啊……
逆風(fēng)作文 34
那些受傷的人,是誰?荒誕在吞噬著,生命的余輝?菪嗟蛄愕耐,我無法體會(huì)。虛幻的聲音,永不休止。
你卷入逆風(fēng)的籠,我無法營救。是誰的笛聲在森林中悠長?似有生命力的',催促萌芽生長。是什么影,在荊棘中閃過。你說,那可以當(dāng)作朋友來拜訪。
逆風(fēng)撫過半開的百葉窗,透出琉璃般的點(diǎn)點(diǎn)星光。浸泡開你留下的玄虛空曠,今夜,孤寂中也會(huì)有黑暗來按時(shí)造訪。
只想溺在夜風(fēng)中不去關(guān)窗,只因關(guān)上會(huì)招引枯色的幻想。房間中僅聽見空寂的鳴奏,婉轉(zhuǎn),月投下的只是剪影的逆光。凝望著,好似月霜中映著你的臉龐。
逆風(fēng),為我裝上一對翅膀。同樣色調(diào)的夜里,天空是否曾如此寬廣。為何不干脆自此,飛向你所在的彼方。
逆風(fēng),靜靜的伴我飛翔。才發(fā)現(xiàn),時(shí)空中夾著你細(xì)碎的痕跡。細(xì)碎的,不敢讓我呼吸。明明冰冷,卻有著生命的旋律。帶我緩緩降落,消散了,像從未出現(xiàn)過!八ツ牧?”我說“它選擇了逆光的沉默…”
逆風(fēng)作文 35
在一次放風(fēng)箏的過程中,我明白了做人的.道理。
那一天,我興奮地拉著爸爸去公園里的小廣場放風(fēng)箏。“嘩——啦”我跑了起來,風(fēng)箏嘩啦嘩啦地響!斑?怎么飛不起來呢?”我奇怪地問!霸略,你應(yīng)該逆著風(fēng)跑!卑职只卮鹞!盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)轱L(fēng)箏逆著風(fēng)才能飛。風(fēng)一頂,它就會(huì)被頂上去。月月,在生活中我們也要做這樣的人啊!”爸爸說。“嗯,我們要做一個(gè)遇到挫折不放棄,堅(jiān)持到最后的人,您是這個(gè)意思吧?”我說!笆堑模略,在生活中不可能不會(huì)遇到一些挫折,但你一定要記住,遇到挫折時(shí),在哪里跌倒就在哪里站起來,我們絕對不能被挫折給擊倒!好嗎?”爸爸說!班,我記住了。我認(rèn)為做人也要做一個(gè)遇到困難不低頭,要努力的人,就像風(fēng)箏一樣,要逆風(fēng)而飛!”我說。
回家了,今天我懂得了很多很多做人的道理。在生活中,也有許許多多這樣的事情。所以,我們要風(fēng)箏那樣逆風(fēng)而飛,不怕挫折,勇往直前。
逆風(fēng)作文 36
一直以為有了你們就有了一切。生命不再孤單。以為你們的快樂就是我最大的幸福,站在身后默默守候。以為只要你們過的比我好,再糟糕的生活也會(huì)有意義存在?偸且詾樽约簱碛辛藴嘏耍烧鎸(shí)卻是一無所有的寒徹心菲。所以讓自己舍棄那美麗的溫暖的夢,等待著夜一次次的來襲。
騎著單車逆風(fēng)而行,梧桐樹不高,頭頂綠翠一片。平靜的走過坑坑洼洼,一路顛簸。一個(gè)人看著前方,固執(zhí)的不肯回頭。不肯遺忘,不肯記住,終究怕丟失了什么,就再也找不到。你們的笑頰是天邊的云,總在我想看清時(shí),變的'模糊……
一輩子有多長?你們許諾和我一起走。一生有多少知己?你們是我唯一珍藏的寶貝。逆風(fēng)而行,祭奠我們共有的年少青春。答應(yīng)我,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那金黃的麥田里,誰也不能離開。就讓我做麥田里的守望者,守望你們。朋友,你們現(xiàn)在過的好嗎?
逆風(fēng)作文 37
學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛揚(yáng)在磨難中培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格患難可以實(shí)驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì),非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié),風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并駕齊驅(qū),命運(yùn)的鐵拳擊重要害的時(shí)候,只有大勇大智的人才能處之泰然。在厄運(yùn)來臨的時(shí)候,在四面楚歌的時(shí)候,考驗(yàn)自己,磨練自己,塑造自己!
任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。要是果真到了無法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋是懶漢,在磨難中培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格
堅(jiān)毅是人人都可以磨練出來的,它比智力和機(jī)遇更為重要。不要害怕挫折,不要拒絕磨難,不要企望一生都風(fēng)平浪靜,不要指望溫室里培育出的.參天大樹。
堅(jiān)毅是一種強(qiáng)大的力量,堅(jiān)毅是令人敬畏的品格,堅(jiān)毅的人幾乎所向無敵。
請記。簣(jiān)毅是與磨難共生長的。忍耐能夠打開所有的門扇。
逆風(fēng)作文 38
逆風(fēng)而行,這個(gè)詞好熟悉。
與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng),破著浪。我也許一直不明白友誼,原來是一種力量;假如不是一度太沮喪,太絕望,現(xiàn)在的我怎么會(huì)懂得去品嘗。也許是她給我?guī)砹丝鞓罚c她一起逆風(fēng),破浪我才會(huì)努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的香,從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷,路不長,而是命中注定之間的'緣分不長。與她小時(shí)候手拉手回家的情景,那種畫面已經(jīng)消失,只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經(jīng)望卻,但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會(huì)在相遇,就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過多愁少年,如果能這樣才會(huì)更有感覺,我們只好到童話磨滅那分那秒前,微笑地慶祝幸福牽手紀(jì)念,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
也許沒有與她一起逆風(fēng)而行,我會(huì)一個(gè)人努力,奮斗。
逆風(fēng)作文 39
習(xí)慣了低頭,習(xí)慣了跪拜,習(xí)慣了感恩,習(xí)慣了冷眼,他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖,口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動(dòng)的旋律,他們蹲坐著,在城市最陰暗的角落里——不見天日,也不愿見天日,因?yàn)槟禽喲嫒帐墙o別人準(zhǔn)備的。
世間熙熙皆為利來,世間攘攘皆為利往;過客匆匆的拉起本已高聳的衣領(lǐng),遮住自己俊美的面龐,卻遮不住那已經(jīng)染臟的靈魂;可他們依舊驕傲,驕傲的`用目光掠過滿臉污穢的乞人,然后快步的穿過寒風(fēng)陣陣的十字路口,在感嘆一句“好冷”,是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學(xué)會(huì)閱人,用文縐縐的語言來換取老人的愛心;用滑頭的祝福讓戀人打開錢包;用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。
世界上只有三個(gè)人,一人為利,一人為名,一人為自己。
逆風(fēng)作文 40
不要誤會(huì),和周杰倫毫不沾邊,只是借用了下歌名。
物質(zhì)滿足幾乎到了極限的這個(gè)年代,精神需求愈來愈重要!疤煜聼o雙”成了人們虛榮心最大的追求,最高的王座。又需要就有誕生,于是——《吉尼斯世界紀(jì)錄》愈來愈厚;少年童星愈來愈多;瀕危物種愈來愈少……終于,現(xiàn)實(shí)中再無什么可爭奪的了,人們又將視線轉(zhuǎn)移向虛擬——網(wǎng)絡(luò)游戲的'稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。
一幅名家字畫,若有一點(diǎn)瑕疵,則細(xì)細(xì)裁去,然后就完美無瑕,價(jià)值連城;一個(gè)杯蓋有裂痕的青花瓷杯,索性扔掉杯蓋,只存杯身于世,誰有知道它有壞掉的杯蓋呢?兩個(gè)完整的鼻煙壺,打碎一個(gè),僅存的一個(gè)價(jià)值就連番十幾倍!高明!好高明的掩耳盜鈴,好聰慧的自欺欺人。
人類呵!真是可悲的生物!
我頂著風(fēng),站在樓頂,仰望整個(gè)星空,唯一值得敬畏的星空!
逆風(fēng)作文 41
你憑什么說自己足夠努力了。
剛上初中的時(shí)候,總感覺初三中考的日子離我還很遙遠(yuǎn)?墒沁@一晃,今天就是我中考的重要的一年了,說不緊張那是假的。轉(zhuǎn)眼我就升初三了,每天我知道很苦,可是是值得的對吧。就是是為了自己的未來也需要這樣子的拼搏。我想想在未來我不會(huì)后悔的,F(xiàn)在累一點(diǎn)苦一點(diǎn)我不怕,為了我以后好的未來我值了。數(shù)學(xué)老師平時(shí)就對我這個(gè)看起來就整天坐在座位上的整天做數(shù)學(xué)題的'女孩子有些許好感。即使成績并不算好。那次的數(shù)學(xué)考試,時(shí)間根本沒到規(guī)定時(shí)間。恩我又在找借口?蛇@是事實(shí)。這個(gè)壞習(xí)慣我經(jīng)常犯啊,總是把所有的錯(cuò)在客觀或主觀上尋找。怎么辦呢。改進(jìn)吧。都說女孩兒學(xué)英語不費(fèi)事這個(gè)我知道可是我總是不想學(xué)以至于我期末稱奇一點(diǎn)也不理想我必須得改。q請看夏瑜漂亮的堅(jiān)持!
逆風(fēng)作文 42
我一直不知道飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛,我也干了一個(gè)試驗(yàn),拿紙飛機(jī)檢測,解開了飛機(jī)為何要逆風(fēng)飛的密秘。
逆風(fēng)起降,相當(dāng)于飛機(jī)的滑行速率和風(fēng)速等級(jí)累加,可以迅速的提供升力,有益于起降,降低滑行間距。而在一切正常飛行時(shí),逆風(fēng)盡管是提供升力,但是也提升飛行阻力,不一定有益于飛行,要是并不是側(cè)風(fēng)就沒有多少危害。翼剖面又被稱為翼型。典型性的翼型上凸下平,大家一般稱流線形。依據(jù)液體的持續(xù)性和伯努利定理得知,相對性遠(yuǎn)正前方的氣體而言,流過上翼面的氣流受擠,水流量加速工作壓力減少,乃至產(chǎn)生吸附力(負(fù)工作壓力)而穿過下翼面的'氣流水流量緩減。因此左右翼面就產(chǎn)生了壓力差。這一壓力差便是空氣動(dòng)力。按力的分解規(guī)律,將其沿飛行方位轉(zhuǎn)化成往上的升力和向后的阻力。阻力由柴油發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力擺脫。升力恰好可擺脫本身的作用力,將飛機(jī)托向上空。這就是飛機(jī)怎么會(huì)飛的秘密所屬。
逆風(fēng)作文 43
“我相信我就是我,我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起,將我的思緒引向了萬里云霄之上。
小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹;雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹;我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔,永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn),才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒,只有對自己充滿信心才能拼一個(gè)無怨無悔。
逆風(fēng)飛翔的雛鷹,在風(fēng)雨一次又一次的打擊下,從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn),多少次從生死一線中掠過,我們不知道,我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗,卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的`困難、危險(xiǎn),只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定,還有力量的掌握,實(shí)力的比拼。
逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心,最后被時(shí)代淘汰;要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際;要么就是堅(jiān)持不懈,勇往直前,闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段,成敗就在眼前,所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事,那么我們終將會(huì)被淘汰。
逆風(fēng)飛翔,與其隨波逐流飄至天際,不如把握現(xiàn)今,全力以赴拼搏一回。
逆風(fēng)飛翔,拼搏一回,讓你我的青春無悔。
逆風(fēng)作文 44
在風(fēng)中,有兩種旅行方式,一種是順風(fēng),另一種是逆風(fēng)。生活也是如此。生活中隨波逐流固然好,但逆水行舟也是一種特殊的興趣——經(jīng)歷風(fēng)雨后的成功是珍貴的。
因?yàn)槿藗兩钤谝粋(gè)不變的環(huán)境中,挫折和失敗是不可避免的。有些人在困難面前選擇放棄,而有些人在困難面前選擇逆風(fēng)前進(jìn)。
愛迪生就是這樣一個(gè)人。他決心改變煤油燈的昏暗燈光,開發(fā)電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的問題。經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn),他終于發(fā)現(xiàn)只有鉑制成的燈絲才能承受高溫的光線,但是鉑絲的成本太高,普通人買不起,所以愛迪生開始尋找鉑的替代品。經(jīng)過1000多次失敗后,最終發(fā)現(xiàn)經(jīng)過處理的竹纖維也可以勝任照明工作。經(jīng)過多年的不斷努力,電燈終于成功問世了。愛迪生面對挫折的.毅力給人們帶來了光明,改變了他們的生活。
戰(zhàn)國時(shí)他是秦人,但他不是秦人。為了回報(bào)秦穆公的善良和夢想,他毫不猶豫地進(jìn)行了改革。他的改革遭到貴族們的強(qiáng)烈反對,因?yàn)樗|及了舊貴族的利益。他用自己的力量與對方作戰(zhàn),最終得到了秦穆公的全力支持。在他推行的法治下,秦國欣欣向榮,在七個(gè)戰(zhàn)國中名列第一。雖然他被奸臣迫害而死。雖然商鞅死了,但秦的法律仍然存在。他的改革繼續(xù)推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn),直到秦橫掃六國,完成統(tǒng)一。雖然商鞅在與困難的斗爭中犧牲了,但他從大秦帝國獲得了幾十年的成功。
生活就像空,困難就像風(fēng),只有敢于逆風(fēng)的鳥兒才能長時(shí)間戰(zhàn)斗,只有敢于面對困難的鳥兒才能成功!
逆風(fēng)作文 45
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇,這樣的人生才更有意義,這樣的生活更值得回味,這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重,但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量;即使是九死一生也敢于拼搏,逆風(fēng)飛翔,讓自己成長。
李時(shí)珍編著《本草綱目》,幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事,朋友們不理解,甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年,跋山涉水之間,遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風(fēng)翱翔!
司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行,他遭受宮刑,忍辱負(fù)重,冒天下之大不韙,終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》,為后人留下了一筆寶貴的.精神財(cái)富,他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么?
人生之路難免有逆境,只有不屈服,不退縮,勇敢去面對,堅(jiān)定自己的信心,懷揣著夢想逆風(fēng)飛翔,才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中,誰不是翻山越嶺去成長!誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!不拋棄,不放棄,只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌!
撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己,讓自己成長!讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢想吧,不要害怕挫折和坎坷,讓夢想遠(yuǎn)航,勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔,也要像滿天星光那樣燦爛地笑,煙花是我們心底的希望之光;就算是逆風(fēng)也要飛翔,要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。
逆風(fēng)作文 46
我坐在窗外望向外面,從21樓向遠(yuǎn)處望去,顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹葉隨著風(fēng)飄走了,一直飄向遠(yuǎn)方。
這是我突然想起父母在我們小時(shí)候常對我們說的要逆風(fēng)翱翔,其實(shí)只是害怕,不畏懼,勇敢地向未來光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹葉,毫無反抗風(fēng)的力氣,只能隨著風(fēng)一直向遠(yuǎn)處飄去。
可是他們能隨著風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)處,沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色,會(huì)經(jīng)歷順利或又坎坷,但是學(xué)得像這些柔弱的小樹葉一樣去適應(yīng)一些東西,也不是絕無益處的一件事情。
這對我們來說或許是一次嘗試,嘗試著去適應(yīng)生活,嘗試著去適應(yīng)世界,嘗試著去適應(yīng)你身上的平凡無奇的氣質(zhì)。嘗試著去適應(yīng)身邊的`一切。
不要總是抱怨自己的平凡,如果實(shí)在無法逆風(fēng)飛翔,不如順著風(fēng)走適應(yīng)風(fēng)的力量,跟著風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。
我們生活在這么小的城市,其實(shí)只是說我們生活在自己小小的內(nèi)心里。我們內(nèi)心的世界有多大,那么我們自以為生活的世界就有多大。
我們終于說要逆風(fēng)翱翔,卻一直原地不動(dòng),與其這樣,不如學(xué)著去控制風(fēng),調(diào)整一下自己的目標(biāo),隨著風(fēng)的方向向前走。
逆風(fēng)翱翔,有自己的目標(biāo)固然是好,但是如果不聽別人的意見,固執(zhí)地只持己見,說不定也會(huì)不進(jìn)則退。
記住自己的目標(biāo)并去努力,其實(shí)不論是逆風(fēng)還是順風(fēng),都不要迷失了自己,才是好的。
逆風(fēng)作文 47
大海沒有礁石,難以激起浪花。人生沒有歷練,難以成功逆風(fēng)飛翔。
——題記
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的。縱觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒有向命運(yùn)屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花,終于皇天不負(fù)有心人,他寫出了一部巨作---《史記》,向人們展示著他走過的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?
俯首看今朝,有多少人正是從艱難中,百煉成鋼,最終得以逆風(fēng)飛翔!
正如感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉,一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人,但是他卻從不向命運(yùn)低頭,不在乎他人的異樣眼光,憑著自己的努力,贏得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說的.那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!八龅搅,在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢中的婚禮》。一曲終了,獲得全場最熱烈的掌聲。不止這樣,他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái),向全世界演繹了一個(gè)中國男孩的逆風(fēng)飛翔!
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來!皬埡5想m然殘疾,但卻身殘志堅(jiān),在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌,保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練,最終才造就了他那鋼鐵般的意志,還有那讓人心疼的孟佩杰,雖然命運(yùn)對她很殘酷,但她卻能笑對人生,最終得以逆風(fēng)飛翔!
生活多變,挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練,最后才能成功逆風(fēng)飛翔!
逆風(fēng)作文 48
多變的大海,蔚藍(lán)的天,我準(zhǔn)備航行,帶著期待的心去旅行。
在汪洋的大海上,我從中認(rèn)識(shí)自己,從中學(xué)習(xí),從中去發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。跟著海浪,讓船載浮載沉,看著船航行過的痕跡和浪花,海風(fēng)吹拂著我的臉頰,太陽照射在我心里,就好像所有煩心的事務(wù)都隨著那些痕跡、浪花、海風(fēng)給帶走了。
海面上,可以看見不同的魚類,以可以跟他們一起游玩;看著海豚在海面上跳躍,看著鯨魚在海面上翻身,用尾巴拍打著水面,卻也看見人類殘忍的一面,許多垃圾都丟入海中,讓一些魚或海鳥吃下肚,讓他們無法消化,以至于許多的魚類和鳥類死亡;把鯊魚捉住后,魚鰭割下來后放生,血瞬間在藍(lán)色大海暈開,變成血淋淋的一片......
有時(shí)候會(huì)碰上暴風(fēng)雨,就像是人生中的逆境似的,會(huì)很難受,失去方向,迷失自己;但是過了這個(gè)地方,也許迎接你的會(huì)是溫暖的太陽,又會(huì)開始過著平順的日子。
這次的`航行沒有目的地,看到海岸,就休息一下,充好電后,恢復(fù)體力繼續(xù)前行。
航行就像是人生,會(huì)又逆境順境,累了就讓自己好好休息,看見那些虐待動(dòng)物的事情就會(huì)忍不住去保護(hù)想保護(hù)的東西,用自己的力量去告訴全世界不要再做那些錯(cuò)誤的事情。
也會(huì)遇到好心人士提供你所需的東西,雖然只是人生中的過客,那份感恩卻也是藏在心理一輩子的。
航行是為了充實(shí)自己,累積經(jīng)驗(yàn);學(xué)到就是自己的,沒有人帶得走。
逆風(fēng)作文 49
我,是“逆風(fēng)”。
為什么這么說,因?yàn),我不希望一切都順其自然,我希望一切都有可能,我也希望一切的不可能變成有可能,如果我變成了“順風(fēng)”,那么一切都跟著命運(yùn)安排了,還有什么意義呢?我一直這樣認(rèn)為。不管是什么事......
我曾聽過一首歌,里面有一句是這樣的:“怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風(fēng)!甭犨^,我會(huì)想:如果,我想做到歌里的這樣,要怎樣呢……對!“逆風(fēng)”,就是要打破一切的`不可能,才能做到這樣,所以,我想做“逆風(fēng)”而不是“順風(fēng)”。
先天和后天,是哪一個(gè)重要呢?命運(yùn)中,有許多的不公平,但如果拐個(gè)彎,如果努力去突破,命運(yùn)是否就不一樣了呢?是否就有可能了呢?
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)男孩,一個(gè)學(xué)音樂,一個(gè)學(xué)美術(shù)。后來,學(xué)音樂的男孩耳聾了,而學(xué)美術(shù)的男孩也眼瞎了。他們非常悲傷,埋怨命運(yùn)的不公平。直到有一位老者告訴他們:你們雖然遭到了不幸,但并不是就沒有出路了,假若你們換一下,拐一個(gè)彎,或許并不是你們想的那么可怕。兩位男孩聽懂了老人的話。學(xué)音樂的男孩改學(xué)美術(shù),由于耳聾,他聽不見外界的聲音,避免了干擾,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)美術(shù),后來成了名揚(yáng)四海的美術(shù)家。而學(xué)美術(shù)的男孩改學(xué)了音樂,由于眼瞎,看不到外面的東西,專心的學(xué)習(xí)音樂,后來也成為了家喻戶曉的音樂家。
這個(gè)故事說明,后天比先天更重要!也說明了“逆風(fēng)”的結(jié)果一定比“順風(fēng)”好!只要能不斷超越,一定能讓不可能變成有可能!
逆風(fēng)作文 50
許多人的成長之路都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一些挫折和困難,不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安,要逆流而上、逆風(fēng)而行,突破自我。
還記得小時(shí)候,我正在院中玩耍,忽然門被打開是媽媽回來了,我立馬跑過去擁抱媽媽,我發(fā)現(xiàn)了在媽媽身后的一個(gè)大大的驚喜,是一輛嶄新的自行車,之前看到別的小朋友騎著我就很想要了,今天它就出現(xiàn)在了我的面前,我迫不及待的騎上去,就當(dāng)我以為這是一件很簡單的事情時(shí)我倏的從上面摔了下來,對于那時(shí)的我這便是巨大的疼痛,我心想著不要學(xué)了,媽媽看見了告訴我要堅(jiān)強(qiáng)自己站起來,站起來后,我想到了學(xué)會(huì)騎車后的酣暢淋漓,便又重拾信心,媽媽在后面扶著我我在前面發(fā)力,盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄,終于在最后一次我停下時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)方早已放手,我學(xué)會(huì)了露出了開心的.笑臉。遇到挫折和困難時(shí)不能放棄,逆風(fēng)而行便會(huì)成功。
到了現(xiàn)在步入初三最后階段的我,課業(yè)的難度上升了一個(gè)階級(jí),在遇到較難的題時(shí)總想著放棄,停止思考,這一次我遇到了一個(gè)我通常會(huì)放棄的題,我仔細(xì)研讀了許多遍,順著自己的思路竟將它寫了出來,那種滿足感是難以言喻的,我露出了開心的笑臉。
在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄,在即將面臨著中考的我們更不能,要逆風(fēng)而行,挑戰(zhàn)自我、突破自我。
逆風(fēng)作文 51
人的一生不是一帆風(fēng)順的,面對逆境,我們應(yīng)該勇敢去面對,去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天,我正在家里做題,爸爸對我說:“今天很適合放風(fēng)箏,出去放會(huì)風(fēng)箏吧!”整天在房間里憋著學(xué)習(xí),我早就想出去了,爸爸的話音剛落,我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來到了一個(gè)空曠的地方,把風(fēng)箏的線放長,努力向前奔跑,可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào),怎么弄就是不飛?粗鴦e人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我的心里癢癢的,我又加速跑起來。身后的風(fēng)呼呼地吹著,使我直打寒顫,可是放出去的`風(fēng)箏仍舊不飛,我氣得要放棄了。看著手中的風(fēng)箏,好像是在和我賭氣似的,無論我怎么順風(fēng)跑,我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我,我賭氣的往回走,看看手中的老鷹風(fēng)箏,我就覺得這不是一只鷹,還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔,逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏飛起來了,我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑,風(fēng)箏越來越高,望著我的風(fēng)箏飛的越來越高,我的心中充滿了激動(dòng)。
爸爸走過來了,笑著看著我,欣慰地說:“你都看見了吧,風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此,人生亦如此,遭遇挫折不低頭,勇敢的面對,才會(huì)成功,才會(huì)感到生活的美好與精彩,體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂趣!
此時(shí),望著天上的風(fēng)箏,體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理,我似乎看見一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
逆風(fēng)作文 52
生活中難免會(huì)有一些失意,有人會(huì)選擇消極抱怨,有人會(huì)選擇積極面對,前者如意自暴自棄,后者則會(huì)逆風(fēng)而行到達(dá)成功的彼岸。
數(shù)學(xué)考試的一次的失敗,有些讓我喘不過氣,明明相似的題型練過很多次,仍然會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤。老師嚴(yán)厲的目光,批評(píng)的話語還在耳邊。試卷上醒目的紅色簽字筆寫的慘不忍睹的分?jǐn)?shù),回想起來都是歷歷在目。我不知道該怎么告訴家里人,每天他們也為我辛勤忙碌著。
背著書包走在回家的路上,天漸漸變得陰沉,大風(fēng)席卷著灰塵咆哮著,我絲毫沒有關(guān)注到外面的天氣變化。不一會(huì)兒淅淅瀝瀝的雨如期而至,給我來個(gè)措手不及。不遠(yuǎn)處很多店家都是開始準(zhǔn)備關(guān)門休息,一個(gè)賣水果的商販卻在艱難低搭著棚子,小心翼翼,他要驚喜保護(hù)好他的每一顆果子。大風(fēng)掀起了棚子的一腳,他立即去修補(bǔ)好。很快另一邊也出現(xiàn)差不多的情況,他又迅速去修補(bǔ)另一側(cè)。動(dòng)作像極了打地鼠的,只是釘釘錘錘不僅僅是敲進(jìn)去就可以。終于趕在大雨來臨前,穩(wěn)定好了棚子。每來一個(gè)顧客都會(huì)熱情好客去兜售一下自己的'水果,臉上堆笑著,講講今天哪些水果是新到的。即便是過往的行人,他也會(huì)熱情去吆喝幾聲。
雨越下越大,他也沒有收攤的想法,一直在雨中堅(jiān)持,他不會(huì)輕易和大雨妥協(xié),他要在雨中逆風(fēng)而行。生活中水果攤的大叔只是其中的一個(gè)代表,每一個(gè)大人都有面對生活的心酸,只是在孩子的世界里很少能感受到他們的不易,和他們相比,我在學(xué)習(xí)道路上遇到的困難又算的了什么?
逆風(fēng)作文 53
隔著玻璃窗向外望去,風(fēng)中的旗幟依舊是呼啦啦地飄,梧桐樹靜靜矗立在操場邊緣,偶有一兩只鳥兒掠過,天色就這樣漸漸地暗了下來……想問問親愛的朋友們,冷嗎?帶你走走吧!
教室里,和著婉轉(zhuǎn)的旋律,孩子們哼唱著《父親》,幸福畫滿臉頰,因?yàn)槟顷柟庠谛牡。想到了從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從牙牙學(xué)語到口若懸河,從懵懂無知到志存高遠(yuǎn)……在孩子們成長的道路上,您付出了太多太多!生命中無數(shù)個(gè)“第一次”可知背后的心酸與幸福?!第一次開口叫“媽媽”,第一次送去上幼兒園扯著您的`衣襟久久不肯撒手,第一次洗干凈了自己的小襪子,第一次捧著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀回家,還有第一次跟您頂嘴,第一次當(dāng)眾指責(zé)您的不是,第一次想要擺脫您的約束……我們還沒有老,但是不得不承認(rèn)孩子們已悄悄長大!
孩子們小的時(shí)候幻想著早些長大,可當(dāng)真看著他們一天天長大的時(shí)候,心里卻總不免有些小小的失落。他們不再親昵在您的懷里,不再事事征求您的意見,不再認(rèn)為您說的全是對的!這又何妨?是鳥兒,總要高飛,我們不能做鳥兒飛行時(shí)的牽絆,更不要成為他們前進(jìn)的阻礙,唯有從旁助威,唯有以愛護(hù)航。但是,別畏懼沿途的風(fēng)霜雨雪,那是他們羽翼漸豐的必經(jīng)之路!
別忘了,逆風(fēng)而行的鳥兒才更勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
逆風(fēng)作文 54
夢想是一個(gè)人一生的追求,夢想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢想是。
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的.人則想成為一名默默無聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國著名作家兼教育家海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽力,這對于任何一個(gè)人來說都是對自己一個(gè)極大的打擊,而海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽說過一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話,使我有很深的感觸,人的一生,為追求夢想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折,使自己成長了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒有決心戰(zhàn)勝它。對于我自己來講,我的夢想是成為一名作家,我希望能用最精簡最動(dòng)人的語言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫·凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來,在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
逆風(fēng)作文 55
父親給我買了一個(gè)風(fēng)箏,老鷹的,很是威武。那天,微風(fēng)不燥,父親便帶我去放風(fēng)箏。
剛到田地上,風(fēng)便開始張狂起來,黑云壓在了我們的頭上。我開始有些喪氣,父親問我:“喂,孩子,你說放風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放!”“順風(fēng)!”我脫口答道,于是便示范給父親看。
拉著線,風(fēng)箏不一會(huì)便升起來了,很輕松似的。忽然,一陣逆風(fēng)襲來,打開的風(fēng)箏翻落了下來。我趕快跑去,撿起風(fēng)箏,看向父親。這時(shí),父親一字一句地告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)而飛,這樣才能有氣流差托起風(fēng)箏。”我累了,便不想再去嘗試,父親鼓勵(lì)我去,我只好托起那風(fēng)箏又逆風(fēng)跑了起來。強(qiáng)大的氣流使我邁不開腿,風(fēng)箏也久久飛不起來,正想放棄,誰料身后傳來父親的'聲音:“加油!馬上就飛起來了!”
于是,我堅(jiān)持了下去,跑了兩百米后,風(fēng)箏終于浮在了空中,而且越升越高,不管怎樣的大風(fēng)都無法吹倒它。此時(shí)云散日出,風(fēng)箏像一只老鷹盤旋在空中,有摩天輪那么高。
我笑了,父親也笑了,順風(fēng)而行未免太過安逸,以至于其經(jīng)不住一點(diǎn)挫折,唯有逆風(fēng)而行,才能展翅高飛!孟子的“生于憂患,死于安樂”說的不就是這個(gè)道理嗎?
樹要努力扎根于地下才會(huì)生存,人亦如此。不經(jīng)一番苦,怎得梅花撲面香?
在人生道路上,我愿像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而上,一路披荊斬棘,一路成長。終有一日,把別人口中的荒涼變?yōu)楣饬,把別人眼中的不屑變?yōu)槲业囊磺,在狂傲的逆風(fēng)中成長。
我愿逆風(fēng)而上,此刻啟航。
逆風(fēng)作文 56
飛翔的感覺什么樣?我不知道,因?yàn)槲覐奈磭L試過。
懷念過往,我似乎又看到了老舅年輕時(shí)的身影。記得那是一年秋天,年幼的我跑到了老舅的'身邊,詢問起他年輕時(shí)的趣事。
老舅沉思了一會(huì)兒,緩緩說道:“那時(shí)我們家很窮,吃了上頓沒下頓,母親總是到別人家借鹽吃,而我們吃過飯,總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道:“那你不覺得腳痛嗎?”老舅摸了摸我的頭接著說:“痛,咋不痛呢?可還不是因?yàn)楦F啊,買不起鞋,只能光著腳,后來時(shí)間長了,走著走著,就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時(shí)我很喜歡鳥,但在我們家那邊抬頭是藍(lán)天,低頭是綠地,沒有一只鳥的身影。”
老舅嘆了口氣,望向湛藍(lán)的天空。我一臉迷茫的看著他,并不知道他的心里想的是什么。
過了一會(huì)兒。老舅回過神來,看了看我,繼續(xù)對我說:“我很喜歡老鷹,一只鷹落下時(shí),像一塊急速墜落的石頭,厚重,扎實(shí),別以為它笨重,不適合飛翔。但我告訴你,它有一雙大而有力的翅膀,只要扇動(dòng)翅膀就能逆風(fēng)飛翔,直上云霄。”聽到老舅的話,我半懂半迷的看著他。老舅笑了,對我說了一句:“以后你會(huì)明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔,但我知道,人沒有翅膀,很難翱翔天空,但是老舅卻不甘認(rèn)命,始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現(xiàn)實(shí),我終于懂得老舅的話,原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
逆風(fēng)作文 57
那些以前經(jīng)常去逛的網(wǎng)站,比如榕樹下,現(xiàn)在也不去了。因?yàn)橐獮楦呖紓鋺?zhàn),因?yàn)橐o自己一個(gè)不留遺憾的青春。有得到,就要有所舍棄。班主任耀輝如是說。
偶然去逛校園貼吧,也是看他們之間的交流對話。我們學(xué)校的老師大都很負(fù)責(zé)。做老師不易,做高中老師更不易。
我想以后某一天我出了書,一定要把他們都寫進(jìn)我的書里。帶著回味的色彩,有冰淇淋巧克力的甜美味道。
今天中午就要返校。距離現(xiàn)在,我還有三個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,可以吃飯,聊天,發(fā)牢騷,甚至睡會(huì)覺。因?yàn)橄挛缁氐綄W(xué)校就要正常上課了,就要繼承進(jìn)行變態(tài)式的魔鬼練習(xí)了。聽說中秋過后,學(xué)校老師們還要去衡水中學(xué)參觀,學(xué)校他們的教學(xué)方式,回來后更加變態(tài)地練習(xí)我們。 叫苦連天,最終都要接受。被動(dòng)接受,還不如坦然接受。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間高三一年就過去了。按理說我沒有時(shí)間抱怨,沒有時(shí)間來這里抒發(fā)感情的?墒俏乙蚕肓,不能因?yàn)橐粋(gè)高考,就放棄了我的身心健康啊。高考面前,我必須端正態(tài)度。高考應(yīng)該重視,這一年我應(yīng)該把大多數(shù)時(shí)間投入到它身上,可這也不意味著,這就是我人生的全部啊。 我不害怕。因?yàn)榇藭r(shí)做了什么,都與別人無關(guān),我是為了我自己。
我和女神分到一班。那天我借女神的地理筆記看,在扉頁她寫了一句話,頓時(shí)讓我熱血沸騰。她說,逆風(fēng)的方向,更適合翱翔,我不怕前方有困難阻擋,只怕自己投降。
逆風(fēng)作文 58
夢想是一個(gè)人一生的追求,夢想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢想是。
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國著名作家兼教育家海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽力,這對于任何一個(gè)人來說都是對自己一個(gè)極大的打擊,而海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽說過一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話,使我有很深的感觸,人的一生,為追求夢想而打敗困難戰(zhàn)勝>挫折,使自己成長了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒有決心戰(zhàn)勝它。對于我自己來講,>我的.夢想是成為一名作家,我希望能用最精簡最動(dòng)人的語言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫·凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來,在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
逆風(fēng)作文 59
人生中有許許多多個(gè)第一次,第一次騎單車,第一次做飯,第一次做衣服,第一次去上學(xué),第一次去上興趣班……但令我記憶最深刻的,還是第一次騎單車的時(shí)候。
記得有一次,媽媽帶我到外婆家玩,在路上,我看見一輛單車停在路邊。我想,如果我能騎單車,一定會(huì)很高興的,就這樣,我高興的一蹦三尺高,迫不及待地想騎。我看見別人都騎自行車,我就想:騎自行車,可不是一件容易的事,我一定要學(xué)會(huì)。于是,我就迫不及待地讓媽媽教我騎,媽媽先扶著自行車的后背,然后慢慢的騎,媽媽扶著我,讓后面的人放手。我就一步一步的向前騎,不知不覺我就騎了好幾米。當(dāng)我把我的心一下子放了下來,心里別提有多高興了。
我騎的時(shí)候,媽媽就在后面推著自行車。媽媽對我說:“你騎得太慢了,騎不動(dòng)的,要不然,媽媽會(huì)批評(píng)你的!蔽揖蛯寢屨f:“媽媽,我能行嗎?”媽媽說:“可以!眿寢尫鲋嚢,我就一步一步的練。我就慢慢地練,一開始我騎得很慢,但是后來,我就慢慢的熟練了,媽媽就不停的.對我說:“加油,你一定行的!蔽揖鸵恢痹诰,經(jīng)過幾天的不斷努力,終于可以熟練騎自行車了。
媽媽夸我騎得好。我就高興地騎起來了,心里想,如果我學(xué)不好單車那該怎么辦?媽媽就鼓勵(lì)我:“你一定行的。”我就不停地練,經(jīng)過幾天的不斷努力,我就可以騎得更快了,媽媽還說:“你一定行的!
我就在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
逆風(fēng)作文 60
仲夏之際,炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐,悶熱的氣浪一陣陣吹過,直叫人心發(fā)慌,召集伙伴無人響應(yīng),只好獨(dú)自一人去山中避暑,一到山間,清爽的微風(fēng)拂面,知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗,可那落日的光輝依舊讓人回憶,伴著小溪的潺潺流水聲,無意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔,似是剛脫離繭的束縛,努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞,活像一只可笑的小丑,美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般,不停的顫動(dòng)著來表示自己的不滿,于是這蝴蝶便一次次墜下,墜下后又一次次飛起,仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。
漸漸的,我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆,因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘,上下摔了不知多少次仍在飛著,這種堅(jiān)持就像一種無解的魔咒植入我的'心中,使我久久不能平靜,我從蝴蝶聯(lián)想到我自己,做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,我捫心自問:我哪件事做完過?沒有,沒有一件事。這就是我的答案,我雖然天資聰慧,可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球,用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定,動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo),不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中,就像蝴蝶飛入了我的心中一樣,是那樣的堅(jiān)定,那樣的美麗,我還堅(jiān)信,我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風(fēng)飛翔,因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀,我不能讓它蒙上灰塵。
逆風(fēng)作文 61
今天,我讀了金波爺爺?shù)闹鳌稙鮼G丟的奇遇》中的一篇——《逆風(fēng)的蝶》。被文章中蝶所感動(dòng)。
這是一篇童話,寫的是獨(dú)腳大俠烏丟丟和吟癡老爺爺在一個(gè)狂風(fēng)大作的天氣里行走,在半路上他們遇見了一只逆風(fēng)而行的蝶。這只蝶象枯葉一樣在風(fēng)中飛舞,可她卻沒有向大風(fēng)低頭,而是頑強(qiáng)地迎風(fēng)向前飛去。原來,她這是要到百花園里去與一株薔薇花兒會(huì)面,這是她去年就和薔薇約好的。因?yàn)椋ツ晁N薇曾經(jīng)為她遮過風(fēng)、擋過雨,她們相約在今年的開花時(shí)節(jié)再相聚。最終,一陣大風(fēng)把她吹到了河心,她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……
讀完這篇文章,我感慨萬千,這是一只令人感動(dòng)的蝶。
她是一只非常執(zhí)著、非常堅(jiān)強(qiáng)的.蝶。她為了報(bào)答為自己遮風(fēng)擋雨的薔薇,在大風(fēng)中逆行,進(jìn)兩步,退一步,但她卻毫不氣餒,為了讓她的恩人如愿以償?shù)脑诮裉炷芸吹剿,她逆風(fēng)而行,而且還說,即使自己死了,靈魂也要飛去見薔薇。
她是一只懂得感恩的蝶。薔薇為其遮風(fēng)擋雨,讓蝶延長了她的生命,為了報(bào)答薔薇的恩情,即使是這樣的天氣,就是死,她也要去見薔薇。
她是一只遵守諾言的蝶。在逆風(fēng)中而行,最終被風(fēng)吹到了河心,為的就是她與薔薇之間的一個(gè)約定。她答應(yīng)過薔薇就一定要做到,就是犧牲了自己,靈魂也要到她那兒向她告別……
多么了不起的小生靈!我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的承諾守信,學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)懂得感恩的人!
【逆風(fēng)作文】相關(guān)文章:
逆風(fēng)作文(精選32篇)05-23
關(guān)于逆風(fēng)的作文(精選34篇)04-11
逆風(fēng)而行作文(精選23篇)08-23
留戀作文作文03-31