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冬天的風(fēng)作文

時(shí)間:2022-04-03 20:31:48 風(fēng) 我要投稿

冬天的風(fēng)作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

冬天的風(fēng)作文匯總五篇

冬天的風(fēng)作文 篇1

  我是風(fēng),喜歡在世界的各處溜達(dá),同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉(xiāng)村的所聽(tīng)所看。

  我從窗的縫隙進(jìn)去,窗后的學(xué)生宿舍上坐著兩個(gè)少女。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)略胖女生對(duì)一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說(shuō)著:“我暗戀過(guò)一個(gè)男生,從初一到初三,現(xiàn)在也還有喜歡的感覺(jué)!

  “那他現(xiàn)在還讀書(shū)嗎?”短發(fā)女生問(wèn),冬日的陽(yáng)光灑在她們的身上,給了她們絲絲溫暖。

  ”不讀了。“

  ”為什么?成績(jī)不好嗎?“

  ”不是的,他在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)尖子班的成績(jī)是第一的。只是家里太窮了,他雖然用功讀書(shū),但也是孝順的孩子!伴L(zhǎng)發(fā)女生陷入了沉思,所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問(wèn):”那他初中畢業(yè)考后……“

  ”他沒(méi)有來(lái)考,就是考試前一天以后直到今天,我都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我知道,他是怕,怕考得太好又會(huì)堅(jiān)持讀下去,那樣只會(huì)苦了他的家人。而他是長(zhǎng)子,下面還有弟妹,父母身體不好。我也相信,即使只是初中文憑,他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì)上找到自己的立足之地!伴L(zhǎng)發(fā)少女望著遠(yuǎn)處的天空,有些憂(yōu)傷,繼而繼續(xù)說(shuō)到:”你知道嗎,我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭(zhēng)氣,是一個(gè)十足的敗家子,抽煙、喝酒、、打架,賭輸了幾萬(wàn)元也不肯收手,家里的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)很糟糕,卻還要替他還債。你說(shuō)嘛,為什么人與人之間有些時(shí)候,差別那么大?“

  ”很多因素都決定了人與人之間的差異,雖說(shuō)人生而平等,其實(shí)人生而不平等。你會(huì)被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎?“

  ”不會(huì)被我哥哥影響,因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)很是傷心了,如果我也是那么不懂事的人的話(huà),我想我家人會(huì)瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀,即使我有向他看齊,但心有余而力不足,我只能做好我自己!

  短發(fā)少女微笑著點(diǎn)頭說(shuō)了句”我欣賞你的理解與做法“。接著她們拿著書(shū)離開(kāi)了宿舍,”我們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)!

  我見(jiàn)她們離開(kāi)了,我也從縫隙中出來(lái),去另一個(gè)地方收集更多的故事。

冬天的風(fēng)作文 篇2

  如果說(shuō)夏天的風(fēng)是懶懶的,能勾起人們對(duì)夏天所有的美好回憶——陽(yáng)光、沙灘、冰淇淋;那么冬天的風(fēng)應(yīng)該是冷酷的,讓人一接觸就想返回到被窩去,最多——勾起對(duì)夢(mèng)鄉(xiāng)的回憶。

  冬天的風(fēng)是可惡的。每個(gè)夜晚,它都在窗外大吼大叫,讓漆黑的夜愈發(fā)嚇人,讓每一個(gè)渴望睡眠的人聆聽(tīng)它的高歌后輾轉(zhuǎn)難眠。在每個(gè)清晨,它又迫不及待地鉆進(jìn)人們的被子里,衣袖里,褲腿里,讓人們感受著冬天的溫度,它搖晃著人們,讓每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖。所有見(jiàn)到它的人都避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,裹緊自己的衣服,拒絕迎接它。

  冬天的風(fēng)是自私的。它把人們關(guān)進(jìn)封閉的小屋子里去,呼吸骯臟渾濁的空氣,把外面廣闊的天地?fù)?jù)為己有。它霸占了外面的世界,呼嘯著令人們望而卻步。人們總是嘟嘟囔囔地罵著這該死的風(fēng)。

  冬天的風(fēng)是可憐的。風(fēng)也不喜歡冬天,它也會(huì)怕冷的,也喜歡溫暖的地方,例如門(mén)縫、褲腳等;蛟S沒(méi)有人們帶來(lái)的溫暖,風(fēng)是要凍死在寒冷的冬天的。人們說(shuō)春天的風(fēng)帶來(lái)生機(jī),夏天的風(fēng)帶來(lái)回憶,秋天的風(fēng)帶來(lái)涼爽,可卻總把冬天的風(fēng)拒之門(mén)外。它只能游蕩于寒冷的冬夜,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣嘆息,它也是風(fēng),卻總受不到人們的歡迎。

  冬天的風(fēng)是孤獨(dú)的。它把人們趕進(jìn)溫暖明亮的房間里,自己承受著冬天的寒冷;蛟S風(fēng)也不喜歡冬天,冬天太冷了。它也不喜歡依靠著人來(lái)取暖,這樣會(huì)讓他們也受寒的。于是它把人們趕進(jìn)屋子里,可人們卻偏不聽(tīng)風(fēng)的勸阻,還要責(zé)怪風(fēng)阻止他們的活動(dòng)。

  冬天的風(fēng)獨(dú)自在深夜里行走著,它向前馳騁著,呼嘯著,孑然一身。它在等一個(gè)春天,那時(shí)候人們對(duì)它也就沒(méi)了那么多偏見(jiàn),它改一個(gè)名字,叫春風(fēng),那時(shí)候會(huì)有萬(wàn)物因它復(fù)蘇,會(huì)有春雨隨它潛入夜,會(huì)有人打開(kāi)窗戶(hù)迎接它,然后洋溢著笑容,說(shuō):“春天到了。”盡管風(fēng)并沒(méi)有改變什么,但它已經(jīng)變得被人們所喜愛(ài)。

  也許風(fēng)也不明白,為什么人們對(duì)它,對(duì)冬天會(huì)有那么多不滿(mǎn)。人們隔著厚厚的羽絨服擁抱,聚成一桌吃火鍋,圍在一起看電視……這些都是關(guān)于冬天的美好回憶。而寒冬里的溫暖,往往更容易讓人感動(dòng)。人們總在抱怨冬天時(shí)的諸多不如意,想讓一切都按照自己的意愿,而不愿去適應(yīng)。只有熱愛(ài)生活的人,才能發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。

冬天的風(fēng)作文 篇3

  今天是一月六日,周三。我以為今天也是一個(gè)非常非常平淡的星期三,早晨出門(mén)這一天我感覺(jué)還真不平淡。不是因?yàn)橛刑貏e,而是因?yàn)槎斓娘L(fēng),讓我覺(jué)得特別。

  早上我去上學(xué),覺(jué)得一陣強(qiáng)烈的冷風(fēng)就迎面而來(lái),“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼,我等風(fēng)減弱后,抬頭看了看這天空月亮還是沒(méi)有落下,天也沒(méi)有全亮!皢瑷D―”又是一陣風(fēng)吹來(lái)我趕緊騎上車(chē)往學(xué)校去,此時(shí)還沒(méi)走出小區(qū)巷子,巷子里的天還很陰黑,風(fēng)在耳邊呼嘯,“呼嗚――”……使勁的吹著。我聽(tīng)著這風(fēng)聲有一種鬼在耳邊叫的感覺(jué),它無(wú)比的冰冷,打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著氣想讓我的臉熱一點(diǎn),可是在那冷風(fēng)的地盤(pán)上,這一點(diǎn)哈氣可以說(shuō)連杯水車(chē)薪都算不上。

  到,到啦!終于到了路口,我以為等紅燈的時(shí)間,足夠讓我停下有足一些時(shí)間來(lái)暖暖自己的臉和耳朵。可是我太大意了,車(chē)雖然能停下來(lái),但是風(fēng)可是人沒(méi)有停,我用雙手捂住耳朵,而且臉卻依然在受冷風(fēng)的“愛(ài)撫"。我剛將手從耳朵上拿下來(lái),仿佛在一瞬間,耳尖又冷起來(lái)爾且間非常的冷,冷得讓我害怕耳朵像隨時(shí)要掉下來(lái)一樣,導(dǎo)致我只好將手按在耳朵上不在移動(dòng)。

  紅燈過(guò)了,我還是要騎車(chē)的,只好用手扶好車(chē)吧。嘶!――冷!這冬天真的是太冷,哎!不管了,趕緊騎車(chē)往學(xué)校里趕,到了教室里就好了。

冬天的風(fēng)作文 篇4

  寒風(fēng)呼呼的敲打著門(mén)前的窗,我輕輕地推開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)它正與我打著招呼“呼,早上好呀!”說(shuō)完便乘上了紅色巴士飛到了各處。

  好奇的我,為了尋找答案,把眼睛給摘了下來(lái)裝在了車(chē)上。巴士飛呀,飛!來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家園,瞧!那些鳥(niǎo)兒真可愛(ài)——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時(shí),寒風(fēng)從巴士上走了出來(lái),咦!它這是要干什么?

  我的眼睛好奇的望著它,原來(lái)是給小鳥(niǎo)送消息了;“呼,鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒,要過(guò)冬了,你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達(dá)了?矗B(niǎo)寶寶是不是被堅(jiān)硬的樹(shù)枝給“畫(huà)了圖畫(huà)”,這次聽(tīng)我的,在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣,才準(zhǔn)備離開(kāi)。不過(guò)這時(shí),它抖了抖褲兜——?jiǎng)?chuàng)可貼先生從那兒跑了出來(lái),不一會(huì)兒,又踮起腳尖跳在了鳥(niǎo)寶寶柔潤(rùn)的翅膀上。

  寒風(fēng)乘著巴士飛走了。

  “加油!加油!”只聽(tīng),小螞蟻軍團(tuán)們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風(fēng)一見(jiàn),決定幫幫這群小家伙!昂艉簦『艉簟毙∥浵伡娂婏h到了營(yíng)地了,奇怪,我們?cè)趺达w起來(lái)了?糧食呢?嘿!在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門(mén)前的草地上。這時(shí),寒風(fēng)也隨著過(guò)來(lái)了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家,便淘氣的說(shuō):“寒風(fēng),謝謝你!”“客氣,你們可要注意身體呀,要過(guò)冬了,我也要去通知其它好伙伴,再見(jiàn)!”

  寒風(fēng)飄到了巴士前,正準(zhǔn)備抬起腳,咦!不對(duì)呀,怎么車(chē)上有雙會(huì)一眨一眨的眼睛呀?過(guò)去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜,又走向了我的眼睛!鞍Γ@眼睛也快凍的不行了,還是趕緊送它回家吧,這準(zhǔn)是剛才那個(gè)小姑娘干的事!”

  ······

  “咚咚咚!”我的眼睛回來(lái)了。我揮了揮手,告別了寒風(fēng),它又忙去了!這家伙可忙呀,忙呀!

冬天的風(fēng)作文 篇5

  冬天悄然而至,每當(dāng)聽(tīng)到窗外的'呼嘯聲,我都會(huì)想到冬天的風(fēng)。

  冬天的風(fēng)是多變的,它有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的男孩,把你的圍巾吹起,把你的雙頰吹得像一個(gè)紅蘋(píng)果。有時(shí)又像一個(gè)暴躁的老爺爺,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飛舞。這個(gè)風(fēng)呀,有時(shí)調(diào)皮的可愛(ài),有時(shí)卻又暴躁的可怕,真是讓人難以琢磨。

  冬天的風(fēng)是怪怪的。每當(dāng)步入?yún)擦种g,臘梅的香氣,松樹(shù)的苦味,腐草的霉味?梢赃@樣說(shuō),冬天的風(fēng)是為味俱全的。

  冬天的風(fēng)是有魔力的。從這風(fēng)中,我嗅到了草的芬芳香味,嗅到了來(lái)年春天迷人的花香,嗅到了小朋友們身上的歡樂(lè)氣息。

  冬天的風(fēng)是無(wú)處不在的。它就像是一個(gè)氣球,一會(huì)兒跳到你的身后,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤了?伤趾苊β,大廳里,馬路上,大橋底,處處都有它那去無(wú)蹤,來(lái)無(wú)影的身影。

  冬天的風(fēng)冷,可它堅(jiān)強(qiáng)了我的筋骨;冬天的風(fēng)烈,可它錘煉了我的毅志;冬天的硬,可它能使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng);冬天的風(fēng)柔,因?yàn)樗菄?yán)酷的面容下,包容著一顆愛(ài)心。

  同學(xué)們,你們說(shuō)冬天的風(fēng)可愛(ài)不可愛(ài)?

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