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風(fēng)的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的故事作文1
很久很久以前，風(fēng)不是無色的。它是一團(tuán)白色的物體，整天在飄來飄去。“哈哈！你是白色的，你真丑��！”“真從沒見過像你這么丑的東西��！”人們總是這樣嘲笑它。
風(fēng)既委屈又自卑。它來到巫師面前，對(duì)巫師說：“請(qǐng)把我變成看不見的`吧�！拔讕熇淅涞匦α诵�，說：“可以。不過，你要給我你的聲音作為交換�！憋L(fēng)雖然很不愿意，但是只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巫師說：“好！”，然后揮了揮他的魔杖一一一陣刺眼的光芒射向了風(fēng)。等光芒消失后，風(fēng)已經(jīng)變成無色的了。而且，它的聲音已經(jīng)被鎖進(jìn)了巫師的水晶瓶里了。
風(fēng)走了以后，巫師又冷冷地笑了笑，說：“我一直都想要風(fēng)的聲音�。 彼蜷_瓶子，放到耳朵邊聽了聽，卻聽到了風(fēng)在咆哮。那聲音大得很，都快要把巫師的耳朵弄聾了。巫師只好把風(fēng)的聲音平均輸進(jìn)了世界上的每一個(gè)空瓶里。這是，巫師又往水晶瓶里聽了聽，里面?zhèn)鞒隽恕吧成场钡娘L(fēng)聲。巫師高興地說：“對(duì)，就是這樣�！�
以后，你只要隨便拿出一個(gè)空瓶聽一聽，里面就會(huì)傳出“呼呼”的風(fēng)聲了。
風(fēng)的故事作文2
風(fēng)娃娃一家生活在童話世界中。一天，風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，風(fēng)媽媽說：“我活不了多久了，風(fēng)娃娃你要自已闖世界了。”風(fēng)娃娃說：“媽媽我很早就想去闖世界了�！闭f完，風(fēng)娃娃就以風(fēng)馳電掣的速度飛走了。
春天，風(fēng)娃娃來到了公園。突然，公園里的小草更綠了，小花更紅了，小樹更大了，風(fēng)箏更高了，人們的.臉上頓時(shí)滿臉笑容。大家有的說風(fēng)娃娃是個(gè)好孩子，有的說風(fēng)娃娃真好給我們帶來美麗的景色，還有的說，風(fēng)娃娃好像是童話世界來的，不然不會(huì)有這么大的魔力。風(fēng)娃娃聽了可高興了。
夏天，風(fēng)娃娃又來到公園，風(fēng)娃娃看見人們都在樹下乖涼。風(fēng)娃娃想：人們?cè)跇湎驴隙ê軣岚�。風(fēng)娃娃吹起了一陣大風(fēng)，人們更喜歡風(fēng)娃娃了，風(fēng)娃娃可高興了。
冬天，風(fēng)娃娃再次來到公園，看見人們都穿上手套，圍上圍巾。風(fēng)娃娃想，上兩次我吹了一陣風(fēng)人們夸我，這次也肯定夸我。于是，風(fēng)娃娃又吹了一陣風(fēng)。這時(shí)人們罵她，有的說風(fēng)娃娃別吹了，有的說大冷天吹什么呀，還有的說凍死了。
風(fēng)娃娃不知道人們這次為什么罵她，于是她去問媽媽。風(fēng)媽媽說：“|冬天人們覺得很冷，你吹一陣風(fēng)就更冷了，所以人們才罵你。”風(fēng)娃娃說：“原來是這樣�。 憋L(fēng)娃娃知道了闖世界也要不斷地思考，不斷地學(xué)習(xí)。
風(fēng)的故事作文3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我來到盛唐，那時(shí)正好是二月，江南春光明媚，河岸那一排排的垂柳好像碧玉妝成的，綠得可愛。我輕輕吹著那千萬條柳枝，柳枝飄蕩著如同柔軟的綠絲帶。詩人賀知章看見了這一幕，把我當(dāng)成了巧手的剪刀：”不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！奥牭皆娙藢�(duì)我的夸獎(jiǎng)，我喜滋滋……
提起唐代詩人，我怎么能忘記孟浩然呢？我來到孟浩然家，他正在寫詩。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”昨夜刮風(fēng)下雨，不知道有多少花兒飄落在地上呢。一地的.落花，真是凄美��！
接著，我來到了宋朝�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”，我朝杭州吹去。我看見皇帝帶著他的手下從京城汴州倉皇逃到了美麗的杭州，他們?cè)谶@里吃喝玩樂，不管國家大事，不顧百姓死活�！吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”聽到詩人林升的哀嘆，我直搖頭。
風(fēng)所到之處，留給人們遐想無數(shù)！
風(fēng)的故事作文4
雨今天下午的籃球練習(xí)照常進(jìn)行，但是風(fēng)有事要向雨請(qǐng)假。風(fēng)是初一E班的體育委員，今天下午，全級(jí)的體育委員都要參加一個(gè)思想工作匯報(bào)會(huì)。
但是，雨并不是自己一個(gè)人打球。她在跟另一個(gè)男孩虛心地學(xué)著籃球。
當(dāng)風(fēng)開完會(huì)，匆匆忙忙趕到籃球場(chǎng)時(shí)，就被驚呆了。
沈鴻！風(fēng)吃驚的大叫。
那個(gè)叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃，看到風(fēng)，動(dòng)作便定格了下來——一只手仍然向上舉著，兩條腿正準(zhǔn)備起跳，臉上刻滿了吃驚。
雨沒注意到風(fēng)的.表情變化，很高興沖了上去：風(fēng)，你怎么來啦？不是要開會(huì)嗎？
我知道了，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來了，對(duì)不？雨大言不慚地說著。
風(fēng)的臉黑了下來，拉得比馬臉還長(zhǎng)，恢復(fù)了以往的冷漠不留情面地責(zé)備雨：你怎么跟他在一起？以后不準(zhǔn)！
為什么？雨疑惑的問著。你認(rèn)識(shí)他啊？
風(fēng)的故事作文5
有一天，風(fēng)娃娃來到一個(gè)廣場(chǎng)上，看到一口大大的鐘，風(fēng)娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時(shí)針都一下子轉(zhuǎn)得飛快，大鐘的時(shí)間一下子快了好幾倍，在廣場(chǎng)的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。
風(fēng)娃娃又來到一片草地上，看見有幾個(gè)孩子正在草地上玩，風(fēng)娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風(fēng)娃娃一邊吹風(fēng)一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。
后來，人們都不愿跟風(fēng)娃娃做朋友了，風(fēng)娃娃很傷心。
有個(gè)孩子對(duì)風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你別傷心了，其實(shí)你的.心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人�！�
風(fēng)娃娃似乎聽懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。
又過了一天，風(fēng)娃娃來到一個(gè)院子里，有一個(gè)老爺爺手拿著扇子，搖一搖，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。風(fēng)娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說：“風(fēng)娃娃，謝謝你給我?guī)磉@么涼爽的風(fēng)。”風(fēng)娃娃也高興地笑了！
風(fēng)的故事作文6
我家以“儉以立德，侈以自敗”為家訓(xùn)，勤儉節(jié)約為家風(fēng)。小時(shí)候我不太理解。
上學(xué)后，媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備著給我做作業(yè)用，可是我經(jīng)常丟三落四，不是筆不見，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個(gè)兩個(gè)也不算什么。
看著這些文具用品越來越少，有一天，媽媽坐下來說給我講個(gè)小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學(xué)家，雖是當(dāng)朝宰相，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。在這篇文章里，他總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光的兒子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也”。
媽媽對(duì)我說，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養(yǎng)家的，每一件東西不管大小都來之不易，如果我現(xiàn)在就不知道勤儉節(jié)約和珍惜，反而奢侈浪費(fèi)，那么長(zhǎng)大了怎么能好好獨(dú)立生活呢？！
我知道了自己的錯(cuò)誤，聽完了媽媽的.話，我低下了頭……
風(fēng)的故事作文7
在一個(gè)深深的山谷里有一陣風(fēng)是橘色的。它很調(diào)皮。有一次，它把老巫婆的小樹給吹倒了，巫婆非常非常生氣，于是，巫婆給風(fēng)施展了魔法，她把風(fēng)變成了透明的，風(fēng)非常難過，但是，它依然很調(diào)皮。
一天，風(fēng)吹呀吹，一直吹到了小熊家的門口。熊媽媽剛洗完衣服，晾在門口的樹枝上，風(fēng)把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，沒有追上那陣可惡的風(fēng)，又跑了5天5夜才看到自己的'家。到家以后，它非常生氣，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭紅了。
風(fēng)走到小白兔家門口，把小白兔門口放著的胡蘿卜給吹走了。過了一會(huì)兒，小兔子出來發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見了，在家附近找了半天也沒找到，只能餓著肚子了。
風(fēng)看到一個(gè)風(fēng)箏，跑了過去，風(fēng)箏就飛了起來，小朋友們非常高興。風(fēng)就使勁吹，把風(fēng)箏送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)以為小朋友會(huì)很難過，不過，小朋友竟然還很開心。
風(fēng)有些疑惑不解。
風(fēng)的故事作文8
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了
梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破的`身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
風(fēng)的故事作文9
風(fēng)吹過洛陽南宮，吹過咸陽宮；舞過草原，舞過荒城；飄過戰(zhàn)火，飄過刀槍。風(fēng)目睹戰(zhàn)爭(zhēng)，回憶皇朝，它記錄著名人的壯舉，它徘徊在詩人的文筆。風(fēng)有哪些故事？讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！睆闹T葛亮的嘴中脫口而出。赤壁之戰(zhàn)前夕，周瑜已經(jīng)萬事俱了，可東風(fēng)卻遲遲不來。原來隆冬時(shí)節(jié)長(zhǎng)江中游一帶多刮西北風(fēng)，少有東南風(fēng)。可只有火攻才能破曹軍，于是周瑜只好“借”東風(fēng)，諸葛亮答應(yīng)下來。局勢(shì)危在旦夕，只有東風(fēng)能力挽狂瀾。諸葛亮竟真借出了東風(fēng)，滅了曹軍。周瑜的病情漸漸好轉(zhuǎn)，挺了過來，對(duì)諸葛亮贊不絕口。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這是荊軻告別時(shí)所吟唱的詩句。荊軻來到秦國，是為了刺殺秦王。他潛伏在秦王身邊，刺殺秦王不中被斬了頭。雖然犧牲了自己卻為他人做出了表率，太偉大了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是白居易寫的名句。他寫出了古原上野草頑強(qiáng)的生命力。后四句抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情。風(fēng)是草的生命，也是生命的`頌歌。風(fēng)吹起了生命的火苗，它是小草的保護(hù)神，是生命前進(jìn)的動(dòng)力。
風(fēng)有善有惡，有得有失，有禍有福，并不是人所能完整講述的。
風(fēng)的故事作文10
風(fēng)夫人和雨先生覺得去外面旅行有點(diǎn)沒意思了，它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著：我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢？
突然，風(fēng)夫人說：“不如我們?nèi)マD(zhuǎn)風(fēng)車吧，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車可以為人們發(fā)電�！庇晗壬磳�(duì)道：“才不呢，轉(zhuǎn)風(fēng)車多沒意思啊�！边^了一會(huì)，雨先生也提出了自己的意見，說：“不如，我們?nèi)マr(nóng)村下雨，為禾苗澆水吧，讓人們不要那么忙碌�！憋L(fēng)夫人說：“才不呢，慢慢地澆水，一點(diǎn)意思也沒有，還不如去轉(zhuǎn)風(fēng)車呢！”它們夫妻倆又吵了起來，吵著吵著，風(fēng)夫人氣的火冒三丈，它動(dòng)起了手。這時(shí)，雨先生提議道：“不如，我們想一個(gè)我們兩個(gè)人都覺得可行的`辦法吧！”聽了雨先生說的話，雨夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們開始左思右想，終于，沉著冷靜的雨先生說：“要不，我們?nèi)ジ珊档拇迩f吧，我下雨給禾苗澆水，你給沙漠里的村民涼爽�！憋L(fēng)夫人想了想，說：“好的！”
就這樣，他們夫妻來到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨，給干旱的禾苗澆水，風(fēng)夫人刮起了風(fēng)，給人們帶去了涼爽。因?yàn)橛晗壬惋L(fēng)夫人的到來，這個(gè)村的村民又過上了快樂的生活。
風(fēng)的故事作文11
風(fēng)娃娃來到一個(gè)小院子，看見一個(gè)老奶奶正在生火，風(fēng)娃娃想幫助老奶奶，他使勁一吹，可是，著火啦！這下急壞了老奶奶，風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時(shí)候，天上烏云一片，下了一場(chǎng)雨，把火撲滅了。哈哈！原來是小雨姐姐飛來幫忙了。
小雨姐姐對(duì)風(fēng)娃娃說：“風(fēng)娃娃，你本來想做好事，可是，你吹得太使勁了，就成了壞事。你的本領(lǐng)很高，可是，你用錯(cuò)了方法，就會(huì)給人們帶去危害。就像我們雨，能滅火，可是如果一直下，小苗就會(huì)死去�！憋L(fēng)娃娃聽明白了，原來風(fēng)吹的時(shí)候，有時(shí)候要輕，有時(shí)候要重，要對(duì)方法。
風(fēng)娃娃飛過田野。他輕輕一吹，稻海就翻起金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，像是對(duì)風(fēng)娃娃笑。農(nóng)民伯伯也直起來腰，說：“這一陣風(fēng)，真涼爽��！”
風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹，蒲公英的`種子開始了自由的旅行。
風(fēng)的故事作文12
有一天，陽光明媚，有一對(duì)夫婦——“雨先生”和“風(fēng)夫人”。他們很喜歡旅行，總是四海為家。
“風(fēng)夫人”很任性，愛四處亂竄，到處亂跑，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子�！坝晗壬焙軆�(nèi)向，做事慢吞吞地，總是追不上“風(fēng)夫人”。地面上的人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面“風(fēng)呼呼”，后面“雨嗒嗒”。
這不，過了一會(huì)兒，有人喊道：“著火啦！快救火��！”一陣緊急地呼喊聲傳來。
“快來人啊，著火了！”“風(fēng)夫人”第一個(gè)聽見了，招呼也不打，風(fēng)風(fēng)火火地趕了過去。果然，一間小木屋著火了。
“你不能去，夫人。你去了，會(huì)闖大禍的！”“雨先生”不急不慢地說。但“風(fēng)夫人”哪里肯聽，她已經(jīng)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。
因?yàn)椤帮L(fēng)夫人”的到來，火立刻燃燒起來，越燒越大，大火幾乎燒紅了半個(gè)天！幸虧“雨先生”及時(shí)趕到，大雨嘩嘩而下。不一會(huì)兒，火就滅了。
這時(shí)，“風(fēng)夫人”才冷靜下來，她低著頭，看了看自己的`先生，再也不敢風(fēng)風(fēng)火火了。
經(jīng)過這件事，“風(fēng)夫人”冷靜了很多，脾氣有了一定的改變，“雨先生”很開心。不久，他們又開始新的旅行計(jì)劃了。
風(fēng)的故事作文13
一年一年過去了，風(fēng)娃娃慢慢地長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽撫摸著它的頭，親切地說：孩子，你長(zhǎng)大了，可以去闖世界了。
春姑娘來了，小河里的小魚歡快地游著，柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風(fēng)娃娃來到公園，看到男孩們?cè)诓萜荷献闱颍冊(cè)诜棚L(fēng)箏。風(fēng)娃娃吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)。風(fēng)娃娃，謝謝你。風(fēng)娃娃受到了人們的稱贊，特別高興。
夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了。太陽公公火辣辣的，像一個(gè)大火球，知了在樹上叫著好熱啊，好熱��！風(fēng)娃娃又來到公園，看見人們?cè)跇涫a下乘涼，左手拿著扇子不停地扇，右手還一直不停地擦汗。風(fēng)娃娃使出全身力氣，向人們吹去，人們覺得特別舒服，就對(duì)風(fēng)娃娃說：你真棒，風(fēng)娃娃！
一眨眼夏天過去了，冬爺爺來了。梅花綻開了笑臉，天上雪花飄飄，好像給大地穿上了一件白色的'衣裳。風(fēng)娃娃再次來到公園，看見人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，便向他們吹來。人們覺得特別冷，抱緊身體說：可惡的風(fēng)娃娃，那么冷的天氣還吹風(fēng)！風(fēng)娃娃聽了，特別難過。
風(fēng)娃娃十分不解：為什么春夏季節(jié)人們喜歡我，而冬天的時(shí)候討厭我呢？原來，春天微風(fēng)很溫暖；夏天炎熱，風(fēng)吹過很涼爽；冬天寒冷，風(fēng)一吹，就更冷了。
風(fēng)的故事作文14
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說：這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林�；蛟S垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的.文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看江上之清風(fēng)，山間之明月，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
風(fēng)的故事作文15
他依在最邊緣的一棵樣樹上，十分愜意得讓自己休息了一下。
不知過了多久，一陣風(fēng)把他吹醒了，而他一醒來，就看見了不祥-----遠(yuǎn)處的水面上站著兩個(gè)人。
他們像水霧一樣飄著，互相比畫著雙手，似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時(shí)一點(diǎn)聲音也聽不見。什么蠱惑了他的心，他朝著那兩個(gè)人走過去，雖然沒有低頭，但他仍然能感覺到：原以為深不見底的黑湖，竟還沒有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來。
現(xiàn)在距離那兩人越來越近了，他的'身體竟然控制不住地顫抖起來。
他馬上就能看見那其中的一個(gè)人是誰了，好象還有點(diǎn)面熟。
而突然，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了。
他的腿劇烈地抖動(dòng)了一下，然后就睜開了眼，窗外射進(jìn)來的陽光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。
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