我的奉獻(xiàn)作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的奉獻(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的奉獻(xiàn)作文 篇1
相信人人都想能領(lǐng)獎(jiǎng)，人人都在想象著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是多么的榮耀。可我是想頒個(gè)獎(jiǎng)，頒一個(gè)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
當(dāng)然，這個(gè)獎(jiǎng)要頒給誰(shuí)呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中辛勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻(xiàn)給人們，給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)，只要吃得飽就夠了，從不爭(zhēng)搶。
姑姑給我講過(guò)一個(gè)故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚(yáng)，蚊子整天忙碌，卻沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責(zé)呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻(xiàn)，而蚊子只是為了自己的溫飽。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I(xiàn)”獎(jiǎng)的主人。你看，在那充滿朗朗書(shū)聲的校園里，是誰(shuí)在教孩子們讀書(shū)誦詩(shī)？又是誰(shuí)在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵辛勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻(xiàn)了許多汗水，使我們茁壯成長(zhǎng)。還有，在那充滿和諧的家，又是誰(shuí)在黑暗的夜晚里為你縫補(bǔ)衣服？又是誰(shuí)在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。我們生命的創(chuàng)造者。
在生活中，還有一些你不認(rèn)識(shí)的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻(xiàn)。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會(huì)幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會(huì)把飯菜送到你面前。
其實(shí)，“奉獻(xiàn)”獎(jiǎng)人人都能得到，只要你有一顆愛(ài)與奉獻(xiàn)的心。
我的奉獻(xiàn)作文 篇2
印度泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”但我覺(jué)得我比葉更偉大！
我生活在黑暗的土地里，沒(méi)有人會(huì)在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽(tīng)蛙聲，而且每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的演奏家來(lái)給葉獻(xiàn)唱，每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的美景供葉觀賞。雨天，雨滴姐姐滋潤(rùn)著葉，晴天，太陽(yáng)公公溫暖著葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài)，但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒(méi)有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活，照樣開(kāi)的精彩，而花沒(méi)有了我就會(huì)變的無(wú)能，開(kāi)不出花，結(jié)不了果，等待它的只會(huì)是死亡。
葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿夸贊聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)草根是指基層人民，我認(rèn)為這一點(diǎn)兒也不丟臉，甚至我還認(rèn)為這是值得驕傲的，如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了；沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食；沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活�？上攵嵌嗝粗匾�
所以人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報(bào)的，默默奉獻(xiàn)的。
這就是根，默默奉獻(xiàn)的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！
我的奉獻(xiàn)作文 篇3
天空霧蒙蒙的，剛下了一場(chǎng)小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著電視，這時(shí)，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路，尾聲，在一間間臨時(shí)搭建的小屋前，銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建，不是這么簡(jiǎn)單。請(qǐng)用你的方式，支援災(zāi)區(qū)”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著青石小路走著，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著走著，我被一陣堅(jiān)定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見(jiàn)一張條幅：請(qǐng)伸出您的援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！再看條幅前，有一個(gè)透明的玻璃捐款箱，里面裝著人們對(duì)災(zāi)區(qū)人們多多少少的“祝�！保� 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢，我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的，原來(lái)大家都在奉獻(xiàn)著，行動(dòng)著。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻(xiàn)，一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞，可它能讓人感到快樂(lè)，溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“人的一生在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！狈瞰I(xiàn)使人感到快樂(lè)，大家多多奉獻(xiàn)，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！
我的奉獻(xiàn)作文 篇4
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區(qū)里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養(yǎng)我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書(shū)都是我的最愛(ài)。媽媽看我猶豫不決，就對(duì)我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧。”我一聽(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢�！眿寢屢�(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著樂(lè)，而如果分給了大家，一份快樂(lè)就會(huì)多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著對(duì)我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈常瑑H有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χf(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì)很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè)！
我的奉獻(xiàn)作文 篇5
在愉快的寒假中，我體驗(yàn)了一次“上班”。
正式開(kāi)始“工作”了，我的工作地點(diǎn)是國(guó)家圖書(shū)館少兒館。我首先是在電腦室工作：首先是讓來(lái)的同學(xué)寫(xiě)上自己的姓名，拿上一個(gè)鼠標(biāo)，寫(xiě)上鼠標(biāo)號(hào)，我再寫(xiě)上開(kāi)始時(shí)間，并算出結(jié)束時(shí)間，每人有45分鐘的游戲時(shí)間，每隔兩小時(shí)就可以再玩一次。當(dāng)時(shí)間到時(shí)，我必須來(lái)叫他們離開(kāi)，下一次要等兩小時(shí)以后再來(lái)。
另一項(xiàng)工作是前臺(tái)，前臺(tái)的工作比較辛苦，每當(dāng)有人到來(lái)時(shí)，我需要叫他們出示有效證件，不透明的包不能帶進(jìn)去。首先要給他們綠色的號(hào)牌，方便取。我們要把大包小包放到相應(yīng)的位置，并且水瓶要放到水瓶格內(nèi)，要告訴水瓶放入的位置，方便取。例如：第四列第四排，那么就要說(shuō)四四。當(dāng)客人來(lái)取包時(shí)，需要按手牌來(lái)給客人取包，一定要很仔細(xì)，來(lái)取水瓶時(shí)也是一樣。
當(dāng)快閉館時(shí)，我們也要收工了。在電腦室中收工比較輕松。首先關(guān)掉電腦，擺好椅子（把椅子插進(jìn)去），掛好耳機(jī)，就下班了。有時(shí)比較快，就幫著擺擺大廳里的椅子。而在前臺(tái)就沒(méi)那么輕松了，一大堆人來(lái)取包、取水瓶，手腳必須非常麻利。在這段時(shí)間里我們忙得不亦樂(lè)乎。
7天的志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束。我沒(méi)有遲到過(guò)一次，缺席過(guò)一次，雖然比較辛苦，但我真正的體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)與奉獻(xiàn)的精神。
我的奉獻(xiàn)作文 篇6
我在小區(qū)玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨(dú)和無(wú)奈。
一天，吃完晚飯，外婆帶我來(lái)到小區(qū)一戶人家。按響了門鈴后，一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。�。≡瓉�(lái)是她。外婆告訴我，她是從臺(tái)灣來(lái)的，舉目無(wú)親，身體又有病，行動(dòng)很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門，原來(lái)是去陪伴她。
九月九重陽(yáng)節(jié)那天，我盤(pán)算著給外婆和臺(tái)灣外婆各買一份重陽(yáng)糕，于是我拿著自己的零花錢出了門。
吃好晚飯，我把重陽(yáng)糕藏在衣服里神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“我到小區(qū)里走走。”我拿著重陽(yáng)糕一溜煙地沖出家門，急匆匆地來(lái)到外婆家，按響了門鈴。“孩子，是你呀！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)灣外婆愣住了�！巴馄牛裉焓侵仃�(yáng)節(jié)，我給您送糕來(lái)了�！闭f(shuō)完我晃了晃手中的糕點(diǎn)，我攙扶著臺(tái)灣外婆進(jìn)屋坐下，我用手掰了一塊糕點(diǎn)送入老人口中，頓時(shí)老人的眼里閃著激動(dòng)的淚花。這時(shí)門鈴又響了，你們猜是誰(shuí)？原來(lái)是我媽媽和外婆也來(lái)了，我見(jiàn)了媽媽笑了笑，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P(yáng)我似的。
臨走時(shí)，臺(tái)灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。”“以后您就是我們的家人”外婆和媽媽一同說(shuō)道。此時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。
我的奉獻(xiàn)作文 篇7
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花，賦予花活力；果實(shí)感激大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)喂果實(shí)；裝點(diǎn)它的生活；星星感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)照耀在星星周圍，給它光。
我還清楚地記得，那是我六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有補(bǔ)習(xí)班，但是你想讓我們考個(gè)好成績(jī)，所以你讓我和班長(zhǎng)留下來(lái)補(bǔ)課。每天晚上，你工作到很晚后來(lái)教室檢查我們的作業(yè)。有錯(cuò)的問(wèn)題，你會(huì)耐心解釋。對(duì)你來(lái)說(shuō)真的很難。你是語(yǔ)文老師，但是你要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你還是堅(jiān)持。當(dāng)你有做不到的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)咨詢其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說(shuō)你要搶他們飯碗的時(shí)候，你總是笑著說(shuō)：“這碗飯我想吃哪吃哪�！�
晚上放學(xué)后，你會(huì)騎著你破舊的自行車送我回家。路上，你總是一言不發(fā)，默默的跟著我。我記得有一次，我沒(méi)有告訴你我是悄悄離開(kāi)的。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我不在，就著急找我。后來(lái)打電話給你的時(shí)候，電話那頭傳來(lái)你焦急的聲音。你沒(méi)有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見(jiàn)我。老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該先走的，這讓你很擔(dān)心。
后來(lái)我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)�？荚�，都沒(méi)考過(guò)，但是你總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一次�！薄皼](méi)關(guān)系，失敗了可以重來(lái)。你還年輕，我相信你的未來(lái)不是夢(mèng)。”
老師，謝謝！謝謝你對(duì)我的愛(ài)，謝謝你給我傳授知識(shí)，謝謝你陪我回家，謝謝你…
雖然你我之間談的不多，但你的行動(dòng)已經(jīng)代表了一切。雖然你總是默默付出，但我知道。
"春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯"的意思是你，——，人類最美麗的工程師。
我的奉獻(xiàn)作文 篇8
我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè)。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨，谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著眼邊散步邊念著詩(shī)，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花��！紅得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花啊！”
說(shuō)著他跑過(guò)來(lái)，圍著我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了，大聲叫喊著，但卻看見(jiàn)小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著，但無(wú)濟(jì)于事。最終，我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家，放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著嫣紅的花瓣，更加?jì)善G欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得紅花變了。
有一天，她竟然對(duì)我說(shuō)：“哎！真不知道要你有什么用，連個(gè)擺設(shè)都不如。你看那些來(lái)的人，哪一個(gè)不是贊嘆我的美？你這個(gè)累贅，還是趁早離開(kāi)我的好�！闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話，傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾，那么……
我的奉獻(xiàn)作文 篇9
有一個(gè)總是默默關(guān)心我，細(xì)心呵護(hù)我，陪伴著我城長(zhǎng)的人，他就是我的奶奶，說(shuō)奶奶視我為掌上明珠，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
雖然如此，但奶奶對(duì)我從不嬌寵。他從小對(duì)我說(shuō)一些做人的道理：“如果要做好一個(gè)人，就得學(xué)會(huì)做人，不能以高傲的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的伙伴，你要記住，世間的人均為平等，沒(méi)有高低之分�！边@句話奶奶已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，所以我對(duì)這句話尤其刻骨銘心。奶奶的勤儉節(jié)約，在我村傳的可是夠遠(yuǎn)，但是在我們眼里，奶奶就是太小氣了。
有一次，奶奶生病，動(dòng)了手術(shù)后，來(lái)探望奶奶的一個(gè)緊接著一個(gè)，送來(lái)了一些補(bǔ)品啊，牛奶等一些送來(lái)的禮，疊的快跟山一樣高了，她卻絲毫也不讓我們這些小孩子動(dòng)。我和我同齡的表哥表妹一起約好到鄉(xiāng)下去住幾個(gè)禮拜，要知道，我們?nèi)齻�(gè)可都不是浪得虛名的“吃貨”呀。一來(lái)到鄉(xiāng)下，我們就翻出了幾樣?xùn)|西，津津有味的吃了起來(lái)，刻不容緩地嚼著自己嘴里的食物，雖然說(shuō)這些東西不是自己花錢，可是奶奶還是看著眼里，疼在心里。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，奶奶住在老房子的時(shí)候，電費(fèi)只有1.5元，這個(gè)數(shù)字或許會(huì)驚倒所有人，然而我們?cè)卩l(xiāng)下的幾天，整天整夜的打著空調(diào)，一下樓，就聽(tīng)到奶奶開(kāi)始念我們了，我們?nèi)苏娴氖锹?tīng)的耳朵都起繭了。
晚飯過(guò)后我們?nèi)苏肽蔑嬃辖饪�，奶奶一把把飲料推到角落，說(shuō)：“水不是有嗎？干嘛一定要喝飲料，純屬浪費(fèi)！”
過(guò)幾日，我回到寧海，躺在床上恍然大悟：奶奶其實(shí)不是小氣，而是節(jié)約，沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，奶奶是怎樣把他八個(gè)孩子養(yǎng)大成人的呢？原來(lái)，她已經(jīng)在為我無(wú)私奉獻(xiàn)了。
我的奉獻(xiàn)作文 篇10
等待就是一種遺憾，遺憾是不能補(bǔ)救的，不能補(bǔ)就的生命是無(wú)法挽回的。因?yàn)�，生命也有它的保鮮期!
孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國(guó)內(nèi)，游國(guó)外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí)，對(duì)爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成的嗎?
感恩父母養(yǎng)育情“感恩”你知道這兩個(gè)字怎么寫(xiě)卻不能認(rèn)識(shí)到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為你撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
其實(shí)，孝順父母是從每個(gè)不起眼的小事開(kāi)始。例如：你現(xiàn)在還是小孩，孝順父母是不讓父母擔(dān)心。你現(xiàn)在正在繁忙地工作，孝順父母是抽出時(shí)間陪陪他們……
我們要永遠(yuǎn)記住：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。
我的奉獻(xiàn)作文 篇11
老師給我們布置了一個(gè)作文題，我想頒個(gè)——獎(jiǎng)。我想了想，我應(yīng)該給我媽媽頒個(gè)“奉獻(xiàn)”獎(jiǎng)。
江河奉獻(xiàn)給海洋，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜……而我媽媽卻把整個(gè)世界都當(dāng)作禮物奉獻(xiàn)給了我。聽(tīng)我爸爸講，我剛生下來(lái)時(shí)只有五斤八兩，是媽媽用母乳把我養(yǎng)到能夠自己走路，讓我一天天長(zhǎng)大，如今已成為一個(gè)上二年級(jí)的小學(xué)生了。我一天天成長(zhǎng)了，而我媽媽的額頭上卻開(kāi)始出現(xiàn)皺紋了，頭上偶爾也增添了白發(fā)。這都是媽媽關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、為我無(wú)私奉獻(xiàn)，并付出了自己的一切。
我記得有一次，由于我的粗心大意，把作業(yè)本忘在了我二爸家里。我把這件事告訴了媽媽，她撫摸著我的頭，無(wú)可奈何地向我笑了笑，嘆了口氣說(shuō)：“走，我們?nèi)ツ谩薄ｎD時(shí)我驚呆了，是激動(dòng)?還是幸福?沒(méi)錯(cuò)，這就是幸福!這就是人世間最偉大無(wú)私的母愛(ài)!盡管那天路上寒風(fēng)“怒吼”著，但我卻絲毫感覺(jué)不到寒冷，因?yàn)橛幸环N真摯的力量在我的心中流動(dòng)�；氐郊抑�，看著媽媽疲憊的身影，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了?”“不，我，我沒(méi)什么。”我一邊說(shuō)，一邊努力控制住自己，但淚水還是流了下來(lái)。于是媽媽幫我擦去眼淚說(shuō)：“別哭了，下次可不要再粗心大意了�！蔽抑懒耍瑢�(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，只要我能好好讀書(shū)，那就是給媽媽最好的回報(bào)了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶著我去報(bào)名，當(dāng)老師檢查寒假作業(yè)的時(shí)候，我卻不知道還有口算作業(yè)沒(méi)做，此時(shí)我心里難受極了，差點(diǎn)哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)媽媽安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，回去補(bǔ)做起來(lái)就行�；丶液�，媽媽立即給我出了很多口算題，指導(dǎo)我補(bǔ)了起來(lái)。這就是我媽媽，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽，一位偉大的媽媽。
因此，我想為我媽媽頒個(gè)獎(jiǎng)，頒個(gè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。
我的奉獻(xiàn)作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名宇航員，一名司機(jī)，一個(gè)工人，一名保安，一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅(jiān)定，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生扎針很好玩；再大一點(diǎn)，我也想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生調(diào)藥水很有趣；現(xiàn)在，我還是想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以憑自己的本事救死扶傷，讓病人減輕痛苦，讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人，有最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美消防員田思嘉等等，還有我敬佩的最美醫(yī)生。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們敬佩。
每次我去醫(yī)院都會(huì)看到幾幕感人的情景，有醫(yī)生扶著年邁的老爺爺，有醫(yī)生在打掃著病人吐在床單上的液體，有的醫(yī)生在給小寶寶打針，小寶寶一直哭，醫(yī)生就安慰道：“寶寶不哭，寶寶乖，阿姨一會(huì)兒給你吃糖！”很多醫(yī)生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng)，很敬佩，讓我也有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是那穿著白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后能像那些白衣天使學(xué)習(xí)，讓自己也成為白衣天使，每天可以有機(jī)會(huì)救死扶傷，可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人，可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門，讓他們都擁有著陽(yáng)光，擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生，讓地球上的生命亮起來(lái)吧！
我的奉獻(xiàn)作文 篇13
以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深地體會(huì)到了助人為樂(lè)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
在學(xué)校里我經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)但其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸爸爸說(shuō)他的好朋友李叔叔在街道工作可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女兒李茉以及我的好朋友徐嬌來(lái)到了街道社區(qū)老年圖書(shū)室主要是來(lái)幫助整理書(shū)籍和打掃衛(wèi)生。
我們一開(kāi)始商量怎么弄。我們最后打算要把這個(gè)圖書(shū)室當(dāng)做了自己的家一樣把每處臟亂的地方清理干凈。我是一個(gè)女孩子當(dāng)然要干點(diǎn)兒輕活啦所以我負(fù)責(zé)掃地；徐嬌個(gè)子比較高她負(fù)責(zé)整理書(shū)柜；因?yàn)槔钴粤獗容^大所以她負(fù)責(zé)擺桌椅。一個(gè)多小時(shí)后我們?nèi)齻�(gè)人都滿頭大汗衣服也浸濕了。別看我們是女孩子，我們可是把比較零亂圖書(shū)室變得干干凈凈、整齊有序了！就是有點(diǎn)慢。當(dāng)然我們非常高興!
為了慶祝一下我們?nèi)齻�(gè)人輪流表演節(jié)目!李茉唱歌徐嬌跳舞我打算用爺爺們的筆墨寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地有志金龍?jiān)焦沤�。”的，但是我�?xiě)字不好看，所以我也唱了一首歌。最后我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束了這次開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)。
我的奉獻(xiàn)作文 篇14
“奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)。”每當(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè)，希望大家多多奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。
我作為一個(gè)組長(zhǎng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤“。
沒(méi)有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí)，便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受，我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題，而是勇于挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受，我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng)，因?yàn)槲覀冃闹忻靼�，批評(píng)也是好事，它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。
我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責(zé)任當(dāng)享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
我的奉獻(xiàn)作文 篇15
我喜歡的東西有很多，有嬌艷的牡丹花，可愛(ài)的小狗，美麗的竹湖園……但是，我最喜歡的，是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)燈火通明的時(shí)代，蠟燭最不被世人所重視。可是它沒(méi)有怨言，只是在人們最需要他的時(shí)候，默默地燃燒著自己的身體，為人們帶來(lái)一片光明與溫暖。人們渡過(guò)了難關(guān)，蠟燭便高興地力流下了一滴滴“熱淚”，它越變?cè)叫。墒撬翢o(wú)怨言，依然為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。電來(lái)了，蠟燭卻消失了，只留下了一攤“熱淚”。
在我們的生活中，也有像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的人——老師。老師像蠟燭一樣，自燃著身體，為國(guó)家培育出了一批批棟梁之才，學(xué)生們踏著老師的肩頭，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，學(xué)生們成功了，而老師們呢？一個(gè)個(gè)從滿頭青絲變成了兩鬢斑白了。在學(xué)生們成功的背后，是老師們多少個(gè)不眠之夜，在學(xué)生們成才的背后，是老師在作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾。學(xué)生們成才了，老師又得到了多少回報(bào)呢？
我喜歡蠟燭，因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)精神。但是我更喜歡像蠟燭一樣的人——老師！
我的奉獻(xiàn)作文 篇16
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅(jiān)強(qiáng)；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書(shū)香；班級(jí)溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神，同學(xué)的一句親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒(méi)有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái)，小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。
我的奉獻(xiàn)作文 篇17
太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去，給我留下太多悔恨、嘆息，猛然醒悟的那一時(shí)刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫(xiě)下對(duì)青春的道歉……
漫步于校園，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，聞著淡淡的墨香，我想起自己已經(jīng)快要步入初中的殿堂。以前的自己是那么傻，白白的浪費(fèi)掉上帝賜予我珍貴的禮物：青春年華。
青春是一本無(wú)字天書(shū)，但卻飽含著酸甜苦辣，讓你去譜寫(xiě)生活的百味；青春如一張白紙，讓你去作最美的圖畫(huà)；青春像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飄遠(yuǎn)了。青春，我拿什么奉獻(xiàn)給你？
看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對(duì)同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空。突然心中感嘆五年的青春時(shí)光，就這樣飄走在揮霍中消散了。回過(guò)神，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看到自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷的女人，在一家一家的找工作，可是沒(méi)有一個(gè)地方收留她。我再一次陷入沉思：我的青春還剩下什么？我的前途還有光明嗎？青春，我拿什么奉獻(xiàn)給你？是時(shí)候該為青春做點(diǎn)事情了。
從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺(jué)醒后，對(duì)青春的期許。其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要用拼搏的精神為我的青春做注腳，用我的努力完成我人生的理想，把拼搏與奮進(jìn)獻(xiàn)給青春。
我的奉獻(xiàn)作文 篇18
有句話說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)是幸福的，它把歌聲奉獻(xiàn)給曠野；花是幸福的，它把花蜜奉獻(xiàn)給蜂蝶；我們是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)诨ハ鄮椭！蔽乙苍o予過(guò)別人幫助，也獲得了幸福和快樂(lè)。
那是一個(gè)酷暑，那天，我們?cè)缟先ド蠈W(xué)時(shí)天還陽(yáng)光明媚，誰(shuí)知到了中午，天突然變得陰沉沉的，烏云密布，還不時(shí)得伴著幾陣?yán)茁�。我們剛要回家，劈頭蓋臉的，雨就倒了下來(lái)，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時(shí)，整個(gè)校園變成了水的世界。幸好我隨身帶著折疊傘，我正要走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小東坐在座位上，望著外面越下越大的雨，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我見(jiàn)了，便走過(guò)去，問(wèn)：“小東，干嘛呢？你怎么不回家呀？”
小東望了望外面的雨幕，嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我恍然大悟——他沒(méi)有雨傘呀！我很想把自己的雨傘借給他，但又想：這是鬧著玩的嗎？馬上就要期末考了，這么大的雨淋到了！肯定會(huì)感冒的……嗯！如果能幫到別人，淋濕了也好！
說(shuō)干就干！于是，我把雨傘塞到了他的手上，轉(zhuǎn)身就跑。
雖然那一次我淋濕了，但是，我是要說(shuō)：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我的奉獻(xiàn)作文 篇19
周日，媽媽帶我參加了蒲公英行動(dòng)志愿者關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生義賣活動(dòng)，活動(dòng)在江堤樂(lè)園舉行。
早上，我很早就起了床，滿懷期待的和媽媽來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，蒲公英協(xié)會(huì)的蘇金生叔叔給我們講了安全注意事項(xiàng)，我迫不及待的拿了一把小紅旗和愛(ài)心宣傳單，就和其余幾個(gè)小朋友去找目標(biāo)了。一開(kāi)始，我很緊張，不知道我說(shuō)了人家買不買，在媽媽的鼓勵(lì)下，我走到了一個(gè)阿姨和一個(gè)寶寶跟前：“阿姨你好，我們是蒲公英協(xié)會(huì)的志愿者，我們要義賣小紅旗和小笑臉胸章，把賣來(lái)的錢幫助那些上不起學(xué)的小朋友，您獻(xiàn)一份愛(ài)心買一個(gè)吧，一個(gè)兩元錢�！卑⒁毯芩斓氖牵骸昂煤茫乙搏I(xiàn)份愛(ài)心，買一個(gè)小紅旗吧�！闭f(shuō)著阿姨就給我了兩元錢。拿著這兩元錢別提我有多開(kāi)心了，我可以幫助那些貧困學(xué)生買本書(shū)了。我把兩元錢交給了秀敏阿姨，阿姨夸我真能干，我的信心馬上就來(lái)了。
一個(gè)上午，我賣了15面小紅旗，還有好幾個(gè)小笑臉。媽呀！累死我了，可我還是很開(kāi)心，想著上不起學(xué)的小朋友能夠和我一樣去上學(xué)，我就不覺(jué)得累了，以后我還會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
我的奉獻(xiàn)作文 篇20
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是指南針，為我們指明方向；還有人說(shuō)，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認(rèn)為，我的老師是一顆石子。
一天，第一節(jié)課的上課鈴響了，我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)，5分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有來(lái)；10分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；15分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。這下，有些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始猜測(cè)老師不來(lái)的種種原因——有的說(shuō)，總是堵車了；有的說(shuō)不會(huì)是老師生病了吧；還有的說(shuō)會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭了……。正在這時(shí)，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣。
第一節(jié)課下了，我抱著作業(yè)本往老師辦公室送，走到辦公室門口，我聽(tīng)見(jiàn)老師們正在聊天，突然一位老師對(duì)我的老師說(shuō)：“小張啊，你兒子的高燒好點(diǎn)了沒(méi)有？我知道有一種藥，特別管用……”聽(tīng)到這，我明白了，原來(lái)是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來(lái)，不管兒子，為我們上課……頓時(shí)，我感覺(jué)鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……
在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻(xiàn)精神的老師。
我的奉獻(xiàn)作文 篇21
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情……”聽(tīng)著這首感人至深的《奉獻(xiàn)》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們；她們，把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們；她們，把一切奉獻(xiàn)給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們?nèi)缁ǘ洌蠋煹母冻鋈缏端�。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文，并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。當(dāng)時(shí)馬上要期末考試了，但我們班語(yǔ)文成績(jī)又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認(rèn)真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn)，就算下課，她還幫成績(jī)較差的同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開(kāi)始喉嚨嘶啞，到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí)，便先對(duì)班長(zhǎng)把事情全部交代好，再讓班長(zhǎng)轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報(bào)：期末測(cè)試我班語(yǔ)文平均分占年級(jí)第一！
其實(shí)不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候，那我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我的老師？
我的奉獻(xiàn)作文 篇22
奉獻(xiàn)，會(huì)帶給人們快樂(lè)，這句話我一直都不是很懂，直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次，語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào)，其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中，心里很不高興：為什么！為什么班上那么多人卻偏偏選中了我？我才不想出黑板報(bào)，出黑板報(bào)多難��！我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào)，又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為什么偏偏要選我呢！正想著，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報(bào)嗎？不就是畫(huà)個(gè)畫(huà)，寫(xiě)幾段字嗎？我一定可以在一天之內(nèi)就完成的！我自信滿滿的，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的！我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了，黑板上還是空空如也。
這件事后，我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶兒，其實(shí)出黑板報(bào)并不難，做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了，為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與，只要你奉獻(xiàn)了，你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒，你想想，如果你畫(huà)好了畫(huà)，寫(xiě)好了字，大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮，一定會(huì)夸你的，到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè)，對(duì)嗎？”“嗯！”我答應(yīng)著。
果然，黑板報(bào)做好了，美術(shù)老師正好看見(jiàn)：“哇，這是誰(shuí)畫(huà)的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我�！爱�(huà)得真好！”聽(tīng)著大家的夸贊，我高興得不得了。
“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！”當(dāng)我再次想到這句話時(shí)，不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
我的奉獻(xiàn)作文 篇23
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，我的家倚山而居，花木錦簇，前有果園后有菜地。其中，園中有棵李子樹(shù)，春開(kāi)花夏結(jié)果，秋落葉冬光禿，周而復(fù)始。
初春時(shí)節(jié)，沉睡了一個(gè)冬天的李子樹(shù)睜開(kāi)了惺忪的睡眼，朦朦朧朧地蘇醒來(lái)。在那光禿禿的樹(shù)干上，一抹新綠從中抽出，不久，葉子懶散地舒展，將爛漫的春光攬?jiān)趹阎�。清爽的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，零零星星的陽(yáng)光碎片便從葉間地縫隙中散落下來(lái)，縱然又消失不見(jiàn)。幾個(gè)星期，枝上的`葉已長(zhǎng)得茂密，那純正的綠色蒼翠欲滴，令人賞心悅目。我還挺喜歡李子樹(shù)的，古人云“夏日微醺正可人，卻傍佳木趁蔭涼”，滿樹(shù)的果實(shí)藏于樹(shù)中，等待夏日成熟。
烈日炎炎，推開(kāi)窗戶一瞧，一簇簇?fù)u曳的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，滿腹的燥熱與煩惱通通被這綠葉之風(fēng)吹散了。枝頭，一顆顆紫紅色的李子成熟了，那么大個(gè)，那么誘人，家人們紛紛采摘李子，滿滿一筐，爺爺奶奶笑了，我們這些孩子們剝了皮，一整個(gè)塞入嘴里，甜甜地笑了。矮矮的枝葉垂下來(lái)，小朋友在大人的幫助下采摘也不是問(wèn)題；高高的樹(shù)冠上夠不到，就在竹竿上綁個(gè)袋子，一時(shí)間，全家人都沉浸在摘李子、吃李子的歡樂(lè)氣氛中。
入秋了，李子樹(shù)在秋風(fēng)的撫摸之下，褪去原本的綠紗，葉子也開(kāi)始三三兩兩地掉落，落在院子里、臺(tái)階上。李子樹(shù)落葉不像其它樹(shù)，它從中秋落到下雪，只要一來(lái)風(fēng)，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同翻飛的蝴蝶，不出一個(gè)月就落光了。早早凋零的樹(shù)葉，是為了來(lái)年更加蒼翠，綻放出更美的花，它們是接受春雨的天使，來(lái)年的美好，便是它們的一切。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，又是一個(gè)初春，看著在風(fēng)中搖曳的一片蒼翠，李子樹(shù)將自己的美好身影奉獻(xiàn)給了大地……
我的奉獻(xiàn)作文 篇24
太陽(yáng)說(shuō)，我快樂(lè)，因?yàn)槲茵B(yǎng)育萬(wàn)物；泉水說(shuō)，我快樂(lè)，因?yàn)槲易虧?rùn)大地；花兒說(shuō)，我快樂(lè)，因?yàn)槲已b扮人間；我說(shuō)，我快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)。
在這個(gè)社會(huì)上，有人索取，就總有人奉獻(xiàn)。路邊的清潔工掃地是奉獻(xiàn)，邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)是奉獻(xiàn)，老師在講臺(tái)上嘔心瀝血是奉獻(xiàn)，就連你在公共場(chǎng)合盡量遵守交通規(guī)則也算是奉獻(xiàn)。所以說(shuō)，奉獻(xiàn)，是一件人人都可以做到的且令人感到愉快的小事。
奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事，它可以使人變的精神振奮。當(dāng)你在為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)感到滿足，因?yàn)楫?dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)而感到快樂(lè)時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生共情，于是你也會(huì)變得快樂(lè)。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士在德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上撿到了一個(gè)小孩子。當(dāng)時(shí)，人們的反法西斯情緒相當(dāng)嚴(yán)重。于是他的戰(zhàn)友們把他暴打了一頓。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己正躺在德軍醫(yī)院里，一條腿斷了。盡管這樣，可那個(gè)小嬰兒卻安然無(wú)恙。這個(gè)勇敢的戰(zhàn)士奉獻(xiàn)了自己的一條腿，但他卻拯救了一條小生命，并且贏得了后人的尊重。
奉獻(xiàn)，不僅能為自己贏得名聲，為他人帶來(lái)快樂(lè)，更能幫助我們自己。
我在書(shū)上讀到過(guò)這么一個(gè)人：他是個(gè)建筑工人。有一天，在他做工的時(shí)候，突然，看到對(duì)面工友頭上有一塊陰影。他想都沒(méi)想就沖了過(guò)去，一把推開(kāi)工友。誰(shuí)知就在那一剎那，自己剛才站的地方掉下了一塊大石頭。這位工人原本可能奉獻(xiàn)自己的生命，但最終卻拯救了自己。
奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，有句歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！�
我快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)！
我的奉獻(xiàn)作文 篇25
人的一生在于奉獻(xiàn)而不在于索取。在我的學(xué)習(xí)生活中，我除了索取，也有奉獻(xiàn)。一次拍照的任務(wù)，我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我們班級(jí)開(kāi)展了“我們關(guān)注我們行動(dòng)”少先隊(duì)活動(dòng)，林老師交給我一個(gè)到校門口拍照的任務(wù)。我拍過(guò)兩三次就覺(jué)得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)；下午拍在校門口接孩子抽煙的家長(zhǎng)。剛開(kāi)始拍的時(shí)候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺(jué)自己很可惡。因?yàn)槲遗恼盏臅r(shí)候都是從背面拍的，很少?gòu)恼媾�，便感覺(jué)自己是個(gè)“狗仔隊(duì)”的人，專門在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太陽(yáng)，陽(yáng)光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開(kāi)心的笑臉上，照在我這張不開(kāi)心的臉上，因?yàn)橐幌氲浇裉煊忠巴蹬摹�，所以不開(kāi)心起來(lái)。我悶悶不樂(lè)，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級(jí)教我語(yǔ)文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問(wèn)我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰(zhàn)士一樣的痛，因?yàn)楹芏嗳硕歼@樣問(wèn)我，我感覺(jué)這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽(tīng)，王老師卻津津樂(lè)道對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這并不是一件可惡的事，你這是在為班級(jí)奉獻(xiàn)啊，老師要你拍照不是讓你覺(jué)得自己做的事很可惡，而是要你的照片進(jìn)行活動(dòng)結(jié)束后的對(duì)比，到時(shí)候還要做成課件呢！”我聽(tīng)了王老師的話，茅塞頓開(kāi)覺(jué)得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認(rèn)為自己很可惡，我認(rèn)認(rèn)真真的觀察，捕捉目標(biāo)鏡頭拍照。
又過(guò)了一天，我迎著太陽(yáng)，歡快地向?qū)W校走去，因?yàn)槲矣忠獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
我的奉獻(xiàn)作文 篇26
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區(qū)里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養(yǎng)我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書(shū)都是我的最愛(ài)。媽媽看我猶豫不決，就對(duì)我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢。”媽媽見(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著樂(lè)，而如果分給了大家，一份快樂(lè)就會(huì)多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著對(duì)我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈�，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χf(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì)很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè)！
我的奉獻(xiàn)作文 篇27
在公園里，我們喜歡鮮艷、美麗的茶花，欣賞香氣四溢的蘭花，贊美國(guó)色天香的牡丹，羨慕千姿百態(tài)的菊花�？墒悄憧稍P(guān)注過(guò)花壇里、小河邊、山腳下、田野里那默默無(wú)聞的小草？
春天，細(xì)雨綿綿，小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，沾著晶瑩的水珠生機(jī)勃勃，裝點(diǎn)著黝黑的泥土，顯得那么有活力，讓人看了心曠神怡，給人以美的享受。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，炎熱無(wú)比，小草用它那矮小的身軀，遮掩著肥沃的土地，自己卻被太陽(yáng)烤啊，曬啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒哀怨的聲音，還有那布滿灰塵的鞋子，無(wú)情地踩在上面，使它們?cè)酒恋木G衣裳變成丑陋的灰衣裳時(shí)，你可曾聽(tīng)到小草發(fā)愁的聲音？雷雨過(guò)后，小草們卻更加郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)一片濃濃的綠，給人們帶來(lái)絲絲涼意，這不是百折不撓，樂(lè)觀向上的精神嗎？
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小草枯萎了，倒在了泥土上，秋風(fēng)似乎在給它擦盡了塵垢，過(guò)了一段時(shí)間，小草便化成了泥土。你可能認(rèn)為，小草這一生沒(méi)做什么貢獻(xiàn)，可是化為泥土的小草就是很好的肥料，可以讓下一代更加翠綠，更加美麗！枯萎了的小草也是燃料，即使被燒成灰了，也是很好的肥料，有助于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，小草已經(jīng)沒(méi)有了，可是希望就在前方，在不遠(yuǎn)的春天，小草還會(huì)朝氣蓬勃地長(zhǎng)出來(lái)。小草，不管春夏秋冬；不管風(fēng)霜雨雪，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，無(wú)私奉獻(xiàn)。我懂得了小草的奉獻(xiàn)。在大街上，你可曾關(guān)注過(guò)拿著掃帚，騎著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人，你可曾關(guān)注過(guò)在我們生活的每個(gè)角落，那些助人為樂(lè)的好人，他們很普通，但具有小草般無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，平凡而又偉大！
我的奉獻(xiàn)作文 篇28
如果要我給別人頒個(gè)獎(jiǎng)的話，我要把“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒給蜜蜂。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事，蜜蜂整天忙碌，飛到東來(lái)飛到西，為花兒傳授花粉受到人們的贊揚(yáng)；蚊子整天忙碌，飛到東來(lái)飛到西，卻是為了吸取別人的血液，沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解，蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到人們的譴責(zé)呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻(xiàn)，而蚊子只是為了自己的溫飽。
蜜蜂它辛勤勞作，它樂(lè)于奉獻(xiàn)。在我們的生活中，也有許多這樣的人，有著默默無(wú)聞為美化城市做出貢獻(xiàn)的清潔工，有著為了祖國(guó)的安危、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，有著讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步的老師……
說(shuō)到老師，使我想起了我的班主曾劉老師，一個(gè)普通的名字，一位普通的老師，她默默地教育我們成長(zhǎng)，不僅交給我們知識(shí)，還交給我們做人的道理。不管刮風(fēng)下雨，曾老師總是每天按時(shí)和我們?cè)谝黄�，她如同一只蜜蜂，默默奉獻(xiàn)著自己的一切，她用行動(dòng)向我們奉獻(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
蜜蜂一生只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有所求。它辛勤地勞作，采集百花，把最美好的蜂蜜留給了人們，做到了“甘于奉獻(xiàn)，死而后已”。奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè)。世界上正是有了許許多多像蜜蜂一樣甘于奉獻(xiàn)的人，我們的世界才變得這么美好。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要學(xué)習(xí)蜜蜂辛勤勞作、默默無(wú)聞的精神。等我們長(zhǎng)大了，要把自己學(xué)到的一切，像蜜蜂一樣全部默默奉獻(xiàn)給祖國(guó)，使我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大富強(qiáng)。
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