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這件事讓我憤怒作文

時(shí)間:2025-09-10 09:41:04 賽賽 憤怒 我要投稿
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這件事讓我憤怒作文(通用27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的這件事讓我憤怒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這件事讓我憤怒作文(通用27篇)

  這件事讓我憤怒作文 1

  “世界上哪有撿金不昧,卻被罵的事呀!恐怕我要?jiǎng)?chuàng)先列啦!”我憤怒地叫到,想起那位高個(gè)子叔叔,我真想揍他幾下,罵他幾句。

  這件事是這樣發(fā)生的:前幾天,我放學(xué)回家,走著,走著,突然看見雜草堆里模模糊糊似乎有一些紅色的東西。我突發(fā)奇想:這是紅衣服?紅玩具車?……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要去看看。我走上前去,真是不看不知道,一看嚇一跳,“300塊錢!”我在心里狂叫到,“慘啦,丟錢的人一定很傷心,那可怎么辦?我還是站在這里等等吧!”

  過了一會兒,來了一個(gè)瘦瘦的高位子叔叔,看他的`神情似乎是在尋找什么。我手里攥著錢,走上前去問:“叔叔,你是不是丟……”沒等我說完,這位高位子叔叔一眼就瞟到了我手中的錢,大叫到:“我的錢,300塊!薄敖o!300塊!蔽疫B忙將錢遞給叔叔!叭槌粑锤傻男∽樱彝滴业腻X。”高個(gè)子叔叔罵道。“你看到過偷了錢,又還給你的小偷嗎?”我激動(dòng)地大聲回應(yīng)到,說完,我便憤怒地轉(zhuǎn)頭回家去…… 這件事真讓我憤怒!

  這件事讓我憤怒作文 2

  今天是星期天,我和媽媽來到了一家自助餐廳用餐。剛坐下來,卻讓我看到了令人憤怒的一面。

  一對40多歲的夫婦,男的看上去文質(zhì)彬彬,誰知道,他卻來回的跑來跑去把菜端到自己的桌上,桌上擠滿了雞鴨魚還有各種各樣的蔬菜,菜多的就連五個(gè)人都吃不完,那女的問:“端這么多干嗎?”男的`說:“反正是自助餐,不吃白不吃,浪費(fèi)的是他們,再說了我們這么氣勢,會讓別人覺得我們有錢的”。我怒視他們,心想:無恥!我看你書白讀了。過了一會兒,這對夫婦走了,服務(wù)員看著他們留下的食物,還有一大半沒有吃完。服務(wù)員嘆了口氣,無可奈何的搖了搖頭,才把剩下的菜倒進(jìn)了垃圾桶。

  我火冒三丈的問媽媽他們吃不完,干嘛端這么多,難不成他們不知道節(jié)約和浪費(fèi)的意思嗎?連我們小學(xué)生都知道“光盤”行動(dòng),難道他們沒學(xué)過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”唉!還不如我們小孩子呢。

  每每想到這件事我都有一股無法控制的憤怒在我心里翻騰。

  這件事讓我憤怒作文 3

  我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,說好前天把書還我的,可到今天都還沒還,我真憤怒!

  那一次,同桌看中了我的一本書,我知道這位“武林高手”是不好惹的,于是就把書借給了她,并說好第二天還?墒,讓我意想不到的是同桌竟然說沒帶,我很憤怒,便說:“你昨天不是說好今天還的嗎?怎么變卦了?”可同桌說明天還,我壓住氣,又等了漫長的一天時(shí)間。到了第二天,我又向同桌討書,可她說放在別人家,明天還我,我又一次相信了她。

  可隨著時(shí)間的推移,我要拿回書的希望也越來越渺茫了。

  直到期末考試的前一天,她對我說:“明天把另外一本拿來,不然不還你的書!碧彀。∵@不等于敲詐、綁架書嗎?不過為了拿回那本書,我把最好看的那一本書借給了同桌。

  可到了第二天,同桌又沒有把書帶來,這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限,可是面對的'是一位“武林高手”,我的氣只憋在心里。

  可到了放暑假,同桌還不把書歸還回來,這下我真的要“火山爆發(fā)”了,在家里生悶氣,心里想:同桌咋這么沒有誠信,口中說的倒好,可沒一次是做到的,下一次一定要把書給奪回來。

  我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,以后再也不相信她了,我真憤怒。

  這件事讓我憤怒作文 4

  這是怎么一回事呢?這還得從頭說起。

  那天下午,放學(xué)回家,夕陽的余暉映照在他紅撲撲的臉上,他一蹦一跳地來到小區(qū),回到了溫馨又舒適的家。他走進(jìn)房間,坐到桌前,打開書包,拿出作業(yè)本,愉快地寫起作業(yè)來。才把作業(yè)寫到一半,他的剛上幼兒園的頑皮的.妹妹跑了進(jìn)來,抱著一袋玩具。

  這時(shí),媽媽叫他下樓洗衣服,他對妹妹再三叮囑,千萬別動(dòng)他的作業(yè)本,別把房間弄得亂七八糟。妹妹頭也沒抬,輕輕“嗯”了一聲,繼續(xù)玩了起來。

  洗完衣服,他拖著疲憊的身子走上樓來,剛打開房間門,就被眼前的一幕驚呆了——妹妹正一頁一頁地撕著他的作業(yè)本,開開心心地折著紙飛機(jī)!看著他進(jìn)來,仰著頭,奶聲奶氣地說:”哥哥,你看!”

  “看什么!我的作業(yè)本!”他咆哮著,儼然一頭發(fā)怒的獅子。

  一旁的妹妹睜著驚恐的眼睛,手足無措地看著令人恐怖的他。

  他抓起妹妹折的紙飛機(jī),撕了個(gè)粉碎,連拉帶拽的把妹妹拖出房間,大喝一聲:”滾!” 說著,”砰”的一聲,把門關(guān)上了。

  門外的妹妹呆呆地坐在地上,半晌,“哇”的一聲大哭起來。

  看著滿地的紙屑,一間的狼藉,他癱坐在房里。門外媽媽在訓(xùn)斥什么,他沒聽見,只覺得耳朵一陣嗡嗡作響。

  這件事讓我憤怒作文 5

  今天是我的生日,我收到了許許多多的禮物,其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠(yuǎn)鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。

  時(shí)間過的真慢啊!但是終于到了晚上。我和吳成一起來到了一處比較寬闊的草地上,架起望遠(yuǎn)鏡,開始欣賞那無限的美景。突然間,我看見了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過,而且越來越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了?墒窃僖豢,卻不見了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間,我們聽見了一聲巨響,我對吳成說:“走,我們?nèi)タ纯础!眮淼竭@里一看,一個(gè)巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對吳成打手勢,讓他去打110。突然,一陣宏大的'聲音說:“不行!”然后,我們便暈了過去。醒來時(shí),那個(gè)聲音還在,我們便問他:“你是誰?”那個(gè)聲音說:“按你們的話說,我是上帝。是我造就了你們!可是,近幾年來,你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源,使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴(yán)重污染。所已我要懲罰人類!

  “啊”我大叫一聲,便從夢中醒來,愿來是一場夢。但是如果沒有綠色,你我將怎樣生存呢?綠色是生命的源泉,如果世界沒有了綠色,那將是個(gè)什么樣的呢?

  這件事讓我憤怒作文 6

  親情,這兩個(gè)字,你別看它簡單,但要想要真正讀懂它的含義,必須等到它離我們而去的時(shí)候,才能夠透徹理解。

  從我小的時(shí)候,老太太就來我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的.,笑起來時(shí),會瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤,臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音,所以我剛開始,不是很喜歡她。

  她來我們家的時(shí)候,總是喜歡摸我的臉,所以我非常討厭他,之后我就對她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的責(zé)備,但是他們的話我根本就聽不進(jìn)去,反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿,于是,她對我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。慢慢的,等我長大了,已經(jīng)懂事的時(shí)候,我對她重新改變了以前的看法,父母很高興,當(dāng)然,最開心的則是老太太了。

  但是,過了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回,但她就是不聽,最后,還是回到了老家。

  這件事讓我憤怒作文 7

  以前,大森林里充滿生機(jī),大樹長得非常茂盛,河里的小魚、小蝦游來游去 。但是,好景不長,幾個(gè)星期以后,森林里的大樹被人類全部都砍到了,有許多大樹都被運(yùn)去制作桌椅了。

  因?yàn)槿祟惖钠茐氖剐?dòng)物們無家可歸。

  一天棕熊出門尋找所剩無幾的食物,不巧,這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上,槍口對準(zhǔn)了棕熊。槍響亮,只聽“砰”的一聲,一顆子彈穿過了棕熊那粗粗的手臂,然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上,獵人見沒有打死棕熊,便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的.大象把獵人攔了下來。

  動(dòng)物們圍在他的身邊,紛紛指責(zé)他。小猴說:“你們?nèi)祟愓媸翘蓯毫!贝笙笳f:“應(yīng)該處罰他”,這是叢林之王獅子來了。獅子說:“你們?nèi)祟愄蓯毫耍粌H破壞了我們的家園,還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說:“把槍、子彈交出來”。小雞看見了滿地的槍,子彈下地跑到了雞媽媽的身后。

  聽了動(dòng)物說的話,獵人慚愧的低下頭說:“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹造林、愛護(hù)動(dòng)物!

  這件事讓我憤怒作文 8

  我是一棵可愛的小樹,我每天快樂地生活在森林里。清晨,小鳥陪我歌唱;中午,太陽對我微笑;晚上,我聽著蟋蟀表演唱歌,看關(guān)螢火蟲跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒,讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂地生活著。

  可是,忽然有一天,我一覺醒來,就發(fā)現(xiàn)周圍消失了許多樹木,只留下了一個(gè)個(gè)樹樁!跋饦涓绺纾瑯鍢浣憬悖銈冊谀?”我?guī)缀艉傲藥装俦,可是,沒有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了,下意識地低頭看了一眼,忽然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓,要為樹木家族報(bào)仇!我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進(jìn)攻,讓人類知道,樹木不能隨便砍伐。可是,受到災(zāi)難的人類還是造成災(zāi)難的源頭,這可怎么辦?

  貪婪的人類呀,你們要怎么才能知道,樹木是不能隨便砍伐的'?有些人,可能知道,他們也只是在嘴上說說,卻從來不為保護(hù)樹木做點(diǎn)什么,甚至為了利益而砍伐樹木。人類,我們的樹木家族遲早會被砍伐光的,到時(shí)候,你們將會面臨更大的災(zāi)難,你們會后悔的!

  這件事讓我憤怒作文 9

  每個(gè)人都有苦惱,這話說得不假。在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過有時(shí)也會因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。

  在家里,嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的.學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

  “方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺了,明兒再補(bǔ)吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來:“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

  這件事讓我憤怒作文 10

  你們知道嗎?今晚的雨有多大。

  我想現(xiàn)在有的農(nóng)民伯伯都怕了,因?yàn)檫@雨下的太嚴(yán)肅,風(fēng)吹得太認(rèn)真莊,稼被吹毀了,樹被吹倒了。

  還有一件有趣的事,我爸爸的轎車差點(diǎn)被樹倒下來給砸了,只差一線距離。

  在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸,幸好大陸媽媽把雨勸了下來,這才保住了我們不受憤怒的風(fēng)雨夾擊,但卻不是所有的.人。

  雖然風(fēng)雨不那么嚴(yán)肅,不那么認(rèn)真。但是依然在吹在下。“風(fēng)你快停下來,雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。

  “你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么!憋L(fēng)雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說:“求你們了,你。你看那洪水,那泥石流,那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告訴你們?nèi)祟悰]有我你們還能生存嗎?現(xiàn)在就嫌棄我!”雨憤怒的說。這時(shí),地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎?”說完風(fēng)雨就不見了,丟下一話“我們錯(cuò)了,下次不敢了!”

  之后地球媽媽表揚(yáng)了我,就走了。

  從此風(fēng)雨再也不頑皮了,‘大家’過上了幸福生活!

  這件事讓我憤怒作文 11

  星期三體育課的時(shí)候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺處坐下來休息,那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

  當(dāng)他們坐在那里休息時(shí),突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),才知道那是個(gè)弱智的人,同學(xué)們見他如此就不理他,可是小符偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說:“我倒要看看你到底是真傻還是假傻!蹦阏f,這是不是實(shí)在讓人太憤怒了,怎么會有這樣的人呢?就算他是個(gè)正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會怎么想?每當(dāng)我回想起那一幕時(shí),我心中就會情不自禁的憤怒起來。

  更令人氣憤的`是,我們批評了小符,他似乎還不知悔改,還是那樣若無其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!小符,你怎么能做出這樣的事呢?難道就因?yàn)樗菤埣踩藛?如果真要是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。

  這件事實(shí)在是讓我太憤怒了,小符的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。

  這件事讓我憤怒作文 12

  說起我最愛看的頻道,我一定會不假思索地說:“‘動(dòng)物世界’!”它不僅會向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性,而且有時(shí)還會播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

  親愛的讀者,在你們的印象中,“象”,這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天,它們竟無端襲擊了一批人類,造成3人死亡,6人輕傷,5人昏迷不醒!皠(dòng)物世界”的專家們經(jīng)過研究,終于發(fā)現(xiàn)了原因——

  象群是被逼無奈的,獵人們大量地捕捉大象,取了它們的象牙去賣錢,再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán),這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹,它們賴以生存的森林的面積越來越小,越來越小……最后,瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”,拼死一戰(zhàn),為了那一點(diǎn)點(diǎn)的`活下去的希望而奮斗……

  看到這里,我的眼眶濕潤了,既對人類毫無血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕,又對象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼,更對我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉,還……

  象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒,更是大自然的憤怒!人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然,受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

  這件事讓我憤怒作文 13

  今天我們很歡樂也很憤怒,今天早上到了學(xué)校之后,我要交了作業(yè),今天該輪到物理周考了,考完試之后,我們上了熟悉的四大組合,分別是,英語、數(shù)學(xué)、語文和物理,上完之后,下午的第一節(jié)是微機(jī)課,我很開心的是去上課,班主任說不想去的可以留在班級里學(xué)習(xí),我本以為留下來的人很少甚至沒有,可這和我想的完全不一樣,有十多個(gè)人留在了班級,我沒有留下來上完之后,我沒有去上了美術(shù)課,我又以為今天上的是室外課,結(jié)果老師沒有讓我們出去,而是讓我們在教室里看電影,因?yàn)榭吹氖强植榔瑑憾椅业哪懽右埠苄,所以我很害怕,在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律,今天的'大課間,老師很生氣,因?yàn)槲覀兒荛L時(shí)間沒有下樓,晚課時(shí),生物老師就長了一張卷子,剩下的時(shí)間都用來給我們寫作業(yè)了,我今天很快就寫完了,老師還和我們說了一件事,這件事是關(guān)于陽剛的,因?yàn)樗闊煴唤虒?dǎo)主任抓住了這件事,老師一聽就很生氣。

  今天我很開心,但我的英語小考的不太好,我以后要加強(qiáng)英語這門學(xué)科了。

  這件事讓我憤怒作文 14

  聽說今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn),我高興地唱起了小曲,這個(gè)題目讓我特別納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

  我今天沒有帶齊用具,不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙,一樣一樣地拿上桌子,那時(shí)候別提我有多高興了。開始實(shí)驗(yàn)了,只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發(fā)的火山似的.。這時(shí),我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來,“我們成功了!”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了,不過為什么會這樣呢?正在我們百思不得其解時(shí),老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘,原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔茫,火山才會憤怒?/p>

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩,可以讓我們在奇妙中懂的很多知識,在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了,記得上次,我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn),沒想到這個(gè)原理,在科技節(jié)考了,小試驗(yàn)用處真是大!

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情,得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔,所以火山才會憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體,語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  這件事讓我憤怒作文 15

  大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開就很難生存下來。

  一個(gè)驕陽似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。

  好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來是耍猴子的。只見那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車扶起來,然后騎一圈。”猴子照做了,可他并沒有放過猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒多久,猴子的'身上就被打出了血痕。

  看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對他說:“你怎么這樣對待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會有何種感受呢?”

  但我終歸沒有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說:“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢的工具!”

  這件事讓我憤怒作文 16

  去年暑假,爺爺生病了,在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫(yī)院陪爺爺。

  這天,我覺得有些無聊。便叫媽媽給我十元錢,讓我去買當(dāng)時(shí)最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了,于是給了我十元。我從玩具店出來時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)乞丐,我摸了摸兜,見兜里還剩兩元,準(zhǔn)備拿一元給他。

  于是,我加快了腳步,到了乞丐跟前,我正要掏出錢來,卻發(fā)覺他四肢健全,可以干活。我準(zhǔn)備去掏錢的.手又放了回來。不是因?yàn)槲倚,而是因(yàn)槲移綍r(shí)最討厭四肢健全但又不自食其力的人。

  去做工雖說苦了點(diǎn),但至少是在自食其力,不需要?jiǎng)e人的憐憫。于是,我?guī)е梢暤男膽B(tài)向醫(yī)院走去?晌覄傋吡藥撞,心想:現(xiàn)在找工作多難呀!即使找到了工作也肯定很苦,可能還沒有乞丐賺的錢多,想到這里,我又動(dòng)了惻隱之心。又準(zhǔn)備拿錢給他。

  就在我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備掏出錢來時(shí),無意之間看到了那個(gè)乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒,并且發(fā)現(xiàn)煙盒里裝了滿滿的香煙。我氣得不知說什么,于是我狠狠的跺了一腳,甩了甩手,朝醫(yī)院走去。

  世界上為什么會有這樣的人呢?這個(gè)答案,或許只有那個(gè)乞丐知道。

  這件事讓我憤怒作文 17

  “憤怒的小鳥”是一款超好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,大家應(yīng)該都玩過。但今天我可不是講這款游戲,而是要說說我們班上突如其來來了一位真正憤怒的小鳥。

  開學(xué)的第一天,我們正在上課,我們班同學(xué)都在認(rèn)真的聽老師講課。抑揚(yáng)頓挫聲音、引人入勝的內(nèi)容吸引著我們。突然,只“啪”的一聲,有一個(gè)黑乎乎的小不點(diǎn)撞在了我們班的窗戶玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過去,語文老師走了過去,并把這個(gè)黑乎乎的小東西撿了起來!巴!是一只小鳥”,全班都驚呼起來。頓時(shí)班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過去,這是一只黑乎乎的小鳥,它的目光呆滯,尖尖的小嘴不停地哆嗦著。好可憐的小家伙,我在心里想。班里的'同學(xué)紛紛議論起來,不同猜測著小鳥撞在玻璃上的原因。語文老師試圖讓它飛走,但它縮成一團(tuán)抖抖嗦嗦一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),班里有個(gè)唯恐天下不亂的同學(xué)說:“干脆烤了吃算了!蔽覀兗w起哄說:“沒良心的家伙!”老師說:“它是撞暈了,還沒緩過神來,休息一下就好了!闭f完小心翼翼捧著它下樓到操場去放飛。此時(shí)的我也不忘幽默一把說:“我們的玻璃以后不要擦得太干凈,以免悲劇再次重演!

  這件事讓我憤怒作文 18

  我難忘的事和難忘的傷痕,讓我想起那天就想窒息。那天,才想電腦老師讓我們把上機(jī)守則抄五遍,今天下午交。我想到這,又想了想那張抄完了放在沙發(fā)上的紙張,竟心里有一種說不出名的慌亂感。果不其然,中午放學(xué)飛奔回家,一看,果然,紙張沒了,我等到了媽媽回來,便急切的`詢問紙張的下落。

  結(jié)果真令我萬分地崩潰,媽媽把放在茶幾個(gè)我花了一個(gè)下午的時(shí)間抄的上機(jī)守則五遍扔進(jìn)了垃圾桶。我心驚肉跳,想到了電腦老師那兇狠的眼神,我就大發(fā)雷霆、聲淚俱下。我在廁所里哭了好一陣子,我越想越難過,雖然不全是媽媽的責(zé)任,但是,我以小孩子的想法想了一下,竟覺得很委屈。媽看我大哭不停,就把我拉到自己的房間,把我打了一頓。

  我受了打,萬般委屈,打得我身上一條條的笛印,或許,我是錯(cuò)了,但是媽媽打得我碰一碰都痛,何況,我用“刑”的是笛子,打得我聲淚俱下。同學(xué)們,你們有沒有過此種“刑”?但是媽媽打我們是因?yàn)橄胱屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以說“打是親,罵是愛”,同學(xué)們千萬不能因?yàn)檫@種事而做出太過分的事了哦!

  這件事讓我憤怒作文 19

  上周四的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事,可最后卻令我十分憤怒。

  第三節(jié)課上課鈴響了,我們的拔河比賽也開始了。經(jīng)過抽簽,裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對抗。隨著一聲哨聲,比賽正式開始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們,差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽恕N覀儼喑洚?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著:“二班加油!二班加油!”我坐在觀眾席上,激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí),我突然看到了令人憤怒的一幕:對方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的'隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”,可是抵不過對方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高。可在我們眼中,他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽,但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。

  這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信,靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的,最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

  這件事讓我憤怒作文 20

  我每天都要鍛煉身體,這次拔河我們贏定了,我是非常高興,可是我的手卻沒知覺了。

  我回到家筋疲力盡的躺在床上,眼睛軟弱無力。外婆走過來看了我的樣子哈哈大笑地說:“你今天干什么了,怎么那么無力,這可不像你!以前像個(gè)活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”,我無力地坐起來,用全身的力量說:“今天拔河比賽了,我快累死了!”“你在前面還是在后面。俊蓖馄旁尞惖卣f,“后面”說完我像垂落的花朵躺在床上,外婆說:“你怎么那么傻!在后面根本使不上力,還不如在前面呢!

  做一下姿勢就可以了,哪有你這么拼命的`,真是奇怪?”我聽了大聲地說,好像渾身有肚子氣:“我們要拿第一,不要做三、四、五六名,再說我們還有一種拔河的樂趣,和同學(xué)們拔河是多么快樂!而且我們還贏了,這是我們努力換來的榮譽(yù)。”說完那個(gè)氣沒了,我躺在床上進(jìn)入美夢區(qū)了,媽媽走過來對外婆說:“媽,小孩子是喜歡前三名的,喜歡跟別人爭輸贏的,她喜歡玩就隨她玩去吧”說完就走出我房間,輕輕地關(guān)上了門。

  友誼是我們最寶貴的,我喜歡拔河可以跟同學(xué)爭個(gè)高低,讓同學(xué)們崇拜!

  這件事讓我憤怒作文 21

  人生中有悲傷,有憤怒,有快樂,有……這件事卻讓我憤怒不已。

  那天,媽媽讓我下樓買東西,我欣然答應(yīng),邁著歡快的步子下了樓,菜市場在馬路的對面,離我家還是有一段距離的。當(dāng)我走到十字路口時(shí),我看見一個(gè)老婦人衣衫襤褸,披散著灰白色的頭發(fā),呈跪拜的'姿勢,腦袋貼著透著寒氣的水泥路,她的面前放著一個(gè)破舊的鐵碗,里面有些零錢。

  這時(shí),兩個(gè)舉止親密的年輕人走了過去,一個(gè)正準(zhǔn)備往碗里投錢,另一個(gè)則迅速拉住了他,湊過去一陣耳語,然后另一個(gè)從地上拾了顆石子扔到碗里,可憐的老太太以為是錢,說了聲謝謝。那兩個(gè)人有說有笑地走了,連同幾秒鐘前閃現(xiàn)的憐憫心腸,也一起走遠(yuǎn)了,我憤怒不已。

  在返回的路上,我把買菜找回的錢全都放在那個(gè)碗里,老婦人抬起頭,用空洞的眼神看了看我,嘴唇動(dòng)了動(dòng),擠出一個(gè)笑,又連續(xù)說了幾聲謝謝,我的心揪成一團(tuán)。

  那兩個(gè)年輕人的行為,至今使我憤怒不已!如果年輕人都像他們一樣,社會將會多么灰暗,如果人人都有愛心,世界將會多么溫暖!

  這件事讓我憤怒作文 22

  放學(xué)后,媽媽讓我去買面包。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人,圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講,這個(gè)人是被車撞到而暈倒在地的.,我想:怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢?為什么撞車的那個(gè)人見死不救呢?我正想著,一位大叔從擁擠的人群中擠了過來,看到這情況,大叔大聲說:“咦”怎么沒人救他呀,快快快,打120吧!說完,這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120,沒幾分鐘,就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來,接著,那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車,然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救,這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。

  我買完面包,回到家里,一個(gè)問題在我腦子里打:為什么那么多圍觀的人不去救老人呢?想來想去,終于想出了答案,曾經(jīng)聽說過這樣一件事:一個(gè)好心的人救了人,別人以為是他撞倒的,結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>

  最后,我想:老人被車撞倒以后,司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走;大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^;要像救人的大叔一樣見義勇為,救死扶傷,樂于助人,這樣人間才會變得更美好,更和諧。

  這件事讓我憤怒作文 23

  在家判星星盼月亮的等啊等,終于等到了開學(xué)。!那些孤獨(dú)的歲月已過,我們已踏上新學(xué)期的道路。本以為回事快路學(xué)期的我,竟一開始就碰釘子,開學(xué)第一天就遇上不稱心的事。

  這天,陽光燦爛,微風(fēng)徐徐,我興奮的上完上午三節(jié)課,準(zhǔn)備去吃飯。中午,我享受玩每位的午餐,肚子在回教室的路上“悠閑地散步”心里邊兒還在回味這昨天晚上看的動(dòng)畫片。就在這時(shí),一個(gè)四年級的小男孩從我身邊竄出來,脫口就喊“你,站住。”我頓了頓,之間他跑向草地,把小草踩的奄奄一息。我十分氣憤,趕緊奔上去追那個(gè)孩子,我他早就跑沒了,而我也因?yàn)槟_受傷停止了腳步。如果當(dāng)十我沖的動(dòng),我一絲難過沖上前去,拉住他,狠狠的教訓(xùn)他一頓:“你知不知道,小草也是有生命的呀,如果我無緣無故重重的踩你一腳,你疼不疼,你冤不冤。你,現(xiàn)在必須向他道歉!”我回過頭來一想;"現(xiàn)在有了攝像頭,一切行動(dòng)都在校長眼中,他逃不掉的!

  這么一想,我的'心里就踏實(shí)多了。

  在世界萬物中,碰上一點(diǎn)不開心的事,不能總想著壞的一點(diǎn),也要煩過來想好的一點(diǎn),這樣,不如意的事就會變成開心快樂之事了!

  這件事讓我憤怒作文 24

  這日,下雨。班里同學(xué)正在教室為運(yùn)動(dòng)會做準(zhǔn)備?梢宦暰揄懽屨龑P挠(xùn)練的我們炸開了鍋。

  “你下位了,我就拍了一下你的頭,又怎么了!”說話這位是體育老師,是全校出了名的`古怪老師。這里的古怪是指脾氣。

  “我椅子壞了!我不坐這兒,我坐哪兒?你又憑什么打我!”這是我班班長正在和老師作對,她也是個(gè)壞脾氣,更是憤怒女王。且稱小周。

  小周其人,年方十有一歲。長相與多數(shù)人一樣,普通。唯這性子與眾人不同。

  上述事件的起因是老師見小周下位抽打其頭部,導(dǎo)致小周發(fā)怒,把桌椅弄壞,發(fā)出巨響。

  不知情況的同學(xué)和各科老師,紛紛責(zé)罵小周“不懂事”、“壞脾氣”、“損壞桌椅”。小周鼻孔里冒著粗氣,面色憤怒,好似一只被惹怒的猛虎,她雙手緊握,臉蛋漲得通紅,眼里還含著淚花。

  事后,我問起此事才得知:每次上體育課,老師都會去踩小周的腳,今日小周忍無可忍,最終發(fā)怒了。

  此事到底誰對誰錯(cuò)呢?

  憤怒女王默默地坐在座位上。雨,還在下。

  這件事讓我憤怒作文 25

  前幾天,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇文章,它是我感到了當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無能、軍民的懦弱,更可惡的就是那無恥的英法聯(lián)軍!

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,是我國園林藝術(shù)的瑰寶。圓明園不僅美麗,而且收藏了我們中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是當(dāng)時(shí)舉世聞名的最大博物館、藝術(shù)館。然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,甚至還放火將這座舉世無雙、價(jià)值連城的圓明園付之一炬。

  學(xué)了這篇課文,我不禁為圓明園的毀滅二感到惋惜。我心想:這幫可惡的壞蛋竟然拿了圓明園的`東西,我恨死他們了!

  這讓我想起了四年級發(fā)生的事情。有一天上數(shù)學(xué)課,張老師在教我們學(xué)小數(shù)乘、除法。上到一半的時(shí)候,我看見有的同學(xué)在偷偷摸摸地做小動(dòng)作;有的同學(xué)好像心不在焉似的;還有的同學(xué)上課還在吃點(diǎn)心。俗話說的好“落后就要挨打”這是毛澤東主席常說的一句話。

  為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

  讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng),讓我們的祖國更強(qiáng)大!

  這件事讓我憤怒作文 26

  陶笛是一種樂器,還是我們學(xué)校的辦學(xué)特色,你可別小看它這個(gè)“胖墩墩的身體”實(shí)際上它是個(gè)做惡作劇的高手。至今還記得我一年級時(shí)被它整的事。

  我記得在一年級的時(shí)候,陶笛剛到我手上時(shí),我愛不釋手,把它當(dāng)寶貝一樣。第一節(jié)陶笛課時(shí),我認(rèn)真聽講,后來,老師無意中叫我起來從1到i吹給她聽,我一下子傻了眼,然后握好陶笛使勁向出氣孔里吹,可吹了半天陶笛沒發(fā)出一絲聲響,我還以為力度不夠,就用盡了吃奶的力氣來吹,可仍吹不出聲,頓時(shí)我的臉吹得發(fā)紅,像紅彤彤的蘋果。沒過多久,全班同學(xué)就哄堂大笑起來,我真是丑死了!心想:連這個(gè)樂器都要欺負(fù)我!嗚嗚!你這死陶笛,居然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼,太可惡了!要不是怕媽媽罵我,恨不得把你砸了。

  還有一次,我看見有些同學(xué)買了較大的瓷陶笛,吹出來的'聲音更佳動(dòng)聽也更完美,我非常羨慕,問了一下一個(gè)多少錢?285元。我便回家向爸媽求情,老爸一口答應(yīng),媽媽不答應(yīng),后來在我的死纏爛打下媽媽也答應(yīng)了!我馬上拿了285元,到音樂老師那里換了一個(gè)陶笛就走了?蓻]用多久,陶笛的吹口不知咋就掉了,嗨!你也太脆弱啦!就這樣壞了!

  陶笛呀!陶笛呀!希望你下次別再和我作對了,好嗎?

  這件事讓我憤怒作文 27

  我相信每一位小朋友都會有一段高興、難過、傷心的經(jīng)歷吧。而我也有一段很“憤怒”的.經(jīng)歷。

  四年級的暑假,弟弟來我家玩,我非常開心。吃過中午飯媽媽就帶我們一起去動(dòng)物園參觀動(dòng)物。我們一會兒看看老虎,一會兒看看猴子,玩的很開心?赐陝(dòng)物后我們又去玩過山車、碰碰車等。真是又爽又開心啊

  我們從動(dòng)物園出來后都是晚上六點(diǎn)多了,媽媽說:“我們今晚吃什么。俊

  弟弟以迅雷不及掩耳之勢地說對我們說:“那我們就去吃肯德基吧!”媽媽對弟弟說:“就你機(jī)靈!闭f完我們乘車去了,到了肯德基店后,我和弟弟飛快跑進(jìn)去,就像幾百年沒吃過飯似的。點(diǎn)了左一個(gè)漢堡右一個(gè)雞翅可樂,快要吃完了,還剩下一個(gè)漢堡了,媽說:“你別吃了,給弟弟吃吧!蔽衣犃酥螅那橥蝗粡拈_心變到了憤怒。我說:“憑什么?他都吃兩個(gè)了,我才吃一個(gè),為什么要讓他吃?”媽媽回答:“你大他小,你必須讓給他吃!蔽覒嵟卣f:“不吃就不吃,有什么大不了的!痹谝院髱滋炖,我的心情一直都很不好。

  弟弟回家后,媽媽對我講:“兒子,那天我讓你把東西讓給弟弟吃,就是要告訴你,人要學(xué)會分享,遇事不要斤斤計(jì)較!

  聽了媽媽的話,我茅塞頓開,明白了這個(gè)道理!

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