關(guān)于感恩作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
想著幼時(shí)我得到父母的疼愛(ài)，父母的關(guān)心，我，感激，感激�，F(xiàn)在，我的心情很亂，就像麻繩一樣緊緊地繞在一起。就感覺(jué)身邊所有的事物都是那么熟悉，那么安詳。
父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母�！鞍傩行橄取！焙沃^“孝”?“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂(lè)嗎?
其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。比如：幫母親洗洗腳，幫他們捶捶背，按按肩膀，等他們下班之前提前做好飯……做力所能及之事，孝敬父母。
從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒(méi)有辦法選擇父母，連一開(kāi)始的名字也沒(méi)有權(quán)利。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識(shí)各種人，不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才更能去愛(ài)人，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。面對(duì)爸爸媽媽，我的心頭涌出一句話：感謝你們!
感恩作文 篇2
落葉被風(fēng)在空曠的土地上扇動(dòng)，寫(xiě)下感恩的篇章，這是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云隨風(fēng)飄在藍(lán)天上，畫(huà)出一幅感恩的圖畫(huà)，這是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩。
綿羊有跪下擠奶的優(yōu)雅，烏鴉有回饋的感覺(jué)。生活中我們感恩嗎？“詩(shī)恩難忘”春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽走幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)人用這首詩(shī)來(lái)贊美老師。這不是空話，而是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)讓人們不自覺(jué)地想起春蠶、蠟燭等形象。
老師從不告訴別人他的辛勤工作，而是在一個(gè)三英尺高的平臺(tái)上默默工作，用他的知識(shí)和智慧培養(yǎng)一代又一代的民族棟梁，并且教全國(guó)乃至全世界的學(xué)生，這是對(duì)——句的真實(shí)回應(yīng)。
恩師，永明，在他心中，適時(shí)對(duì)恩師說(shuō)：“恩師，你辛苦了！”
友誼經(jīng)常存在。
畢業(yè)典禮的背景音樂(lè)提醒我們珍惜與同學(xué)和朋友相識(shí)、相遇和相識(shí)的命運(yùn)。我們的校園生活是在同學(xué)和朋友的陪伴下進(jìn)行的。偶爾的小沖突加深了我們的革命友誼。朋友是你疲憊時(shí)給你的肩膀。當(dāng)你失意時(shí)，朋友是你鼓勵(lì)的后盾。當(dāng)你驕傲的時(shí)候，朋友是一個(gè)警鐘。
所以，珍惜今天的感覺(jué)，感受今天的朋友。珍惜今天的友誼，感謝現(xiàn)在與你同甘共苦的朋友們！
我的父母，恩·朱勇
“但是一英寸長(zhǎng)的草，有多少愛(ài)，得到了三個(gè)春暉呢？”父母是我們生活中最重要的人，最值得感激的人，也是最容易被忽視的人。
老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去一個(gè)慈愛(ài)的母親就像瓶中的花。雖然還有顏色和香味，但它已經(jīng)失去了根�！备改甘俏覀兩畹幕�(duì)父母的感激可能是一句簡(jiǎn)單的話，一份好禮物或者一個(gè)好結(jié)果。但是心已經(jīng)到了，這就夠了！
感激，感謝老師，感謝朋友，感謝父母，讓感激留在你心中！
感恩作文 篇3
媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽(tīng)……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來(lái)，您二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當(dāng)我睜開(kāi)模糊的雙眼，看見(jiàn)的是您那焦急的身影�？粗菍�(duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒(méi)睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后，吃著您為我買(mǎi)來(lái)的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說(shuō)：“媽媽！謝謝您！”
媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！
點(diǎn)評(píng)：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報(bào)默默無(wú)聞，也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng)，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。
能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情，擷取生活點(diǎn)滴，才能寫(xiě)出打動(dòng)人的習(xí)作。
感恩作文 篇4
感恩,它是一種美德,是一種美好的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。在我心中,最值得感恩的是我的父母,因?yàn)樗麄冑x予了我一個(gè)全新的.生命,而且還時(shí)刻關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
我十歲那年,在一個(gè)漆黑的夜晚,我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊覺(jué)得全身難受,就有氣無(wú)力地喊著:“媽媽,媽媽。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,立馬趕過(guò)來(lái)。媽媽問(wèn):“真言,你怎么了?”我連話都懶得說(shuō),媽媽發(fā)覺(jué)我不對(duì)勁,習(xí)慣性地摸了摸我的額頭,覺(jué)得很燙,就知道我發(fā)燒了。媽媽迅速拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫已高達(dá)39度。媽媽匆匆忙忙地去拿退燒藥給我吃。我吃完藥,媽媽還讓我喝了一杯開(kāi)水,我感覺(jué)舒服多了,就說(shuō)道:“媽媽,你去睡吧,我感覺(jué)好些了�！薄皼](méi)事,媽媽不累,媽媽拿冰毛巾敷一敷你的額頭�！眿寢尨葠�(ài)地說(shuō)。此時(shí)已是三更半夜,氣溫挺低,媽媽跑上跑下,額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。做為子女,我很心疼,同時(shí)也感到很溫暖,有這樣一位好媽媽,我覺(jué)得自己是世上最幸福的人。
第二天早上,媽媽因?yàn)橐习?就讓爸爸陪我去看醫(yī)生。在車上時(shí),我坐在爸爸右邊的副駕駛座上,爸爸開(kāi)一會(huì)兒車,就伸手摸摸我的額頭,可能是因?yàn)樘珦?dān)心我的緣故吧!而且爸爸還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“真言,很不舒服嗎?再忍一忍,很快就到醫(yī)院了!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到醫(yī)院后,爸爸掛了號(hào),就帶我去量體溫,發(fā)現(xiàn)體溫又高了。在候診室等待醫(yī)生叫號(hào)時(shí),我覺(jué)得很難受,就靠在爸爸身上。爸爸發(fā)現(xiàn)后,急忙去倒了一杯開(kāi)水給我喝,又握著我的手,不停地鼓勵(lì)我:“真言,馬上就要輪到你了,你忍一下,看了醫(yī)生很快就好了�！痹谶@一刻,爸爸的鼓勵(lì)、安慰,給了我力量,讓我感到暖暖的愛(ài)意,身上的不適似乎也減輕了很多。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。父母的愛(ài)就如同陽(yáng)光,溫暖了我幼小的心靈;父母的愛(ài)猶如一把保護(hù)傘,為我遮風(fēng)避雨,讓我健康茁壯地成長(zhǎng)。古語(yǔ)說(shuō),羊有跪哺之恩,鴉有反哺之義。動(dòng)物尚能如此,我們?cè)跄懿桓卸鞲改改?我想從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,做一些力所能及的事:吃完飯后,我?guī)蛬寢屜赐?爸爸看報(bào)時(shí),我給他倒上一杯水;做完作業(yè),我給媽媽捶捶背……感恩父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
感恩作文 篇5
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”�！鞍偕菩橄取�。這些詩(shī)句從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我都?xì)v歷在目，使我不禁聯(lián)想起我最愛(ài)的人！
我也算是一個(gè)非常孝順的孩子，但我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，偶爾會(huì)和父母斗一次嘴，偶爾會(huì)覺(jué)得父母的嘮叨，覺(jué)得特別的煩，偶爾也會(huì)讓父母?jìng)�。我想我還是對(duì)父母不夠有耐心，不夠尊重自己的父母。對(duì)此我感到非常的慚愧。但我一定會(huì)用我自己的努力，來(lái)孝順自己的父母，去感恩自己的父母。我發(fā)誓，我一定不會(huì)讓“子欲養(yǎng)而親不待”這句話來(lái)形容我長(zhǎng)大后對(duì)父母的后悔。我必定會(huì)讓父母年邁時(shí)，安享晚年！
“少年富則國(guó)富”我想把這鼓舞青少年的一小句話，把范圍縮小點(diǎn)放到我自己身上“少年孝，則父母樂(lè)”讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)孝順父母。因?yàn)樾⑼诟卸髦忻壬?/p>
父母，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的名稱，而這些名稱往往也是我們所忽略的。俗話都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。一個(gè)陌生人，在自己處境窘迫時(shí)幫助了自己，我們必定會(huì)感謝他一輩子。而回想起自己的父母，我們卻沒(méi)有這樣牢記于心中。我的父母為我付出了許多，生病的時(shí)寸步不離，受挫時(shí)的句句關(guān)心，開(kāi)心時(shí)的歡笑鼓舞，都是他們?cè)谖也唤?jīng)意間為我所付出的。而我卻沒(méi)有好好的回報(bào)他們，每天總是想著，父母這樣不好，那樣又不好�？偸亲尭改�?jìng)碾y過(guò)。于是，我便下定決心，成為一名讓父母驕傲的孩子，讓父母欣慰的孩子。換位思考，我們其實(shí)也可以學(xué)習(xí)父母為我們所做的一切，去學(xué)習(xí)他們，來(lái)為父母做一些有益的事。比如為父母洗一次腳，捶一次背，與他們分享一些開(kāi)心的事情，少與他們斗一次嘴……都能使父母，非常的開(kāi)心。每當(dāng)看我見(jiàn)自己的母親天還沒(méi)有亮，便起身起來(lái)為我們做早餐。自己的心里便覺(jué)得特別的感動(dòng)，便折箭為誓一定得好好的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自己的父母。我想以我現(xiàn)在的能力，只能用優(yōu)秀的成績(jī)，來(lái)感恩自己的父母。只能做一些平凡的小事來(lái)孝順自己的父母。
感恩作文 篇6
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位小學(xué)生走過(guò)老師窗前時(shí)，看到的情景。這首歌是贊揚(yáng)老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。
再過(guò)4、5天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，在小學(xué)生涯已經(jīng)度過(guò)五年了。回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。因?yàn)槭悄憬虝?huì)我怎樣做人，怎樣與同學(xué)相處，怎樣團(tuán)結(jié)與人。從我無(wú)知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長(zhǎng)中，是你濃濃的師愛(ài)，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng);老師您也像蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮了我們。
記得剛開(kāi)學(xué)那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校報(bào)道。那時(shí)，是您——老師，牽起我的手走進(jìn)學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來(lái)，覺(jué)得手有千斤重似的。這時(shí)，您仿佛察覺(jué)到了，您就鼓勵(lì)我：“韓雨伶，勇敢一點(diǎn)，就算回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”也許，是您溫柔的目光，親切的話語(yǔ)打動(dòng)了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表?yè)P(yáng)了我。并繼續(xù)鼓勵(lì)我讓我積極舉手。正是你的鼓勵(lì)，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號(hào)習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，向你請(qǐng)教，你會(huì)一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽(tīng)懂為止，當(dāng)我會(huì)做時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。
當(dāng)我難受時(shí)，你一遍又一遍親切地慰問(wèn)，讓我非常感動(dòng)。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實(shí)在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問(wèn)我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，老師會(huì)想方設(shè)法來(lái)安慰我，直到我開(kāi)心。
……
這五年來(lái)，您為我們做過(guò)太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你!
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