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生命感悟作文

時(shí)間:2022-04-01 13:10:14 感悟 我要投稿

有關(guān)生命感悟作文(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò),你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?下面是小編整理的有關(guān)生命感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生命感悟作文(通用14篇)

  生命感悟作文 篇1

  聽(tīng)著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?

  我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺(jué)。但她并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。

  我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說(shuō)著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話(huà)在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說(shuō)的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來(lái)珍惜,那該多好。

  我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。沒(méi)錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。

  我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。

  生命感悟作文 篇2

  杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫(xiě)的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

  杏林子的寫(xiě)的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話(huà),我可以好好的使用它,也可以白白的浪費(fèi)它。這句話(huà)可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣,會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎?為什么要這么說(shuō),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

  雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話(huà),該怎么辦,可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。

  所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧!

  生命感悟作文 篇3

  天空中,又隕落了兩顆燦爛的星星;大地上,又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿(mǎn)面笑容地打著招呼;今天卻再也看不見(jiàn)那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆:人的生命為何如此短暫。

  站在高處,俯視大地,一種莫名的傷感由心而起?粗谴鞑幌⒌娜巳,總覺(jué)得會(huì)一下子消失無(wú)蹤,安全在人的不經(jīng)意之間,就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場(chǎng)交通事故中離開(kāi)人世的。那時(shí)候,哭聲,哀怨聲充滿(mǎn)了整個(gè)家庭。傷心過(guò)后,更多的是無(wú)奈,那種感覺(jué)想躲也躲不開(kāi),想逃也逃不掉。事后靜下心來(lái)想一想:生命的長(zhǎng)短,是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn),再重視一點(diǎn),或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。

  解放前,先烈們用自己寶貴生命,換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的平安,而現(xiàn)在這些無(wú)辜的生命,換來(lái)的是又是什么呢?只是親人那流不盡的淚水,訴不完的苦痛。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年因交通事故而去世的人,平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……

  事情既已發(fā)生,就無(wú)法挽回,留給親人的就只有追憶,追憶……

  珍惜生命,務(wù)請(qǐng)保重……

  生命感悟作文 篇4

  人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的,每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。

  讓我們看看周?chē)闹参铮麄儠?huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命,因?yàn)樗S處可見(jiàn),很不起眼,但它并不平庸。面對(duì)烈日,他們沒(méi)有彎下腰,而是挺直了腰板,無(wú)懼驕陽(yáng)炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰,當(dāng)天空晴朗之時(shí),它又挺起了胸膛。即使大雪來(lái)臨,雪花把它埋了起來(lái),可是當(dāng)春天到來(lái)之時(shí)它又發(fā)出了新芽,風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里,那里泥土干旱,水源貧乏,環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理,把葉子變成“針”,這樣減少了水份的蒸發(fā),成為了沙漠里的英雄!蜘蛛也是如此,它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破,它也絲毫不抱怨,依然無(wú)怨無(wú)悔地編織著蛛網(wǎng),編織著自己的夢(mèng)。

  這時(shí)再看看我們自己,行為舉止告訴我們答案。公交車(chē)上,一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位,自己卻帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),看著窗外美景。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí),他們熟視無(wú)睹,覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,沒(méi)有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn),有的人只顧自己拍照,隨意踐踏草坪,再美的鮮花他們也毫不憐惜,那些行為真是讓人鄙視。我們身邊,又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢?學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題,不去思考就向題目“投降”了,有的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)有的甚至去查手機(jī),抄答案,缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人,絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考:為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命,書(shū)寫(xiě)著生命的精彩呢?

  因此,我要說(shuō):“生命的真諦在于奉獻(xiàn),在于堅(jiān)持不懈,在于頑強(qiáng)拼搏,那樣才會(huì)獲得最大的快樂(lè)與幸福!

  生命感悟作文 篇5

  我常常想,一個(gè)脆弱而奇妙的生命,是怎樣讓它美好而有意義的呢?

  懸崖峭壁上,一片荒蕪,偶爾能看到的星星點(diǎn)點(diǎn)的一些嫩嫩的綠色——小草。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,在風(fēng)吹雨打中茁壯成長(zhǎng)。小草們不畏嚴(yán)寒,在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)生長(zhǎng),正值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火,沒(méi)多久小草們就會(huì)被燒成灰了?墒敲髂甏禾欤汗媚飸z愛(ài)地?fù)崦@片“灰草地”時(shí),小草們被喚醒了,又爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我不禁感慨萬(wàn)千:小草都有這么頑強(qiáng)的生命,在懸崖峭壁上,不需要人去施肥、澆水;一把火把小草燒焦了,它們竟然還能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!我們?nèi)艘彩沁@樣,如果你在生活中不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心和放棄,不怕挫折和困難,始終樂(lè)觀向上的話(huà),我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹,人生才會(huì)有價(jià)值、有意義,就會(huì)有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了,你的每件事都會(huì)獲得巨大的成功,身邊的'每一分每一秒才會(huì)更加精彩!

  樹(shù),砍斷枝條還能再長(zhǎng);花,枯萎了還能再開(kāi)。一粒種子,可以掀開(kāi)壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

  人們?nèi)绻谶@個(gè)世界上多冒一次險(xiǎn),就會(huì)多一次珍惜生命的機(jī)會(huì),就會(huì)知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值;不要糟蹋生命,虛度年華,無(wú)所作為。我們要努力奮發(fā)向上,讓生命更有意義,讓人生沒(méi)有遺憾,讓自己活得更加光彩有力!

  生命感悟作文 篇6

  在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過(guò)這樣的一顆明珠。

  回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽,因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞州p松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開(kāi)始四處瀏覽。突然,目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō):“我們?nèi)タ囱莩霭!”于是,帶著十足的好奇心,我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái),老師安慰我們說(shuō):“聽(tīng)音樂(lè)需要的是耳朵,距離不是問(wèn)題。”

  生命感悟作文 篇7

  出生時(shí),我擁有了生命;二歲起,我開(kāi)始演繹生命;八歲時(shí),我開(kāi)始觸摸生命;十歲時(shí),我渴望感悟生命。直到有一天,我切身地,也是朦朦朧朧地感悟了生命。

  那一天,我去內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院東校區(qū)玩,在操場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上看到一只小鳥(niǎo),很可愛(ài),但因翅膀折斷了飛不起來(lái),只能一下一下跳著“走”,艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想:“它走得那么費(fèi)力,我不如把它領(lǐng)走吧!”于是,我走上前去,逮住了那只小鳥(niǎo)。

  猛然間,我感到有一股強(qiáng)勁的力量在我手中掙扎,看來(lái)小鳥(niǎo)并不愿意跟我走。于是,我輕輕地松開(kāi)了手。但是,小鳥(niǎo)就在離開(kāi)我手掌的一霎那,被一輛急駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了,世界便從此少了一個(gè)小生命。那一刻,我忽然感悟到了生命的重要,它既可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年之久,也可能短短僅在一瞬間。

  那一年,我十歲,我朦朧間感悟到了生命的重要,感悟到了生命的美好,更感悟到了生命的珍貴……

  生命感悟作文 篇8

  生命,猶如一張白紙,每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆,在生命的這一張白紙畫(huà)出自己的繽紛世界。

  一天下午我正在畫(huà)畫(huà),一畫(huà)畫(huà)了一個(gè)半小時(shí),一個(gè)很難畫(huà)的地方,難住了我,我畫(huà)了很久都沒(méi)畫(huà)出來(lái),我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。

  我看著弟弟,穿著一件白色短衣,紅色的褲子,水汪汪的大眼睛,非常討人喜歡,媽媽教他先慢抬起右腳,然后放下再抬起左腳,腳要抬到地板的五厘米,膝蓋抬到椅子的中間,弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái),把右腳抬起來(lái),再把右腳放下,再把左腳抬起來(lái),再把左腳放下,正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候,左腳一不小心被一塊石頭絆倒了,他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦,應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣,扶著椅子慢慢地站了起來(lái),但是站起來(lái)馬上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起來(lái),他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴,我被他不怕困難的精神震撼了。

  看著弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路,我卻打算放棄畫(huà)畫(huà),連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難,我怎么能輕易放棄呢?我一想到這連忙跑回家去,繼續(xù)拿起畫(huà)筆繼續(xù)畫(huà)起了難畫(huà)的地方。

  生命短暫,但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空,成為永恒,讓生命光彩有力,別人能行,難道我們就不行嗎?

  生命感悟作文 篇9

  今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是:有一個(gè)伐木工人,孤身一人來(lái)到人跡罕見(jiàn)的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹(shù)據(jù)倒時(shí),不幸的事發(fā)生了,大樹(shù)突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來(lái)。這時(shí),天色漸漸暗下來(lái),他想:決不能在森林里過(guò)夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定:用電鋸據(jù)掉壓在大樹(shù)下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體,最后,終于爬出森林……

  無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩,在地震發(fā)生時(shí),當(dāng)他跑到教室門(mén)口時(shí),他的左臂被水泥板壓住了,此時(shí),同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了,當(dāng)他聽(tīng)到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí),這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大。驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷,給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒(méi)有放棄生命,而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功,希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

  從這兩則小故事中,我領(lǐng)悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的;钪,才有希望!活著,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!聽(tīng),森林里的鳥(niǎo)兒在鳴唱,金黃的樹(shù)葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風(fēng)兒撫過(guò)耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛(ài)。來(lái)吧,讓我們一起分享生活中的快樂(lè),一起來(lái)感受活著的美好,一起來(lái)品嘗活著的甜蜜吧!

  生命感悟作文 篇10

  夜深了,我獨(dú)自徘回在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間,小雨“滴滴答答”地降落地面,不久便形成了一個(gè)小水坑,童心未泯的我左踩一腳,右踩一腳,水坑中的水飛濺出來(lái),我的火眼金睛有發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕,迷失方向的蝴蝶,我興高采烈地飛奔上前,蝴蝶也無(wú)奈,只好拼命往上飛。由于我從來(lái)沒(méi)有抓住過(guò)蝴蝶,這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我,給予我一個(gè)信念:一定要抓住蝴蝶。

  于是,我一個(gè)勁地追著蝴蝶,蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然,一滴豆大的雨點(diǎn)重重地打在那弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中,因?yàn)樗仟?dú)特的顏色和草叢那綠意央然大不相同,所以我很快就找到并提起它,可他并不因?yàn)槲揖攘怂兄x我,它不停的撲騰著翅膀,試圖從我手中逃脫,只見(jiàn)它翅膀一動(dòng)一動(dòng)的,掙扎著最后一口氣也要自由。

  我心中不禁感嘆道:沒(méi)想到在這弱肉強(qiáng)食的大自然中也會(huì)有這般的尊嚴(yán),別看它是這么小的動(dòng)物,可謂是“從蟲(chóng)小志氣大,不放棄任何生的希望”

  小蝴蝶都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望,我們?nèi)祟?lèi)難道都不如他嗎?我們不能依賴(lài)一時(shí)的陽(yáng)光雨露,要接受突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,我們要做好迎接新一天的準(zhǔn)備,相信明天一定會(huì)更好。

  生命感悟作文 篇11

  我們不能詮釋生命,但應(yīng)該懷著一顆感恩的心好好活著。人的生命只有短暫的幾十年,經(jīng)歷的過(guò)程和要做的事卻很多。

  首先應(yīng)該感謝父母賦予了生命,從生下來(lái)的那天起父母就祈愿我們平安長(zhǎng)大,快樂(lè)的度過(guò)每一天,希望我們不要再重復(fù)他們的苦難。小時(shí)候常聽(tīng)父親說(shuō):“姜是老的辣,竹筍高過(guò)竹”。父母沒(méi)什么文化,但對(duì)這句話(huà)似乎理解得很透徹。母親常跟我講文大革命,那時(shí)因?yàn)榧依锔F而未能受教育,所以她愿意花一生的心血來(lái)培養(yǎng)我和兩個(gè)弟弟。在父母紡織搖籃里,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  家是我們的第一課堂,從父母那里,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì)了走路、學(xué)會(huì)了跌倒之后再爬起,父母是我們的榜樣,也做了我們成長(zhǎng)道路上的鋪路石;學(xué)校是我們的第二課堂,在學(xué)校我們認(rèn)識(shí)了許多新面孔,在老師的教育下我們學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了做人、知道了什么叫尊重與被尊重;第三課堂是走向社會(huì),這是現(xiàn)代人必經(jīng)的課程,在學(xué)校學(xué)到的只是一些理論和理念性的東西,而社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都可以盡情的展示自我。這里有實(shí)踐的基地,可以放膽地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不用再怕學(xué)無(wú)用武之地,這里有我們編織的夢(mèng)想,是心靈的歸宿,也是夢(mèng)想成真的地方。自始自終我們都要帶著一顆感恩的心去上每一堂課,父母給了我們生命,老師傳授了知識(shí),社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)使我們獲得了智慧與力量。盡管我們所走的每一步都很艱難,但父母、老師、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)告訴我們:在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想面前,惟有永不放棄的毅力與努力,才能抵達(dá)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交匯的地方。

  我從不相信“命運(yùn)本該如此”,有首歌不是總在高唱“心若在,夢(mèng)就在”嗎?只要我們的心還活著,夢(mèng)就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,沒(méi)有了行動(dòng),就會(huì)像劣質(zhì)產(chǎn)品一樣被丟棄在垃圾堆里,而親人對(duì)我們的希望就會(huì)像肥皂泡一樣消失,到最后消失的不僅僅是親人的希望,還有自己活著的生命。

  在廣州這座陌生的城市,每當(dāng)我看到銀白色的飛機(jī)飛向藍(lán)天時(shí),想到理想將要與這飛機(jī)一樣飛到那神秘而又遙遠(yuǎn)的地方,心就有一種莫名的平靜:再苦再累,再多的付出都是值得的。泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”。其大概意思應(yīng)該是想表達(dá)一種生命的態(tài)度。對(duì)生命的態(tài)度有三種:進(jìn)取、平庸、消極。進(jìn)取的人永遠(yuǎn)受人愛(ài)戴,惹人喜愛(ài);平庸的人“默默無(wú)聞”,生活沒(méi)有起伏,當(dāng)然也就無(wú)人問(wèn)津;而消極的人因?qū)ψ约菏チ诵判,?duì)世界失去了信心,所以也沒(méi)有人會(huì)對(duì)他抱有希望。作為我們應(yīng)該選擇哪一種態(tài)度來(lái)對(duì)待生命呢?

  生命本身是幸?鞓(lè)的,只是我們?cè)谥猩钪凶杂X(jué)不自覺(jué)地給它添加了生活調(diào)味品──酸、甜、苦、辣、澀。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中有挫折、有痛苦,才會(huì)有平坦和快樂(lè),經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨,才能迎來(lái)雨后的晴天和彩虹,并不是所有的挫折和痛苦都是不幸,有時(shí)候正是因?yàn)榇煺,我們才?huì)在同一個(gè)答案的基礎(chǔ)上給出多種解答方式,或是為同一個(gè)問(wèn)題給出不同的答案。生命就是這樣,有酸甜苦辣,才會(huì)有完整的人生。

  我們不能詮釋生命,但要相信自己是幸?鞓(lè)的,再苦再累,只要自己感覺(jué)幸?鞓(lè),幸福和快樂(lè)就會(huì)悄悄來(lái)到你的身旁。

  生命感悟作文 篇12

  我家的老宅前,有一棵歷經(jīng)滄桑的大桑樹(shù)。它有著茂密的桑葉,葉子一片疊著一片,緊緊湊湊的。陽(yáng)光無(wú)論從哪里發(fā)射來(lái),樹(shù)蔭下也還是一片漆黑,十分涼爽!它的樹(shù)干很粗壯,足足要有兩三個(gè)成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當(dāng)夏天這棵樹(shù)就成了全村人的焦點(diǎn),村民們常在這棵樹(shù)下乘涼,講講故事,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是,這里就成了大家的俱樂(lè)部,這樹(shù)也成了大家心中快樂(lè)的精靈、友誼的橋梁、心中的長(zhǎng)者。

  可是去年因?yàn)橐藿ㄩT(mén)口的這條村路,村長(zhǎng)才迫不得已對(duì)大家說(shuō):

  “各位村民們,為了要讓大家行走方便,村委會(huì)決定把這棵桑樹(shù)移植到咱們村后的空地上,請(qǐng)大家支持,我相信老桑樹(shù)也會(huì)支持我們的做法!

  村長(zhǎng)話(huà)音剛落,大家便議論紛紛,但最終為了公益事業(yè),只能委屈了老桑樹(shù),大家相信老桑樹(shù)也會(huì)同意的,老桑樹(shù)生命是頑強(qiáng)不息的,總有一天枯木逢春,回復(fù)到現(xiàn)狀的,到了那個(gè)時(shí)候,大家還能在樹(shù)下乘涼,講故事,說(shuō)笑語(yǔ),吃桑椹。

  今年三月的一天,我忽然想起好久沒(méi)有見(jiàn)到老桑樹(shù)了,桑樹(shù)會(huì)不會(huì)適應(yīng)那地方呢?它有沒(méi)有枯萎呢?……我馬不停蹄地直奔桑樹(shù)移居的地方,呀!這棵只剩下樹(shù)干的桑樹(shù)奇妙地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我仔細(xì)數(shù)了一下,一共有六十二片。這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已,它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強(qiáng)、生命的價(jià)值。老桑樹(shù)就像殘奧會(huì)上,那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣,共同擁有著頑強(qiáng)的信心,擁有著自己的夢(mèng)想。他們就像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的:“身殘志不殘!”雖然身體有不同程度的殘缺,但是創(chuàng)造奇跡的心永遠(yuǎn)不變,因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,并為祖國(guó)增了光。

  老桑樹(shù)啊老桑樹(shù),你讓我進(jìn)一步了解了生命,感悟真正的生命力,體會(huì)生命的奇跡,我永遠(yuǎn)記住你“桑樹(shù)”!

  生命感悟作文 篇13

  清代的錢(qián)鶴灘作過(guò)這樣一首詩(shī)歌:明日復(fù)明日,明日何其多!

  我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。這首詩(shī)的意思是:明天一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了,是何等的多呀!

  如果我們什么事情都要等明天去做,那么只會(huì)空度時(shí)日,一事無(wú)成。如果人苦于被明日所牽累,早晨看著河水向東流逝,傍晚看太陽(yáng)西墜,人的一生能有多少個(gè)明天,請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》吧!

  這首詩(shī)給了我們多么好的規(guī)勸呀,它告訴我們?nèi)兆右蝗ゲ粡?fù)返,每過(guò)去一天,我們的生命就少了一天。每個(gè)人的生命都是有限的,有的人在短暫的一生中做出了輝煌的成就,如錢(qián)學(xué)森、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……它們成功的秘籍很簡(jiǎn)單,就是珍惜時(shí)光,每一刻都在不停的工作,而有些人卻庸庸碌碌、無(wú)所作為,空耗了生命。這樣的生命又有何意義?讓我們記住保爾?柯察金的一斷名言吧:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)::當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!鄙暮x是——珍惜時(shí)間。

  生命感悟作文 篇14

  生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票,有長(zhǎng)途的,也有短途的。人生如旅途,充滿(mǎn)期望和神奇,也充滿(mǎn)艱辛與險(xiǎn)阻。

  在人生的旅途上,有著無(wú)數(shù)異站,在這些釋站中,等待你的或許是鮮花與掌聲,或許是荊棘與苦難。也許你會(huì)陶醉于鮮花和掌聲的溫馨,然后怡然止步;也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難的傷痛,其后望而卻步。那么,朋友,我要說(shuō),一旦陷入了這樣兩種境地,你就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。

  生活之路對(duì)于每個(gè)人都是充滿(mǎn)坎坷與崎嶇的,不管前面的路有多艱辛,我們都應(yīng)該勇敢地走下去,任人世的爾虞我詐,任世事的滄海桑田。面對(duì)鮮花與掌聲,我們得默然走過(guò);面對(duì)荊棘與苦難,我們也得毅然走過(guò)。只有這樣,才能達(dá)到人生最輝煌的釋站。

  人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河,猶如流星般瞬間即逝;我們的生命對(duì)于茫茫宇宙,猶如大海中的水滴般渺小細(xì)微。人生在世,總應(yīng)該給后人留下點(diǎn)兒什么,才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名,還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名,這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏,去披荊斬棘,才能讓我們的生命之花熠熠生輝;也唯有這樣,我們的生命才于世界有意義,于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星,也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那,發(fā)出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露。

  感悟生命吧,朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時(shí),當(dāng)你置身于失敗的谷底時(shí),請(qǐng)你記住,唯有坦然面對(duì)生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的頂峰。

  每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨煉。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練,軟弱的人卻向生命舉起白旗。

  如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

  有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓、騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴,奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

  有的人,嫌貧愛(ài)富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。 當(dāng)然,也有的人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事——

  聽(tīng)說(shuō)當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡在逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體,也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

  這就是生命,它的意義包含著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)!

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