感悟的作文（錦集7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感悟的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
帶著夢想，我們走進(jìn)工大的校園。灑落汗水，我們夾雜著眼淚成長。
晨曦初開，漏出一點(diǎn)微茫。和著這絲朝陽和半邊天的黑夜，疲憊和無奈在空氣中凝聚。樓下的踏步聲成了"壓死駱駝的最后一根稻草",徹底攪碎了我如詩如畫的夢，引我走上新的征程。
頭頂隨意點(diǎn)綴的幾片白云，擋不住熾熱的太陽，甚至不能多為我們開拓出一片陰涼。砸下左腳，前端后砍，踢出右腿，保持不動(dòng)。口中極不情愿喊著"我愛踢正步，踢正步好爽",唱著"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力——量……"雙臂在發(fā)抖，脖頸在酸痛，面頰上充斥著疲憊的潮紅，汗滴從發(fā)尖淌落。滴在領(lǐng)口上，滴在鞋面上，滴在我困乏的心中。我在堅(jiān)持！
我在想：是什么讓我折磨義無反顧的去堅(jiān)持，是什么讓我這么拼，是什么可以讓懶得出名的我汗如雨下？
"訓(xùn)練從來就不是輕輕松松，不吃點(diǎn)苦怎么達(dá)到訓(xùn)練效果？"
人生總是有著驚人的相似：
記憶拉扯到從前，那是一年前的夏天。同樣是軍訓(xùn)，不同的只是將如今的保持正步踢腿變?yōu)榱讼蚪坦俅蠛埃?我要成功！我一定要成功！我將來一定會(huì)成功！"不得不說，我并不是命運(yùn)的寵兒。看著別人通過，而我又回到起點(diǎn)。從最初沒精打采的叫喊，到高亢的呼喊，再到撕心裂肺的嚎叫，我都沒能通過。一次，兩次，三次……到了后來我用盡全身的.力氣，不要命般喊叫，依然沒讓我通過。嗓子早已嘶啞，仿佛要裂開一般，到最后夾雜著哭腔。這時(shí)，教官回過頭："成功永遠(yuǎn)不是輕輕松松。成功之前，你會(huì)經(jīng)歷失敗，挫折；被拋棄，被忽視，被欺騙，被傷害……被現(xiàn)實(shí)打擊的遍體鱗傷，你需要堅(jiān)持！"
人生一世，草木一春。我們活的有聲有色，是因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)夢想，一個(gè)扎根在我們心海的夢。然而我們的成長，卻是一個(gè)遭遇挫折的過程。我們總是在這條路上一跛一地在不同的地方繞著不同的彎路。就像歌里所唱："夢的邊陲，風(fēng)吹不滅，從不感疲憊。"不論我們繞了有多遠(yuǎn)，堅(jiān)定著自己的夢，我們便總能橫渡苦海，到達(dá)彼岸！
愿時(shí)光保佑我們永遠(yuǎn)懷著最初的夢想！
感悟的作文 篇2
又是檢查衛(wèi)生的一周，我們在打過睡覺鈴之后，便開始了行動(dòng)。
我拿著一個(gè)本子一支筆，和同伴挨個(gè)兒教室檢查，無論是電腦未關(guān)，還是紙屑未掃，在我本子上都清楚地記錄著。
走到一教室跟前，發(fā)現(xiàn)教室里還有人呢！不過是以前同窗的老同學(xué)，我和同伴便大搖大擺地走進(jìn)教室，啊！這教室地沒掃，沒關(guān)飲水機(jī)，電腦也還開著的，我在教室里轉(zhuǎn)悠，同伴去仔細(xì)檢查，我那老同學(xué)便對(duì)我說：“項(xiàng)乙皋，你看，我們教室沒有問題吧，憑我們多年的交情，你肯定不會(huì)記我們班噻……”“沒有問題？”我驚異地說�！安慌K，你看嘛，我們……”他的話好多啊，我真想快點(diǎn)走出去
“嗯，可以。”我向同伴招招手，示意走了，可老同學(xué)又把我拉回來：“不要記我們班�！薄班�，嗯”我小雞啄米似的點(diǎn)頭，“這話他說的出來，大中午還不回去睡覺，荒唐，咋可能不記他們呢？”我與同伴一間接一間教室地檢查，不久，就到了最后一個(gè)九年級(jí)的教室。
教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，教室里的師哥師姐們都是同一個(gè)姿勢——埋頭看書，做題。
“要繼續(xù)檢查不？”同伴問我。
“要去，肯定要去。”
“但里面有人�。 �
“……不入虎穴，焉得虎子，你不去我去�！蔽艺f著，躡手躡腳的進(jìn)了他們教室。
教室里一塵不染，黑板上寫著勵(lì)志的語句和重點(diǎn)題，每個(gè)人的桌上都堆了一摞書，我輕輕悄悄地從狹窄的過道穿過，一不小心，撞掉了別人的語文書，同學(xué)們一驚，隨之又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們小心翼翼的撿起那位師哥的.語文書，“你來干什么？”他問�！拔摇覚z查衛(wèi)生�！薄芭��！彼卮穑致裣铝祟^。
我輕輕悄悄地走出教室，生怕又驚嚇到他們，為他們關(guān)上了門�！昂簟蔽议L舒一口氣�！翱梢园�？”同伴問我，我默不作聲。
有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有人抓緊時(shí)間玩耍，到頭來，勝負(fù)揭曉，花落誰家，我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)像九年級(jí)的師哥師姐一樣專心致志，才會(huì)取得優(yōu)異的成績吧！
感悟的作文 篇3
一天的軍訓(xùn)時(shí)光在恍惚間悄然而逝，留下的痕跡似乎也只有操場上那還未蒸發(fā)的汗滴和同學(xué)們那一張張疲勞而又興奮的臉龐。驕陽似火的烈日在一天的鋒芒畢露后又進(jìn)入了沉睡……
軍訓(xùn)開營儀式，隆重而又嚴(yán)肅地展開。首先是升國旗、行注目禮，整個(gè)過程大概只能用莊嚴(yán)一詞來形容了吧。我非常緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛砦乙鎸?duì)的是怎樣的考驗(yàn)，甚至有些想放棄，但當(dāng)我聽到學(xué)生代表和校長的嚴(yán)格要求和殷切鼓勵(lì)，看到同學(xué)們那一張張興奮的神情時(shí)，我那不服輸?shù)男那橛终剂松巷L(fēng)：他們都不緊張，我緊張干嘛，我和他們有著一樣的身體素質(zhì)，我才不會(huì)比他們差！
隨著校長講話的結(jié)束，軍訓(xùn)開始了。我非常幸運(yùn)地被分到了一個(gè)非常體貼的教官。雖然我只和他接觸了一天，但我發(fā)現(xiàn)了很多他的優(yōu)點(diǎn)。教官非常有禮貌，他教導(dǎo)我們不管見到老師還是其他教官，都要問一聲好，這是作為學(xué)生最基本的行為規(guī)范；他很靦腆，但他能很快的調(diào)節(jié)自己的情緒，所以當(dāng)他剛見到我們時(shí)，猶豫了一小會(huì)就向我們作自我介紹；他在訓(xùn)練我們時(shí)非常嚴(yán)肅，并時(shí)常提醒我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)他都為我們解釋的非常詳細(xì)，重要的部分他也會(huì)強(qiáng)調(diào)好幾遍；他對(duì)同學(xué)們非常有耐心，遇到動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，他會(huì)不厭其煩地糾正，直至這位同學(xué)的`動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；他非常體貼愛護(hù)我們，會(huì)隔段時(shí)間讓我們放松一下……
臨近中午，太陽非�；鹄�，再加上身體的疲勞，同學(xué)們都感到了巨大的壓力，可是我們還在咬牙堅(jiān)持！沒錯(cuò)，這就是我們——一個(gè)不服輸?shù)那嗌倌陥F(tuán)隊(duì)！
下午的太陽似乎沒有了之前的勁頭，微風(fēng)不時(shí)吹過，帶來一絲涼爽。在操場的訓(xùn)練場地上，站著軍姿的我不禁感到心中的興奮超越了身上的疲勞！訓(xùn)練的時(shí)光雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。它只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長大成熟的我更加渴望更多的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定可以創(chuàng)造出超越自我的奇跡！
感悟的作文 篇4
有句老話這么說，不是閑人閑不得，能閑必非等閑人。生活里的那些鍋碗瓢盆油鹽柴米的瑣碎，那些生活的火急火燎，是自己的心在瞎忙，與他人無關(guān)。人生的那些流云過千山，風(fēng)波起伏也罷，榮辱沉浮也罷，生活怎么才能足夠好，不是相逢多少美好，而是能夠擔(dān)當(dāng)與改造，生活才會(huì)因此變得更好。
人生是一場理解中的豁然，那些計(jì)算得失的小聰明，爭長論短的小心眼，或者是吹毛求疵的小固執(zhí)，恰恰對(duì)自己是一種折磨，也是給自己的人生憑添的一種疲憊。人生的辛苦，不在生活如何奔波，而在內(nèi)心的忙不失迭，多一份淡然，人生才多一份閑適，不要讓煩惱成為人生信念無意義的'消耗。
那些無處安放的煩躁和匆忙，其實(shí)是自己誤讀了人生。這一趟歲月里的前行，不是為了匆匆地趕路，更不是一場虛無里的追逐，是邊走邊欣賞的領(lǐng)悟，是且行且珍惜的知足，那些所謂的人生的負(fù)重，相信不是因?yàn)樯钣卸嗥D辛，是自我有太多的比較和計(jì)較。
人生此行的歸宿，是放下時(shí)的寧靜，是釋然后的湛寂，心地的萬里無云，才是生命最美的風(fēng)景。雖然人生免不了有苦悶、彷徨、糾結(jié)甚至是痛苦，但這恰恰是需要自我去承擔(dān)的人生之重，能夠從煩惱里突圍，拓寬的是自我的胸襟，成全的是一個(gè)嶄新的生命。
走過歲月，是心在感受，是心在抉擇，有的時(shí)候不是生活在折磨誰，而是自己不肯放過自己，煩惱與放下，空忙與悠閑，如何取舍，結(jié)果也就跟著成了智慧或愚癡。
不必在意生活到底會(huì)給自己出怎樣的難題，關(guān)鍵不在于經(jīng)歷什么，而在于自己用什么心態(tài)去面對(duì)生活。去包容生活，去理解生活，去頓悟生活，生活是課堂，更是心的道場，能夠理性，能夠溫和，能夠善意，能夠包容，是護(hù)佑自我的心地，也是造福自己的命運(yùn)。
那些生活的故事，不必糾結(jié)于是苦還是樂，是得還是失，而事實(shí)上，所謂的悲喜，是內(nèi)心的感受，更可以是自我心地力量的一種轉(zhuǎn)化甚至是同化。狹隘與脆弱，寬闊與堅(jiān)強(qiáng)，不應(yīng)該是一種選擇，而應(yīng)該是一種自我的信念的堅(jiān)定。
生活的智慧，不在于趨吉避兇，或是取巧偷閑，而在于用一份客觀去面對(duì)生活的林林總總，去思考人生的價(jià)值，去領(lǐng)會(huì)經(jīng)歷的意義，去撫平內(nèi)心的浮躁，活出一種人生的超脫與安然，恰恰需要自我的積極改變與改善。
人生不過百年，風(fēng)雨也終是有限，一場磨礪，一場歷練，一場心地的向上與向前。能活出內(nèi)心的寬闊，世間又何處能尋到窄途;能突破自我的成見與偏執(zhí)，哪里還有散不去的迷霧。人生，不過一場花開花落，心中無閑事，風(fēng)輕月自明。
感悟的作文 篇5
輕柔的陽光，穿過透明的窗，眼睛正與夢依依惜別，慵懶的姿勢，仿佛是眷戀的依偎，亦或是挽留的牽手，亦或只是訣別的無法挽留，卻又怎能說的清？
終于還是睜開吧，夢的她，可能已經(jīng)隨風(fēng)飄走。
終于還是放了吧，愛的她，也許從來不曾逗留。
那又是誰在敲打著心扉，又是誰將憂傷的旋律彈奏。
是風(fēng)嗎？帶著絲絲的凜冽，稀釋著深秋的暖陽，催促著路人的匆匆腳步，我卻仿佛被遺忘了，難道是被凝固在這風(fēng)的清寒里了，還是仍停留在那個(gè)虛無的夢呢？
是風(fēng)嗎？竟會(huì)讓黃葉您如此殘缺，飄零的舞姿，是否也感知著那份淡淡的憂傷，是否也感知著那份深深的孤獨(dú)？
是風(fēng)嗎？牽引著我，陷入一天的重復(fù)，和著一群人的狂歡，淹沒了內(nèi)心的麻木。
步子不知怎么邁出，踏上熟悉卻又陌生的路途，進(jìn)入這塵世的喧囂。
笑著、鬧著、工作著，卻又迷失著……
當(dāng)最后一縷陽光掩藏在最后一個(gè)山峰，月翩翩而至，天際的風(fēng)啊，是不是你在更替這云的心情呢？變幻著，從迷幻的異彩，到深沉的.昏暗，再到薄霧般的澄清。
風(fēng)，刮過一陣的清涼，我挺胸回應(yīng)著，深深的呼吸，呼出一些積郁，吸進(jìn)一些冰涼的清醒。
偶爾的蟲鳴，稀疏的星，像是在默默低語，我聆聽著，卻像是它們在嘲笑著我的心情。
風(fēng)，輕輕的吹，向我提出串串的疑問：可曾聞到清晨里風(fēng)中的花香？可曾看清夢里的美麗容顏？可曾體會(huì)到陽光的溫馨？可曾感知黃葉對(duì)大地的眷戀？可曾看到落日西沉?xí)r落霞的絢爛？又可曾聽到母親喚兒歸家的溫暖？
夜已深，看著未滅的燈，風(fēng)又起，該拾掇失落的心緒了，耳畔的聲音響起，我回報(bào)以會(huì)心的笑意……
感悟的作文 篇6
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會(huì)有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己，會(huì)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇闖難關(guān)。伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。讀書讀得多，可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界，看清哪個(gè)是好人，看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的.思想變得不再古板，讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。
科洛廖夫說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會(huì)我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。
書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。從小時(shí)候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會(huì)了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時(shí)間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？
書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時(shí)候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣，看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么；而會(huì)看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。
感悟的作文 篇7
春天是生機(jī)的象征，勃發(fā)著生命的無限潛能;春天是活力的象征，猶如健壯的青年，永遠(yuǎn)飽含激情;春天是浪漫的象征，不經(jīng)意間雪精靈們的身影不見了，它們被太陽的熱情所融化了。
我最喜歡春天的夜晚，不必說圓潤的月亮，不必說清爽的春風(fēng);也不必說投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽;單是夜空上璀璨的星星，就有無限的趣味。數(shù)天上有幾顆星星，雖然是越數(shù)越糊涂，但還是一遍一遍從左向右數(shù)。
你可以向星星訴說你的情感，在追溯和幻想中會(huì)感到悠然自得，感悟生活的美好和人世間的真情。
春天會(huì)使人感到生活的多彩。鳥兒從南方飛回來，在樹梢上唱著動(dòng)聽的歌;我又聞到了泥土的`清香。在一輪落日的余暉中，兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過來，他們在不遠(yuǎn)處停下。我聽到他們的對(duì)話，他們說，要種地了，要撒籽了。
他們用鋤頭探了探土壤的水分，還時(shí)不時(shí)在泥土上踩踩。他們的對(duì)話簡潔，交談中時(shí)時(shí)傳出爽朗的笑聲。他們的人生雖然平凡，但他們的生活多充實(shí)、多美好呀!
每一個(gè)季節(jié)都是人生的一級(jí)臺(tái)階，縱然有挫折、有煩惱、有心靈創(chuàng)傷，只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。
領(lǐng)略春天、熱愛春天、歌頌春天，和春天做朋友，將愛的種子播撒在春天的熱情之中，駕起即將遠(yuǎn)航的小船，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
那如火如荼的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也許你在兩鬢如霜時(shí)會(huì)勾起無盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。
學(xué)會(huì)感悟春天、感悟人生。
【感悟的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感悟的作文：感悟最美04-26
關(guān)于感悟的作文：感悟生命11-15
關(guān)于感悟的作文：感悟愛01-15
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文01-26
感悟的作文【精選】10-31
感悟作文（精選）12-02
[經(jīng)典]感悟作文11-29
（精選）感悟的作文07-31
感悟作文02-08
感悟了作文02-11