實(shí)用的高中的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中的作文 篇1
我有很多磁帶，磁帶封面上是一張張精致美麗的臉，與當(dāng)今的格調(diào)很合拍。可是當(dāng)我聽(tīng)到《大唐歌飛》中的永新娘子唱歌時(shí)，卻有了一絲迷惘。原來(lái)躲在我心中唱歌的，不是那些時(shí)尚的明星，而是一個(gè)樸素的大唐的女子。她清淚如雨，冰肌玉骨。她的舞姿翩若驚鴻舞起雪，她的歌聲百轉(zhuǎn)千折顯姝麗。欲笑還顰的永新娘子，留了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴上了她的金釵，佩上了她的寶玉，穿上了她的霓裳羽衣，在笑著唱歌，她唱著唱著，卻哭了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，怔怔地掉下一滴淚來(lái)，閉上眼聞到一股檀香——是大唐的味道。
余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中說(shuō)：赤壁成全了蘇東坡，蘇東坡也成全了赤壁。我想說(shuō)大唐成全了詩(shī)人，詩(shī)人也成全了大唐。大唐的200年間，詩(shī)人的歌聲從未停歇，一直在延續(xù)。于是，我們聽(tīng)到了李白自由奔放，響徹行云的樂(lè)章；我們聽(tīng)到了杜甫格調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)，蒼勁雄渾的悲聲；我們聽(tīng)到了白居易氣韻沉郁，平易進(jìn)人的放歌。初唐的歌聲由少年人唱出，意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔⑻频母杪曈少F婦人唱出，奢華至極，繁華錦簇：“金屋妝成矯侍夜，玉樓宴罷醉和春�！蓖硖频母杪曈衫先思页觯n涼悲壯，老境頹唐：“國(guó)破山河在，城春草木深。”大唐的詩(shī)人是真正的詩(shī)人，他們?nèi)缫活w顆流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝，卻時(shí)刻震撼我們的心靈。他們?cè)缸銮G棘上的鳥(niǎo)兒，用帶血的聲音歌唱。大唐在他們的歌聲中青春永駐，姝麗無(wú)雙。大唐真的很美，它牽著詩(shī)人們的手一路走來(lái)，走進(jìn)另一個(gè)世界。
無(wú)論什么朝代，女人總是一群不可或缺的群體。大唐的歷史上，有三個(gè)女人為人們所關(guān)注：文成公主，武則天，楊玉環(huán)。公元640年，文成公主入藏。一路上唱響了多少歌呢？我不知道，也無(wú)從查找。我只能想象：在高高的青藏高原上，文成公主如同那出塞的王昭君一般，撥弄幾下琴弦。于是，女子柔柔的聲音便緩緩流出，不快不慢，不輕不重地回響在空曠的牧場(chǎng)。她顧影自憐，便惟有作悲地孤呤了。公元690年，武則天稱帝，她不拘一格提拔人才，卻又“興告密，任酷吏”。她的功過(guò)是非，無(wú)從評(píng)定，她傳奇的一生，本身就是一首歌。這個(gè)唐代乃至中國(guó)歷史上的異樣音符，正如她死后所立的無(wú)字碑一般復(fù)雜難明�！皸罴矣信蹰L(zhǎng)成，養(yǎng)成深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)�；仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無(wú)顏色�！卑拙右滓皇住堕L(zhǎng)恨歌》道盡楊貴妃的一生。當(dāng)年，楊貴妃唱《霓裳羽衣曲》時(shí)該是怎樣的一副情景�。∷p和著音樂(lè)翩翩起舞，一曲歡歌邊輕輕而來(lái)。美麗的的歌聲飄蕩在云朵之上，響徹了宮廷，響徹了一個(gè)盛唐，可誰(shuí)又能料到馬嵬坡下烏黑的泥土便是楊貴妃的歸宿呢？一曲歡歌唱到頭來(lái)竟成了一首悲歌了。
如今，人們心中的那一點(diǎn)點(diǎn)唐風(fēng)宋月，早已在紙迷金貴的生活中湮滅了，靡靡之音響徹了大江南北，卻沒(méi)人聽(tīng)永新娘子那雨魄云魂的聲音�！皰M寒枝不肯歇，寂寞沙洲冷�！薄肮拧迸c“近”如此涇渭分明，令我手足無(wú)措。
公元907年大唐滅亡，908年朱溫殺死李姓皇族將其尸體拋入黃河。
一個(gè)煊煊赫赫的朝代已然逝去，大唐的歌聲還能唱多久？
我不知道，但愿它能唱到永遠(yuǎn)。
高中的作文 篇2
我是海底的精靈——章魚(yú)。別看我軟綿綿的，一副弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)我可厲害著呢，龍蝦、螃蟹這些“水中大將”對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是小菜一碟，他們不但傷不了我一根觸角，反過(guò)來(lái)還是我的“美味佳肴”呢。
大自然賦予了我奇特的形態(tài)：八只觸角支撐著大大的腦袋;觸角上還有不少吸盤(pán);一雙小小的眼睛賊亮賊亮的，別看我長(zhǎng)得丑陋，但是這些器官可是我自衛(wèi)和進(jìn)攻獵物的“法寶”，它們幫助者我在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生存。
我也有家，那就是“章魚(yú)城”什么是“章魚(yú)城”呢?我的吸盤(pán)力大無(wú)比，能拖動(dòng)約自身二十倍的東西，我會(huì)利用觸腕巧妙地移動(dòng)石頭，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是輕而易舉，石頭既是我建造“章魚(yú)城”的材料，又是防御外來(lái)敵害攻擊的“盾”，是不錯(cuò)的“建材”，一旦自己無(wú)處藏身時(shí)，我就會(huì)自力更生地建造住宅。我會(huì)把石頭、貝殼和蟹甲堆砌成火山噴口似的巢窩，以便隱居其中。我呆在家里，可以躲避天敵的襲擊，還可以“足不出戶，輕松享受美味佳肴”，因?yàn)轸~(yú)、貝類都喜歡依附石頭。
我還是個(gè)“變形金剛”呢!或許比變形金剛還牛，我在遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)變成一張“豆皮”鉆進(jìn)石縫，成功躲避天敵的追擊，怎么樣，變形金剛做不到吧?在迫不得已時(shí)，我會(huì)立刻跳起來(lái)，同時(shí)把濃黑的墨汁噴射出來(lái)，麻痹敵人掩護(hù)自己逃亡，我可以連續(xù)六次往外噴射墨汁，過(guò)半小時(shí)后，墨囊又能積蓄很多墨汁。
有趣的是，我還會(huì)變色。有一次，美國(guó)科學(xué)家鮑恩把一條我的同類放在報(bào)紙上解剖，不一會(huì)兒竟找不到我的同類了，他十分驚訝，原來(lái)是我那即將死去的倒霉同類身上出現(xiàn)了黑色字行和白色空行的黑白條紋，成功“隱身”，當(dāng)時(shí)鮑恩驚呆了，原來(lái)我的同類使用了終極絕招——變色，奇妙吧。
我的祖先在寒武紀(jì)后期就出現(xiàn)了，我們的歷史可比你們?nèi)祟惖拈L(zhǎng)多了。正因億萬(wàn)年來(lái)我們不斷進(jìn)化，才適應(yīng)環(huán)境生存下來(lái)，如今，我們已成為高級(jí)獵手，是軟體動(dòng)物中的“智者”!可謂“魚(yú)不可貌相”啊!
好啦，不和你聊了，你應(yīng)該很了解我了吧?
高中的作文 篇3
“鮑爾，鮑爾，你在哪里？”我著急地喊著，不斷地四處張望。鮑爾是我的弟弟，一個(gè)十多歲的小男孩。不知什么時(shí)候出去了，整個(gè)下午都沒(méi)回來(lái)�，F(xiàn)在，天都要黑了，他一個(gè)人，況且，他……
我發(fā)瘋似的到處尋找，逢人便問(wèn)：“看見(jiàn)我弟弟鮑爾了么？”可鎮(zhèn)上的人都說(shuō)：“沒(méi)有��！你怎么能讓他一個(gè)人出去，快去找找吧�！蔽矣谑怯职l(fā)瘋似的到處跑，直到小鎮(zhèn)臨海的盡頭……
我看到他在不遠(yuǎn)處的沙灘上，我生氣地說(shuō)：“鮑爾，你今天可讓姐姐著急了哦！”可是他好像沒(méi)聽(tīng)到，仍舊坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。微微的海風(fēng)輕輕地吹著他發(fā)黃的細(xì)軟的頭發(fā)，套在他瘦瘦的身軀上的格子襯衫，在暗藍(lán)的天，暗藍(lán)的海的映襯下，顯得格外好看。我這才注意到他在出神的望著什么。
我悄悄地走到他的身后，隨著他的目光看過(guò)去——沙灘上是一串串大大小小、深深淺淺的腳印。那一定是孩子們追逐玩耍時(shí)留下的'，以前，我跟鮑爾總愛(ài)在這個(gè)小沙灘上嬉戲。他總是想跟我賽跑，很小的時(shí)候，他跟在我后面；可是，漸漸長(zhǎng)大了，男孩子顯然更壯實(shí)些，我只能成為“跟班”了，他跑得多快呀！邊跑邊回頭喊，“喂！姐姐來(lái)追我呀！”“哈，姐姐，我要到終點(diǎn)了，你追不上了哦！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都很不平衡，像泄了氣的皮球，“撲騰”坐在沙灘上，耍賴似的說(shuō)：“這不公平，鮑爾，你是小伙子了，我當(dāng)然跑不過(guò)你。不如——”我眼珠一轉(zhuǎn)，指著地上歪歪扭扭腳印說(shuō)，“咱們比比誰(shuí)的腳印更大！”
我仿佛又看到了那些快樂(lè)的日子，眼淚從眼眶里冒了出來(lái)，流在美麗的，充滿腳印，充滿回憶的沙灘上。
突然，鮑爾回過(guò)頭來(lái)，我們倆都嚇了一跳，我急忙用手抹掉臉上的淚痕，想說(shuō)些什么�？墒牵乳_(kāi)口了：“姐姐，我們來(lái)賽跑吧！”看著他掛滿天真笑容的臉，我咬住嘴唇，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。他大喊一聲：“沖啊——”我便跟在后面跑了起來(lái)。他先“跑”到了終點(diǎn)，回過(guò)頭來(lái)快樂(lè)地叫著：“我又勝利了！”我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。他輕輕地來(lái)到我身邊，拉著我的手，指著剛才“跑”過(guò)的路說(shuō)：“你看，姐姐，別哭了，那就是我的腳印呀！”我回頭望去，沙灘上，兩條曲折的輪椅的車痕，在天空下清晰而美麗……
高中的作文 篇4
小的時(shí)候，家里很窮，古時(shí)人說(shuō)家涂四壁，可能我家連四壁都沒(méi)有，爺爺奶奶他們很年邁，也很現(xiàn)實(shí)。每天就逼著我們干活什么的。
其實(shí)你肯定想不到，在我們小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)代連電話都沒(méi)有，在這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)，一家有臺(tái)黑白電視就差不多了。反正那時(shí)候不懂很多事，也不知道怨天尤人，每天放學(xué)苦苦干，然后晚上就快點(diǎn)睡覺(jué)。
但是那都是小時(shí)候的事了，現(xiàn)在各個(gè)地方的條件都得到了改善，我們村的人漸漸搬離了那個(gè)令人窮得發(fā)指的村子，現(xiàn)在我有了手機(jī)，也有了大房子住著，不用像想時(shí)候起早貪黑地干活，更不會(huì)再聽(tīng)到：要吃就要做的理論。因?yàn)榘职謰寢屩饾u看見(jiàn)了文化的重要性，要我們好好地學(xué)習(xí)。
不愁吃，不愁穿的生活當(dāng)然比小時(shí)候好，但是，現(xiàn)在的我就連基本的求生欲望都沒(méi)有了，整天虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間與生命和金錢。我認(rèn)為我的人生經(jīng)歷了太多不公平。為什么我要生在這個(gè)偏僻的小山區(qū)，又為什么一定要靠讀書(shū)走出去。身邊的人也越來(lái)越少，越來(lái)越疏遠(yuǎn)。不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始戴著有色眼鏡看這個(gè)世界，只有別人對(duì)我一點(diǎn)好，接近我，我就覺(jué)得人家別有目的，我心中的世界開(kāi)始虛幻不真實(shí)，生活越來(lái)越困難，我每天都很焦慮，不知道到底該做什么，賺錢我年紀(jì)太小，況且我還是未成年人，合法的市場(chǎng)都不會(huì)收我，學(xué)習(xí)我又不愛(ài)學(xué)。
知道遇見(jiàn)了一個(gè)叫鄧婕的女孩，那是八年紀(jì)上冊(cè)的時(shí)候，成績(jī)一向不好的我，陰差陽(yáng)錯(cuò)地分進(jìn)了一類實(shí)驗(yàn)班，然后班里的班主就逼得很緊，我不喜歡這個(gè)壓迫性的生活，時(shí)常鬧著轉(zhuǎn)班，但是班主任始終不同意，好吧我開(kāi)始安現(xiàn)且得過(guò)且過(guò)，然后位置根據(jù)版規(guī)一個(gè)星期換一次，第三個(gè)星期，我分到了班上那個(gè)第一名全校第二名的那個(gè)女孩后面，她可是出了名的學(xué)霸，那我坐在她后面且不是要尷尬死，我一個(gè)學(xué)渣卡在一群學(xué)霸中間，怎么看都格格不入，但是沒(méi)辦法啊，班主任那么兇，我又打不贏他，所以我只好做在那個(gè)位置，一天下了第一節(jié)晚自習(xí)之后，我就照常坐在位置上，因?yàn)槲以诎嗌蠜](méi)有玩得好的我朋友，鄧婕也坐在座位上，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)主動(dòng)跟我講話，然后不知道怎么滴，話題就帶進(jìn)了學(xué)習(xí)里，然后我就感嘆�。亨囨�，你的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好？她愣了一下，然后說(shuō)：氣死以前我也很笨的，在上七年紀(jì)之前，你去問(wèn)問(wèn)以前跟我同校的，誰(shuí)不知道學(xué)校里有個(gè)成績(jī)總在倒數(shù)的女孩叫鄧婕？成績(jī)是努力出來(lái)的，而夢(mèng)想需要現(xiàn)在還年輕的我們來(lái)打拼……讓然后就上課了，這是我們第一次交流地這么多話，然而也是最后一次。有一天星期我放學(xué)了，我一個(gè)人走回家，然后看見(jiàn)鄧婕在前面，但是我并不打算叫住她，因?yàn)槲覜Q定跟蹤她！不要以為我是變態(tài)狂，而是因?yàn)槲覍?duì)她的家庭環(huán)境很好奇。走了很遠(yuǎn)的路，鄧婕終于到家了，因?yàn)槲铱吹剿哌M(jìn)了一棟很小的木房里，房子很爛，好像隨時(shí)要垮掉了似的，我好像看到了七年前的我。望著那搖搖晃晃地房子，我忽然背開(kāi)始發(fā)麻，猛然一抖，如夢(mèng)初醒……
其實(shí)為什么窮人的孩子早當(dāng)家，就是因?yàn)樗齻�，他們。他們吃過(guò)很多苦，不想再回到以前那些很壞的日子，然后開(kāi)始很努力點(diǎn)追尋很多東西，有些人一直堅(jiān)持到了最后，取得了勝利與光環(huán)和世人的贊嘆。還有的像我一樣，走著走著就走歪了，能否再回來(lái)繼續(xù)走，看你遇到了什么，就像我遇到了酷似曾經(jīng)的我的那個(gè)鄧婕。
高中的作文 篇5
晨曦，露珠在青草上滾動(dòng)，空氣中充斥著嫩草的鮮香，瞬間成為永恒。夏日，大雨過(guò)后，陽(yáng)光微露，我嗅到了略帶腥味的濕潤(rùn)泥土的芳香。我喜愛(ài)嗅到的芬芳，卻不知為何，它在我的記憶中總是那么的模糊，是我思緒混亂，記憶無(wú)章。但是也只有那愛(ài)的芬芳會(huì)在我的心中久久沉淀。
我清晰地聽(tīng)到窗外的風(fēng)呼嘯著，它們摩擦過(guò)晶亮的玻璃，變得神秘?zé)o影。落葉“嘩嘩”掃過(guò)大地的聲音，多么的悲涼。
我不情愿的鉆進(jìn)寒風(fēng)中，忍受著撕扯，去迎接冬天帶給我的禮物，好冷。突然，我覺(jué)得臉上發(fā)燙，有風(fēng)劃過(guò)的感覺(jué)，還有突如其來(lái)的癢。
我孤零零地屹立街道，仿佛我與被這霓虹照亮的世界不是一體，我的衣襟隨著風(fēng)來(lái)回?fù)u動(dòng)，寒氣有如深入骨髓。我接受著來(lái)來(lái)回回人群的異樣眼光，不禁把頭扭向一邊。看著彷徨的世界，穿梭的汽車，在寒風(fēng)中屹立的老樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了葉子的陪伴，只剩下素描般生硬的線條。啊，臉上真是越來(lái)越不舒服，越來(lái)越癢了。
終于，我踏進(jìn)了溫暖的家門。父親見(jiàn)到我后，臉色由陽(yáng)光變成了陰天：“你的臉上怎么了？”越發(fā)焦急起來(lái)“你看你怎么搞的？癢不癢啊，肯定很難受吧！你看這小臉怎么都變成這樣了。快走，我們?nèi)ピ\所看看吧，這樣可怎么行�！�
……
之后，父親強(qiáng)烈要求我早睡覺(jué)，把我硬拉上床，說(shuō)是要給我抹藥。我不情愿地嚷嚷著：“我都多大了，我自己弄就好了�！备赣H沒(méi)有理會(huì)，一直默默地低著頭弄藥。我乖乖地躺好，他嫻熟地用寬大的手臂給我蓋好被子，好像已經(jīng)做過(guò)很多次一樣。他用手指輕輕地?fù)芘_(kāi)我的頭發(fā)，感覺(jué)像是春風(fēng)拂面，他用弱小卑微的小指抹著藥，輕巧地，細(xì)膩地。我一直靜靜地盯著他的臉，目光久久停住——滿臉歲月的滄桑，臃腫的眼睛里布滿血絲，黝黑的皮膚上道道皺紋像蔓藤般不斷延長(zhǎng)著，也深深地刻在我心上，很痛，很痛。那黑里夾白的發(fā)絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞苦都清清楚楚地記錄著。父親的小指在臉上來(lái)回滑動(dòng)，我感覺(jué)到了他小指上的因?yàn)槠诠ぷ鞫粝碌挠∮�，劃在臉上，感覺(jué)是那么生澀。我的腦海里不斷浮現(xiàn)父親辛勞工作的身影，眼眶不禁涌出淚水，我努力把頭扭向一邊，不想讓父親看到。抹完后，他還問(wèn)我冷不冷，我只是敷衍的點(diǎn)了下頭。我聽(tīng)見(jiàn)，“啪”，清脆的關(guān)燈的聲音，眼淚終于止不住默默流下，一直流淌在我心里……
緊緊的距離，我聞到了父親身上散發(fā)的煙草香，但更濃郁的是愛(ài)的芬芳。
這芬芳，在我心中成為永恒，沉淀成記憶，像經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的植物一樣鮮艷、明媚，久久不能忘懷，在我心中種下了一朵芬芳，驅(qū)趕這世間的塵埃。
此刻，我心中彌漫著愛(ài)的芬芳。
評(píng)語(yǔ)：本篇文筆流暢，刻畫(huà)細(xì)膩，將作者心中感情表露無(wú)疑，故事雖然平凡，但其中感情真摯，充沛，感人。
高中的作文 篇6
耳邊風(fēng)梭梭得吹著，獨(dú)自一人走在清冷的街上，雙手抓緊了衣衫。今天的夜如此寂靜，又想起他了。。眼前有一對(duì)小情侶，你儂我儂的，嘻嘻哈哈的，她在那一刻卻紅了眼。。。
那年，相遇如繁花般燦爛
藏著悠然時(shí)光的夢(mèng)里，她在噩夢(mèng)中驚醒，汗水浸濕了發(fā)絲，她無(wú)助的將腦袋埋在雙腿間，無(wú)聲地抽噎著，神神道道的念著媽媽。。。昏暗的燈光下，一個(gè)瘦弱的女孩小小的蜷縮在角落里，如此令人憐惜。她靜靜得回憶著過(guò)去的記憶，用殘留的片段溫暖自己?jiǎn)伪〉纳眢w。忽然感到肩上一暖，轉(zhuǎn)眼就被他圈抱在懷里，溫柔的撫摸著她的頭，她淚眼婆娑的望著他，深深叫了句：哥...，他并不高大的身影在這一刻變得偉岸起來(lái)，他用指腹抹去她眼角的淚痕，輕輕說(shuō)了句：笨蛋有我呢。她與他相遇在車禍現(xiàn)場(chǎng)，在黑煙滾滾，血跡斑斑的現(xiàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)了這樣一個(gè)滿是淚痕的女孩，她走到他的面前，眼睛了沒(méi)了生機(jī)，只是鑒定了說(shuō)了句“大哥哥，求你救救我爸媽”，他掩飾住眼角的震驚，牽起她的手送了她親愛(ài)的父母最后一程。盡管那年他十歲，只比她大了三歲，可是他卻發(fā)誓，這個(gè)女孩值得世界上一切最好的東西，她值得。于是乎，略高一點(diǎn)的他把小巧的她帶回了家，從此像親妹妹一樣去愛(ài)她。她會(huì)做噩夢(mèng)，他就徹夜陪著，他喜歡她不染一絲雜質(zhì)的笑容，他希望給與她世界上最好的愛(ài)。
那年，相守似蜜糖般甜蜜
她依賴著他，她每次大汗淋漓，血淋淋的場(chǎng)面總折磨著她的內(nèi)心，她會(huì)哭，可她很茫然不知道該怎么辦，是他在她最迷茫的時(shí)候，用溫暖著的雙手，給與她最美的承諾“笨蛋我在呢”。每次做噩夢(mèng)，他都會(huì)坐在床前，牽著她的手輕聲說(shuō)著沒(méi)事我在呢。她慢慢離不開(kāi)他，整天粘著他，“哥哥，哥哥...”叫個(gè)不停。正值青春期的他們，擁有最好的年華，情竇初開(kāi)的他們隱藏著自己最真實(shí)的想法。她長(zhǎng)著高挑的個(gè)子，精致姣好的面容，在眾多女孩子中愈發(fā)出眾，成為男孩子暗戀的對(duì)象，可她永遠(yuǎn)淡笑著拒絕，她心里不知不覺(jué)住了一個(gè)人，那個(gè)人就是伴她長(zhǎng)大的哥哥。而他年僅十七歲就185的個(gè)子，更讓他帥氣了不少。他每天下學(xué)都會(huì)到門口騎著單車，來(lái)接這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小妹妹。他嘴角總是噙著淡淡的笑容，每次別人一問(wèn)你等誰(shuí)，他總會(huì)自豪地和別人說(shuō)我妹子啊，可優(yōu)秀了。他下了學(xué)總是匆匆收拾東西，生怕他等的急了。在外人看來(lái)天造地設(shè)的一對(duì)，卻從未彼此表露心聲�！袄细�，我來(lái)了”“調(diào)皮，來(lái)上坐”“嗯嗯”“回家嘍”.........
那天天下著蒙蒙小雨，有個(gè)男生大著膽子把她攔在教室門口，吻她，她避開(kāi)了頭，男生氣的用錘頭砸墻，大聲吼她“你為什么不接受我，因?yàn)槊刻旖幽愕哪莻�(gè)人，那不是你哥么，你怎么可以喜歡他”她隨即冷了臉，“是，他是我哥，但是不是親的，我就是喜歡他，我愛(ài)他”殊不知女孩怒氣沖沖走出來(lái)的時(shí)候，男孩早已站在門口，男孩看著女孩震驚的臉龐，輕輕揉了揉她的臉蛋，牽著她的手回了教室，對(duì)著剛剛準(zhǔn)備親他的男生說(shuō)“我女朋友，我寵著，她的下半輩子我承包了”然后和往常一樣走在回家的路上，男孩緩緩的說(shuō)，笨蛋我喜歡你，喜歡你好久好久了。她輕輕地笑了，跑到他的懷里，說(shuō)了句，抱抱。他比以前更寵她了，她比以前更聽(tīng)話了，他們一起逛街一起吃烤串喝酒，發(fā)酒瘋，然后對(duì)彼此說(shuō)執(zhí)子之手與子偕老....就這樣甜甜蜜蜜，撒了數(shù)不見(jiàn)的狗糧。那年，相別似割心般疼痛
沒(méi)有任何的預(yù)兆，他走了，留她在原地不知所措，她想起過(guò)去的一幕幕，痛到呼吸都要停止了，她不敢打電話問(wèn)為什么他要離開(kāi)，她不想聽(tīng)他清晰的說(shuō)一句分手快樂(lè)。明明已經(jīng)和自己說(shuō)了，不要想他，可是就是忍不了，最后他走之前只給她留下一封好長(zhǎng)好長(zhǎng)的信，看了那么多，她只說(shuō)了句原來(lái)你不喜歡我，呵呵。
風(fēng)呼呼吹著我鬢角的碎發(fā)，我的眼淚卻像掉了線的風(fēng)箏，一直滯留。對(duì)啊，靜了時(shí)光，逝了流年，最終我還是沒(méi)留住你，就這樣吧，都過(guò)去了。她轉(zhuǎn)身走后，一個(gè)男孩癡癡看著她的背影，說(shuō)了句對(duì)不起，流下了眼淚............
高中的作文 篇7
“你們來(lái)了”你穿著藍(lán)色大圍裙，雙手插進(jìn)圍裙兜里，兩步并作一步?jīng)_出了外公家的老房子。灼灼日光下我看見(jiàn)你的眼睛在笑，嘴巴在笑，月牙兒似的彎著，我覺(jué)得你的眉毛，你的鼻子，你的每一個(gè)器官都笑意盈盈。我們也都笑了，不知道身旁的陽(yáng)光笑了沒(méi)？
幾度草枯草榮，夾雜著幾度花開(kāi)花落。你的笑在那一年春暖花開(kāi)的時(shí)候斷了。時(shí)光荏苒，你長(zhǎng)大了，飛走了，飛向了那個(gè)更廣闊的世界，離開(kāi)了外公家的老房子和我們這群羽翼未豐的雛鳥(niǎo)。如今再去外公家的老房子難得見(jiàn)你微胖的身影了，我也少了一份期待了，崔護(hù)的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”說(shuō)的就是這一份物是人非的無(wú)奈吧！我們是發(fā)源于同一河谷的小溪，盡管你比我們先一步奔向未知的遠(yuǎn)方，可是我知道我們都記得比此流過(guò)時(shí)唱過(guò)的歌。就像我記得你厚厚的劉海，深深的雙眼皮，粉粉的嘴唇和肉肉的手還有那一口整齊的大白牙。我記得你喜歡打著響指聽(tīng)著歌，記得我喜歡你睡午覺(jué)時(shí)捏你的肉肉的手，記得我們喜歡圍著你，看你包混沌……記得我們這群孩子是如此依戀你，就像天上的星星依戀著月亮姐姐。
即使我們回不到以前了，可心中還是會(huì)有一份美好存在，就像小妹的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)了，可還記得你當(dāng)初對(duì)她利落的短發(fā)的惡搞。
那時(shí)你在外公家的老房子旁的石橋上給小妹洗她那一頭短發(fā)，輕輕地按摩頭皮，小妹在玩洗頭時(shí)的白沫子�！靶∶梦医o你弄個(gè)發(fā)型唄！”你邊說(shuō)邊就弄了起來(lái)，，玩心大起的小妹一口就答應(yīng)了。你的手和這泡沫從小妹頭的兩側(cè)向中間抹，你左右端詳了一番‘活像端詳一個(gè)藝術(shù)品�！肮」 逼綍r(shí)最愛(ài)笑的四表姐趴在石橋上，笑得直抽抽，又彎著腰，揉揉肚子，最后干脆蹲了下來(lái)，埋著頭笑，“你這發(fā)哈哈——發(fā)——型，哈哈哈！”我們也笑得樂(lè)不可支。不過(guò)四表姐那是重災(zāi)區(qū)，我勉強(qiáng)還能說(shuō)話：“你這發(fā)型也太驚天地泣鬼神了吧，我猜這發(fā)型是叫*公頭吧，活像雞公的頭了，這就是雞冠子啊哈哈哈！”“對(duì)對(duì)對(duì)，雞公頭，雞公頭，太妙了妙�。 彼麄円哺鸷�。整個(gè)事情的始作俑者——你還氣定神閑的說(shuō)：“是他們不懂欣賞，帥弟弟我們合個(gè)照吧，哈哈！”順勢(shì)要拿手機(jī)出來(lái)。小妹惱羞成怒，沖進(jìn)了老房子，你趕忙起去賠禮道歉：“好妹妹是姐姐不對(duì)，走我們?nèi)グ杨^完�！弊詈笮∶米约憾夹α恕Ｎ业慕憬惆�！那時(shí)也是一個(gè)古靈精怪的孩子嘛。
我不知道老房子里是不是有一個(gè)本子，上面有我的一塌糊涂的鬼畫(huà)符和你畫(huà)的幾個(gè)女孩。我晚上很難入睡，翻來(lái)覆去就是睡不著，干脆爬起來(lái)在一個(gè)比我還要的大木罐子上無(wú)聊的涂鴉�！八恢�？”你很溫柔的問(wèn)我。我有氣無(wú)力的“恩”了一聲，放下了筆。“我也來(lái)畫(huà)。”老房子昏黃的燈光里，你畫(huà)的很認(rèn)真，我蹲在高凳子上，趴在大木罐子上，靜靜的看著她畫(huà)，有時(shí)也抬頭看天窗上爬過(guò)的蟲(chóng)子，看著她翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。腳下的蚊香默默的燃著。不知道我什么時(shí)候睡著的，醒來(lái)的時(shí)候就只有我一個(gè)人在床上了，那個(gè)本子也不知道那起了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，也沒(méi)想到以后你會(huì)離開(kāi)我們，你的畫(huà)很美。
還記得你的最后一個(gè)暑假，你帶我去老房子前面的一片荒草地，那里的草齊腰深，可是秋意蕭瑟，一片枯黃，好在它們還是挺拔的，可能是因?yàn)楹徒憬阋黄饋?lái)的，擋不住的感傷竟然淹沒(méi)了它“天蒼蒼，野茫�！钡臍鈩�(shì)，畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子，這感傷來(lái)的快去得也快“姐姐，姐姐�！蔽噎h(huán)顧四周沒(méi)有看見(jiàn)你，想要找你�！昂伲樀搅税伞蹦愫龅膹牟蓍g鉆了出來(lái)，我呆呆的站在那里，沖她傻笑。自顧自的踩周圍的草玩�！皝�(lái)給姐姐照一張吧，”說(shuō)著你就把手機(jī)遞給了我。你把帽子帶上了，雙手也插進(jìn)衣兜里。我很認(rèn)真的照，“怎么樣？”“呃這個(gè)那個(gè)，就是我感覺(jué)照的有點(diǎn)冷呵”“拿來(lái)，我看看。好像是有點(diǎn)冷”接著我們都笑了。
還記得我離開(kāi)老房子時(shí)，你說(shuō)的“妹妹，再玩幾天吧，這是我和你們玩的最后一個(gè)暑假了”我還是離開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我并無(wú)離別的惆悵，但我是戀戀不舍的，戀的是陪伴了我那么多個(gè)寒暑假的姐姐，不舍的是我與姐姐趣味盎然的童年。
還記得過(guò)年時(shí)你回來(lái)，我們是如何的歡喜雀躍，看著在外歷練了兩年的姐姐，我在想我的姐姐是長(zhǎng)大了，越來(lái)越成熟了，可是與我們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，她在外面也有了新朋友，姐姐我只希望你好。你離開(kāi)的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子都去送你了。油菜花那時(shí)露出了笑臉，金燦燦的一片，仿佛燃燒著，泛濫在這田野，透著一種活力，金黃的顏色讓這個(gè)殘冬多了一點(diǎn)暖意。我貪婪的吸允一路上的油菜花香。一路上我們沒(méi)有說(shuō)那些傷感的話，笑著走過(guò)這一段并不長(zhǎng)的路�；貋�(lái)的路上，油菜花也看厭了，黯淡了，對(duì)花香也麻木了。
姐姐我想唱歌給你聽(tīng)，歌詞是這么說(shuō)的“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里我的心里，我的歌聲里”�；蚴恰跋肽钅愕男ο肽钅愕耐馓住边@是一個(gè)妹妹對(duì)她的姐姐純純的依戀與思念。
你是走進(jìn)我的童年又從我的童年走出的人，你曾是溫暖我兒時(shí)歲月的個(gè)人，在以后也許我們將會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我們不是平行線一定會(huì)有下一個(gè)交點(diǎn)，我們是發(fā)源于同一河谷的溪流啊。我“無(wú)可奈何花落去”，當(dāng)我把你和同你在一起的沒(méi)好日子都藏在深深的腦海。
高中的作文 篇8
碧水藍(lán)天，敖江如畫(huà)，風(fēng)在唱，唱不盡的輝煌。在這片鳳凰涅槃的神奇的土地上，傳揚(yáng)著一個(gè)年輕而富有朝氣的名字：樹(shù)德！
樹(shù)德走過(guò)如梭的歲月，光陰的齒輪演奏著“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”的悅耳音律。
十年了，無(wú)論是花開(kāi)花落，校園都彌漫著青春的芬芳；十年了，無(wú)論是日升日落，校園都洋溢著年輕的熱情。風(fēng)，來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際，拂過(guò)斑駁的林間，留連于菁菁的校園。
風(fēng)在問(wèn)
早晨的樹(shù)德，充滿著無(wú)限活力。整齊的隊(duì)伍，活躍在操場(chǎng)上，它帶來(lái)樹(shù)德新一天的精神面貌。
教室的窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲。風(fēng)驚問(wèn)：誰(shuí)，可培養(yǎng)出一群將英語(yǔ)嫻熟于心的優(yōu)秀學(xué)子？誰(shuí)，可創(chuàng)下中考成績(jī)平均145分的巔峰歷史？她，是連江十大感動(dòng)人物之一，受無(wú)數(shù)學(xué)子尊敬的黃英老師。她剛送走一個(gè)個(gè)愛(ài)上英語(yǔ)的學(xué)子，又迎來(lái)一張張充滿稚氣的臉。望著一道道求知的眼神，看著一條條詳盡的筆記，風(fēng)相信，樹(shù)德的輝煌還會(huì)延續(xù)。
風(fēng)在看
中午的樹(shù)德，有些燥熱。風(fēng)停歇大廳里，被通知欄上的感謝信吸引著。原來(lái)，高一（6）班唐嘉嘉同學(xué)的不幸引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，他們提議為唐嘉嘉做些力所能及的事。學(xué)子們聞風(fēng)而動(dòng)，帶著一顆顆友善的心。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)將代表樹(shù)德愛(ài)心的兩萬(wàn)多元錢交到他手里，他覺(jué)得所有的言語(yǔ)都顯得那么蒼白。他只能永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)樹(shù)德，回報(bào)所有關(guān)心、幫助他的人，
風(fēng)登上階梯，來(lái)到了辦公室。一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的女教師從人群中掙脫出來(lái)，夸張地喘著氣，周圍的學(xué)生都笑得七傾八倒。分班了，舍不得朝夕相處的每一張友善的臉，舍不得赤誠(chéng)相對(duì)的每一顆熾熱的心。當(dāng)她們拾起記憶的碎片，拼湊成的是五彩繽紛的春天。樹(shù)德的學(xué)子，忘不掉的是每一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的伙伴，忘不掉的是每一位辛苦奉獻(xiàn)的老師，忘不掉的是每一段快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)光。
風(fēng)在聽(tīng)
夜晚的樹(shù)德，校園一片安謐。風(fēng)在傾聽(tīng)這樣的傳奇：董習(xí)，20xx年以絕對(duì)優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)人民大學(xué)；謝乃敏，憑借自己的堅(jiān)持不懈，先后在天津南開(kāi)大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)習(xí)。在樹(shù)德復(fù)辦十年這個(gè)特殊的年份，他以研究生的身份進(jìn)入清華大學(xué)攻讀博士學(xué)位。他站在樹(shù)德這片土地上，無(wú)限自豪地說(shuō)：“即使在大學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我身上穿的依然是樹(shù)德的校服！”他們成為樹(shù)德永在的輝煌。
夜更深了，教學(xué)樓的燈光依然明亮，學(xué)子們安靜地學(xué)習(xí)著，默默地奮斗著……
風(fēng)在唱
風(fēng)輕輕地?fù)P起，回到天際，又伏身輕拂樹(shù)德的一草一木，讓清香襲夢(mèng)。夢(mèng)里風(fēng)在輕聲唱：
林蔭處有疏落的陽(yáng)光
陽(yáng)光下有碧綠的操場(chǎng)
操場(chǎng)上有人兒在歌唱
歌聲悠揚(yáng)
攜著書(shū)的清香，墨的芬芳
鳳凰浴火
展翅飛翔
樹(shù)德十年
有唱不盡的輝煌
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