初中人物作文我愛我的哥哥

　　我愛我哥！啊，你知道我有多么敬愛和愛戴我的哥哥嗎？你知道嗎？回想起小時(shí)候，我就深深地愛上了我的哥哥！小時(shí)候我天生玩性，整天嘻嘻哈哈的，總是跟鄰家的小家伙園子里、田野里、馬路上玩。我的父母為此感到擔(dān)心，每天煩惱漸增，所以在教導(dǎo)我無果后，便請求哥哥回來引導(dǎo)我登上學(xué)習(xí)的大殿。

　　我的表哥——烏黑的頭發(fā)兩只大大、好像會(huì)說話的眼睛，健壯的身體。他只是個(gè)小大人，只是凡是都會(huì)想個(gè)前因后果，他的學(xué)習(xí)成績非常好，對于我姑姑個(gè)姑丈來說，他就是個(gè)十全十美的人。他來到我家后，便提出要求——帶我回他家。我的父母沒猶豫，立刻就答應(yīng)了。來到哥哥家門前，我不禁感嘆道：“��！這不愧是玩耍的好去處��！”——房子前面是一大片田野，再往前望還有魚塘，房子后面是碧綠的菜地。我邊說邊向那兒蹦跑著、跳著。可想而知哥哥一把捉住了我的胳膊，邊捉邊走向?yàn)槲覝?zhǔn)備的房間里去。他帶我進(jìn)屋后，就將門給反鎖了。我號(hào)陶著，哥哥卻冷聲開口說：“別哭了，想要到外面去玩，就必須學(xué)會(huì)一首古詩。”我聽到可以到外面去玩，什么條件都答應(yīng)�？蓪τ谖丛�接受過學(xué)習(xí)教育的我，無疑是個(gè)難題。哥哥念一句：“床前明月光�！蔽乙哺�著念，可卻念成了：“船前明月關(guān)�！狈磸�(fù)教了好幾次，我才能健全的讀好全句詩。哥哥邊教我讀邊給我講解古詩的意思。過了好些時(shí)辰，我才會(huì)讀。當(dāng)哥哥告訴我，可以下去玩了�！拔乙�哥哥再教教我嘛……”我撒嬌地說。哥哥卻和藹地說：“明天吧！”我獨(dú)自下樓，邊蹦跳，嘴里還念叨著剛剛學(xué)習(xí)的古詩。他好像有一種魔力，吸引著我去探索。漸漸地，我到了適學(xué)的年齡了。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不計(jì)其數(shù)的古詩了。

　　我敬愛的哥哥！我愛你！是你開啟了我的知識(shí)大門，是你領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的大廳，是你用時(shí)間培育了我，煉就了我的知識(shí)，為我的知識(shí)航海旅程奠定基礎(chǔ)！我永遠(yuǎn)愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛著你……

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