合作的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的合作的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

合作的作文 篇1
星期五,數(shù)學(xué)潘老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——做一個(gè)立體模型。我和小伙伴們相約星期天下午14:00到小張同學(xué)家一起完成這個(gè)特殊的作業(yè)。
到了星期天下午14:00,我們都如約而至?蛇@時(shí),一個(gè)足以致命的問題擺在了我們眼前——做什么呢?這時(shí),小楊同學(xué)提議:“我們做一個(gè)機(jī)器人吧!”小謝左思右想,提出了自己的建議:“我聽小沈他們說,他們好像決定做機(jī)器人,而且都開始討論怎么做了!毙堏に伎嘞,一會兒歪著頭,一會兒趴在桌子上。終于,她決定用紙箱做一個(gè)房子,我們都一致同意這個(gè)想法,開始做了起來。我們先分工,小張美術(shù)很好,負(fù)責(zé)美化;小楊、小磊、小唯和我動手能力較強(qiáng),負(fù)責(zé)做房子,小謝攝影好,負(fù)責(zé)攝影。這一切都做好時(shí),我們各干各的,開始了“偉大作品”的創(chuàng)作。一開始,我認(rèn)為我的工作對我來說,簡直是小菜一碟,可是做到一半,我就遇到了一個(gè)難題:房子做好了,可是它會倒,歪歪扭扭的。我想來想去,什么辦法都行不通,換一點(diǎn)的紙板?不行,一是沒有那么硬的紙板,二是就算有硬紙板,上面托了那么重的房頂也還是會倒。那該怎么辦呢?唉!我偷偷瞄了眼旁邊的小唯和小磊,他們好像也遇到了困難,一問,他們也遇到了跟我一樣的困難。我靈機(jī)一動,提議跟他們一起商量,俗話說‘世上無難事,只怕有心人’嘛!可是,我們?nèi)匀粵]想出好的計(jì)策。這時(shí),小張的爸爸給了我們一個(gè)提示:“房子要倒,那什么可以固定房子,讓房子不倒呢?”我恍然大悟,跟大家說可以做一個(gè)直角三角體,放在房子內(nèi)的一角,這樣,房子就不會倒了。大家聽了我的建議,紛紛舉起大拇指夸我聰明,我的心里美滋滋的.。等做完了這些,小張同學(xué)就開始給房子“化妝”了!耙!”隨著小磊的呼聲,我們終于完成了我們的“偉大作品”。
有喜有憂,有笑有淚,合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識、收獲了合作學(xué)習(xí)的快樂,還讓我們意識到了合作學(xué)習(xí)的重要性。
合作的作文 篇2
“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益”但我不這么認(rèn)為,利益固然是好,但是也要符合實(shí)際,我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西。
在我們的人生中,競爭無時(shí)不刻的圍繞著我們,就好比說,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)每一個(gè)人都想爭奪第一名,每個(gè)人都在無時(shí)無刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他見哪一位同學(xué)成績好,他就會拼命的靠近她,用小人的手段去影響她學(xué)習(xí),每天都心懷詭計(jì),他是想把你從高處向低處拉然后他趁機(jī)去取代的位置。我覺得像這種人是不會取得好的成績的。也許他沒有聽說過一句話“螳螂捕蟬,黃雀在后”他沒有想過終究有一天別人也會用同樣的手段去弄垮他嗎?
大家都聽過一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量無比的強(qiáng)大,無論在什么方面團(tuán)結(jié)是如此的重要。團(tuán)結(jié)大到一個(gè)國家小到一個(gè)家庭,如果一個(gè)國家不團(tuán)結(jié),那么他便是一盤散沙,如果一個(gè)家庭不團(tuán)結(jié)那么它將會是一個(gè)失敗的家庭。
有時(shí)只需要大家互相幫助一下,那么大家都會獲得共同的利益。另外還會獲得一份比例更重要的友誼,在奔跑的比賽中如果你的競爭對手摔倒在地,你會是選擇繼續(xù)往前跑還是停下腳步將她扶起?我想這是一個(gè)值得思考的問題。如果你停下你的腳步將摔倒的競爭對手扶起,那么我覺得你是一個(gè)了不起的人。最終你們會通過公平的手段獲得最終的成績。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼。
無論在什么競賽中,我們都要相互幫助,共同努力。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊,他們相互合作他們抱住互相轉(zhuǎn)位,全都順利的過了橋。他們的舉動震驚了在場的`所有觀眾,他們贏得最響亮的掌聲。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中,我們也要用同樣的態(tài)度來對待通過合作的手段獲得比賽迎來響亮的掌聲。
人生旅途,長路漫漫,深厚的友誼總是讓人難以忘懷,而那些真誠的朋友,印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景。
合作的作文 篇3
去年六月,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問道,似乎是在考我們。“我知道,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個(gè)大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二:
“老爸,你快點(diǎn)呀!——女兒——,我來也——”老爸拉起了京腔!昂龠旰龠,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間!蔽疫厭叩剡叧琛!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個(gè)宴會,佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。
鏡頭三:
“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來。“Happybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的.是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
合作的作文 篇4
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。三個(gè)和尚之所以沒水喝,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推托,沒有合作精神,沒有意識到合作的重要性才會如此。
有一篇寓言故事是這樣講的:從前,有兩個(gè)饑餓的人快要餓死了,他們走在路上,一位老者經(jīng)過便幫助他們,老者從身后拿出了一根魚竿和一簍鮮魚。其中一個(gè)人搶過了魚,吃罷后便餓死了;另外一個(gè)人要了魚竿,走向大海,剛到海邊,眼睛一翻,也餓死了。老者無奈搖搖頭,轉(zhuǎn)身便走了。魚可以暫時(shí)解決饑餓,但不能解決長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決以后的生計(jì)問題,但對于眼前的饑餓卻無能為力。最好的辦法就是只有將二者接合起來,才能徹底解決眼前和未來的生計(jì)。所以寓言中的二人只有一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。無奈由于二個(gè)拒絕合作,便落了個(gè)雙雙赴黃泉的悲慘結(jié)局。這個(gè)故事正好印證了巴爾扎克的話:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。這句話正好體現(xiàn)了合作的重要性。
我還在書上看到這樣一個(gè)故事。日本松下公司董事長幸之助對于合作有深刻的認(rèn)識。他的'創(chuàng)業(yè),是從研究電燈泡開始的,為實(shí)現(xiàn)改造電燈泡的構(gòu)想,他不惜資金從事改良工作,并組成松下電器公司。當(dāng)時(shí),全國發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),為走出困境,全親自拜訪干電池公司董事長。二人商定雙方可免費(fèi)贈送一萬只電燈泡和一萬節(jié)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此行動發(fā)揮的宣傳效果很好,無論是電燈泡,還是干電池,這兩家公司都接到大量訂單。這一商戰(zhàn)成功,不也是合作促成的嗎?
古人孟子日:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”當(dāng)今社會,科技高速發(fā)展,而個(gè)人的智慧,知識是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能高效率工作,高效率學(xué)習(xí)。才能出更多的成果。作為中學(xué)生,更應(yīng)牢記古訓(xùn),從小樹立合作意識,要知道一個(gè)沒有合作精神的人是很難立足的。讓我們迎接新的挑戰(zhàn),做一個(gè)善于合作的人!
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