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高中作文：滿樹(shù)梨花開(kāi)
外公是個(gè)知識(shí)分子，年輕時(shí)是個(gè)數(shù)學(xué)老師，在待人接物上極有涵養(yǎng)，因此常為村里人稱(chēng)贊。在峭崎生活了幾十年，童家村里沒(méi)有人不對(duì)外公敬重的。他一生樂(lè)于助人，對(duì)子女也關(guān)懷備至。當(dāng)村里人有困難時(shí)，不管有沒(méi)有讓外公幫忙，一旦得知消息，外公總會(huì)帶上工具“主動(dòng)請(qǐng)纓”，有時(shí)遇上較麻煩的問(wèn)題，一幫就是好幾天。而在家中亦如此，每每不用教書(shū)時(shí)，外公總會(huì)熱情地詢(xún)問(wèn)我和外婆是否有事需要幫助，當(dāng)看到我們搖頭時(shí)，外公又會(huì)去探訪鄰居，或陪陪孤寡老人聊聊天，或和小朋友們逗笑，玩耍。
外公生前是極愛(ài)他的學(xué)生的。在峭崎小學(xué)教書(shū)的那些年，他傾盡全力將平生所學(xué)盡量教授給學(xué)生們，因?yàn)閷W(xué)生年齡尚小，每次上課前，外公都需要將那些知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，不僅如此，還需要將它們加以幽默的表達(dá)。然而以外公的個(gè)性，一忙就是不分晝夜。曾有人勸過(guò)外公不需要那么辛苦，只需將課堂知識(shí)教給他們，而外公搖搖頭，耐心地向那人解釋?zhuān)?ldquo;我不僅要教給他們數(shù)學(xué)知識(shí)，還要教會(huì)他們處世的道理。這個(gè)要從娃娃抓起嘛。”然而外公的無(wú)私奉獻(xiàn)，不辭辛勞終于得到了回報(bào)，他送走的一批批的學(xué)生大部分都成績(jī)優(yōu)良，品行端正，考入了城里比較好的中學(xué)。每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)季，外公總會(huì)滿面慈祥地向他們揮手，口中喊著：“要常回來(lái)看看啊。”
“我也算是桃李滿天下了吧!呵呵”每逢外公送走一批學(xué)生，他總是這樣說(shuō)，是感慨，也是嘆息。
然而外公平日不僅教書(shū)認(rèn)真，對(duì)字跡也有獨(dú)特的見(jiàn)解。 我既是他的外孫女，也是他的一個(gè)學(xué)生。一日他審視著我作業(yè)時(shí)，忽的指著作業(yè)本上的一個(gè)英文字母“C”滿面嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你的這個(gè)‘C’寫(xiě)得不夠圓潤(rùn)，要這樣寫(xiě)——”說(shuō)著便拿了筆在草稿紙上極其認(rèn)真地做示范。而寫(xiě)著寫(xiě)著，外公便放下手中的筆，停頓了一會(huì)，便抬起頭，眼睛一亮：“你一定要努力讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!”語(yǔ)氣堅(jiān)決，透露出他平日教育子女的威嚴(yán)。
幾年過(guò)去了，至今，這句話仍時(shí)不時(shí)在我耳邊回響。外公一生未曾走出江陰這個(gè)小城市，大半輩子更是待在峭崎。然而他卻教會(huì)了一批批的學(xué)生，鼓勵(lì)他們走出小村莊，出去看看大世界。他心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的一腔熱情，勢(shì)必會(huì)傳遞到更遠(yuǎn)的地方去。
思緒轉(zhuǎn)而被拉回到現(xiàn)實(shí)中，我看著外婆，看著那扇已生銹的屋門(mén)，仿若看到了外公在門(mén)前向我們揮手，屋里的人亦不是滿面莊重，取而代之的是洋溢著的笑容。
暮春的風(fēng)又起了，幽幽梨花香迎面而來(lái)，沁人心脾。一年之前，外公就是在梨花飄落的時(shí)節(jié)離去的，而此時(shí)，外公屋前那梨花樹(shù)上的梨花早已開(kāi)放，且爛漫如舊，卻再也無(wú)人觀賞。
我想，梨花的陣陣清香，一年復(fù)一年的開(kāi)放，梨花樹(shù)雖不能走動(dòng)以展示自己的芬芳，但它的芳香卻會(huì)傳遞給后人，傳遞到每個(gè)人的心間，芬芳萬(wàn)世。而外公，不就似那屋前的梨花樹(shù)嗎?!
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