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描寫堅強的牽�；ㄗ魑�
導語：牽�；ㄕ嫫涟�!我喜歡牽�；� 。下面是小編整理的一些關于花的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
我愛牽�；� 當大自然用她那神奇的筆畫綠大地，一切都變得翠綠后，姹紫嫣紅的鮮花便開始爭妍斗艷了。這時，我家那盆牽�；ㄔ缫雅郎狭烁吒叩蔫F絲架。在和煦的春風中，朵朵喇叭漸漸張開嘴，像是向人們問好，又像是為人們吹奏著一首首美妙的樂曲。 它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤纏。細細的藤牽著一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提并論。它的藤是細弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨自向上生長，不像牡丹、芍藥的.枝干那么粗壯。種種比較下，牽�；ň拖袷侨跽叩南笳鳎覅s對它情有獨鐘。 牽�；鎸щy不會低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會沿著石頭蜿蜒而上;你把它的細藤攔腰折斷，第二天，它便會再抽驢呀，越長越高......可見，牽牛花面對困難時那種強者的精神是賽過牡丹，超過芍藥的。它會不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險阻;它會越長越高，越長越茂，越長越精神;它會超過牡丹，超過芍藥，高過房頂，享受著陽光的明媚，雨露的甘甜，春風的溫暖! 我愛牽牛花那可愛的花朵，但我更愛的卻是牽牛花那種不怕艱難險阻，不斷攀登的可貴精神!
篇二：
烈日炎炎的夏天到了，牽牛花開出了一朵朵紫色的，像小喇叭一樣的花朵。她看了看身邊的.蠟梅樹，驕傲地說：“蠟梅樹，你看我多漂亮!哪像你呀，一朵花都沒有開。”蠟梅樹笑了笑沒有說話。正在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺來到蠟梅樹下，抬頭看了看濃密的綠葉說：“還是這樹下涼快，讓我在這兒歇一歇吧。” 牽�；犃耍恍家活欈D過臉去。
時間過得真快，轉眼間寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著，大地一片白茫茫。牽�；ǖ�“小喇叭”早就凋謝了。她彎著腰，耷拉著腦袋，在寒風中冷得直發(fā)抖。忽然，她聞到一股清香隨風飄來，哎呀!真好聞呀!是誰發(fā)出這沁人心脾的香味的?小牽�；ㄍ闹芤豢矗@訝地發(fā)現蠟梅樹不知什么時候抖落了滿身的綠葉，開出了一樹黃色的，晶瑩剔透的小花，還不時散發(fā)出陣陣清香。牽�；ㄏ肫鹱约涸谙奶煺f的話，不由得慚愧地低下了頭。她不好意思地說：“蠟梅樹姐姐，我該向你學習：
夏天，你用綠葉為人們遮蔭;冬天，百花都凋謝了，你卻不怕寒冷，傲雪開放，裝扮大地。我真佩服你呀!”
篇三：
學校操場北邊的藤蔓上滿是牽�；āＮ壹乙灿袪颗；�，在房頂上占了一大片地方。
牽�；▌傞L出來的葉子是嫩綠的，葉子漸漸長大了，就變成碧綠的。起初牽�；ㄊ窍∈璧囊粌善粠滋毂忝苊苈槁榈劁仢M了整個屋頂。一陣風拂過，碧綠的葉子隨風舞動，掀起一片綠色的海洋。在陽光下，那些葉子想一頂頂戴在我家屋頂的大帽子，好看極了。經過仔細觀察，我發(fā)現牽�；ǖ奶俾抢@著竹竿往上爬的，嫩綠的頭看似靜止，并不動彈。實際上卻無時不在回旋向上，嫩綠的`頭起初時朝這邊的，等我吃完飯再去看時，卻發(fā)現它朝那邊了。
牽牛花開花了，從遠處看，好像屋頂上點綴著五彩繽紛的寶石，走近一看，原來是一一朵朵盛開的牽牛花。每一朵花都神氣地舒展著自己美麗的花瓣，花朵上還有露珠調皮地眨著眼睛，真像一只吹著動人小曲的“小喇叭”。
牽�；ㄕ嫫涟�!我喜歡牽�；�。
篇四：
小喇叭”，紫的、粉的、白的……仿佛正用色彩合奏著一只歡快的晨曲。毫無疑問，牽�；ㄊ敲赖�。造化恩賜給“她”嬌艷的姿容，而且“她”又會打扮：淡淡地一抹就顯得清秀淡雅，裙子似的柔嫩花朵，誘人的色彩，還小心地鑲上一圈白邊。
你是否發(fā)現，所有的牽牛花居然都沿著同一個方向，以同樣的角度盤旋而上，似乎在服從著一道不可違抗的命令。其實，這樣一個平凡而奇特的現象里，還包含著許多學問呢!就拿牽�；ㄅ罈U的路線來說吧，各種植物生長都需要陽光，而只有長得更高、更快，才能不被別的植物遮在下面，見不到陽光。牽�；ㄒ彩沁@樣，它總是一方面纏繞著別的植物來固定自己，一方面盡快往高處爬。
你是否發(fā)現，牽�；m然有著盤旋而上的能力，但為什么總是沿著逆時針的方向上升呢?其實，這個問題很有趣。因為上述不起眼的現象，都是牽�；檫m應周圍環(huán)境而不斷改進，自我完善的'結果。正是這些使得牽�；ㄔ诩ち业纳娓偁幹忻庠馓蕴�，具備了最理想的生活方式。
牽�；ㄊ侨崛醯摹Ｔ旎瘺]有賦予“她”強健的軀體。為了生存，“她”不得不借助外物，哪怕是一截枯枝，或者一根細線。牽�；ǹ偸遣桓势接�，“她”很努力，“她”很要強，“她”總是想使勁往上爬。牽�；ǖ睦硐牒軅ゴ�，不然怎么會想去“牽牛”呢?可細細想來，從區(qū)區(qū)一株牽牛花上，我們學到的難道僅僅是一些知識與道理么?不!從牽�；ㄉ砩�，我看到了它頑強的生命力，它的不甘平庸，它的努力。在復雜的生存環(huán)境中，它不斷地演進，不斷地完善自我，最終生存了下來。自然界中的眾多生物也是如此形成的。
人類的社會不也是充滿著激烈的斗爭麼?誰掌握了先進的科學文化和知識，并付諸努力，誰就能在競爭中處于主動地位，反之就會被社會所淘汰!