[必備]那時(shí)花開(kāi)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的那時(shí)花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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那時(shí)花開(kāi)作文1
提筆畫春光，看自墨染開(kāi)，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來(lái)�！�-題記
轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過(guò)了。時(shí)光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶�？墒�，無(wú)論如何，我也不會(huì)忘記你呢！
我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。
我記得低血糖犯時(shí)，你匆匆下樓替我買糖的樣子。
我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。
是了，我記很多很多。可你從不會(huì)知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！
為了把作文練好，我把你的高分作文都借過(guò)來(lái)，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。
為了寫出與你的詩(shī)文相配的詩(shī)句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的`。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。
為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來(lái)不及格的體育，到了初中近全是滿分。
而這些，是你所不知的。
我的15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過(guò)》，你說(shuō)，我15歲了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，你說(shuō)，即使花開(kāi)兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，可是，我親愛(ài)的姐姐，如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣，你在不知不覺(jué)中影響，改變了我，就像我學(xué)會(huì)不再暴躁一樣，我終于學(xué)會(huì)正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請(qǐng)讓我留在你身邊》。請(qǐng)你在從我的世界走過(guò)之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。
有人告訴過(guò)我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時(shí)認(rèn)識(shí)你之后，我就看到了這個(gè)世界的溫暖，那是不是就說(shuō)明，我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢？
你說(shuō)我摯愛(ài)的姐姐，讓我抱抱你吧！
我愿意并努力讓自己變得更美好，因?yàn)槲蚁胍驹谀闵磉�，成為一個(gè)和你一樣暖的人。
窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。
筆端才剛著了墨，便見(jiàn)硯上數(shù)點(diǎn)梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文2
上帝就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，他一面咯咯笑著，一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑，于是，向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子，它那向著太陽(yáng)的柔軟花瓣，總是給我鼓勵(lì)和溫暖。
那年盛夏，我與小伙伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過(guò)棒子，像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利，我們這一隊(duì)和別人隊(duì)落下很遠(yuǎn)，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過(guò)于性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽(yáng)照在我的頭頂，腿上也傳來(lái)了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。
“誒，你怎么樣��？要不要緊？”后面吶喊的伙伴問(wèn)我。我回頭望去，卻瞥見(jiàn)了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對(duì)烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊�！凹佑�，站起來(lái)！我們相信你可以的！”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來(lái)，沖向終點(diǎn)，五米，兩米……伙伴們鼓勵(lì)聲一浪高過(guò)一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于，我跑到了終點(diǎn)，我們組獲得了第三名的好成績(jī)。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息，一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開(kāi)，另一邊的小伙伴架起我的`腿，仔細(xì)地查看�！把�，皮都擦破了！”“我看看�！币粋�(gè)年紀(jì)較小的妹妹擠了進(jìn)來(lái)�！盃敔斦f(shuō)了，有傷口只要吹一口仙氣就會(huì)好了�！闭f(shuō)著，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認(rèn)真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里，那泛著光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞，令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵(lì)和關(guān)心一直伴隨我到現(xiàn)在，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
后來(lái)的很多日子，每次走過(guò)那片盛開(kāi)的葵花，我都會(huì)從中獲取鼓勵(lì)和溫暖，向著自己既定的目標(biāo)奮勇前行。
那時(shí)花開(kāi)作文3
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，搭起一顆，沙鍋面上赤赤然刻著兩個(gè)字青春。用力地把它扔入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華。
——題記
青春路上有別樣的風(fēng)景。十六歲的我們正值青春稚嫩期，是人生最美麗的季節(jié)。而這個(gè)年齡出是花開(kāi)時(shí)節(jié)，我們的身邊洋溢著春的氣息。青春不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)榍啻浩诘穆飞戏被ㄋ棋\。古人曾說(shuō)：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！蔽艺f(shuō)我的青春不孤單，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋聦O武、儲(chǔ)茂棋。
高一新生報(bào)名那天，父親駕車載著我以及那成堆的行李來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)入到陌生的環(huán)境就感覺(jué)不自在，陌生的新同學(xué)，陌生的校園，紛至沓來(lái)的陌生感難以適應(yīng)。父親讓我在車上等他，他去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，辦妥后他幫我把行李和被褥搬到寢室，然后鋪好床位就回去了。寢室里還有一個(gè)穿著灰色短袖襯衫，藍(lán)色牛仔褲的小男生躺在床上，我上前打了聲招呼就聊開(kāi)了，我們聊得很開(kāi)心，便不顧對(duì)新環(huán)境的陌生感，與他相邀去籃球場(chǎng)玩耍，而在打球的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，戴著一副黑色邊框的眼鏡的男孩竟也是我們班的，而且還是一個(gè)寢室的。經(jīng)過(guò)一天的接觸，我知道了穿灰色短袖襯衫的叫孫武，穿運(yùn)動(dòng)服的叫儲(chǔ)茂棋。因?yàn)閯傔M(jìn)學(xué)校，所以在學(xué)校沒(méi)多少熟悉人，于是我們?nèi)丝偸墙Y(jié)伴而行，每天都在一塊兒，時(shí)間久了，心里默默將彼此當(dāng)做最好的'兄弟，最無(wú)間的朋友。
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)得很快，沒(méi)多久就迎來(lái)了新生軍訓(xùn)。新軍裝與新教官相繼到來(lái)，而授課教師相繼出現(xiàn)在我們視線之內(nèi)，白天與我們相伴的是一名姓張的年輕帥氣的教官，我們形象地稱之為“老大”。他的確是“老大”，不僅是我們得聽(tīng)他的，連其它班的教官都得聽(tīng)他的。訓(xùn)練時(shí)他的要求極其嚴(yán)格，我們不得按他的要求完成任務(wù)，以至于晚上睡覺(jué)時(shí)連爬上鋪腿都發(fā)軟，在儲(chǔ)茂棋的協(xié)助下，我和孫武才艱難的爬了上去。新生軍訓(xùn)最后一天，我們?nèi)伺c全班多數(shù)人在校園里瘋狂地尋找“消失的老大”，最后在新食堂那邊終于找到了“老大”，我們?nèi)w列隊(duì)唱著小虎隊(duì)的《一路順風(fēng)》為我們可愛(ài)的“老大”，敬愛(ài)地教官道別，那一次，我們都哭了，哭得噎嗚說(shuō)不出一句話，我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，給彼此一個(gè)安慰。相信那些歲月會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們?nèi)说男拈g吧！
而如今，文理分班已經(jīng)有一個(gè)月了，孫武到理科班去了，只留我和儲(chǔ)茂棋還在文班。盡管如此，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種失意傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你們兩個(gè)值得常常想起的好朋友。不管以后你們身在何處，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我是你們永恒的朋友。
因?yàn)�，那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)。
那時(shí)花開(kāi)作文4
兩年過(guò)去了，依稀記得那段我們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｄ菚r(shí)的你我就像兩朵牽�；�，在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活，一起說(shuō)笑，一起合作，也一起感慨，不知不覺(jué)就把回憶嵌入到彼此的回憶里，我的生命被時(shí)光牽引著滾滾向前，就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年、一日一日不曾停留，而你就像一座明亮的燈塔，撕開(kāi)漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。
每一次回首過(guò)去，都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無(wú)盡的天空，看純藍(lán)底色上那大朵的云。呵呵，記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭，看到落葉的旋轉(zhuǎn)，思緒的變遷，原來(lái)的那些值得懷念的事，早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于它們的傳說(shuō)。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水，多少美麗？
那一雙雙明亮的`眼睛，那些溫柔的笑容極淺極淡，曾真實(shí)地存在于我的生活中，并讓我學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但是，當(dāng)離開(kāi)你們以后，我便失去了以往的驕傲，我瘋狂地想要尋回，但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無(wú)力。我明白，我們不可能在晚秋的世界找到我們?cè)诖禾旌拖奶煨徇^(guò)的花香，那就請(qǐng)讓我為你唱首歌：“滿懷憂傷卻流不出淚，極度疲憊卻不能入睡，只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛(ài)的人告別。愛(ài)我的人告別……”
握在手中的紙記載著我們漫長(zhǎng)的歲月，慢慢地回憶，慢慢地想起，淚水不覺(jué)酸脹了眼眶。
但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，無(wú)論如何我們都奈何不了，也改變不了，何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過(guò)程。有些時(shí)候的失望都是因?yàn)槲覀兊凸懒松鐣?huì)，低估了人心。所以，不要因?yàn)榇藭r(shí)的別離而流眼淚，青春的歌要自己唱，青春的歷史要自己寫，就像《烈火青春》里說(shuō)的一樣，我們年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。擦干淚水，站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面向前方，調(diào)整好焦距再放出明亮的光�？∶赖臒崆橘潛P(yáng)，丑陋的一哂便過(guò)。是英雄，獻(xiàn)上鮮花；是小人，拒絕合流。我們平視世界，平視自己。
所有的生命，不管在哪里、與誰(shuí)度過(guò)，都有著同樣的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！勇敢點(diǎn)！
那時(shí)花開(kāi)作文5
暮春已至，何處覓得“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的景象，只能從那“花謝花飛花滿天”中，見(jiàn)到昔日的繁花似錦。
粉薄紅輕掩斂蓋
遠(yuǎn)方，那一抹嫣紅，是天際那道霞光，還是姑娘臉上的紅暈？原來(lái)是“杏花墻外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂，在傾訴著怎樣的深情往事，令人不覺(jué)潸然淚下。又如潑墨山水畫中的隱隱痕跡，在勾勒著怎樣的“天青色，等煙雨”，將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇?fù)碇醒虢鹕?花絲，有著芭蕾舞者裙擺的韻味�；ò曛�，時(shí)不時(shí)還盛有一兩顆小水珠，仿佛欲將杏花之美折射在世人眼前……
風(fēng)柔雨練雪羞比
在炊煙裊裊升起的地方，李花開(kāi)了，帶來(lái)了冬雪也望塵莫及的白，這個(gè)世界霎時(shí)變得明朗起來(lái)。那一簇潔白，好似蒼穹中那一朵云，給人以美的享受。雪白的花瓣，仿佛一張無(wú)痕的宣紙，女子提筆未落，心中卻滿是惆悵。怎奈墨滴未落，淚先落，一滴滴淚珠浸濕了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子妝已模糊，只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落，只留于花瓣道道水紋。
伊人，女子，她們究竟在感傷著什么？
莫待花去空折枝
誰(shuí)人言：“芳菲歇去何須很�！痹倜赖幕�，也有凋零的那一天，正如那縷飄渺山水中的青煙，升起，終于不見(jiàn)。面對(duì)著這幕凄凄慘慘，我們是應(yīng)該垂淚葬花，還是折下枝條，紀(jì)念這已逝的繁華？或許都不是。這滿地的殘花，已告訴我們答案。再精彩的人生，也會(huì)有終結(jié)的那一刻。既然如此，為何不在花開(kāi)的最絢爛的時(shí)刻，駐足欣賞，而不是在暮春時(shí)節(jié)，才想起自己錯(cuò)過(guò)了，這季的美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文6
冬天，萬(wàn)物凋零，大地仿佛沉睡了一般。但去年寒假的一天，我卻聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
那天上午，我寫完作業(yè)，便出去找好朋友小明玩。夜里剛下過(guò)好大一場(chǎng)雪，大地變得銀裝素裹，大樹(shù)的樹(shù)枝都被厚厚的積雪壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
我來(lái)到了小明家，沒(méi)想到他家門口的地有些低洼，積雪化成水又結(jié)成了冰，我不小心摔了一跤。小明出來(lái)，見(jiàn)是我，說(shuō)：“鈞鈞，你來(lái)了。怎么這么狼狽？”我回答道：“你家門口結(jié)了冰，我滑倒啦！”小明聽(tīng)了，把我從頭到腳細(xì)細(xì)打量了一番，說(shuō)：“你滑倒了，沒(méi)什么事就好，但萬(wàn)一再有人滑倒出事了怎么辦呢？”我聽(tīng)了，便想出了一個(gè)好主意，說(shuō)：“我們堆個(gè)雪人，在上面刻字來(lái)提醒人們吧！”“好！”
于是，我和小明就動(dòng)起手來(lái)。我先滾了一個(gè)大雪球，小明滾好了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球。我們費(fèi)了好大勁把雪球推到結(jié)冰的低洼處，將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹(shù)枝，我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個(gè)孔，他把樹(shù)枝都插了進(jìn)去。然后，我把家里的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上，做成了雪人的眼睛。
我與小明站遠(yuǎn)點(diǎn)兒看了看，我問(wèn)小明：“怎么感覺(jué)怪怪的`？”他說(shuō)：“你真粗心！少了鼻子和嘴巴！”我又回家拿了一盒顏色各不相同的玻璃球，找了一個(gè)嵌上去當(dāng)鼻子。小明也不賴，拿了一根小木桿，折成三段，擺成了笑臉。最后一步了，我用水槍在雪人的肚子上沖出“小心地滑”四個(gè)大字，把剩下的玻璃球嵌在上面。
見(jiàn)了雪人，路上的車輛與行人仿佛都小心了起來(lái)，被云朵遮住的太陽(yáng)又露出了紅紅的臉龐，陽(yáng)光照耀著白雪皚皚的大地，照耀著我的心，驅(qū)走了心頭的寒意，猶如一朵花兒開(kāi)放在心頭。
那一刻，一朵花開(kāi)放了，散發(fā)出陣陣芳香，這是為別人開(kāi)放的一朵叫做“友善”的花。
那時(shí)花開(kāi)作文7
早春，桃花零星開(kāi)放，一樹(shù)嬌媚。四季轉(zhuǎn)換，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了大半年的初中生涯。童年被拋在了身后，那些天真的回憶，也在身后鋪滿了一地的繽紛。
還記得小學(xué)時(shí)的好朋友嗎？在我生病不舒服的時(shí)候，攙扶我在校園里慢慢前行；在我失意的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意地拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)，哥們，咱們?nèi)ヌ咦闱颉Ｓ亚�，像這春天的花兒一般，熱烈、蓬勃地生長(zhǎng)著。
還記得我們尊敬和喜愛(ài)的老師嗎？課堂上諄諄教導(dǎo)，操場(chǎng)上一起歡笑。畢業(yè)時(shí)給我們臨別贈(zèng)言，對(duì)于人生，對(duì)于學(xué)業(yè)，一字一字，都是我們前行的指南針。
還記得我們那時(shí)的模樣嗎？青澀的面容、亂糟糟的短發(fā)。頑皮的同桌，愛(ài)打小報(bào)告的女生，如今想來(lái)竟然都是那樣可愛(ài)。你用水筆劃破我的本子，我用卡片擊敗你。你丟沙包很厲害，我跳繩不輸于你。一切都是那樣明朗純真，是記憶中揮之不去的財(cái)富。
還記得笑坤同學(xué)嗎？那個(gè)重癥肌無(wú)力患者。他的童年，注定是灰暗和多難的。所幸，他有愛(ài)他的父母，有愛(ài)他的老師和同學(xué)。我們?cè)嗉s一起去看他，他已不能行走，坐在輪椅里，行動(dòng)不便，思維遲緩，甚至，他已經(jīng)不記得某位同學(xué)的名字。但他依舊很厲害，參加象棋比賽，還拿了名次。在他的世界里，雖然少了很多活潑和快樂(lè)，但他也和我們一樣，有過(guò)屬于他自己的.花開(kāi)時(shí)節(jié)。他用他獨(dú)特而樂(lè)觀的方式，為人生抒寫下厚重的一筆。
時(shí)間總是按時(shí)將日歷一張張撕下，將未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)在，將現(xiàn)在變?yōu)檫^(guò)去，將過(guò)去變?yōu)楦b遠(yuǎn)的歷史。那時(shí)花開(kāi)，那時(shí)花落，歲月的車輪在不停地向前，我們也在慢慢蛻變，悄然成長(zhǎng)。我們?cè)?jīng)的老師，依然在講臺(tái)前辛勤耕耘，澆灌出滿樹(shù)的桃李。我和我的好朋友們，也還在學(xué)校這個(gè)大熔爐里拼搏奮斗。卻不知笑坤，是否也能和我們一樣，倚窗，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
那時(shí)花開(kāi)作文8
有一些記憶要用一生去回味，有一些愛(ài)要用一輩子去珍藏。
——題記
在這個(gè)梔子花絢爛的季節(jié)里，不乏燥熱與煩悶，但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面，那些充斥著喜怒哀樂(lè)的畫面……
久別初中生涯已將近一年的時(shí)光，在這個(gè)熟悉卻又陌生的校園里，依舊可以看到那些可愛(ài)的面孔，只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了，也有一些同學(xué)，自中考以后就再也沒(méi)有碰過(guò)面了，不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經(jīng)有那么些人在我心中悄悄駐足，也許在他們的故事里，我只是一個(gè)小小的配角，但是我堅(jiān)信配角也有配角的'精彩。
猶記得在那一片四角的天空下，我們總喜歡把自己比作籠中的鳥(niǎo)兒，想飛卻又飛不高。在我們認(rèn)為單調(diào)無(wú)聊的學(xué)習(xí)之外，陪伴著我們的依舊是朋友，唯一能撫慰我們的心靈的朋友，于是我們總會(huì)形影不離地穿梭在校園的各個(gè)角落，訴說(shuō)著雞毛蒜皮的趣事。
猶記得我們一直懷念的2318寢室，那個(gè)在冬季暖得像溫室一樣，屬于我們的小窩，在那個(gè)近乎超越友情的世界里，我們就像親人一般彼此相偎相依，雖然在寄宿學(xué)校，但是每次走進(jìn)那扇貼著“優(yōu)秀寢室”獎(jiǎng)狀的門時(shí)，都有回到家的感覺(jué)，我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠(chéng)、最晶瑩剔透的情感。
猶記得臨近中考的那些日子，我們用平靜與沉默面對(duì)即將到來(lái)的離別，只因?yàn)殡x別是為了更好的相聚，為了在全力以赴應(yīng)對(duì)中考之后，能在自己向往的高中分享成功的喜悅。在最后一次跨出三年級(jí)(2)班的那道門檻時(shí)，我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅，還有我們親手擦過(guò)的玻璃窗，一切定格成我們永久的紀(jì)念。
時(shí)光如沙漏般靜靜地傾瀉著，那些畫畫也都散了，淡了，而在我們心中刻得更深了。親家的朋友，如果你已決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，請(qǐng)不要留戀，帶上我們的紀(jì)念，去努力追尋自己的夢(mèng)想，尚且不說(shuō)是知己，只為是故人，我們也會(huì)守候在這兒默默為你祈禱。
那時(shí)花開(kāi)作文9
即使再渺小，也要發(fā)出屬于自己的，最閃亮的光�！}記
不知何時(shí)，小區(qū)的雜草叢中多出了幾抹金燦燦的身影。小雛菊向著太陽(yáng)，不畏四周雜草的阻攔，倔強(qiáng)地抬起了頭，閃耀著屬于自己的如金子般的光芒。莫名的，我想到了她。
她是我的語(yǔ)文老師，鵝蛋般圓圓的小臉上，總是掛著一抹微笑，走起路來(lái)一蹦一跳，帶動(dòng)身后的那朵馬尾辮一蕩一蕩的。她做事有一個(gè)原則——全力以赴做到最好。即使再微小的事，她也是卯足了勁、拼了命地向前沖。我對(duì)此卻不以為然——那么費(fèi)力干嘛，過(guò)得去不就好了嗎？即使再努力，還不是照樣沒(méi)人看到，又沒(méi)人會(huì)表?yè)P(yáng)你。
但那件事，卻改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)清氣朗的周末，我回學(xué)校拿數(shù)學(xué)作業(yè)本。當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，卻無(wú)意中看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師。
她似乎是在備課。淺金色的陽(yáng)光透過(guò)了紗窗，落在她的臉上，照映著她專注的神情。偌大的.一個(gè)辦公室，只有她一個(gè)人，陪伴她的還有“沙沙沙”的紙筆摩擦聲。堆滿書和作業(yè)本的辦公桌上放著好幾盒藥。突然，她劇烈地咳嗽起來(lái)，越咳越重，像是要將肺咳出來(lái)似的。這串不和諧的聲音打破了辦公室的安靜，傳到了我的耳中。我偷偷打量著她，以為她會(huì)好好地休息一下，可她只是吃了幾顆藥便繼續(xù)低頭備課了。電腦屏幕上顯示的是下周一要上的新課課件，她放下手中的筆，握起鼠標(biāo)修改課件。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……她一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)地翻看過(guò)去，看看停停修修改改，反反復(fù)復(fù)，一份課件竟被她修改了好多遍。實(shí)在是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精！
我的心頭涌上一陣?yán)嘶�，那是感�?dòng)的潮水！“唉，何苦這么拼命呢，又沒(méi)人看到�！蔽矣中奶塾忠苫�。
恰巧，又一個(gè)同學(xué)因事回到學(xué)校�？吹窖矍暗囊荒唬�(jiàn)怪不怪地皺著眉說(shuō)道：“老師還在加班啊，太辛苦了！上次我周末回來(lái)，她也在加班呢�？鹊眠@么兇，還不回去休息�！蔽叶⒅蠋熉耦^工作的身影，張口道出了自己的疑惑。同學(xué)的眼睛也沒(méi)離開(kāi)過(guò)坐在辦公桌前的老師，緩緩說(shuō)道：“我也向老師問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。老師和我說(shuō)：‘人是很渺小的，在茫茫的宇宙中如同一粒細(xì)小得不能再細(xì)小的塵埃，但即使是塵埃，也能成為彩虹的一部分！努力的目的不是為了讓別人看到，而是給自己一個(gè)交待。我們活著，不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活，即使再普通、再平凡，也要拼盡全力。用心做好自己，做好每一件事，在自己的工作崗位上發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光。那光亮，也是耀眼迷人的吶�！f(shuō)這些話的時(shí)候還咳個(gè)不停呢，真是可愛(ài)得很�！蔽掖舸舻囟⒅蠋熌X后那朵小馬尾，不自覺(jué)地笑了起來(lái)。
她——我的語(yǔ)文老師，就像那雜草堆中的小雛菊，即使只有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，也在用盡全力地努力綻放；即使被草埋沒(méi)，也在拼盡全力地用心生長(zhǎng)。只為了給這世界添上一抹屬于自己的色彩，只為了在這人世閃出一點(diǎn)獨(dú)屬自己的光亮。雖然個(gè)人的力量很渺小，但那也是自己世界里最閃耀的光！
小小雛菊，用心綻放。那時(shí)花開(kāi)，燦爛如光。
那時(shí)花開(kāi)作文10
曾經(jīng)的我是多么地盼望著長(zhǎng)大，可是當(dāng)我真的長(zhǎng)得如樹(shù)般魁梧時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神，仿佛又聞到了教室里恬淡的花香，仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友，每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲，有時(shí)候，我們比誰(shuí)的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候，我們比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候，我們比誰(shuí)可以打100分，再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習(xí)把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學(xué)會(huì)用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨(dú)中譜寫青澀的樂(lè)章，但我始終無(wú)法忘記那朵代表著我兒時(shí)純真的`白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著宏偉的愿望：裙子想當(dāng)作家，桔子想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，大眼珠想去周游世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際，但卻沒(méi)有人笑我們幼稚，沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際，我們就這樣一天天做著如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去，我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿了整個(gè)童年，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想可以隨意實(shí)現(xiàn)，我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放，即便現(xiàn)實(shí)中不行，夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今，再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí)，我們只是微微點(diǎn)頭與微笑，只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩(wěn)重，卻丟失了當(dāng)初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí)，我夢(mèng)想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流，可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì)像童年那樣開(kāi)放了，即使是在夢(mèng)中，因?yàn)槲乙岩庾R(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，意識(shí)到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是多么的困難，我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)，兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi)，時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)作文11
那時(shí)花開(kāi)
初春的柔風(fēng)吹過(guò)，你悄悄來(lái)到我的身邊，飄來(lái)陣陣芳香，那時(shí)花開(kāi)的日子，也成為我心中一道別樣的風(fēng)景。曾讓我反感，然而又讓我如此留戀，如此神往。
——題記
自然會(huì)讓花開(kāi)得絢爛，讓她在接受風(fēng)吹雨打的洗禮中，從當(dāng)初的芽?jī)壕`放出令人驚羨的明艷。時(shí)光會(huì)讓人變得成熟，讓她在浸透了成長(zhǎng)的苦澀中逐漸變得勇敢而獨(dú)具美麗；在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅(jiān)實(shí)而不斷超越，但這需要生活的歷練。
又是一個(gè)春來(lái)到，我無(wú)暇去顧及那溫柔的春風(fēng)，也無(wú)心去吮吸那醉人的花香，我獨(dú)自一人坐在寫字臺(tái)前，屋里好靜好靜，靜的讓人害怕。我尋找那個(gè)熟悉的身影。
“過(guò)兩天回老家把媽接過(guò)來(lái)住一段時(shí)間，我要出差了�！�
“行，咱們也好長(zhǎng)時(shí)間不回家了�！�
聽(tīng)著爸媽的談話，我心里一陣不悅。因?yàn)椋谖业挠洃浝锢牙训男蜗笫呛苣：�，她不識(shí)字，說(shuō)話又有濃重的地方口音，我實(shí)在難以想象跟她住在一起的感覺(jué)。
兩天后的那個(gè)傍晚，我哼著“那時(shí)的天空是晴晴的朗，守在藍(lán)藍(lán)的窗臺(tái)邊，看青春走過(guò)山崗 …… ”走進(jìn)家門，一眼就瞧見(jiàn)了姥姥，她帶著一身的鄉(xiāng)土氣息，操著別扭的地方口音在大聲說(shuō)話。我很不滿的說(shuō)：“姥姥，小聲點(diǎn)�！比缓缶突刈约悍块g里了，只記得姥姥一臉的呆愣。
以后的每天早晨，餐桌上都會(huì)擺上各式早點(diǎn)，我雖吃得津津有味，但就是不說(shuō)好吃；寫字臺(tái)上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)我喜歡的卡通、小飾品，我很喜歡但不屑一顧；上學(xué)前總有：“路上小心點(diǎn)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，姥姥給你做 …… ”放學(xué)后總有“餓了吧，渴了吧，來(lái)，姥姥給你準(zhǔn)備好了 …… ”我對(duì)她的嘮叨只是左耳進(jìn)右耳出；晚上我寫作業(yè)時(shí)，他的身影晃來(lái)晃去，會(huì)給我準(zhǔn)備小點(diǎn)心、熱奶一類的加餐 …… 可是，每次我都無(wú)語(yǔ)。
一天，兩天，三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了，可是姥姥要回老家了，說(shuō)媽媽回來(lái)了，自己也該回家播種了。臨走時(shí)，姥姥用復(fù)雜的眼神看著我，仿佛要說(shuō)什么，可還是沒(méi)說(shuō)。
此時(shí)，我忽然感覺(jué)心里空落落的，是習(xí)慣了那種鄉(xiāng)土氣息的陪伴了嗎？當(dāng)我們共同呼吸一個(gè)房間的空氣的時(shí)候，她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發(fā)芬芳，可我給了她什么呢？以后還有那好吃的飯菜嗎？還有那么多雜七雜八的小零碎嗎？還有那天天操著濃重的.地放口音對(duì)我說(shuō)話嗎？ ……
我知道，它們不再回來(lái)了。
“還說(shuō)花開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)回頭望，花開(kāi)的時(shí)候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷 …… ”我心里哼唱著《那時(shí)花開(kāi)》，幾次拿起電話想對(duì)姥姥說(shuō)一句對(duì)不起，可總是鼓不起勇氣，愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現(xiàn)，我終于拿起電話告訴姥姥我的心里話。我說(shuō)了很多，姥姥在那邊笑著說(shuō)：“我早就忘了，乖寶貝！”放下電話我哭了。
那是一段花開(kāi)的日子，她會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶里，永不凋謝，我會(huì)讓她勇敢的茁壯生長(zhǎng)，直至變得成熟！
那時(shí)花開(kāi)作文12
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗為淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
花，多么美好的字眼兒！花開(kāi)，多么令人驚羨的成功！
然而，花開(kāi)的背后，卻是血淚的.澆灌；花開(kāi)的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念——那時(shí)花開(kāi)。
微風(fēng)拂過(guò)，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼穹，夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放！
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的壯舉。他用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中遭到土著人的攻擊，現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用堅(jiān)韌去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年重登王位。這是怎樣堅(jiān)忍不拔的意志��！是啊，有心人，天不負(fù)，有志者，事竟成。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇。
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷，為著心中的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏，歷時(shí)十余載，嘔心瀝血，最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的璀璨。
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，萬(wàn)籟俱寂，唯有偶爾輕微的走動(dòng)聲伴著“沙沙”的寫字聲，宛如一支輕靈的樂(lè)曲，淺淺地浸入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀，希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)，希望我也能擁有那時(shí)花開(kāi)的精彩！
那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，香遠(yuǎn)益清……
那時(shí)花開(kāi)作文13
仲夏午后，風(fēng)和日麗微風(fēng)徐徐，知了在樹(shù)上歡快唱著歌，真是一個(gè)難得的好天氣�？墒橇绿旌耗�，說(shuō)變就變，剛剛的好天氣一下子狂風(fēng)大作、烏云密布。
“轟隆隆……”伴隨著雷聲，大雨歡快的下著，阻擋了同學(xué)們回家的步伐。有傘的同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)消失在雨幕中，看著同學(xué)們的離去，我就好像狂風(fēng)中的一棵小樹(shù)，任由風(fēng)雨宰割。
沒(méi)辦法，只有沖出去了，可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步，雨太大，回不去呀，我只好又躲回屋檐下。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了很久，雨還是沒(méi)有小的趨勢(shì)，這時(shí)候雨霧的邊界隱約能看見(jiàn)一把黑色的傘向我走來(lái)。
我仿佛看到了希望，但是很快我又否定了自己的.想法-----誰(shuí)會(huì)這么好心幫助一個(gè)落湯雞呢？
眼看那把傘越來(lái)越近，我的心情卻一點(diǎn)也沒(méi)好起來(lái)。
終于看清了，是一個(gè)比我高一年級(jí)的哥哥，和我住在一個(gè)小區(qū)，平時(shí)上學(xué)放學(xué)總是能遇到他。
他一直看著我，我也一直看著他，心想：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨沒(méi)帶傘的呀。
他慢慢走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你怎么不回家呀？”
“沒(méi)傘，回不去。”我面無(wú)表情的說(shuō)。
“那跟我一起走吧�！彼匀岷偷穆曇魧�(duì)我說(shuō)。
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！
我激動(dòng)地跳了起，還不忘說(shuō)一聲：“謝謝�！�
他把我送到家之后，我看見(jiàn)他的頭發(fā)、衣服已經(jīng)被大雨淋濕了，邀請(qǐng)他進(jìn)屋去擦一下頭發(fā)再走，他說(shuō)：“下次吧，我先回去了。”然后轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)了雨幕中。
一道閃電劃過(guò)，劃破了我的思想，連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥，一起留在了記憶最深處。
那時(shí)，花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文14
花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南田埂看春景。
田埂旁的花開(kāi)了，擁擠著，嬉笑著，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯(cuò)著，融合著，仿佛一伸手，便可采下來(lái)戲弄似的。你的手輕輕罩著我的手，溫度，微涼。
這條略微崎嶇的田埂，對(duì)年幼的我卻是艱難且漫長(zhǎng)的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著，雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶，時(shí)不時(shí)咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑著，星星般的眸子里盛滿笑意，用潮濕的手心拍了拍我的臉頰，皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地?fù)碇�，很是妖嬈�?/p>
明亮的天空純凈得看不見(jiàn)一絲云彩，幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠(yuǎn)方。
田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽(yáng)光下散發(fā)出一種明媚的黃，亮得我睜不開(kāi)眼。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰著，流入遠(yuǎn)處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個(gè)狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點(diǎn)，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動(dòng)人。笑完，你才抿著嘴把我從地上扶起來(lái)，彎腰，幫我拍打著褲腳上的泥巴，輕聲問(wèn)我哪里摔傷了沒(méi)有。我只是隨意地胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)的.如同一只小鳥(niǎo)，向那片花田飛去，看你，溫婉的笑意。
瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團(tuán)往你懷里擠。你嘆了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷里，輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細(xì)細(xì)的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時(shí)已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼著歌謠，柔美，清亮。
哦，我的母親，花開(kāi)的時(shí)候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。
那時(shí)花開(kāi)作文15
春天到了。盡管仍有寒意，但一切都已恢復(fù)。
但是在這個(gè)季節(jié)，六年級(jí)悄悄地來(lái)到了，老師們熱情的目光和無(wú)數(shù)學(xué)生的英雄話語(yǔ)。
就這樣，我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關(guān)于初中一年級(jí)的故事。他們給了我鼓勵(lì)和建議。我總是平靜地微笑，對(duì)他們所說(shuō)的一切都有自己的看法:一個(gè)月的第一天不是別人描述的；第一天，你需要親自體驗(yàn)。就像一只井里的青蛙，只要它不跳出井里，它就永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空有多大。
為了安撫那顆不安的心，在初中第一天的頭兩周，我總是寫下我的感受，帶著希望和困惑。現(xiàn)在當(dāng)我回頭看時(shí)，我總是默默地嘲笑我的天真。事實(shí)上，在這個(gè)月的第一天，沒(méi)有理由。；事實(shí)上，當(dāng)談到初中的第一天，為什么不呢？
他咬緊牙關(guān)，硬起了心，握緊了拳頭，鼓起了勇氣，正如那句經(jīng)典的諺語(yǔ)所說(shuō):過(guò)去，我們談?wù)撎焯茫F(xiàn)在我們談?wù)撁�。是的，此時(shí)沒(méi)有人想松一口氣。所以我在心里對(duì)自己說(shuō):站直了，你不會(huì)摔倒，即使你摔倒了，你也得站起來(lái)。
有時(shí)候，我問(wèn)自己，這值得嗎？為了學(xué)習(xí)和初中的第一天，我失去了很多:歡笑、幸福、幸福，甚至各種各樣的童年和歲月，但是既然我已經(jīng)選擇了，就不要放棄。為了我的夢(mèng)想，也為了我的心靈，我們是龍蒿人的豪言壯語(yǔ)。
有人說(shuō)新年的第一天是黑色的`，味道很無(wú)聊，結(jié)果令人失望。我搖搖頭。這個(gè)月的第一天是金色的，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。只要你努力工作，你就會(huì)經(jīng)歷充實(shí)并獲得希望。
有人說(shuō)農(nóng)歷新年的第一天被淚水澆灌，充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了，我還是笑了，不是嗎？笑聲總是甜蜜的。
在新年第一天的路上，有淚水和歡笑。當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，它們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。六年級(jí)的學(xué)生在花開(kāi)的時(shí)候悄悄地離開(kāi)了。
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