精選環(huán)保作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
在茫茫的宇宙中，有著很多的星球，他們組成了一個(gè)神秘世界。
在眾多星球中，地球無(wú)疑是大家的偶像。因?yàn)殂y河系中，它身體最苗條，須發(fā)最油亮。它的身上，穿著綠色的上衣，藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙上鑲著五顏六色的寶石。這些都是其他星球想有也有不了的。
而月球，身著土黃的衣服，跟美麗的地球有著天壤地別。
一天，月球正在兜風(fēng)，突然看到一個(gè)人迎面走了過(guò)來(lái)。那個(gè)人呀，衣服破舊不堪，稀稀疏疏幾根頭發(fā)長(zhǎng)在一張黑不溜秋的臉上，身上一股臭味。
“你是誰(shuí)呀？”月球打量著這個(gè)人。
“連我的球都不認(rèn)識(shí)了！”那個(gè)人高傲地?cái)[出一副對(duì)下級(jí)說(shuō)話的神情。
“你不是地球！”月球肯定地說(shuō)。
“自己看！”地球把身份證扔給了月球。
月球把地球的身份證反反復(fù)復(fù)看了一遍，大吃一驚。當(dāng)初的偶像現(xiàn)在成了它的“嘔像”。
“地球，你的身上怎么這么臭？”月球捂著鼻子說(shuō)。
“我聞慣了�！钡厍蚰樕蠜](méi)有任何表情，“是人類(lèi)干的�！�
“哦！人類(lèi)不是你最棒的孩子嗎？”
“哪里！我覺(jué)得還是那些動(dòng)物好！人類(lèi)太聰明了，總拿我的身體來(lái)?yè)Q取自己的快樂(lè)。你看，”地球有些傷感，拿出一張照片，指著照片上油亮的頭發(fā)說(shuō)：“這是曾經(jīng)的我，那時(shí)人類(lèi)還沒(méi)誕生，我有一頭秀發(fā)�？扇祟�(lèi)誕生后，我的秀發(fā)就被剪下，運(yùn)到各國(guó)當(dāng)筷子去了。再過(guò)幾年，我都要成光頭了�！�
“你真可憐！”月球看著地球那所剩無(wú)幾的頭發(fā)說(shuō)。突然，它指著地球的袖子叫：“這里怎么破了一個(gè)洞？”
“都是人類(lèi)！他們?yōu)榱俗约耗芑畹檬娣�，就造了一種叫空調(diào)的東西。我的袖子就怕那空調(diào)，這點(diǎn)人類(lèi)是知道的，可他們還要這么做。長(zhǎng)年累月，我的袖子就破了。”地球含著淚說(shuō)。
地球滔滔不絕地倒著苦水，講到最后，已是泣不成聲。他看著自己年輕時(shí)的照片，放聲大哭：“人……人類(lèi)害了我，我最……最?lèi)?ài)的孩子害了我……”
對(duì)，是人類(lèi)害了美好的地球！人們?yōu)榱俗约�，不停破壞地球，害的，也正是自己。不要讓地球變成其他星球的嘔像，讓它變回原來(lái)的偶像吧！
小鹿在呼喚茂密的森林；魚(yú)兒在呼喚清清的河水；蒼鷹在呼喚蔚藍(lán)的天空……
環(huán)保作文 篇2
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，放眼望去，草地上一片碧綠，時(shí)不時(shí)的還有小鳥(niǎo)光臨。
這一天，我們的點(diǎn)心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只見(jiàn)小麗三下兩下就把一根香蕉解決了，隨手一扔，管自己走開(kāi)了。這時(shí)作為校園小衛(wèi)士的我剛好路過(guò)，看到了這件事情，趕緊跑過(guò)去對(duì)小麗說(shuō)：“你怎么把香蕉皮扔在地上��？”小李滿不在乎地說(shuō)：“我扔香蕉皮關(guān)你什么事？”我嚴(yán)肅的大聲說(shuō)：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，會(huì)摔跤的。要是把人摔壞了，怎么辦？”說(shuō)完我就督促小麗把香蕉皮撿起來(lái)，可是小麗一點(diǎn)也不愿意去撿�？吹剿@個(gè)樣子，我就走過(guò)去把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到了，臉一下子就紅了起來(lái)，我想她一定是覺(jué)得無(wú)地自容吧。
但是我覺(jué)得自己保護(hù)了學(xué)校的環(huán)境，所以又開(kāi)心又高興。
環(huán)保作文 篇3
保護(hù)我們的環(huán)境，珍愛(ài)我們的家園。是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。茂密的森林，寬闊的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了我們這個(gè)美麗的大自然，我們共同生活在地球上，地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一家園。
長(zhǎng)期以來(lái)，地球遭到了人們的破壞，清澈的河流不在了，變成了臭臭的污水，茂密的樹(shù)林消失了，變成了空曠的荒地。人類(lèi)大量開(kāi)采煤礦資源，導(dǎo)致資源日益減少，動(dòng)植物因此遭到破壞，數(shù)量變得稀有，甚至已經(jīng)滅絕。
地球母親養(yǎng)育了我們，養(yǎng)育了世間萬(wàn)物，我們不能就這樣坐以待斃啊！這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，我們要保護(hù)環(huán)境，拯救地球，這些行動(dòng)已經(jīng)引起全世界的相應(yīng)，并且得到了大力支持，于是聯(lián)合國(guó)決定將每年的4月22日作為“地球日”，這一天，每個(gè)國(guó)家都會(huì)開(kāi)展關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，呼吁人類(lèi)要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們青少年是21世紀(jì)的主人，為了有限的資源能無(wú)限的循環(huán)使用，為了21世紀(jì)的天藍(lán)水綠，從我們這一代做起，節(jié)約用水。設(shè)想一下，每個(gè)人節(jié)約一滴水，地球就會(huì)多出了60億滴水，每個(gè)人省吃一粒糧食，全球就節(jié)約出60億糧食，每個(gè)人節(jié)約一度電，供電所就能少供60億度電。大家想一想，我們?cè)瓉?lái)也可以做出這么有意義，這么有貢獻(xiàn)的事，為什么我們不都去做呢？所以，在以后的生活，我們一定要珍惜資源，節(jié)約資源。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂，人類(lèi)就會(huì)渴死，也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界了。
我校有好多同學(xué)，經(jīng)常會(huì)有浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)。我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的傻事。記得上星期五最后一節(jié)課，我們上體育課。那天天氣很熱，我們圍著操場(chǎng)跑了5圈之后，我又累又熱。于是我和同學(xué)到水龍頭去沖水，我先跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人，走的時(shí)候也沒(méi)把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑，后來(lái)其他人就用礦泉水瓶去裝滿了水來(lái)潑我，我沒(méi)有礦泉水瓶，于是就用手捧水去灑別人，到最后我們身上都被潑得是水了，后來(lái)那天回到家我就感冒了，晚上還難受得睡不著覺(jué)，半夜被驚醒過(guò)來(lái)， 我去用體溫計(jì)量體溫才發(fā)現(xiàn)我燒到了39，這時(shí)我才想起來(lái)，一定是我玩水才引起的。我后悔極了，經(jīng)過(guò)這件事，我決定以后再也不這樣了。玩水不僅會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)使我們感冒。我們有必要為了玩而付出這么大的代價(jià)么？
保護(hù)我們僅有的家園，讓天更藍(lán)，海更藍(lán)，樹(shù)更綠，讓我們共同生活在這個(gè)美好的世界。相信以后地球會(huì)更干凈，更環(huán)保，更美觀。讓我們一起守護(hù)自己的地球母親，更好的生存下去吧！
環(huán)保作文 篇4
我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的'責(zé)任，為此我下定決心。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，要從小事做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一位高大威嚴(yán)的執(zhí)法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”;剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶;……。就這些看似小事，就把我們的周?chē)茐牡摹安豢叭肽俊�。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈�。�
我們家就有一個(gè)垃圾桶和一個(gè)紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報(bào)紙之類(lèi)的，賣(mài)給收廢品的人，還可以換錢(qián)，給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品;垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類(lèi)的，都是集中起來(lái)，給專(zhuān)人統(tǒng)一回收。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)漫畫(huà)，在公共廁所里，一個(gè)人走來(lái)擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。一會(huì)兒，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而，她也沒(méi)有把水龍頭關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。望著水龍頭水一滴一滴地流了出來(lái);水池的水“嘩嘩”地淌著，仿佛只有水龍頭在哭泣�！暗未穑〉未�！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺(jué)得這件事與我們生活無(wú)關(guān)緊要，但積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就是三十斤水。我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊！
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來(lái)，這水不是可以用來(lái)澆花，那這樣我們不是可以節(jié)約用水嗎？！我立即對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)放，讓我舀出來(lái)�！眿寢屍婀值乜粗�，不知道我要干什么。我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來(lái)，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”要積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我是環(huán)保小衛(wèi)士。每年的春天，我和爸爸會(huì)去植樹(shù)，我還要和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周?chē)錆M綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。
雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足到的小事，但是我堅(jiān)信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小立下保護(hù)大自然的志愿，長(zhǎng)大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將，在溫暖的搖籃——森林中小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……
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