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記一次有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-16 14:32:59 活動(dòng) 我要投稿

記一次有趣的活動(dòng)作文合集(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次有趣的活動(dòng)作文合集(15篇)

記一次有趣的活動(dòng)作文1

  六年小學(xué)生活結(jié)束了,回憶一下那些年的小學(xué)生活也是很美好的呢!

  我們班開展過(guò)好多次比賽,講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語(yǔ)比賽。

  那是一次班級(jí)活動(dòng),教室里的黑板上寫著“猜成語(yǔ)比賽”五個(gè)字。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了,老師便講起了這次比賽的規(guī)則。

  規(guī)則是這樣的:六個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組各派一名代表抽出一條成語(yǔ),然后用動(dòng)作把這個(gè)成語(yǔ)的'意思表達(dá)出來(lái),其他同學(xué)根據(jù)表演的動(dòng)作,猜出成語(yǔ)內(nèi)容。

  老師話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們都在議論著,想著讓哪一位同學(xué)上去表演。

  到我們組了,我們組抽到的成語(yǔ)竟是一刀兩斷,于是我便立馬快走到臺(tái)上,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁往下砍一下,又把兩手向左右攤開。

  我的表演結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“是一劈兩半。”逗得大家哈哈大笑。最后還是別的組的同學(xué)猜中了,答案是一刀兩斷。

  表演的最好的,要數(shù)第三組的牟成凡同學(xué)了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針,右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下,同學(xué)們異口同聲:“一針一線!”老師笑道,說(shuō):“對(duì)!比嗤瑢W(xué)都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌來(lái)。

  最后,老師說(shuō):“第三組獲得本次猜成語(yǔ)比賽的第一名!”老師話音剛落,教室里又一次沸騰了起來(lái)。

記一次有趣的活動(dòng)作文2

  十二月十四日,林園小學(xué)全體同學(xué)“觀瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

  這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,天是那么的藍(lán),太陽(yáng)是那么的燦爛。車上,我們心情愉快,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們到了,大家下車吧!”

  下車一看,哇,這里好美喲!四周青山環(huán)抱,中間還有一個(gè)大湖泊,藍(lán)天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫;天上的白云千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變,美麗極了。

  我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動(dòng)物園?? 其中,我覺(jué)得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚了。

  我們第一個(gè)去的'地方是“巧扔沙包”。老師先跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,然后就給我們開始扔了。第一個(gè)是我扔,我瞄準(zhǔn)一個(gè)‘充氣企鵝’打過(guò)去,耶。〈蛑辛!我心里又激動(dòng),又開心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了,不過(guò),大部分同學(xué)都沒(méi)打中。

  接下來(lái)我們?nèi)チ恕跋髯紧~”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái),老師說(shuō)要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)才能下去捉魚,我很快就經(jīng)過(guò)了老師的批準(zhǔn)。 老師說(shuō):“你們要小心一點(diǎn)啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒(méi)有干凈的衣服!”聽了老師的話,我們都很小心。開始,我怎么也捉不到,我捉住金魚,它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚,便說(shuō):“黃鵬,你把金魚趕到一個(gè)角落里,然后快速的捉住它,就可以了! 我按照這個(gè)方法去做,果然,我捉到許多金魚,我把它們都放在一個(gè)瓶子里。

  我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多,就坐著車回學(xué)校了

記一次有趣的活動(dòng)作文3

  某年某月某天,偶們學(xué)校開展了一次有趣的文藝活動(dòng),各個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)好玩的游戲,成功“通關(guān)”將會(huì)得到一張或多張獎(jiǎng)券,再用獎(jiǎng)券去兌換獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)券越多,禮品就越好、越多 。我們班是玩投籃游戲,我也參加了。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)的.氣氛十分緊張,聽:“往左,往左,好,投球!”“哎呀,又沒(méi)投中!我讓你往左,你就是不聽!”“噢!中了,中了!”歡呼聲和抱怨聲此起彼伏,從不間斷。排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于輪到我來(lái)大展身手了,0 《∩_∩》 0哈哈~只見我猛地一躍,朝著籃板使勁一砸,本以為本大小姐肯定把球投進(jìn)去了,我正在心里沾沾自喜,期待著同學(xué)們羨慕的眼神,可是過(guò)了一會(huì)兒,竟然沒(méi)有反應(yīng)耶,我連忙回頭一看,額~我,竟然…竟然沒(méi)投進(jìn)去耶…⊙?⊙b汗!我連忙鉆進(jìn)了人群里,嗚嗚嗚~真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  突然發(fā)現(xiàn)某地有很多人都在排隊(duì),我想,這肯定是一個(gè)好玩的游戲,于是乎,我也排了一會(huì)的隊(duì),到我了,我看了一下,哦,是夾珠子游戲,我拿起一雙筷子,用最快的速度夾了起來(lái)!1、2、3、4、5、6、7… …”旁邊的何* *在給我計(jì)數(shù)!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!到30就能拿2張獎(jiǎng)券了!”何* *鼓勵(lì)著我。我又加快了速度,可心急吃不了熱豆腐,一個(gè)沒(méi)夾起來(lái),兩個(gè)沒(méi)夾起來(lái),我正要發(fā)火,時(shí)間到了,我只夾了27個(gè),只差3個(gè)啊~我后悔極了,欲哭無(wú)淚啊。!

  后來(lái),我又到別的地方玩了一會(huì),拿到了好多獎(jiǎng)券,也兌換了很多獎(jiǎng)品,希望以后學(xué)校多開展這種有趣的文藝活動(dòng)!

記一次有趣的活動(dòng)作文4

  暑假,8月25日的上午,我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng),內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。

  首先,我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。

  這些程序進(jìn)行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。

  9:30,外教老師開始上課。首先,她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

  她交給我們這些單詞之后,進(jìn)行了幾個(gè)小游戲,讓我們玩的不亦樂(lè)乎。

  之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個(gè)小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動(dòng)物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。

  講完故事,讓我們分組,并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。

  通過(guò)這一次活動(dòng),我可以更好的和外國(guó)友人一起交流,促進(jìn)文化的交流,可以使中國(guó)和其它國(guó)家的`關(guān)系更加融洽。

  這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學(xué)習(xí)是很重要的。

  我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后,了解到了一些外國(guó)人的看法與見解,還有外國(guó)人的教課方式。

  這整整一節(jié)課里,我學(xué)到了不少知識(shí),這一堂課里,也很歡樂(lè),大家都十分積極舉手發(fā)言。

  總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。

  我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動(dòng),這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好,也是一個(gè)鍛煉。

記一次有趣的活動(dòng)作文5

  記得那一年,是我六歲的時(shí)候。

  爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹,稚嫩的心里充滿了期待。

  那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來(lái)到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

  正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準(zhǔn)備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì)兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。

  我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

  接下來(lái),該把樹苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹苗挨個(gè)的扶起來(lái),我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結(jié)果一件也沒(méi)有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”。“嗯,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好!

  接下來(lái),我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的,我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永,再用我?小手把土壓實(shí),結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說(shuō):“把小手往臉上抹抹!蔽衣犃藡寢尩脑,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

  經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,這種感覺(jué)就是不一樣!很有自豪感和成就感!

  這件事我至今都記著,不僅是因?yàn)檫@件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!

記一次有趣的活動(dòng)作文6

  國(guó)慶節(jié)到了,相信大家會(huì)有很多種方式慶祝。有的會(huì)選擇宅在家里看閱兵儀式,有的會(huì)選擇來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂(lè)寫課程中心來(lái)到大金山國(guó)防園,參加了一次非常有趣又有意義的親子活動(dòng)。

  兩天的親子活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富多彩,有嚴(yán)格的軍訓(xùn),如站軍姿、打軍拳,同學(xué)們和家長(zhǎng)們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險(xiǎn)刺激的中低空拓展,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我這個(gè)有點(diǎn)恐高的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是驚心動(dòng)魄。在定向越野活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了用指北針找方向,和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。

  不過(guò),要說(shuō)我最喜歡的'項(xiàng)目,還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā),我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。比如我不會(huì)吹氣球,媽媽就教我技巧并且提前演練;即使沒(méi)有跳繩,我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。

  終于輪到我們了!第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”,我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來(lái)到第二關(guān),這關(guān)親子跳繩比較有難度,我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過(guò)障礙還是比較簡(jiǎn)單。第四關(guān)最搞笑,我因?yàn)闆](méi)有力氣,費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球,害得媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。不過(guò),在最后一關(guān)也是最難的一關(guān),我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時(shí)間完成了口對(duì)口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn),用時(shí)1分42秒,竟然超越前面所有選手,我們成功了。耶!真是功夫不負(fù)有心人呀!

  這次的親子活動(dòng)真的太有趣了!我喜歡過(guò)這樣一個(gè)不一樣的假期!

記一次有趣的活動(dòng)作文7

  今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來(lái)到學(xué)校,我就去音樂(lè)室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

  進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來(lái)了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說(shuō):“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽了這番話,覺(jué)得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

  時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái),就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的'同學(xué)說(shuō),不要緊張,吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

  我今天真是太開心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!

記一次有趣的活動(dòng)作文8

  今天,我早早來(lái)到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái),大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過(guò)去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。

  竟然是一包薯片,老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),今天的活動(dòng)和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒(méi)成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。

  教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。

  在一群正在嘗試的人群中,有一個(gè)同學(xué)張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學(xué)看見了,頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí),后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了?粗麄兂灾砥倚募比绶?墒窃郊痹饺菀资。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點(diǎn)頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的.時(shí)候,沒(méi)想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。

  功夫不負(fù)有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片,像一個(gè)小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個(gè)獨(dú)眼龍,出盡了洋相。

  一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂(lè)中。

記一次有趣的活動(dòng)作文9

  午飯過(guò)后,操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動(dòng)正式開始啦!

  我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場(chǎng)上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個(gè)一個(gè)攤位看過(guò)來(lái),商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋,抽大獎(jiǎng),真是熱鬧!

  我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購(gòu)物袋,然后走到學(xué)校的一個(gè)角落,津津有味地吃起來(lái)。

  接著來(lái)到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會(huì)兒被搶購(gòu)一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

  看著攤位上還有很多小東西沒(méi)有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔,往操場(chǎng)上的`人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個(gè)毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個(gè)嗎?這個(gè)我家里有了。

  看來(lái)這個(gè)買賣也不是那么容易,有的說(shuō)沒(méi)錢了;有的我話還沒(méi)說(shuō)完,就說(shuō)不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點(diǎn)錢沒(méi)掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!

  義賣結(jié)束,志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門口等待,我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>

記一次有趣的活動(dòng)作文10

  天空就像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成巨大的笑臉,同樣我的心情也是非常的舒暢,你們可能會(huì)問(wèn)我為什么那么開心,因?yàn)榻裉焓翘槭袌?chǎng)。

  等啊盼吶,終于等到了讓人激動(dòng)萬(wàn)分的跳蚤市場(chǎng),我和我的同伴迫不及待地拿出錢,用最快的'速度跑到操場(chǎng),左顧右盼起來(lái)。

  原本寂靜的操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),歡呼聲,喊叫聲,吆喝聲,響成一片,就像過(guò)年似的,熱鬧極了,操場(chǎng)上,一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的,有賣文具的,有賣書籍,有賣學(xué)習(xí)用品的,還有賣一些奇形怪狀的小玩意,大家都忙了起來(lái),一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊,大家忙的可真是不亦樂(lè)乎啊,看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口,用書卷成喇叭在那里喊:’‘快來(lái)買啊,快來(lái)買啊,超值,小說(shuō)五塊錢一本,五塊錢一本。’‘他的喊聲引來(lái)很多人的關(guān)注。

  瞧,那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書,挨著向人推薦自己的書籍,臉上每時(shí)每刻都掛著微笑,看他是多么的賣力。

  再看一看,每班的小會(huì)計(jì),你左手拿著收到的錢,右手把零錢找給客,然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù),它的買主,它的賣主。

  幾個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣飛快,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,這次活動(dòng)讓我們很多人買到了許多喜愛的物品,重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。

記一次有趣的活動(dòng)作文11

  戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺(jué)得沒(méi)事搞自殺。聽了這個(gè)題目,你一定會(huì)這么說(shuō)。但是這也沒(méi)有關(guān)系,頂多來(lái)一個(gè)腦震蕩(當(dāng)然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

  上課時(shí),老師拿來(lái)一些氣球和二根鋼針滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問(wèn):“怎樣讓鋼針穿過(guò)氣球?”穿過(guò)它?不大可能,但至少我有可能性,因?yàn)槭∧顺晒χ,于是我說(shuō)出要從氣球的`底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。

  老師叫姜元張?jiān)囈辉嚕m然我也躍躍一試,也沒(méi)有搶得過(guò)“姜老元張”,我見他高興地跑過(guò)去,充滿信心,可謂為“帝國(guó)主義而奉獻(xiàn)的大將軍先鋒”啊!你看,還真有一般人沒(méi)有的氣派?上旅娴娜瞬⒎歉矣诿鎸(duì),你看,這幾個(gè)人,帽子戴上了,那幾個(gè)人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕。ê茫。

  姜元張真不爭(zhēng)氣,針尖一碰到底就See you la la了,因?yàn)樗揪蜎](méi)轉(zhuǎn)。后來(lái)我也試了一下,也是“滿載而歸”呀。ǚ戳x)

  后來(lái),老師親自做了實(shí)驗(yàn),只見她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過(guò),氣球竟安然無(wú)恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時(shí)全班悄無(wú)聲息,我的心提到了嗓子的眼兒,生怕一聲驚響嚇?biāo)牢覀,終于,老師穿過(guò)了氣球,我們歡呼雀躍。

  今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會(huì)成功。

記一次有趣的活動(dòng)作文12

  在一個(gè)天氣晴朗的上午,老師微笑著走進(jìn)教室,笑容滿面地說(shuō):“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話,同學(xué)們的板凳上就像長(zhǎng)了釘子再也坐不住了。

  我們玩的'是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”,又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”,接著講了游戲的規(guī)則:“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”,其余的同學(xué),圍成一個(gè)大圓圈,老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。

  游戲正式開始了,主人對(duì)貓說(shuō):“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃!必堻c(diǎn)點(diǎn)頭,等主人走后,貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案:假裝睡覺(jué),迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。

  不一會(huì)兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒(méi)有目標(biāo)和獵物。忽然,老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn):有一只正在睡懶覺(jué)的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運(yùn)氣真好!食物找到了,貓也在睡覺(jué),真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí),貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:“貓爺爺,請(qǐng)你饒恕我這一回吧!我一定會(huì)好好報(bào)答你的!笨韶埵抢鲜蟮奶鞌,根本不會(huì)同情它,最后,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學(xué)們拉著手,又蹦又跳,開心極了。

  “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

  !“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無(wú)窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……

記一次有趣的活動(dòng)作文13

  今天讓我們十分期待,因?yàn)榻裉斓摹巴曌魑摹钡幕顒?dòng)是——水果連連看,說(shuō)是水果連連看,可這分明就是一次柚子大餐。瞧!這不,我們的應(yīng)老師帶著柚子來(lái)了。

  只見那胖胖的柚子一拿出來(lái),便讓人“口水直流三千尺”了。柚子的大小跟足球差不多,金黃色的.果皮上有密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸起來(lái)有些粗糙,很硬。掂了掂分量,大概有三四瓶礦泉水那般重。

  如果只看柚子,而不吃的話,豈不是大煞風(fēng)景?說(shuō)到吃,我肚子里的饞蟲就蠢蠢欲動(dòng)了,不過(guò)要想吃到柚子肉,還真不是件容易的事。這柚子也太“厚顏無(wú)恥”了,是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“厚臉皮”?赡苁且?yàn)榱庑〉木壒剩瑧?yīng)老師拿了一把鋒利的小刀,面目猙獰、張牙舞爪,費(fèi)了好大勁才把柚子的“天靈蓋”削了下來(lái)。接下來(lái),應(yīng)老師又在柚子皮上切了幾刀,我覺(jué)得每一刀都切得很深,可還是沒(méi)有一滴果汁流出來(lái),這柚子的皮真的是厚啊!撕開了外面那層皮,但仍不見它的“廬山真面目”。原來(lái),在“堡壘”里面還有“堡壘”。

  終于,將柚子皮全部削除干凈。我們拿起果肉細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品,牙齒咬破柚粒,汁液匯聚舌尖上時(shí),有微微的酸味摻在滿口的甘甜里,滋味酸爽,最后,唇齒間全都是那種清涼酸甜的味道。

  說(shuō)起來(lái),這個(gè)柚子還真是名副其實(shí)的“厚臉皮”,是水果界里的另類。

記一次有趣的活動(dòng)作文14

  我們學(xué)習(xí)了“遨游漢中王國(guó)”宗合性學(xué)習(xí),我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等活動(dòng),可是最讓我感興趣的是猜字謎。

  今天,陽(yáng)光眀媚、太陽(yáng)照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來(lái)迎接這次的活動(dòng)。首先給我們帶來(lái)的'猜字之謎,這次的猜字謎是由涂云熙來(lái)給我們講的,首先說(shuō)的是‘‘太陽(yáng)掛在樹頂上’’說(shuō)完之后我們爭(zhēng)先恐后,都把手舉了起來(lái),而他竟然點(diǎn)到了我,我站了起來(lái)說(shuō)是果,而涂云熙又說(shuō):“我什么?”我慢騰騰地說(shuō):“太陽(yáng)就是個(gè)日,樹就是木,兩個(gè)合起來(lái)就是果字了!闭f(shuō)完之后,同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個(gè)題目了,涂云熙又說(shuō):“十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕!碑(dāng)她說(shuō)完之后,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人舉手,當(dāng)時(shí)我就趕緊拿出筆在本子上寫來(lái)寫去,想了好久都沒(méi)有想出來(lái),有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語(yǔ),還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)你把答案講出來(lái)吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個(gè)哥哥代表十個(gè)兄弟,一切困難都不怕,意思就是說(shuō):什么都不怕,不就是克服困難的克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來(lái)。

  雖然這次活動(dòng),我們組沒(méi)有勝利,但是,我們還是非常高興,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了漢字的有趣!

記一次有趣的活動(dòng)作文15

  一次有趣的活動(dòng) 在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我記憶深刻的是四年級(jí)那一次。那次,胡老師帶著我們到操場(chǎng)上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。

  比賽的場(chǎng)地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場(chǎng)地上準(zhǔn)備了一條又粗又長(zhǎng)的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過(guò)分界線,哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開始了,同學(xué)們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢(shì):他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開雙腳,你的`腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方,等著裁判員老師一聲令下。

  這時(shí),裁判員老師的哨聲響了。頓時(shí),操場(chǎng)了沸騰起來(lái)了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑汀⒓佑汀蔽覀儌(gè)個(gè)不負(fù)眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見繩子慢慢地向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)的移過(guò)來(lái)了,突然,又被對(duì)方拉過(guò)去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU(xiǎn),這時(shí)老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過(guò)了分界線。這時(shí)候,裁判員老師的哨聲又響了:“四<2>班贏了!”霎時(shí),操場(chǎng)了一片歡騰。

  我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣!

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