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節(jié)約用水建議書作文

時(shí)間:2022-01-27 09:40:44 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約用水建議書作文

  篇一:節(jié)約用水建議書100字

節(jié)約用水建議書作文

  親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)聽到水龍頭在"嘩嘩......"的哭泣時(shí);每當(dāng)我看到小朋友在用水槍互相射擊;每當(dāng)我聞到水中發(fā)出的一陣陣惡臭時(shí)。這時(shí),我的心在流血,為什么呢?因?yàn)槲也幌胱詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)是世界貧水的13個(gè)國(guó)家之一。在云南,那邊,幾乎的年年干旱,大地被烤的干裂。如果,吧我們浪費(fèi)的水,給他們的話,我想他們那邊也一定是大豐收吧!所以我們因該做我們力所能及的事。

  我們應(yīng)該在每個(gè)水龍頭旁邊舔一下警示語。這樣我們就可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  篇二:節(jié)約用水建議書100字

  尊敬的校長(zhǎng):

  誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?......100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

  甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!

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節(jié)約用水建議書作文

  親愛的同學(xué)們:

  每當(dāng)聽到水龍頭在"嘩嘩......"的哭泣時(shí);每當(dāng)我看到小朋友在用水槍互相射擊;每當(dāng)我聞到水中發(fā)出的一陣陣惡臭時(shí)。這時(shí),我的心在流血,為什么呢?因?yàn)槲也幌胱詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)是世界貧水的13個(gè)國(guó)家之一。在云南,那邊,幾乎的年年干旱,大地被烤的干裂。如果,吧我們浪費(fèi)的水,給他們的話,我想他們那邊也一定是大豐收吧!所以我們因該做我們力所能及的事。

  我們應(yīng)該在每個(gè)水龍頭旁邊舔一下警示語。這樣我們就可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  篇二:節(jié)約用水建議書100字

  尊敬的校長(zhǎng):

  誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?......100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

  甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!