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四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字

時(shí)間:2021-04-26 09:30:18 景色 我要投稿

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字1

  你聽(tīng),春姑娘的腳步越來(lái)越近了。啊!春姑娘又來(lái)了,美麗的春天又來(lái)了。

  三月陽(yáng)春,春風(fēng)信息,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),小草也探出了小腦袋,好奇地向四周張望,晃動(dòng)著小手,仿佛在向伙伴們打招呼呢!五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花!敝校魂囮嚪枷憔蛧@在你的身旁,如果用鼻子輕輕一嗅,一股沁人心脾的香氣便會(huì)涌入心間。柳樹(shù)姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā),每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái),她就會(huì)一面看著自己在河面的倒影,一面梳著頭發(fā)。小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了,它們站在電線上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是五線譜上的音符,發(fā)出了美妙的音樂(lè)。

  走進(jìn)菜園,映入眼簾的是綠油油的白菜地,大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主,亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲,“白菜公主”們又拉起了長(zhǎng)裙找位搭檔便翩翩起舞:有的舞起了華爾茲,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無(wú)人媲美。

  走向梨樹(shù)園,里面滿(mǎn)是令人沉醉的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著枝丫,微風(fēng)拂過(guò),花瓣就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),這情景似乎是人來(lái)到了雪花紛飛的冬天,頗有詩(shī)情畫(huà)意。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來(lái)飛去,忙著采集花粉,吮吸花蜜。

  啊!這美麗的春天,這充滿(mǎn)希望的春天,這富有活力的春天,我將永遠(yuǎn)贊美你!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字2

  春天來(lái)了,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。

  草兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,鉆出了地面。他們穿上了綠色的風(fēng)衣,擺動(dòng)著柔嫩的身軀,歡迎春姑娘的到來(lái)。

  花兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,大家你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗,風(fēng)一吹,她們搖曳著小腦袋。粉的是桃花,白的是玉蘭,黃的是迎春,紫的是丁香……姹紫嫣紅。含苞欲放的玉蘭花像一個(gè)個(gè)小燈籠,夜晚為春姑娘照明。桃花像一個(gè)個(gè)小花藍(lán),好讓蝴蝶采蜂蜜。迎春花性子最急,春天一到,張開(kāi)了小喇叭,唱著早春的歌。丁香花默默地開(kāi)放,害羞地張開(kāi)了她嫩嫩的臉龐。還有叫不出名的花,他們由無(wú)數(shù)顆小米粒大小的紫紅色的花瓣組成,擁簇在一起,像兄弟姐妹擁抱在一塊,掛在樹(shù)干上,宛如一個(gè)個(gè)紫紅的小繡球,一團(tuán)團(tuán),一簇簇……空氣中到處彌漫著花兒的清香。

  樹(shù)兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,披上綠色的大衣,使勁挺脖子,充分地吸收陽(yáng)光和雨露。夏天好讓小朋友在樹(shù)下乘涼,嫩綠的葉子從一個(gè)淺綠小芽變成碧綠的大葉。

  鳥(niǎo)兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,燕子忙著搭窩,不停地銜來(lái)泥和樹(shù)枝。喜鵲忙著打扮,在湖邊擺弄著尾巴。蝴蝶忙著采蜜,嘴里銜著小花籃……春天是五彩繽紛的,是生機(jī)盎然、充滿(mǎn)活力的。春姑娘是美麗的,春天是四季的驕傲!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字3

  今天,我和幾個(gè)小朋友一起尋找春天。

  我們走進(jìn)竹林,發(fā)現(xiàn)那綠油油的竹子筆直站立著,像一個(gè)個(gè)小士兵。再看看泥土上的春筍,正在慢慢脫掉棉襖,努力生長(zhǎng)。這時(shí),轟隆一聲,我問(wèn)了別的小朋友才知道這是春雷。春雷把睡在泥上下面的春筍從睡夢(mèng)中吵醒了,他們像比賽似的往上爬,好像自己一定要當(dāng)?shù)谝幻?/p>

  我們又來(lái)到公園里,看見(jiàn)喜鵲正在筑巢,喜鵲媽媽正在不斷地銜來(lái)樹(shù)枝,筑好巢的喜鵲媽媽正卷縮在巢里,專(zhuān)心的孵化著自己的寶寶。已經(jīng)孵化出來(lái)鳥(niǎo)寶寶,正頭巢上的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职秩ツ睦锪?”媽媽回答:“爸爸去遠(yuǎn)處的樹(shù)林找吃的去了!蔽姨痤^說(shuō)道:“多么有愛(ài)的一家呀!”

  我們走到小河邊,看見(jiàn)歡快地小魚(yú)正在水里嬉戲打鬧,愛(ài)熱鬧的,躲在石頭縫里玩捉迷藏,也有懶惰的,睡在荷葉上睡大覺(jué)。這時(shí),一顆豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái),把小魚(yú)們嚇得魂飛魄散,我說(shuō):“你們膽子也太小了吧!”小魚(yú)說(shuō):“我們膽子很大,你亂說(shuō)。”小魚(yú)們一扭扭地離開(kāi)了。

  我們走進(jìn)花園,看見(jiàn)白玉蘭開(kāi)的特別美麗,我不禁贊美道:“多么美麗的花呀!”我又給白玉蘭澆了水,看著它美麗的身影,一只小蝸牛說(shuō):“多么美麗的白玉蘭呀,當(dāng)滑滑梯一定很完美!闭f(shuō)著,就高興地從白玉蘭身上滑了下去,白玉蘭也高興地露出了滿(mǎn)意的笑容。

  不一會(huì)兒,天黑了,我們也回家去睡覺(jué)了!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字4

  "過(guò)幾天老師要帶我們?nèi)?hù)外活動(dòng)!"當(dāng)這一消息一傳開(kāi),整個(gè)十班便沸騰起來(lái),這簡(jiǎn)直是振奮人心啊!雖然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來(lái)了。

  頭頂春日的暖陽(yáng),面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。

  當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫(xiě)著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院!?shù)上的枝條向我招手,路邊的小草向我問(wèn)好,但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。

  迎著微微的春風(fēng),終于來(lái)到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力,按照老師的'分組,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹(shù)的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹(shù)之間。

  天上的風(fēng)箏多起來(lái),公園里的人也多起來(lái),看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽(tīng)著他們聲聲稱(chēng)贊,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到勞動(dòng)是光榮的,也是快樂(lè)的。干累了我們就坐在石墩上歇會(huì)兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!

  伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時(shí)間就要過(guò)去了,我們也要踏上返途,大家都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字5

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié),春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。

  我們和春天一起約會(huì),我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美麗如畫(huà)的春天。

  山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢之中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

  春天是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

  花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

  田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

  爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)春天,擁抱春天。

  這是一篇寫(xiě)景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字6

  春天來(lái)了,草綠了,花紅了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草大搖大擺的晃來(lái)晃去,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠像一大片的綠海。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一口露水,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(zhǎng)大!”

  花兒也不顧一切地向上長(zhǎng),早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑。真美。』ǖ钠贩N不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花、……它們五顏六色的面頰,招來(lái)了許多的孩子。

  一說(shuō)起春天,我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天,冬天在xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛飛,雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在春天里,春暖花開(kāi),花兒又給人們帶來(lái)了快樂(lè)的享受。

  古人也早就感受到春的魅力,唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的圖畫(huà)之中吧!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字7

  有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡桂花飄香的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,可我最喜歡什么呢?我最喜歡的是那姹紫嫣紅的春天。

  迎春花悄悄在夜間開(kāi)放了,它的每一片花瓣都是金燦燦的,猶如一個(gè)個(gè)精致的黃色小喇叭。迎春花姑娘穿上了一件黃色的裙子,像是經(jīng)過(guò)精心打扮一番后去參加那春天的選美大賽。啊!迎春花是那么美麗、那么可愛(ài)、那么清香……

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”看,桃花也出來(lái)了。桃花妹妹那白里透紅的小臉蛋,多么惹人喜愛(ài)。∧且黄ò暾媸菋赡蹮o(wú)比啊。

  看,那站在枝頭上的是白鴿嗎?不是,那是一朵朵潔白的玉蘭花綻放在枝頭。玉蘭花是五顏六色的,還有紫色的,有的朝下開(kāi)放,就像是一個(gè)個(gè)精致的小鈴鐺;而紅色的玉蘭花,則像一個(gè)高貴的女王站在高處望著這個(gè)欣欣向榮的世界……

  沉睡了一冬的小草,鉆出了土地,伸了伸懶腰,興奮地說(shuō):“春天真美!”其他的小草好像也得到了春姑娘的召喚,紛紛從泥土里鉆了出來(lái),那么清新,那么油亮……仿佛是給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。

  柳樹(shù)的枝條就像是那春姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),風(fēng)兒一吹,它就像是在空中舞蹈,這讓我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前。〈汗媚镉媚庆`巧的雙手不僅裁剪了精致的柳葉,還繪出了這五彩斑斕的世界。

  春天真美。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字8

  時(shí)光荏苒,從立春起,天氣就在一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)暖。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們手中溜走,從不給我們挽留的機(jī)會(huì)。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  人們脫掉了厚重的外套,如同花骨朵兒褪下綠色的花衣露出鮮嫩的花朵一般。小草也掙脫了泥土的束縛,爭(zhēng)先恐后地從泥土中擠出來(lái),試探性的露出小腦袋,展現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。陽(yáng)光普照著大地,用自己的溫度融化了萬(wàn)物冬日殘留的寒冷。每個(gè)人都在忙碌著,想在這個(gè)播種的季節(jié)里撒下一顆顆飽滿(mǎn)而優(yōu)質(zhì)的種子。每棵樹(shù)都在忙碌著,修復(fù)去年冬日里的傷,以便今年更好的生長(zhǎng)。每朵花都在忙碌著,想在綻放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵。可愛(ài)的小生命們經(jīng)過(guò)冬日的漫長(zhǎng)醞釀,都迫不及待的想綻放自我,化開(kāi)冬天殘留的寒冷。

  一切都在無(wú)聲息的變化著,上周樹(shù)上還是光禿禿的,這周有些樹(shù)上已經(jīng)冒出了些綠芽,下周或許就含苞待放,再下周可能就百花齊放了,然后會(huì)不會(huì)不用許久就凋謝了?我不知道。只是沁人心脾的花香融進(jìn)了我的血液中,化在了我心里。

  那些植物,它們也許沒(méi)有艷麗的外表,沒(méi)有芬芳的氣味,但卻有著頑強(qiáng)的生命力:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。沒(méi)錯(cuò),就是草。嬌小的草芽從厚重的泥土中鉆出來(lái),不僅完成了自己破土而出的心愿,也為融化中的大自然貢獻(xiàn)出自己的力量。

  再看那些剛剛萌發(fā)出新枝的大樹(shù)。它們似乎是世間普通的存在,但又扮演著重要的角色。它尋常卻又美好,濃密樹(shù)葉的縫隙中透出的縷縷陽(yáng)光激起了人們探尋的欲望;苛刻卻又無(wú)私,把自己歷盡千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)成的粗圓樹(shù)干奉獻(xiàn)于人類(lèi)……高貴的靈魂是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,我的笨筆也只能寫(xiě)出它在這初春中與與眾不同的生機(jī)。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的,大自然擺脫了寒冷的隆冬,漸漸化在了溫情萬(wàn)物的懷抱中。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字9

  春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來(lái)了,害羞的小草、

  柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。

  寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,春風(fēng)也來(lái)了,

  害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里最美的就是操場(chǎng)。

  寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,

  像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹(shù),像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來(lái)。

  操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門(mén)框有2米高,如果1米5就太矮了,會(huì)撞到頭,

  這樣的門(mén)框共有2個(gè),每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì),當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門(mén)框就贏了。

  還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來(lái),叫就覺(jué)得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。

  這就是春天的校園,既美麗,又好玩!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字10

  春天來(lái)了,春姑娘滿(mǎn)懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地,一片繁華的景象迎來(lái)了春天。

  小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!我滿(mǎn)懷喜悅的心情來(lái)到田野上,深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落,滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地,一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái),大自然重現(xiàn)生機(jī)。

  我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上,看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)著花兒那淡淡的清香,引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。

  這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起,白色的報(bào)春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi),農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲.......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。

  如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字11

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了,又迎來(lái)了春姑娘。讓我們一起來(lái)尋找春姑娘吧!

  走出家門(mén),春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,軟軟的;風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線;像是王母娘娘不小心掉落的繡花針;落在了小草弟弟的頭上,落在了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)上,還落在了田野上……

  走到了公園里,桃花紅的像火,杏花粉的霞,梨花白的像雪?粗粗曳路鹂匆(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了桃兒、杏兒、梨兒,發(fā)出了誘人的香氣。樹(shù)下的草叢里,遠(yuǎn)處的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了迎春花,有著五彩斑斕的色彩:有黃色的,像陽(yáng)光一樣明亮;有粉色的,像小女孩粉嘟嘟的臉頰;有白色的,像一朵朵潔白的云彩……還吸引來(lái)了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……

  走到校門(mén)口,只見(jiàn)一群孩子們背著書(shū)包鬧嚷嚷的從校門(mén)口出來(lái),像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”。“小天使”們并沒(méi)有飛回家。瞧,“小天使”在助人為樂(lè)呢!他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里!卑,我終于找到了春天!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字12

  春風(fēng)

  聽(tīng)見(jiàn)了嗎?它掠過(guò)屋旁生銹的木板,掠過(guò)嘎吱作響的獨(dú)木橋,來(lái)到你身邊,溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當(dāng)你沉浸在這溫柔中,它又跑開(kāi)了。它調(diào)笑著稚嫩的小草,在柔弱的花朵旁打著轉(zhuǎn)兒。這就是它,調(diào)皮、灑脫、自由。多好。 猴L(fēng)!

  春雨

  春風(fēng)前腳剛走,它便后腳跟著來(lái)。聽(tīng)!由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……瞧!它來(lái)了!它不似纏綿悱惻的江南煙雨,更不似聲勢(shì)浩大的傾盆大雨,它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲,媽媽床頭的銀鈴聲。

  它一直下,打在瓦檐上,打在窗玻璃上,直到夕陽(yáng)的光輝透過(guò)它在空氣中顯現(xiàn)出一抹淡淡的剪影,它才匆匆離去。

  楊柳

  翌日,公雞喔喔地叫鳴了,我便借著東方的亮光,在楊柳叢里散起步來(lái)。你瞧,果真是春天到了!一抹翠綠暈染在藤蔓上,那兒還生出了幾片嫩綠的小芽?jī),顯示出勃勃生機(jī)。

  天已經(jīng)完全亮了,微風(fēng)吹起來(lái)了,密密的楊柳條,還真有點(diǎn)像姐姐又密又長(zhǎng)的眼睫毛呢!看著這一派綠意盎然的景象,我不由得感嘆:春天,真好!

  花朵

  穿過(guò)楊柳叢,便來(lái)到了奶奶的花園。

  深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖,每一根花莖頂上都開(kāi)著一朵朵艷麗的花:桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風(fēng)華正茂,艷麗無(wú)比。

  越過(guò)籬笆,映入眼簾的便是高大的花架,每根木條上都吊著一盆花,當(dāng)它們一開(kāi)放,周?chē)蛧鷿M(mǎn)了蜜蜂,嗡嗡嗡的,活像小女孩們爭(zhēng)花時(shí)吵鬧的情景。

  灑脫自由的春風(fēng)、滿(mǎn)含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬(wàn)紫千紅的花朵……是它們,勾勒出了美麗的春天,這讓人多想感嘆:春天!這春天!這萬(wàn)物含新意的春天!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字13

  春天到了,百花齊放,所到之處都是一片生機(jī)勃勃的景象。在星期六的上午,我和老師決定一起去賞春。

  走過(guò)小橋,我們來(lái)到一條鋪滿(mǎn)白色梨花和粉紅櫻花瓣的小路上,兩旁的花朵正旺盛地開(kāi)著,像是在比誰(shuí)最美。我們沿著這條“梨花小徑”走到樹(shù)下,我抬頭仔細(xì)觀察,白色的梨花,碧綠的樹(shù)葉,搭配的非常好看。梨花樹(shù)旁,粉紅的櫻花像嬰兒的臉蛋一樣粉嫩粉嫩的。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣落了下來(lái),落在灌木叢上,落在我們的衣服上,落在安靜的小路上……這美麗的景色使我想起一首小詩(shī):“庭前花木滿(mǎn),院外小徑芳。四時(shí)常相往,晴日共剪窗!睅字恍▲B(niǎo)也被這美麗的景色感染,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

  走過(guò)這條“梨花小徑”,我們繼續(xù)向小區(qū)里面行進(jìn),路邊幾朵杜鵑花正對(duì)著我們笑。

  告別杜鵑,我們被一棵不知名的樹(shù)吸引過(guò)去,一層一層的玫瑰粉色的花瓣,像是開(kāi)了一樹(shù)美麗的星星。老師查了一下,原來(lái)它有一個(gè)美麗的名字:碧桃花。我站在樹(shù)下看著,它們不由讓我想起阮元的《蘇堤春曉》的一句詩(shī):“東風(fēng)吹冷碧桃花!

  欣賞完這株珍貴的碧桃花,我們向左一拐,看到了幾棵雞爪槭,它們的葉子就像綠色的云霧,好看極了,我仰頭看著,不覺(jué)呆住了。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了,是時(shí)候回家了。我們?cè)谛」P記本上畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà),才依依不舍的回家了。

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字14

  冬爺爺在寒風(fēng)的攙扶下,蹣跚地走了;春姑娘提著她美麗的長(zhǎng)裙、舉著她的魔法棒,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到了我們身邊。星期天,我獨(dú)自來(lái)到翠湖園來(lái)尋找春天的足跡。

  還沒(méi)走進(jìn)翠湖園的大門(mén),迎面先撲來(lái)一陣清香,那清香純凈疏淡,哦,這就是春天的氣息!步入大門(mén),走在鵝卵石鋪成的小路上,只見(jiàn)路邊的小草已調(diào)皮地探出了腦袋,欣賞著春天的杰作。咦,春天怎么會(huì)下雪?呵,原來(lái)是柳樹(shù)開(kāi)始飄柳絮啦。那柳樹(shù)早已抽出了嫩芽,纖柔的柳條在風(fēng)中跳起了華爾茲!皣\嘰喳喳”頭上傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲,抬頭一看,原來(lái)是春天的使者——小燕子從南方飛回來(lái)了,它好像在說(shuō):“春來(lái)了!春來(lái)了!”看到這里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子為啥來(lái)……”是啊,春天多美呀,難怪畫(huà)家都愛(ài)描繪春天,詩(shī)人都愛(ài)贊吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原來(lái)是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的來(lái)源:是迎春花。Look,它們千姿百態(tài):有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都綻開(kāi)了,還有的含苞欲放,飽滿(mǎn)得好像馬上就要裂開(kāi)似的。

  這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。春光,竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn),這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了!

  春天,是大家共同喜愛(ài)的季節(jié),春天的公園永遠(yuǎn)是人們心中最美好的地方,“這里的春光無(wú)限美”,我愛(ài)這翠湖園的風(fēng)光,更愛(ài)那令人陶醉的春天!

四年級(jí)描寫(xiě)風(fēng)景作文:春天的風(fēng)景作文500字15

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天,是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!

  我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心里的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿(mǎn)溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海之中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿(mǎn)意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心里茲長(zhǎng),甚至變得非常喧器,耳畔沒(méi)聲響,那特別的聲音就是春天。