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記憶作文

時(shí)間:2023-03-05 08:46:17 記憶 我要投稿

【必備】記憶作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】記憶作文四篇

記憶作文 篇1

  我的老家是我最懷念的地方,那是在湘江邊上的一個(gè)小村莊。那看似普通的小村莊,在我的記憶中卻是那么的美好!

  小時(shí)候,我常常屁顛屁顛的`跟在外公身后來(lái)到外公的菜園子“幫倒忙”。小腳丫子胡亂糟蹋一片青菜地后,卻總愛(ài)嚷嚷著讓他幫我去摘葫蘆。外公只好放下耙子,背起淘氣的我來(lái)到葫蘆藤纏繞著梧桐樹(shù)組成的“葫蘆樹(shù)”下。

  一個(gè)個(gè)青綠色的葫蘆高高的掛在樹(shù)尖上神氣的和我揮手。外公放下歡呼著的我,找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿小心翼翼的從“葫蘆樹(shù)”上鉤下一個(gè)小葫蘆給我。那是的我抱起葫蘆如獲至寶,飛奔一般跑回家和院子里的雞寶寶們玩耍,耀武揚(yáng)威的炫耀著手中的“寶物”。一不小心打到雞寶寶,雞媽媽就會(huì)撲騰撲騰的跑過(guò)來(lái)找我“復(fù)仇”。

  夏天的傍晚,大人們領(lǐng)著我們一群小伙伴在河邊散步。我們總喜歡把隨手扯來(lái)的枯草喂給大黃牛吃;和小黃牛賽跑;和大白鵝比誰(shuí)的嗓門大;偶爾也坐馬兒背上數(shù)星星……

  可是曾經(jīng)的老家不知什么時(shí)候被鋼筋水泥掩埋。而此時(shí)的我被困在一座座高樓大廈里,再也不可以那樣自由活潑的撒歡了。當(dāng)我再次來(lái)到老家時(shí)再也見(jiàn)不到我最愛(ài)的“葫蘆樹(shù)”了,我想你了,記憶中的老家。

記憶作文 篇2

  科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活水平越來(lái)越高,F(xiàn)在,連記憶移植也成為了現(xiàn)實(shí),這可是人們以前想都不敢想的。

  假如記憶可以移植,我會(huì)將世界著名發(fā)明家愛(ài)迪生的記憶移植給科學(xué)家們。這樣,科學(xué)家們就一遇到疑難問(wèn)題,就會(huì)馬上迎刃而解。他們發(fā)動(dòng)機(jī)器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品供人們使用。

  假如記憶可以移植,我會(huì)將世界著名數(shù)學(xué)家牛頓的`記憶移植給所有學(xué)校各個(gè)班級(jí)的尖子生們。同學(xué)們平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題就不用去請(qǐng)教老師了,去問(wèn)自己班上的“小神童”。這樣,不僅老師的負(fù)擔(dān)減輕了,還養(yǎng)成了同學(xué)之間互幫互助的好習(xí)慣,這真是兩全其美呀!

  假如記憶可以移植,我會(huì)將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有光明,一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過(guò)的山、涉過(guò)的水都一一呈現(xiàn)在盲人的腦海中。這樣,盲人就會(huì)驚喜地叫到:“原來(lái)光明是如此的神圣、如此的美麗!”

  假如記憶可以移植,我還會(huì)將從戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對(duì)和平,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)可惡的統(tǒng)治者們。讓他們也看看,戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多大痛苦,讓他們也知道,這就是他們給社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。

  科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。我相信,在不久的將來(lái),記憶移植一定可以成為現(xiàn)實(shí),也希望,科學(xué)家們能發(fā)明出更多更好的產(chǎn)品供人們使用。

記憶作文 篇3

  姥爺去世的時(shí)候,我不在身邊。當(dāng)我知道的時(shí)候,他已經(jīng)走了。“姥爺累了,永遠(yuǎn)的睡著了。”媽媽的聲音哽咽著。我沒(méi)有說(shuō)話,但已淚流滿面。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都覺(jué)得姥爺就在我的周圍,在送我上學(xué)的路上,在接我回家的人群中,在豐盛的飯桌旁,在橘色的臺(tái)燈下……我仿佛又看到了姥爺慈祥的面容!

  在我兒時(shí)的記憶中,都是由姥爺陪伴在我的左右。每當(dāng)我睡醒后的第一件事,就是找“姥爺”,只要姥爺在,我總是那么的開(kāi)心。姥爺總是變著法子給我做好吃的,陪著我做游戲,帶著我玩耍。姥爺?shù)募绨蚴桥阄铱词澜绲膲|腳石。

  記得那是20xx年寒冬的第一場(chǎng)大雪,那時(shí)我生病,高燒不退,每天都要去醫(yī)院打針,從家里到醫(yī)院,坐車、掛號(hào)、排隊(duì)、就診,姥爺一直陪著我,把我抱在懷里,滿眼的憐惜。路上,由于結(jié)冰的馬路太滑了,盡管姥爺小心的走著,但還是腳下一滑,“撲通”,重重的摔躺在地上,可抱著我的臂膀卻緊緊把我裹在胸前,我安然無(wú)恙,可媽媽扶起姥爺時(shí),他好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神兒來(lái)。萬(wàn)幸的是穿得厚,沒(méi)傷到?衫褷斒潞筮時(shí)不時(shí)自責(zé),怕摔著我。

  最喜歡和姥爺一起做手工,姥爺手特別巧,做的風(fēng)箏飛的可高了。我們一起在唐城墻遺址公園的空地上,看著那飛得高高的風(fēng)箏,我高興得手舞足蹈,姥爺也露出了欣慰的笑容。他摸著我的頭,感慨地說(shuō):“風(fēng)箏什么都好,就一點(diǎn)不好”。“什么不好。俊蔽乙苫蟮貑(wèn)。“風(fēng)箏啊,它不能主宰自己,看我們手中這根細(xì)細(xì)的線就能決定它的'生死,只要我們輕輕這么一拉,它就會(huì)掉下來(lái),它永遠(yuǎn)也擺脫不了這根風(fēng)箏線。姥爺可不想你像風(fēng)箏一樣,你一定要獨(dú)立主宰自己命運(yùn),朝自己的理想前進(jìn),不要受任何困難的影響”。

  那時(shí)我真不太懂姥爺說(shuō)的這些話,但我還是若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。而今,我已然明白。物是人非,掛在墻上的風(fēng)箏雖沾滿塵土,但仍在那里,可姥爺卻永遠(yuǎn)的走了,但他的音容、他的笑貌,他說(shuō)的話,會(huì)一直一直在我心里,伴隨著我的生活。

記憶作文 篇4

  在我的記憶中,跳蚤市場(chǎng)就那么幾次,全在小學(xué)時(shí)舉辦。而上了初中后,活動(dòng)就很少了,而能留下照片在我們手里的,那根本就找不到了。

  記得第一次跳蚤市場(chǎng)是在四年級(jí)的時(shí)候,好像是為了歡送六年級(jí)的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我,高高興興帶上錢就去買。不論貴不貴,反正買就是了。

  第二次的話就是五年級(jí)了,同樣是歡送即將畢業(yè)的學(xué)生,F(xiàn)在想想,覺(jué)得六年級(jí)的哥哥姐姐們也還不錯(cuò),給我們了幾次舉辦跳蚤市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

  第三次,也就成了我在小學(xué)度過(guò)的.最后一次了,這次,是為了歡送我們。這一次,我也從買家成了賣家。

  我在綠茵操場(chǎng)上挑了一個(gè)背對(duì)太陽(yáng)的地方。鋪下布子,將書(shū)擺好,開(kāi)始等待。第一次賣東西,完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?粗渌瑢W(xué)的錢包漸漸鼓了起來(lái),心里干著急。終于,我鼓起勇氣,大喊:“賣書(shū),賣書(shū),有好看的漫畫(huà),故事書(shū)啦?靵(lái)看啊。走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!毙Ч诲e(cuò),自己的小攤子終于開(kāi)業(yè)了。我叫喚得更大聲了:“快來(lái)看啊,全部五元了,五元!睗u漸的,小鋪?zhàn)又車嗽絹?lái)越多了,我臉上綻出又大又甜得笑,這次收獲太大了。

  回家的路上一直都笑呵呵,母親看得直說(shuō)滲得慌。一到家,我把鞋子一踢,“砰砰”兩聲,沒(méi)換鞋就跑到自己的房間,再把門“啪”的一關(guān)。母親搖頭:“這孩子今天咋么了?”

  我興沖沖的把所有收到的錢倒在床上開(kāi)始數(shù),“一塊,兩塊,三塊……五十,五十五,六十。哈哈,六十!”我尖叫一聲,蹦蹦跳跳,突然安靜下來(lái),小心翼翼得將錢放好,藏了起來(lái)!扒f(wàn)不能讓媽媽知道”我小聲嘟囔,“不然錢全沒(méi)了!

  就這樣,這錢在我手中安安全全的留了一段時(shí)間(后來(lái)全花了)。

  這幾次跳蚤市場(chǎng),是我記憶寶盒中最重要的一部分。