精選小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，我們班的習(xí)浩軒把課表看錯(cuò)了，把星期二的課表看成星期一的課表，我以后可不能像他那樣把課表看錯(cuò)呀！
今天，我還幫助了呂秉翰給他用了一天的鉛筆，因?yàn)樗奈木吆胁灰?jiàn)了，所以我只好幫助一下他了，我覺(jué)得自己應(yīng)該幫助別人，我還會(huì)幫助其他需要幫助的人。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我一大早就穿著上整齊的衣服，興致勃勃地背上新書(shū)包，心潮澎湃地來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾，我懷著激動(dòng)的心情徜徉在校園之中，感受著開(kāi)學(xué)熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學(xué)子蓬勃向上的朝氣！走進(jìn)我們的新教室，只見(jiàn)教室里沸沸騰騰的，同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言，我一語(yǔ)，討論的不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，教室里立即變得雅雀無(wú)聲，我們都靜靜地等著老師的到來(lái)。一想到馬上就可以見(jiàn)到我們可親可敬的王老師，我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于，王老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她首先問(wèn)候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況，緊接著又向我們強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)新學(xué)期需要注意的事項(xiàng)，最后發(fā)放了我們翹首以待的新書(shū)。我們拿到新書(shū)后，像得到寶貝一樣一愛(ài)一不釋手。有的同學(xué)為新書(shū)穿上了美麗的“衣裳”，有的同學(xué)如饑似渴地閱讀新書(shū)內(nèi)容，還有的同學(xué)分享著新書(shū)帶來(lái)的喜悅……就這樣，緊張而又有序的新學(xué)期號(hào)角吹響了，我們像一群整裝待發(fā)的士兵，等待著新學(xué)期的更多任務(wù)和挑戰(zhàn)……
窗外，夕一陽(yáng)一西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诜泵Φ囊惶熘袘賾俨簧岬碾x開(kāi)了教室。我相信，在每個(gè)人心里，都將銘記這開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)樗鼛Ыo我們憧憬，帶給我們目標(biāo)，更帶給我們力量！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
炎熱的夏天漸漸過(guò)去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書(shū)包，戴上了�；�、隊(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。
來(lái)到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級(jí)，我看到了大家拍桌子。有的蹦來(lái)蹦去，有的大喊大叫，有的`找到我的位置上，我的同桌正閑著沒(méi)事干呢，一看到我來(lái)了，高興極了，說(shuō)：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)開(kāi)了。我們改掉了許多壞毛病，但是說(shuō)話這個(gè)老毛病，似乎永遠(yuǎn)改不掉。無(wú)論班長(zhǎng)怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有停下來(lái)，但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
第一節(jié)課是鄭老師來(lái)上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書(shū)，他是我們的語(yǔ)文老師，感覺(jué)很可愛(ài)，充滿了親和力，上課很吸引人。
下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)，我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。
希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
日月如梭，光陰似箭。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名三年級(jí)下的學(xué)生了。新的學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取體育成績(jī)能得優(yōu)，同時(shí)能繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文課代表。
這個(gè)學(xué)期，我們305班又換了一個(gè)新的班主任－－高老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在，這已經(jīng)是我們換的第三個(gè)班主任了。其實(shí)，高老師我們以前就認(rèn)識(shí)。一、二級(jí)的時(shí)候，高老師是我們隔壁班的班主任，教六班的。因此，我們報(bào)到那一天，306班的同學(xué)們都不知不覺(jué)，情不自禁地走進(jìn)了我們的教室，和高老師聊起了天。周五，高老師把自己的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在黑板上，讓我們抄下來(lái)。306班的同學(xué)知道了，也都擠在窗臺(tái)上抄高老師的號(hào)碼�？粗�306班的同學(xué)們那么喜歡高老師，我想，高老師一定是一位非常優(yōu)秀的老師，我希望在新的學(xué)期里，能幫高老師管理好班級(jí)，幫老師多干事，為班級(jí)服務(wù)好，和老師相處得更好。最后，我還是希望自己能繼續(xù)保持三好學(xué)生和有新的進(jìn)步！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
馬上就要開(kāi)學(xué)了，想想就開(kāi)心。兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)我的好朋友，終于快要見(jiàn)到了，我恨不得現(xiàn)在就見(jiàn)到他們，真不知道他們現(xiàn)在是什么樣呀？如果有人問(wèn)我：你喜歡上學(xué)還是休假？
我會(huì)回答，我喜歡上上學(xué)在短短休幾天假，因?yàn)橐恢鄙蠈W(xué)會(huì)有點(diǎn)累，整天休假又有點(diǎn)無(wú)聊，所以我才喜歡上上學(xué)在短短休息幾天，那樣才合理。
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