【推薦】看圖作文集合9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的看圖作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

看圖作文 篇1

　　小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱�！毙⊥米又�急地問(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧�！�?/p>

　　小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇�？墒呛脦滋鞗](méi)有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂(lè)壞了，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？

　　小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去�！痹诖笙蟛�伯的幫助下，小兔子終于采到了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘑菇。

看圖作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋(píng)果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋(píng)果了!又甜又脆的蘋(píng)果可好吃了，快吃吧，奶奶!”

　　奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說(shuō)：“蘋(píng)果還是給你吃吧，奶奶牙口不好�！�

　　小明說(shuō)：“不，書(shū)上說(shuō)融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋(píng)果榨成果汁給你喝吧�！�

　　奶奶更高興了，拿起了蘋(píng)果說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋(píng)果吧!”

　　小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄�，似乎在夸�?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。

看圖作文 篇3

　　媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來(lái)。爸爸用手指著飯菜，說(shuō)：“飯菜真香啊，可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，兒子還沒(méi)來(lái)呢。要不你去找一找吧�！�

　　爸爸大步大步地走到兒子的書(shū)房。他推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，看到兒子兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，津津有味地趴在地上看書(shū)。爸爸說(shuō)：“吃飯了，兒子�！眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭�(shū)房，爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子看得這么入迷？于是，爸爸彎下腰瞄了一眼。

　　兒子洗好手坐到座位上，兩手緊緊地抓住桌子，兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久，飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了，生氣地說(shuō)：“你去書(shū)房叫你爸爸吃飯�！眱鹤觼�(lái)到書(shū)房看到爸爸竟然像個(gè)小孩子一樣，趴在地上，兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，專(zhuān)心致志地在看剛才自己看的那本書(shū)。

看圖作文 篇4

　　燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀

　　似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。 陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的.細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 有幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！

看圖作文 篇5

　　今天早上，小明和弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上，他們找了一個(gè)寬敞的地方，一起玩起了小推車(chē)。

　　突然，小明看見(jiàn)了一位老伯伯背著一袋大米，那位老伯伯累得大汗淋漓。他對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，不如我們?nèi)�幫助一下那個(gè)老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推車(chē)上說(shuō)：“才不要呢，那個(gè)老頭身上又臟又臭，我才不去幫他呢。”哥哥一手拉著弟弟的手，一手拉著小推車(chē)，說(shuō)：“去吧，去吧，幫助別人可有意思了�！钡艿芤�(jiàn)哥哥這么興奮，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧。”

　　他們兩個(gè)沖了過(guò)去，攔住了老伯伯。老伯伯被嚇了一跳，問(wèn)小明和弟弟：“你們兩個(gè)是干什么的啊?”小明微笑著說(shuō)：“老伯伯，我們是來(lái)幫助您的。”說(shuō)完，小明便把大米放到了小推車(chē)上，弟弟也在后面幫忙扶著這個(gè)龐然大物，老爺爺也在一旁給他們喊著加油。

　　回到了家里，老爺爺熱情地款待了小明和弟弟一番。弟弟終于知道了幫助別人是件多么開(kāi)心的事，而我們也應(yīng)該像小明和弟弟一樣，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

看圖作文 篇6

　　森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。

　　一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。

　　小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧。”小猴又學(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jī)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。

　　小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧。”

　　比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

看圖作文 篇7

　　暑假的一天，小強(qiáng)吃完肯德基回來(lái)，口渴當(dāng)前。他忙打開(kāi)冰箱，喲，冰西瓜！就一手抓一塊，直往嘴里塞。沒(méi)啃幾口就拋出窗外，接著美美地品嘗下一塊……

　　說(shuō)來(lái)也巧，芳芳小朋友哼著歌蹦跳著正朝這邊走來(lái)。那塊西瓜皮仿佛“天外來(lái)客”，不偏不倚砸中了芳芳的腦袋�！鞍�喲！好疼呀”她用手一摸頭頂，瓜瓤加汁水，黏糊糊的。 “是誰(shuí)這么不講文明，亂扔瓜皮，破壞市容。得好好管管！” 她真想沖進(jìn)這戶(hù)人家，去大罵一頓，以消心頭之恨。可轉(zhuǎn)念一想，這一辦法并不可取，也不文明。于是，芳芳苦苦琢磨，“有了！”終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。她迅速找來(lái)一只塑料袋，將西瓜皮一塊一塊裝進(jìn)，扎好袋口。又從書(shū)包里掏出紙和筆，寫(xiě)了一張留言條。起身趕往樓上，找到這戶(hù)人家，將塑料袋往門(mén)口輕輕一放，還把紙條粘在門(mén)上，然后按了一下門(mén)鈴，踮著腳悄悄地離開(kāi)了……

　　話說(shuō)小強(qiáng)，還在沙發(fā)上懶洋洋地躺著，邊吃西瓜邊看電視。忽然聽(tīng)到丁零零的門(mén)鈴聲，馬上去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，不見(jiàn)人影，只見(jiàn)一只塑料袋。正納悶：難道是誰(shuí)送禮來(lái)了？準(zhǔn)是好東西。他迫不及待地拎進(jìn)屋，小心地?cái)[在凳子上，打開(kāi)一看，驚呆了：剛?cè)拥奈鞴掀ぴ趺从峙芑貋?lái)了？莫非長(zhǎng)腳了不成……他百思不得其解，便去門(mén)外看個(gè)究竟，只見(jiàn)門(mén)背后貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：

小主人：

　　您好！

　　不知怎么回事，您的西瓜皮仿佛長(zhǎng)了翅膀，飛到了我頭上。希望您講文明，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)地把它扔進(jìn)垃圾箱。

　　一個(gè)被西瓜皮砸中的姑娘

　　看著看著，小強(qiáng)的臉“唰”一下紅了。他拿起袋子，飛也似的跑下樓，奔向垃圾箱……

　　芳芳躲在一角，看到這個(gè)情景，會(huì)心地笑了。

看圖作文 篇8

　　自看了著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”后，我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫(huà)。在今天我看了漫畫(huà)家張郎畫(huà)的“亂扔垃圾”后，我對(duì)漫畫(huà)有了更深的了解。

　　漫畫(huà)，是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。

　　“亂扔垃圾”這幅漫畫(huà)描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見(jiàn)旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對(duì)男的說(shuō)：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備離開(kāi)，但他們剛起來(lái)，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“等一下”。他們不知發(fā)生什么事情，便說(shuō)：“你想怎么樣？”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦�圾裝在膠帶里，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里！”他們聽(tīng)了，頓時(shí)口塞，面紅耳赤。

　　我看了這幅漫畫(huà)特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾呢？難道他們從來(lái)都這樣嗎？他們?cè)诩依�，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒(méi)有幫年輕人收拾垃圾，他們會(huì)回頭看一看，撿一撿嗎？不會(huì)。那位老人這么關(guān)心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)啊！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒(méi)有。公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)，在很多公共場(chǎng)所，都會(huì)有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。

　　朋友們，為了你我他，請(qǐng)不要“亂扔垃圾”，所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

看圖作文 篇9

　　星期天，小美正在客廳玩玩具。坐在沙發(fā)上的爸爸，他一邊看著報(bào)紙，一邊抽煙，樣子還很悠閑。小美看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吸煙會(huì)傷害身體的。您能不吸嗎？”爸爸笑著對(duì)小美說(shuō)：“乖孩子，你真是爸爸的好女兒。謝謝你，爸爸不抽了。”說(shuō)完，爸爸就把煙頭扔進(jìn)紙簍了。

　　小美笑了。爸爸也笑了。

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