考試之后的初中作文500字

　　導(dǎo)語(yǔ)：平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué)，因?yàn)樽罱�這段日子上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)。下面是小編整理的一些考試的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。

　　【篇一：期中考試之后】

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓樱�只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末!

　　校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀。“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對(duì)了，這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎?是，不是?究竟答對(duì)了沒(méi)有?唉，不要想這些了，忘了它!”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑啊!一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分啊!還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)?”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我!”……

　　“人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞，單詞……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了!”

　　終于來(lái)到校門(mén)口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的`追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平!想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，還沒(méi)跑到門(mén)口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)?”

　　【篇二：考試之后】

　　“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，考完試的同學(xué)表情各不相同。

　　在教室里，有很多同學(xué)在和我們班的三門(mén)課尖子—程門(mén)雪討論考試的答案。程門(mén)雪說(shuō)了一道題的`答案，大部分同學(xué)都做對(duì)了，有的還興奮地伸出兩個(gè)手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學(xué)答錯(cuò)了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對(duì)答案了。

　　以往考試考得非常好和程門(mén)雪在一次數(shù)學(xué)考試中，考了85分，我們的數(shù)學(xué)楊老師批評(píng)了她，下課時(shí)她忍不住哭了，因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)對(duì)她要求很?chē)?yán)，她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。她接受了那次教訓(xùn)，以后更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，所以成了班上三門(mén)尖子。

　　記得有一學(xué)期，我平時(shí)數(shù)學(xué)每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個(gè)96分，我的心情非常激動(dòng)。這是我在復(fù)習(xí)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭更足了。

　　平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué)，因?yàn)樽罱�這段日子上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)，所以他的成績(jī)從四十多分考到了八十多分，平時(shí)考試出來(lái)總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。

　　我們班上同學(xué)平時(shí)沉默寡言的非常少，我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，某某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一般，但總是不動(dòng)聲色，覺(jué)得考得還可以的時(shí)候就點(diǎn)點(diǎn)頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說(shuō)明考得不錯(cuò)。

　　我認(rèn)識(shí)同學(xué)們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時(shí)候不要驕傲，考砸的時(shí)候不要?dú)怵H。

　　【篇三：考試之后作文】

　　一場(chǎng)令人激動(dòng)的考試過(guò)后，留下我們無(wú)限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯(cuò)。

　　盼呀盼，總算盼來(lái)了報(bào)分?jǐn)?shù)的日子。一大早，辦公室門(mén)口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來(lái)了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲，便親自去“轟”。晨會(huì)課上，老師手拿成績(jī)單，在幾十雙期待的眼睛下開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。下課后，考得好的`同學(xué)盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

　　我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績(jī)一定是一分歡喜，一分憂愁，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)只考了92分。正當(dāng)我心緒不寧時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)，就笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試考的怎么樣?”我沉默不語(yǔ)，把試卷遞給了媽媽。很快，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪�，一�?huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。這時(shí)，媽媽放下試卷問(wèn)我：“你這次數(shù)學(xué)考試為什么考得這么差呀!連這一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做錯(cuò)了。太馬虎了。”我低下了頭什么話也沒(méi)有說(shuō)。不停得抓著衣角不放。媽媽見(jiàn)我不出聲，便心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次你沒(méi)考好，主要是因?yàn)轳R虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。”我如釋重負(fù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯(cuò)題了。

　　后來(lái)，我仔細(xì)想了想，覺(jué)得媽媽的話說(shuō)得對(duì)。曾經(jīng)我因?yàn)轳R虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

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