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精彩的課堂作文

時(shí)間:2022-10-22 18:17:48 課堂 我要投稿

精彩的課堂作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的精彩的課堂作文7篇,歡迎大家分享。

精彩的課堂作文錦集7篇

精彩的課堂作文 篇1

  生活像一本書(shū),廣闊無(wú)垠的大自然也是一本書(shū)。走進(jìn)大自然,你會(huì)學(xué)到很多在教室中學(xué)不到的知識(shí)。

  你看那五顏六色的花兒,它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開(kāi)放。春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。從它們那里,你可以看到生命的五彩繽紛!

  你看,燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,那么明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣;如果你看到螞蟻正忙著搬家,它告訴我們出門(mén)要帶上雨傘……

  你看那碧綠的小草,它們頑強(qiáng)、蓬勃、生生不息。在它們小小的軀體里蘊(yùn)藏著不為人知的力量。它們神情堅(jiān)定地掙扎著向上的樣子,那是一種讓人敬佩的勇敢與執(zhí)著。就算是在懸崖峭壁上,不怕被人類?ài)`踏,也不怕被石塊壓著。它告訴我們:學(xué)會(huì)承受一切,那是一種頑強(qiáng)的精神;忍耐所有,那是一種恒久的意志。

  是呀,這也是課堂。從它們那里,你可以看到它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們,要活出一種精神,要活出一種境界,要活出一種高尚與美麗。

  還有螞蟻,一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的微小生物,它們用纖細(xì)的觸角彼此溝通。它讓我們懂得什么是真正的團(tuán)結(jié)。

  從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí),大自然也是課堂,只不過(guò)是沒(méi)有在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開(kāi)身心,自由快樂(lè),從中獲取在課堂上學(xué)不到的東西!

  這也是課堂,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

精彩的課堂作文 篇2

  今天的第三節(jié)課是令人激情澎湃的體育課,我盼星星盼月亮終于給盼來(lái)了。

  老師給我們整完隊(duì)后就讓我們自由活動(dòng)了。我們幾個(gè)女生聚集在一起討論這節(jié)課該做什么。經(jīng)過(guò)一番討論,我們一致通過(guò)打籃球。

  我們每人抱著一個(gè)籃球出來(lái)了,我們幾個(gè)運(yùn)著球,到了幾棵果實(shí)累累的冬青樹(shù)下。

  我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“打果實(shí)”

  先是陳可出馬。只見(jiàn)她雙手托著球往上一拋。誒,可惜只掉下一個(gè)果實(shí)。真是太讓人失望了。來(lái),看我的。我拿著球往上用力一拋,樹(shù)葉唰唰的落了下來(lái),果實(shí)卻沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)。

  不著急,好戲在后頭呢。雖然陳可這次換了方案,但是效果不怎么樣。

  又到我了,我先挑了棵果實(shí)多的樹(shù)。對(duì)準(zhǔn)果實(shí)最多的地方用力拋了過(guò)去。只見(jiàn)果實(shí)唰唰的掉了下來(lái)!巴谌脜柡Π,帥呆了!痹谝贿叺男拟辛似饋(lái)。我表面裝做不在意,其實(shí)心里美滋滋的。

  第二項(xiàng)是顛球,我們四人同時(shí)開(kāi)始比賽。我們顛了好久,手都酸了。但是我們還是決出了一、二、三名。

  第三項(xiàng)是男孩們喜歡的運(yùn)球了,幾乎沒(méi)有什么女生喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而我們就不同了。我們幾個(gè)女生從起點(diǎn)到終點(diǎn),在從終點(diǎn)到起點(diǎn),馬不停蹄地來(lái)回運(yùn)球,玩得可起勁了。

  最后就是我最喜歡的花樣籃球了。由于技術(shù)不夠,我們只好選擇最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。雖然是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是我還是發(fā)揮出了我最高的水平,還給它取名為“花樣年華”。

精彩的課堂作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都安靜地坐在教室,這一節(jié)是語(yǔ)文課,張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,向你們宣布一個(gè)好消息,我們班有同學(xué)長(zhǎng)翅膀了!”同學(xué)們聽(tīng)了,嘰嘰喳喳地議論著,教室里一下子像炸開(kāi)了鍋大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了!罢l(shuí),是誰(shuí)呀?這么厲害!”接著,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)

  “畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看,有的說(shuō):“這個(gè)字不是我們剛學(xué)過(guò)的字嗎?”有的說(shuō):“這個(gè)字是正確的呀!

  有的說(shuō):“這個(gè)字多寫(xiě)了一撇,真像是長(zhǎng)了翅膀!”真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然。我急忙打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本一看,呀,我也長(zhǎng)了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽(tīng)寫(xiě)本后,都哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí)候,老師收斂了笑容,嚴(yán)肅地說(shuō):“這個(gè)字有好多同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)了,說(shuō)完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫(xiě)了一遍。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“‘畏’字沒(méi)有這一撇,同學(xué)們要記住!”……

  我相信,寫(xiě)錯(cuò)字的同學(xué)會(huì)在老師幽默語(yǔ)言下永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯(cuò)誤,把正確的字牢牢記在心間。

  這堂精彩的語(yǔ)文課在輕松愉快的'氛圍中結(jié)束了。

精彩的課堂作文 篇4

  “!鼻宕嗟纳险n鈴打響了,吳老師手提袋子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。放下袋子,吳老師帶著慣有的笑容,從袋子里拿出糖果:“馬上就元旦節(jié)了,這是給你們的節(jié)日禮物!”頓時(shí),教室里響起一陣陣歡呼聲。

  吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發(fā)糖果。小涵笑容滿面地從前排走到后排,又從后排走到前排,為每個(gè)人親手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖,大家都迫不及待地撕開(kāi),喜笑顏開(kāi),一邊咂嘴,一邊和同桌討論分享各自的口味。最后,小涵也回到了座位,拿起屬于她自己的那一份。

  正當(dāng)大家還沉浸在糖果的香甜中時(shí),吳老師開(kāi)口了:“大家吃著小涵發(fā)的糖有沒(méi)有對(duì)她說(shuō)‘謝謝’呀?”喧鬧的教室,漸漸安靜下來(lái),只有少數(shù)同學(xué)舉起了手。

  一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去,其中也包括我。我真想讓小涵再重新發(fā)一次糖,對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”呀!同學(xué)們都停止吃糖,默默地坐好。

  下課鈴打碎了沉默,大家一一走向小紅對(duì)她說(shuō)“謝謝”!

  上過(guò)那么多的課,這次是多么香甜多么深刻的語(yǔ)文課啊,它教會(huì)了我感恩一切幫助過(guò)你的人。

  從那次起,每逢別人幫助我,我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”!

精彩的課堂作文 篇5

  當(dāng)上課鐘聲響起,下課時(shí)的吵雜聲還是依然的持續(xù),班長(zhǎng)總是被搞的一個(gè)頭兩個(gè)大,直到老師踏進(jìn)教室的那一課起,喧嘩聲才漸漸退去,整間教室鴉雀無(wú)聲。這是每次上課前必演的序曲。

  雖 然每當(dāng)他站在講臺(tái)上時(shí),便會(huì)滔滔不絕的開(kāi)始闡述課文的真理,我看見(jiàn)每一字、每一句都迅速的從口中脫出來(lái),似乎不曾間斷過(guò),以至于惱人的瞌睡蟲(chóng)總是出來(lái)打擾我。但是這位不同凡響的先生,具有著非常奇特的幽默感,時(shí)常使得全班捧腹大笑、忍俊不禁,為上課增添了許多繽紛的色彩,打敗了可惡的瞌睡蟲(chóng)。

  也許有人早已厭倦乏味的上課模式,所以這位老師帶給我們的,不僅是博大精深的學(xué)問(wèn),也帶給了我們精采的無(wú)限歡樂(lè)。

精彩的課堂作文 篇6

  20xx年3月22日,杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了新一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)。今天,全校同學(xué)將會(huì)在不同的時(shí)間向著不同的地點(diǎn)出發(fā),開(kāi)始一次不同的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。其中五年級(jí)組的同學(xué)們已經(jīng)坐上大巴向杭州絲綢博物館出發(fā)了,讓我們隨著她們的腳步一起去看看吧!

  “到了到了”!同學(xué)們迫不及待地跑進(jìn)了博物館。首先映入眼簾的是一幅巨大的桑葉圖,好不壯觀。緊接著最吸引人眼球的是一個(gè)由絲綢制成的“吊燈”,據(jù)說(shuō)有25000根絲綢呢!這讓同學(xué)們都聽(tīng)得目瞪口呆。接下來(lái)的東西更讓大家大開(kāi)眼界了:有用金絲制成的龍袍、三寸金蓮、古代女人的旗袍、蠶的復(fù)眼模型、紡織機(jī)、彩蠶……從一雙雙興奮小眼睛中,我看到了無(wú)比的驚喜和快樂(lè)!這就是我們與眾不同的第二課堂,讓同學(xué)們開(kāi)心接受知識(shí)的第二課堂。

  大家還觀看了動(dòng)畫(huà)片,了解了蠶的一生?粗梢粋(gè)“小黑點(diǎn)”成長(zhǎng)為白白胖胖的蠶寶寶,最后吐絲做繭,破繭而出化成飛蛾,為繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在為人類,為下一代作出貢獻(xiàn),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  最后,有的同學(xué)還學(xué)習(xí)做了扎染。一塊塊各式各樣創(chuàng)意無(wú)限的小花布的誕生也無(wú)不歌頌了這絲綢的神奇與魔力。

  這次第二課堂讓同學(xué)們收獲了許多,在這里他們感受到了絲綢的重要性,懂得了生命的價(jià)值,學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。絲綢,你的魔力將永遠(yuǎn)閃耀在每個(gè)同學(xué)的心中!

精彩的課堂作文 篇7

  現(xiàn)在,我非常興奮,因?yàn)橄乱还?jié)課是語(yǔ)文課,還有許多四年級(jí)的班主任來(lái)聽(tīng)我們的課呢!

  預(yù)備鈴一響,我們就進(jìn)入教室坐好,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,打開(kāi)聽(tīng)課記錄本,準(zhǔn)備記下路老師講得好的地方。

  只聽(tīng)上課鈴一響,路老師說(shuō):“上課!”班長(zhǎng)馬上說(shuō):“起立!”大家一起說(shuō):“老-師-好!”路老師說(shuō):“同學(xué)們好!”班長(zhǎng)又說(shuō):“請(qǐng)坐!”這一堂課就開(kāi)始了。

  路老師問(wèn)我們:“今天我們講《尊嚴(yán)》這一課,誰(shuí)知道逃難是什么意思?”許多同學(xué)都舉起了手。路老師對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“陸俊宇,你來(lái)回答。”陸俊宇說(shuō):“逃難就是一個(gè)地方發(fā)生了大災(zāi)難,比如旱災(zāi),人們?yōu)榱嘶钕氯,逃到別的地方!甭防蠋熣f(shuō):“很好。那疲憊不堪是什么意思?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“就是累的不能忍受的意思。”路老師又說(shuō):“很好!”聽(tīng)課的老師們?cè)谟涗洷旧峡焖儆浵侣防蠋熤v得好的地方,都很認(rèn)真。有的老師還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  陸老師又提出了許多問(wèn)題,每次都有許多同學(xué)積極舉手回答,他們回答的都很好,得到了熱烈的掌聲,課堂氣氛非;钴S。

  當(dāng)路老師讓思考一下哈默為什么例外的時(shí)候,我想:哈默例外是因?yàn)樗凶饑?yán)。別人一見(jiàn)到食物,連一句感謝的話也沒(méi)說(shuō),就吃起來(lái)。而哈默堅(jiān)持干完活再吃。

  又講了一會(huì)兒,下課鈴響了。我還意猶未盡,這真是一堂精彩的語(yǔ)文課!希望下一堂語(yǔ)文課快點(diǎn)到來(lái)!

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