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精選寬容為話題作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寬容為話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容為話題作文 篇1
有一種美，你看得見，也能聽得見，但它非常細(xì)微，必須要你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)售貨店里，擺放了許多工藝品，一個(gè)小朋友不小心打碎了一樣?xùn)|西，玻璃碎了一地。她很害怕被發(fā)現(xiàn)，于是她見周圍沒人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來，主動向老板認(rèn)錯(cuò)，誰知老板說：“沒關(guān)系，你知錯(cuò)就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你�。 �
短短的一句話，化解了一場糾葛。
一間教室里，同學(xué)們都在做著各自的事，一個(gè)小女孩不小心把一個(gè)粉筆頭砸到了一個(gè)同學(xué)頭上，她怕同學(xué)會生氣，于是她低頭走到那個(gè)同學(xué)前，說了許多道歉的話。可那個(gè)同學(xué)并不在意，只是笑了笑，說道：“沒關(guān)系�！�
短短的一句話，使她們成了好朋友。
廣場上，一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏線不受控制，和旁邊的一個(gè)風(fēng)箏纏到了，一不小心線斷了。本以為會被罵，可是那風(fēng)箏的主人說：“沒關(guān)系，是風(fēng)太大了，我去買一個(gè)新的.……”
短短的一句話，結(jié)束了原本會有的爭紛。
生活中，也許你的一個(gè)微笑，一句話，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會少一份爭紛，多一份愛。
寬容為話題作文 篇2
寬容是陰雨中的陽光，給人以洋洋的暖意；寬容是泥土上青翠欲滴的小草，給人以心曠神怡的享受；寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼，給人以愛不釋手的美麗。學(xué)會寬容，會讓我們更加閃耀。
寬容蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，而學(xué)會寬容則會讓生活更和諧。一起學(xué)習(xí)的大家都是相仿年齡，鬧點(diǎn)小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我，我不讓你，最后雖然在同學(xué)老師的勸說下平息了怒火，但是這一天就別想再露出一點(diǎn)笑臉。相反，如果你先來一個(gè)“對不起”，對方再來一個(gè)“不好意思”，你們就互相寬容了，不會因?yàn)檫@一點(diǎn)小摩擦而破壞自己一天的好心情，學(xué)習(xí)也更加有效率。說不定又有一個(gè)知心朋友圍繞在你身邊。由此可見，寬容是人與人之間的潤滑劑，而學(xué)會寬容則會讓這種潤滑劑發(fā)揮最大作用。
寬容蘊(yùn)藏在國家危難之中，而學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗，趙國大將，獨(dú)一人之力而抵百萬秦師。藺相如，寧為玉碎，不為瓦全，憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用，但是負(fù)荊請罪后兩人將相和，秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想，如果藺相如不下這個(gè)臺階，惹得廉頗一時(shí)火起，趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中，更需要全國人民眾志成城才能渡過難關(guān)。如果幾位最高領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐郧暗拿�，各打各的算盤，這樣的'國家是無法抵御外族侵略的，歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除，共同面對同一挑戰(zhàn)。學(xué)會寬容則將拯救國家于危亡之中。
寬容蘊(yùn)藏在敵人不馴的眼神中，這種寬容是最高層次的寬容。面對已經(jīng)成為階下辦的敵人，很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人，是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨，也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁，結(jié)果是眾好漢圍繞宋江形成了一個(gè)無堅(jiān)不摧的梁山泊。學(xué)會寬容，你的雙手不會沾滿血污，而會收獲一種心靈的慰藉。
寬容是人的慈愛之心。我相信人之初，性本善。但是現(xiàn)在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個(gè)人都能夠?qū)W會寬容。畢竟，它能夠?yàn)槲覀兊纳顜砗椭C，為我們的世界帶來安寧與和平，為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個(gè)人學(xué)會了寬容，就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。
寬容為話題作文 篇3
曾經(jīng)看過一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴(yán)受到冒犯，便出了一副對子，有意教訓(xùn)那個(gè)孩子。不想弄巧成細(xì)，反被神童奚落了一頓。 讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多現(xiàn)象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。 在人才問題上，人們歷來比較重視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，往往會舉出許許多多例子，或說明領(lǐng)導(dǎo)者有祁黃羊再世之名，或指責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。
其實(shí)，歸根結(jié)底，就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸問題。我們確實(shí)看到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的廉潔奉公。然而也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí)，常常感情用事，忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人，而是代表著一個(gè)集體或國家。當(dāng)一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生利害沖突時(shí)，只要對整體有利，領(lǐng)導(dǎo)者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領(lǐng)導(dǎo)者，總是受到人民的.擁戴的。 反過來說，如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認(rèn)的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導(dǎo)者的問題，但是當(dāng)事者自己就沒有一，! I7責(zé)任嗎? 且不說某些文人在高壓下的儒弱表現(xiàn)，考究起來，中國文人自古以來就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”，又怎好有失風(fēng)度地去“爭名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去，便常常會發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請高明”。
其實(shí)呢，不過是為了顯示自己氣度不凡罷了。 拿出勇氣，對自己能干好的事“當(dāng)仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來，一個(gè)大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當(dāng)“君子”。去公司求職，如果不表現(xiàn)出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個(gè)老板會雇用呢?有勇氣說，便有勇氣學(xué)，有能力做。即使一時(shí)言過其實(shí)，只要有信心，有勇氣，不會的也一定能學(xué)會! 如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發(fā)揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會前進(jìn)的步伐就一定會更有力、更快速。
寬容為話題作文 篇4
有人說世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。人若寬容就像海洋一般容納百川，像天空一樣包羅萬象。這對為人處世大有裨益，所以我們要學(xué)會寬容。
什么是寬容呢？寬容的含義是寬大，有氣量，不斤斤計(jì)較，不追究那些小事。生活中的寬容隨處可見。同學(xué)開個(gè)玩笑拍你一下，你只是笑笑，這便是寬容；你在擁擠的公交車上撞到了別人，那人不說話，這便是寬容；你犯了錯(cuò)誤，老師沒有嚴(yán)厲追究，想讓你改正錯(cuò)誤，這便是寬容。寬容也是自然界的法則之一，現(xiàn)存的每一個(gè)物種在某些方面一定有寬容。根瘤菌集體入侵植物的根部，植物沒有將其拒之門外，也沒有讓體內(nèi)細(xì)胞對其“大動干戈”，而是容許根瘤菌在自己體內(nèi)繁殖。最終根瘤菌為植株帶來了重要的`氮，植株也為根瘤菌提供了生存場所，雙方互利互贏。正如在狼群中的爭斗，兩頭狼打起來了，如果一方已感到自己終將失敗，它會立馬躺下，肚子向上，把身體上最薄弱的環(huán)節(jié)----頸部露出來。這是一種認(rèn)輸?shù)狼傅男袨椤６藭r(shí)，戰(zhàn)勝的一頭狼會寬容它，不會取走它的性命。這樣的寬容阻止了狼群“窩里斗”，極大地保存了實(shí)力。但寬容不是無原則的放縱，而是堅(jiān)守底線的體諒。
那么寬容有什么作用呢？泉水寬容了雨露，從而匯集成溪流；溪水不拒其他徑流，從而擴(kuò)大成河；河流之間并不明爭暗斗，而是互相理解包容，從而成為長江；大海不輕視那江水，理解它們奔向大海的愿望，寬容它們肆意進(jìn)入體內(nèi)，從而有了令人尊敬的容量。山丘不忽略那風(fēng)帶來的點(diǎn)點(diǎn)塵土，寬容著風(fēng)對它的拍打，終成為高峰。藺相如處處避讓廉頗，處處寬容廉頗，最終促成 “將相和”，使小小的趙國無人敢犯。楚王群臣宴飲燭滅，寬容了那一位將軍的過錯(cuò)，令眾人卸櫻。楚王以廣闊的心胸服人，終有這位將軍在沙場上奮勇殺敵，沖鋒陷陣。寬容能化解矛盾，變干戈為玉帛，使社會和集體和平安定。寬容是最強(qiáng)以理服人，讓別人為己所用，擴(kuò)大勢力。寬容是最強(qiáng)的武器，一切敵人在寬容面前都會喪失戰(zhàn)斗力。
說了這么多，那究竟怎樣才能做到寬容呢?首先要放寬胸懷，遇事多忍忍，少沖動，三思而后行。一思對方是否有意、二思自己是否受影響、三思沖動的后果。若心中還不能寬容，那就回避對方，眼不見心為凈。要做到遇事先靜心，壓制沖動的怒火。
寬厚待人，容納非議。事事斤斤計(jì)較，活得也累！別人的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要！得寬容者得天下。學(xué)會寬容，開闊胸懷，使成功更近一步。
寬容為話題作文 篇5
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無限；蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。
林則徐的那句“海納百川，有容乃大”，大意是“大海能容納百萬條河流”。看完我感觸頗深，我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)像大海一樣，擁有寬廣的胸懷。這樣，我們就能夠包容一切，能夠擁抱一切。
雨果曾說過，“最高貴的.復(fù)仇是寬容”。的確，當(dāng)人與人之間有仇恨時(shí)，報(bào)復(fù)只會是仇恨的導(dǎo)火索，使積蓄已久的仇恨突然爆發(fā)，后果將無比嚴(yán)重。只有放下仇恨，學(xué)會寬容你的敵人，那么仇恨便會被寬容所化解。
寬容是什么？寬容是一種睿智，一種氣度，一種笑對人生的品質(zhì)，一種必不可少的心態(tài)。如果人們的交際之間有寬容，那么世界的每個(gè)角落都會綻放寬容之花。即使人們心里充斥著令人煩惱的寒冰，寬容也會像一束陽光，融化內(nèi)心的冰，照亮每個(gè)角落。
曾經(jīng)聽別人說過這樣一句話：“我不知道寬容是什么，我只知道寬容是不可少的�！碑�(dāng)然，寬容是使這個(gè)世界更加美好的力量，如果人與人之間沒有寬容，世界將一片黑暗，永遠(yuǎn)等不到黎明的朝陽照耀大地，人們將永遠(yuǎn)感受不到寬容帶來的別樣溫暖。
寬容是因過失而惶恐時(shí)，老師對你的原諒；寬容是因失敗而沮喪時(shí)，朋友對你的理解。只有以寬容之心去對待他人，才會迎來心靈的陽光，生命中的彩虹。
寬容為話題作文 篇6
寬容是什么？寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要學(xué)會寬容。
寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩。至高境界的'寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
對于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容本身也是一門學(xué)問。寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳ο�，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
寬容，紛繁的生活才變得純凈；寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
寬容的魅力之大讓人著迷，讓我們學(xué)會寬容。
寬容為話題作文 篇7
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄蟹浅Ｖ匾囊徊糠�，這種情感能融化心頭的冰霜。
記得大概是三年級，一天的下午最后一節(jié)課，是美術(shù)的自習(xí)課，教室里，老師寫著課堂記錄表，我們干著各自想干的事情：有的寫作業(yè)，有的`給自己畫的畫上色，有的在復(fù)習(xí)三科的錯(cuò)題，有的則交頭接耳，小聲地說話。筆的摩擦聲，在教室中來回蕩漾。
不一會，我去洗手間洗刷顏料盒，想打發(fā)打發(fā)時(shí)間，當(dāng)我洗顏料盒時(shí)恰好進(jìn)來了一個(gè)一年級的小男孩，六七歲左右的樣子，我打開了水龍頭，認(rèn)真地洗刷著我的顏料盒，水經(jīng)過顏料盒，流出來后，便是五顏六色的了，非常漂亮。小男孩也在聚精會神的看著，看著這五顏六色的液體從顏料盒中過濾地流出來，看地入神了。
看入神了，手便失去了平衡，他的手越來越歪，自己卻感覺不出來，仍舊看著，我也沒注意他手中的顏料盒，而是自顧自地刷著顏料盒。最后，只聽“嘩~”的一聲，我大叫：“什么東西啊？！”回頭只見小男孩一幅惶恐的面容，呆呆地看著我的褲子，這時(shí)，我也隱隱約約地感覺到褲子濕濕的，低下頭再仔細(xì)一看，哇！原來是小男孩的顏料灑了出來，灑到了我的褲子上。小男孩望著我那“五顏六色”的褲子，十分害怕，磕磕巴巴的說：“大哥哥，對…對不起，我…真的不是…故意的……”可是我并沒有聽，而是頓時(shí)火冒三丈，真是“匠心獨(dú)具”，剛想訓(xùn)斥他一頓，我一年級的一件事浮現(xiàn)在我腦中：
那次，我也是在最后一節(jié)課洗刷顏料盒是，不小心把顏料盒中的顏料倒在一個(gè)大哥哥的褲子上，我也是非常害怕，以為大哥哥會罵我一頓，一下子說不出話來，可誰知，大哥哥卻笑著對我說：“沒關(guān)系，沒倒在你身上吧，來，給你包面巾紙，擦擦吧�！庇谑�，我很感動，結(jié)果大哥哥的紙，便跑走了。
想到這里，我心情舒暢了好多。便對小男孩說：“沒關(guān)系，下次注意就是了，沒倒在你身上吧，來，你刷吧，我先走了。”
小男孩看著我，哭喪著的臉立刻變成了笑臉，對我說：“大哥哥，你真好！”我心里也很高興，美滋滋，或許這就是人們常說的寬容吧！
生活，往往紛繁，又常常平淡；往往嘈雜，又常常平靜；往往特殊，又常常平常；往往忙碌，又常�？臻e；往往欣喜若狂，又常常黯然神傷。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；也正因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒，賦予人性以美麗，賦予情感以多彩！
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