【必備】難忘的教師節(jié)作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的難忘的教師節(jié)作文（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
難忘的教師節(jié)作文 篇1
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易咭o老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來(lái)。
“來(lái)了，來(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節(jié)日快樂(lè)！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著，班主任老師劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
難忘的教師節(jié)作文 篇2
九月，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，天高氣爽，風(fēng)輕云淡。
今天一大早，我邁著輕快的步子走到學(xué)校。剛到學(xué)校門(mén)口，眼前的一幕把我驚呆了。鼓號(hào)隊(duì)的哥哥、姐姐穿著整齊的隊(duì)服用力地敲鑼打鼓。劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、龔校長(zhǎng)和王老師也站在門(mén)口迎接老師，劉校長(zhǎng)前面是幾位小學(xué)生，他們的手里捧著一束束鮮花兒，只要看到老師走來(lái)，就連忙迎上去，把鮮花遞給老師。我正納悶兒，今天怎么會(huì)有同學(xué)獻(xiàn)花給老師？突然想起來(lái)了，原來(lái)今天就是教師節(jié)。
我連忙加快腳步向教室跑去，想要把自己的祝福送給老師。等我跑到教室，我愣住了，還以為進(jìn)錯(cuò)了班。班上布置的別提多漂亮了，有許多氣球、燈籠掛在窗子上，氣球上還掛著一些小穗兒，把窗戶(hù)裝扮得特備好看。黑板上也裝飾一新，上方貼著一條紅色的飄帶，左側(cè)畫(huà)著一支蠟燭，它發(fā)出五彩繽紛的光芒，下面寫(xiě)著：老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。黑板的中間畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，上面寫(xiě)著：老師，我們愛(ài)您！我正看得入神，這時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們連忙把禮物送了上來(lái)。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我當(dāng)然也不例外，我用紙疊了幾個(gè)桃心，上面寫(xiě)著祝福的話(huà)，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
張老師還請(qǐng)了教我們課的老師，我們一起誦詩(shī)給老師，并給老師戴上紅領(lǐng)巾。我們和老師一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
第一節(jié)課過(guò)后，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)教師節(jié)晨會(huì)。四個(gè)哥哥、姐姐代表我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員把節(jié)日的祝福送給老師，五年級(jí)的哥哥、姐姐還給每一位老師送了自制的賀卡，上面寫(xiě)著祝福的話(huà)。
今天真是一個(gè)難忘的教師節(jié)！
難忘的教師節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的教師節(jié)，也是唯一的一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買(mǎi)的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話(huà)，“今天是教師節(jié)，送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！”
上午第四節(jié)課的時(shí)候，崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。崔教師很幽默的說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，崔教師發(fā)糖。”我們很多同學(xué)都很好奇，崔教師哪來(lái)的那么多糖��？崔教師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的，她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正，崔教師先叫了幾個(gè)同學(xué)，我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的口氣說(shuō)：“把我拍的好看點(diǎn)，不好看我不要！”最有趣的是，崔教師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照，我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。
班上的同學(xué)都發(fā)到糖了，崔教師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)有糖？”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開(kāi)心，所以都是笑呵呵的。之后，我們小記者采訪(fǎng)沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō)，他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。
這一天過(guò)的很圓滿(mǎn)，大家過(guò)的很開(kāi)心，崔教師也很開(kāi)心！這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！
難忘的教師節(jié)作文 篇4
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，哦！原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說(shuō)：“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話(huà)�！边�有的大聲說(shuō)：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門(mén)輕輕的推開(kāi)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài)；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開(kāi)心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿(mǎn)彩帶，我看到老師臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無(wú)論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽?zhuān)亲o(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
難忘的教師節(jié)作文 篇5
每年的九月十日是教師節(jié)，是屬于老師們的節(jié)日，而我們也為老師開(kāi)心。
就在前一天，學(xué)校通知每個(gè)班選出4名學(xué)生代表為老師獻(xiàn)節(jié)日賀卡，其中就有我，心里好激動(dòng)��！恰逢美術(shù)課上老師要教我們制作賀卡，于是我們就在美術(shù)課上認(rèn)真的、仔細(xì)的跟著老師做了精致小巧的、各種各樣的的賀卡。同學(xué)們都做的很用心，有的同學(xué)在賀卡上撒閃粉，有的同學(xué)在賀卡上撒亮片，還有粘小毛球的。賀卡制作的各不相同，但都代表了同學(xué)們的心意和對(duì)老師的節(jié)日祝�！，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們都期待著教師節(jié)那天的到來(lái)。
終于等到了教師節(jié)這天，我迫不及待的望著教室外面，想象著待會(huì)的慶祝活動(dòng)。下課鈴響了，我第一個(gè)沖出教室，好了隊(duì)，我們就向操場(chǎng)走去。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們學(xué)校的所有老師身著正裝站在主席臺(tái)前，此時(shí)的老師都那么地可愛(ài)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們學(xué)生代表依次站到老師面前，把精美的賀卡送給了老師，老師們的臉上都露出和藹的笑容，我的心里也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂(lè)《感恩的心》，我們?nèi)５耐瑢W(xué)一邊搖著愛(ài)心卡，一起唱著歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語(yǔ)操，我看到有的老師眼中淚光閃爍，大概是被同學(xué)們真誠(chéng)的祝福感動(dòng)的吧！
這次學(xué)校組織的教師節(jié)活動(dòng)非常有意義，讓我們用最樸素的方法表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。今后我也要更加努力地學(xué)習(xí)，不讓老師費(fèi)心。
難忘的教師節(jié)作文 篇6
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是特殊的一天。
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，課間的把桌椅板凳都一開(kāi)，給老師們大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到的時(shí)候，下課的，把板凳移開(kāi)，排成了桃心的形狀，是由9個(gè)好朋友一起編排，排練的，給老師驚喜！
等老師坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ領(lǐng)唱，在的桃心位子上給KLZ伴舞，當(dāng)然，也唱了：��！~每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師。唱完之后把伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費(fèi)買(mǎi)的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有全班同學(xué)的簽名，賀卡有全班同學(xué)一起想的祝福的話(huà)語(yǔ)。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了精心的話(huà)語(yǔ)，之后最后快樂(lè)的節(jié)目了，那《幸福歌》，是兩個(gè)人一組，的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和一起跳呢。音樂(lè)快結(jié)束了，精心的活動(dòng)也接近尾聲了。
難忘的教師節(jié)作文 篇7
明天就是一年一度的教師節(jié)了！
一大早，我就拿著零用錢(qián)出了門(mén)。嗬！不看不知道，一看嚇一跳！道路兩旁盡是賣(mài)花的小攤，每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花，然后直奔教室。教室里好不熱鬧！同學(xué)們有的手捧鮮花，互相贊美；有的手持賀卡，向別人展示自己的作品；還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰(shuí)的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門(mén)口，一對(duì)對(duì)小耳朵像雷達(dá)似的豎起來(lái)，教室里安靜極了，只等著教室門(mén)開(kāi)的那一剎那。一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近，同學(xué)們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，仿佛門(mén)一開(kāi)就要沖鋒似的�！爸ā健币宦�，門(mén)開(kāi)了！同學(xué)們一擁而上，里三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語(yǔ)和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動(dòng)地接過(guò)同學(xué)們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，并連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，并大聲說(shuō)：“楊老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”“謝謝你！孩子！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓！”我和老師目光相對(duì)的那一刻，心里覺(jué)得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會(huì)拿我最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您！有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說(shuō)，老師是鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。而我要說(shuō)，老師更像是陽(yáng)光，是她為我們送來(lái)了溫暖和希望！
為此，我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里，祝福我親愛(ài)的老師：祝您桃李滿(mǎn)天下，幸福長(zhǎng)永駐！
難忘的教師節(jié)作文 篇8
明天就像教師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思考：“明天送什么禮物給老師表達(dá)心意？”突然，我的眼里閃出了——雙！送野花！
9月10日，我早早上床，背著書(shū)包，朝后村跑去。一路上，小樹(shù)向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我的心快樂(lè)地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花！有黃色、藍(lán)色、紫色。好美！多可愛(ài)��！他們一直朝我點(diǎn)頭微笑。我迫不及待地開(kāi)始采摘，一個(gè)接一個(gè)地采摘。然后選來(lái)選去，挑來(lái)挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆，帶著它們快速跑回學(xué)校。
到了學(xué)校，看到老師辦公室的窗戶(hù)開(kāi)著，悄悄走到窗前。往里面看�。±蠋煵辉�！多好的機(jī)會(huì)啊！書(shū)桌上放著很多辦公用品——，一個(gè)筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一個(gè)地球儀，一瓶還開(kāi)著蓋子的墨水瓶，一副課本上的老花鏡。當(dāng)然，老師剛才在工作�？吹竭@一切，老師慈祥的面容，灰白的鬢角，布滿(mǎn)皺紋的額頭映入我的眼簾，那么親切的教誨，溫暖的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的批評(píng)都在我的耳畔。老師，老師，你是辛勤耕耘我們的園丁，你是帶我們暢游知識(shí)海洋的快艇，你是自我犧牲的粉筆，你是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，你是……總之，你真的很棒！想著想著，我把那束最亮的野菊花放進(jìn)筆筒。
老師，今天是9月10日的教師節(jié)。雖然沒(méi)有什么珍貴的禮物送給你，但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞，帶給你快樂(lè)和溫暖。也希望這一束野花能向老師轉(zhuǎn)達(dá)我深深的問(wèn)候：“劉老師，您辛苦了！”
難忘的教師節(jié)作文 篇9
是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們？是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的教師。
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
我記得教師總是默默地為我們付出許多的'東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說(shuō)你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。
我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽(tīng)課，你為了弄好一些資料，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，過(guò)了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，教師。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
第二十五個(gè)教師節(jié)，你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過(guò)，你們的笑容在我們的快樂(lè)度過(guò)，你和我們度過(guò)了很多了吧！第二十五個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康！
請(qǐng)大家也要記住一句話(huà)：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！這句話(huà)記住了嗎？
難忘的教師節(jié)作文 篇10
下午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)我們的教室煥然一新，門(mén)上掛著漂亮的、各式各樣的彩帶，講桌上擺著許多令人垂涎欲滴的水果；通常粉筆灰在黑板前飄來(lái)蕩去的，黑板像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，但今天黑板不同了，它被同學(xué)們用彩帶和小飾品裝飾得漂漂亮亮的，它變得年輕了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人拿著節(jié)目單報(bào)幕，同學(xué)們表演得真好！尤其郝麒的“現(xiàn)代舞”跳得非常棒，同學(xué)們不時(shí)地鼓掌，輪到我們的小品了，我們快步走到講臺(tái)上，繪聲繪色的演了起來(lái)，郭力瑤扮演的老師表情十分嚴(yán)肅，鞏然演的小明一臉好奇、高菲演的爸爸不時(shí)地咕：“好球”，再來(lái)一個(gè)。
邊咕邊拍手，王亞妮演的哥哥不知迷戀著誰(shuí)，一會(huì)兒一會(huì)兒的打電話(huà)，我演的“姐姐正在玩兒芭比娃娃，馮潔茹演的媽媽正在做美味佳肴，我們表演完后，同學(xué)們送給了我們熱烈的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩，在司旭、馬曉敏、弓弼超、石強(qiáng)的“不差錢(qián)”中、這幾位同學(xué)把趙本山、小沈陽(yáng)表演的活靈活現(xiàn)，逗得同學(xué)們前仰后合，有的同學(xué)還直喊肚子痛呢！還有很多節(jié)目都很有趣，我們不停的笑、不停的鼓掌，時(shí)間一分一秒的流走了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。我們意猶味盡，希望天天都過(guò)教師節(jié)。
今天是我們所過(guò)的最令人難忘的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)！
難忘的教師節(jié)作文 篇11
9月9日，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)校舉辦了教師節(jié)活動(dòng)。老師和同學(xué)們都表演了自己拿手的節(jié)目來(lái)慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。老師們表演了唱歌、跳舞、時(shí)裝表演……我覺(jué)得印象最深刻的是教師走秀，老師們一改平時(shí)的妝容，化上漂亮的妝，穿著各民族絢爛的服裝，邁著貓步走上臺(tái)，一會(huì)兒有節(jié)奏的走步，一會(huì)兒優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，精神抖擻。而同學(xué)們一看到自己班的老師就特別激動(dòng)，爭(zhēng)著為老師叫好！
同學(xué)們也不甘落后，我們表演了唱歌、跳舞……有的同學(xué)唱《剪羊毛》、有的同學(xué)唱《兩只老虎》、還有的表演《小蠟筆》，同學(xué)們就這樣一個(gè)接一個(gè)的你上臺(tái)，我上臺(tái)，大家都認(rèn)真的表演，要把自己最好的表現(xiàn)留給老師和同學(xué)們。
我認(rèn)為此次活動(dòng)很有趣，他增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的了解，為同學(xué)和老師搭建了一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)。
這真是一個(gè)讓人難忘的教師節(jié)呀！
難忘的教師節(jié)作文 篇12
老師，您是否還記得那個(gè)沉默不語(yǔ)的我呢？?jī)赡甓嗔�，無(wú)情的歲月是否沖淡了您對(duì)我的印象呢？
老師，您知道嗎？在我得知成績(jī)的那一天，心里有多么地激動(dòng)，多么地高興！我為自己取得好成績(jī)而開(kāi)心，而更讓我欣喜的是，我沒(méi)有辜負(fù)老師您的辛勤培育！那時(shí)，我多么希望能夠?qū)δ阏f(shuō)一聲謝謝�。〉覜](méi)有勇氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)。老師，謝謝您！是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績(jī)，成功并不屬于我一個(gè)人！在那時(shí)間，我想對(duì)您說(shuō)的除了謝謝還是謝謝！
但自從進(jìn)入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去，只剩下我孤零零一個(gè)人。我在學(xué)海里奮力拼搏過(guò)，而換來(lái)的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開(kāi)始放縱自己，成績(jī)更是一落千丈。我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時(shí)，是您一次次向我伸出援手。您親切的話(huà)語(yǔ)總在這時(shí)候縈繞在我耳際“任何人都可以對(duì)別人失望，就是不能對(duì)自己失望！”是您讓我一次次重拾信心。老師，對(duì)不起！學(xué)生將您傳授的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕！每當(dāng)看見(jiàn)畢業(yè)照，每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚！現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)的除了對(duì)不起還是對(duì)不起！
今年上初三了，我很清楚我即將面對(duì)的是中考。今年，我被分到新的班級(jí)，再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失�。±蠋�，學(xué)生一定會(huì)竭盡全力的，我相信只要我努力，堅(jiān)持，迎接我的一定會(huì)是絢麗的彩虹，對(duì)嗎？老師，您會(huì)相信您的學(xué)生，對(duì)嗎？
明天就是教師節(jié)了，老師請(qǐng)您原諒學(xué)生的怯弱，學(xué)生沒(méi)有勇氣親口對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
難忘的教師節(jié)作文 篇13
“都說(shuō)世上最偉大的職業(yè)是老師，都說(shuō)老師培養(yǎng)出了偉人；都說(shuō)老師是最辛勤的園丁，都說(shuō)老師培養(yǎng)出了祖國(guó)最燦爛的花朵……”在今天這個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)，我突然想到了兩天前我們班同學(xué)在“慶師恩”朗誦比賽中的朗誦詞。
原來(lái)，一直作為學(xué)生的我每當(dāng)?shù)搅诉@一天都會(huì)組織同學(xué)給老師送出我們的祝福，在老師走進(jìn)教室的那一刻全班起立，道一聲：“老師好！老師節(jié)日快樂(lè)！”
今天，我的身份是一名高中教師。上午第一節(jié)課，我踏著鈴聲走進(jìn)高一7班的教室，剛一站到講臺(tái)上，全班都起立，“老師好！祝老師節(jié)日快樂(lè)！”。一句簡(jiǎn)單的祝福讓我很是感動(dòng)。
從小我就有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大后成為一名教師，站在三尺講臺(tái)上，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，希望自己能夠成為一名負(fù)責(zé)人的老師，一名受學(xué)生尊敬，讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師�，F(xiàn)在，我當(dāng)了實(shí)習(xí)老師，理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半，在特殊的節(jié)日，收到特殊的問(wèn)候和祝福讓我倍感親切。
一句問(wèn)候，雖然簡(jiǎn)單，但道出了他們對(duì)我的尊敬與喜愛(ài)。忘不了第一次進(jìn)教室時(shí)大家對(duì)我的上下打量，忘不了第一次在你們班上課時(shí)我的緊張，忘不了第一次在你們班看晚自習(xí)時(shí)因?yàn)榧o(jì)律不好而被年級(jí)主任批評(píng)，忘不了第一次批改大家作業(yè)時(shí)反復(fù)斟酌的評(píng)語(yǔ)，忘不了第一次發(fā)作業(yè)時(shí)大家的那種期待……每一個(gè)第一次我都記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的祝福！謝謝！
難忘的教師節(jié)作文 篇14
9月10日是老師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師最大的回報(bào)�？纯次覀兪窃趺醋龅模�
老師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說(shuō)：“老師。節(jié)日快樂(lè)！你辛苦了！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“謝謝你”，上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是最好的回報(bào)�！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話(huà)。
“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，老師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為老師的話(huà)，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。
老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的，加油！我的同學(xué)們！相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。
難忘的教師節(jié)作文 篇15
在教師節(jié)的前一天，班長(zhǎng)出了個(gè)計(jì)劃，讓同學(xué)們每人捐出2元，把捐起來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蛋糕，剩下的拿來(lái)買(mǎi)水果和飲料，大家都同意了。下午，同學(xué)們都紛紛捐錢(qián)，錢(qián)越來(lái)越多，到了最后，我就捐了6元錢(qián)。錢(qián)收完了，學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應(yīng)該夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后，我們來(lái)到蛋糕店，選好款式，勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個(gè)兩層的蛋糕。
在教師節(jié)的中午，兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買(mǎi)果，媽媽給了我贊助費(fèi)20元，而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了菜市場(chǎng)，買(mǎi)了蘋(píng)果和葡萄，我們買(mǎi)好后來(lái)到學(xué)校，校門(mén)正好打開(kāi)了，我們進(jìn)了學(xué)校，以最快的速度跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趲蜌馇虼驓猓乙瞾?lái)幫忙，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都差不多都來(lái)齊了，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在貼氣球，還有的同學(xué)在掛彩帶。
我也換了個(gè)任務(wù)，那就是哨兵，時(shí)刻觀察教師有沒(méi)有來(lái)。不知不覺(jué)的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了，就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、洗果，我就在教室里游手好閑，沒(méi)事瞎轉(zhuǎn)悠，不知過(guò)了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學(xué)們都贊嘆不已。
第二節(jié)課已上課，羅教師和韋教師推開(kāi)了教室門(mén)，同學(xué)們異口同聲說(shuō)出了祝教師節(jié)日快樂(lè)這句話(huà)，然后扎破氣球，教師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長(zhǎng)還分發(fā)了飲料，最后班長(zhǎng)拿出了一袋薯片，同學(xué)們蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶?zhuān)灰粫?huì)兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)！
難忘的教師節(jié)作文 篇16
�。乖�10日是一年一度的教師節(jié)，今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我表演了一個(gè)節(jié)目《青屏酷娃》。
不過(guò)參加這次的活動(dòng)讓我感到既難過(guò)又高興，難過(guò)的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時(shí)間，不過(guò)我會(huì)抽時(shí)間盡快補(bǔ)出來(lái)的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的地點(diǎn)在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動(dòng)的有市里的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、還有電視臺(tái)。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了，晚會(huì)正式開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)舞是老師和同學(xué)們一起表演的，第二個(gè)節(jié)目是《歌唱老師》……終于，輪到我們上場(chǎng)了，此時(shí)的我非常激動(dòng)，在華麗的舞臺(tái)中央我隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，大家都跳得非常賣(mài)力，就在做虎跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候音響里響起了加油！加油！現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了熱了的掌聲，主持人說(shuō)：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”時(shí)間過(guò)得真快呀！活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂(lè)的海洋里……今年我度過(guò)了一個(gè)很難忘的教師節(jié)，因?yàn)樵谶@天我為老師們表演了節(jié)目，以后我會(huì)在老師的教導(dǎo)下做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此，我祝全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)！
難忘的教師節(jié)作文 篇17
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。早晨，我早早地起了床，心里想：給老師送什么禮物呢？得送一個(gè)特別的！一下子，許許多多的東西在我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)：一幅美麗的圖畫(huà)，一張漂亮的賀卡，還是一個(gè)精致的筆筒，或者一束鮮艷的花朵？我在馬路上邊走邊想，突然發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店擠滿(mǎn)了人，我決定送給張老師和衛(wèi)老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在自己的位置上，心里一直盼望著兩位老師早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停地往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想，終于在走廊上看到了老師急匆匆的身影。張老師和衛(wèi)老師剛剛走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就一擁而上，把自己的小禮物送給老師，有的送賀卡，有的送氣球，有的送水杯，還有的送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊敬。兩位老師臉上掛著幸福的笑容，喜悅地說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們，謝謝你們的禮物！”張老師把我送的鮮花插在同學(xué)們送的筆筒里擺在講桌上，教室多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
敬愛(ài)的老師，您領(lǐng)著我們走過(guò)了兩年的春夏秋冬，把我們這些幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的少先隊(duì)員，您教給我們做人的道理、淵博的知識(shí)，您像一位辛勤的園丁無(wú)私哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
難忘的教師節(jié)作文 篇18
9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學(xué)，我只好提前送花了。”
9月9日，我吃完飯就去上學(xué)了，在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁胭I(mǎi)花送給老師�！�。
還把原因講了一遍，誰(shuí)知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說(shuō)：“不行，你只要今天表現(xiàn)好就行了，用不著送花�！蔽也还茉趺凑f(shuō)，媽媽就是不同意，我百般無(wú)奈，只好空手去上學(xué)。
到了座位，我發(fā)現(xiàn)周?chē)S多位置有書(shū)包卻不見(jiàn)人影，很奇怪，問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道，都去送禮了，這時(shí)，一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是送禮的回來(lái)了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師來(lái)了，許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿(mǎn)臉都是笑容，只顧著說(shuō)謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節(jié)課，莊老師來(lái)了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午，莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“幸福是什么？”有人說(shuō)健康，有人說(shuō)快樂(lè)，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學(xué)說(shuō)分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說(shuō)：“快做好，誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃�！蔽覀兌稼s快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
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