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新語(yǔ)文老師作文

時(shí)間:2023-03-03 10:19:13 老師 我要投稿

新語(yǔ)文老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的新語(yǔ)文老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

新語(yǔ)文老師作文

新語(yǔ)文老師作文1

  今天,我們班上來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,那就是叫我們語(yǔ)文的新老師-張老師!

  張老師有一個(gè)不胖也不瘦的身材,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常對(duì)我們笑,好像在說(shuō):同學(xué)們,你們好呀。ⅲ请p眼睛前,有一副漂亮的眼鏡,那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標(biāo)志吧!那明亮的眼睛下,有一個(gè)挺拔的鼻子,鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這張嘴給我的.印象很深,雖然只上了一節(jié)語(yǔ)文課,我便記住張老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了,張老師穿著一個(gè)綠色的外搭,下面穿這一條黑褲子,顯得張老師美麗極了。

  張老師一來(lái),便給我留下了很深的印象。

  在我眼里:張老師顯得很和藹,在我看到張老師第一眼時(shí),便認(rèn)為張老師很有智慧

  希望張老師可以和我們打成一片,做我們的好老師,大朋友,希望張老師能與我們一起學(xué)習(xí);一起進(jìn)步。

新語(yǔ)文老師作文2

  新學(xué)期,我們班來(lái)了一位語(yǔ)文新老師,但我并不太喜歡那位語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師姓張,是一名男老師。老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張小圓臉,兩道濃濃的眉毛,一雙明亮有神的眼睛,還戴著一副眼睛。鼻子尖尖的,有著一張薄薄的嘴唇。個(gè)子不高,站在我們中間,就像是我們的大哥哥,和藹可親。

  每次,老師布置了家庭作業(yè),要求同學(xué)們都要把字寫(xiě)好。有一次,老師在課堂上說(shuō)的太快了,所以我們?nèi)喽紱](méi)有寫(xiě)好作業(yè),可是老師居然沒(méi)有批評(píng)我們還對(duì)我們又說(shuō)了一遍。

  張老師從不體罰學(xué)生,所以我們都很喜歡張老師。

  張老師只教我們班的`語(yǔ)文課,所以把希望都寄托在我們班身上,想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。老師一直在努力的教,我們一直在勤奮的學(xué)。相信我們一定會(huì)考出好成績(jī)的。

新語(yǔ)文老師作文3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上,我一直在想我的新語(yǔ)文老師是什么樣子呢?要是讓我說(shuō)的話,我就要一個(gè)幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀……

  到了教室,我看到家長(zhǎng)們?cè)诟粋(gè)老師說(shuō)話。我想,那一定是我的新班主任了!袄蠋熀茫 蔽覍(duì)那個(gè)老師說(shuō),她一愣,微笑著摸了摸我的頭,這時(shí)好像全世界的'暖流都集中在了我的身上。因?yàn),我認(rèn)識(shí)的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的頭,這一種感覺(jué)呀,叫親切。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)的打量著她,她穿著紅衣服、黑褲子,卷著的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚(yú)尾紋,讓人感到很和藹。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她姓傅,使我們的新語(yǔ)文老師。

  和這么和藹的老師過(guò)上一個(gè)學(xué)期,應(yīng)該是快樂(lè)的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧!

新語(yǔ)文老師作文4

  這學(xué)期,我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生,我們迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——魏老師,他個(gè)子中等,文質(zhì)彬彬的,很和藹。

  魏老師上課既活躍又幽默。讓我頭疼的語(yǔ)文課在魏老師的課堂上卻是那么的吸引我,一下子就把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里。我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好,生字老是記不住,寫(xiě)作水平更是不行,但是在魏老師輕松的.課堂氛圍里,生字、詞語(yǔ)好像沒(méi)那么陌生了,一步一步進(jìn)入我的腦海里,我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡看書(shū),更是從書(shū)中感受到很多的樂(lè)趣。每次魏老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言,我也加入到他們的行列,由被動(dòng)變成了主動(dòng)。魏老師總是耐心的輔導(dǎo)我,他告訴我“只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,我一定可以成為一名好學(xué)生”,魏老師謝謝您給我的鼓勵(lì)。

  魏老師就是這樣一位受人尊敬,令人愛(ài)戴的老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)的好老師!

新語(yǔ)文老師作文5

  暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)校門(mén),眼前一亮,校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感?勺屛腋械揭馔獾氖,我們班的語(yǔ)文老師換了。聽(tīng)說(shuō)新的語(yǔ)文老師是林曉斌主任,我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)不安……

  見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始了,班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺(tái),像認(rèn)識(shí)陌生人那樣認(rèn)真地打量著林主任,只見(jiàn)他長(zhǎng)著一幅國(guó)字臉,濃眉大眼,絡(luò)腮胡子,理了個(gè)小平頭,戴著黑帽子,可時(shí)尚了。

  林主任給我們講了學(xué)校的光榮歷史,講了許多優(yōu)秀校友的故事,講了校園中的.樹(shù)和鳥(niǎo)的故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處,人與動(dòng)物、植物之間要和睦相處,做文明的人,長(zhǎng)大以后成為優(yōu)秀的人才,為祖國(guó)和人民服務(wù),并為母校爭(zhēng)光。

  林主任上課的時(shí)候,大家都不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊,都會(huì)特別認(rèn)真。林主任告訴我們,上他的課,最重要的是耳朵。

  林主任十分幽默,經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。

新語(yǔ)文老師作文6

  五(2)班是一個(gè)特殊的班,語(yǔ)文老師似乎經(jīng)常換新的。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)真的來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,名叫朱雅蕓,她有著一對(duì)晶瑩剔透的眼睛。和一頭烏黑亮麗的秀發(fā),還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  新的老師與我們剛剛接觸,我們只注重外表,其他的`我們還不熟悉,時(shí)間久了,我們班的同伴似乎了解了一點(diǎn),那么,發(fā)現(xiàn)了什么呢?原來(lái)朱老師非常愛(ài)看書(shū),她還把自己的書(shū)借給我們看,讓我們也愛(ài)上了看書(shū)。也讓我們了解看書(shū)的好處和樂(lè)趣。

  上課時(shí),老師先讓我們背古詩(shī)增加知識(shí),再讓我們自愿舉手上臺(tái)講故事,增加上課的樂(lè)趣。老師還特別善解人意,連我們班上一些成績(jī)不好的同學(xué)。也變得特別喜歡上語(yǔ)文課了。

  語(yǔ)文老師的來(lái)到,我們班的成績(jī)提升了,還讓我們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,每當(dāng)下課鈴一響。我就急切地翻開(kāi)書(shū),有時(shí)像一匹餓狼貪婪地讀著,知識(shí)就像泉水一樣涌進(jìn)我的腦海中。

  我非常喜歡這位語(yǔ)文老師,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

新語(yǔ)文老師作文7

  開(kāi)學(xué)第一天,我正專心致志地聽(tīng)郭老師講紀(jì)律,突然,余光“小兵”趕回來(lái)告訴眼睛“大王”:“有一個(gè)黑影在門(mén)后!”眼睛“大王”聽(tīng)了,急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰(shuí)呢?原來(lái)是楊校長(zhǎng)。

  楊校長(zhǎng)來(lái)干什么呢?我疑惑了,郭老師看見(jiàn)了楊校長(zhǎng),馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}:“以后我們班的語(yǔ)文課就由楊校長(zhǎng)上了!”

  “啪!啪!啪!……”大家不約而同地鼓起掌來(lái)!耙 庇械腵同學(xué)還大聲叫起來(lái)。

  我高興得都要跳起來(lái)了!上學(xué)期,楊校長(zhǎng)就給我們上過(guò)幾節(jié)語(yǔ)文課,那時(shí)候,我就覺(jué)得她的課格外精彩。

  現(xiàn)在,楊校長(zhǎng)每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很漂亮;她的朗讀很投入,有感情;她的講解很清楚……聽(tīng)楊校長(zhǎng)的語(yǔ)文課,我覺(jué)得是一種享受,而且我慢慢知道語(yǔ)文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫(xiě)寫(xiě)了,要真正明白其中的含意,還得多讀書(shū)!

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語(yǔ)文拉分了。。

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