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我的老師作文

時(shí)間:2024-12-20 16:46:33 老師 我要投稿

我的老師作文合集【3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文合集【3篇】

我的老師作文 篇1

  楊老師是我五年級(jí)的班主任,她知識(shí)淵博,長(zhǎng)得也很美,一雙大大而有慈祥的眼睛時(shí)刻注視著我們的成長(zhǎng);我們的進(jìn)步。

  楊老師的笑臉很美,似乎別的老師都不愛笑,每當(dāng)看到楊老師那甜甜的笑臉都是我感覺滿面春風(fēng)。聽到哪個(gè)同學(xué)講笑話,她也會(huì)像我們一樣臉都笑開了“一朵花兒”,看見我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步她也會(huì)會(huì)心的一笑。

  在課堂上回答問題錯(cuò)了,她不但不批評(píng)我們,而是面帶微笑地說:“不對(duì),再好好的想一想!痹谡n堂上上課我們都很開心,楊老師不是讓我們死巴巴的.坐著思考,而是讓我們互相討、互相交流,不會(huì)的就大膽的提出來(lái)。聽老師讀書那可真是一種享受,楊老師那甜美的聲音傳入我們的耳朵里,使我們感到身臨其境、飄飄欲仙,不知道別的班有沒有這么好的待遇。

  有一次上課,我回答問題錯(cuò)了,我呆呆的站在那里,感覺全班同學(xué)的目光都集中在我的身上,我的臉又熱又紅,羞愧極了。是楊老師首先打破了沉靜說:“看什么看呀!”然后走到我身邊輕輕的拍了拍我的肩膀說:“周雨你先坐下吧!彪m然坐下了但我的心還是砰砰直跳,不過多虧了楊老師幫我解圍。

  她就是我的班主任,一位平凡而偉大的人,她嚴(yán)厲但心里確實(shí)對(duì)我們都是滿滿的愛

我的老師作文 篇2

  我們班每年都換一個(gè)體育老師,在我四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一個(gè)男老師。

  他姓徐,名克林,人送外號(hào)“加克林”。他長(zhǎng)得又高又瘦,一副老鷹臉,瞧起來(lái)兇巴巴的,盯著人看時(shí),能讓人起一身雞皮疙瘩,嘴巴里那蠟黃的牙齒如同兩排黃油漆墻,格外引人注目。

  第一堂課,徐老師來(lái)我們班宣讀體育課紀(jì)律。只聽他這么說:“我每到一個(gè)班,都有一個(gè)規(guī)定紀(jì)律,就是二罰二獎(jiǎng)。一罰,如果有人三次上體育課穿涼鞋,是男生就把鞋子沒收,是女生就提醒一次;二罰,如果有同學(xué)上課不帶籃球,就光腳跑操場(chǎng)一圈。一獎(jiǎng),只要在我講話的時(shí)候你們不講話,平時(shí)表現(xiàn)就滿分;二獎(jiǎng)是只要你們平時(shí)上課認(rèn)真,努力練習(xí),期末成績(jī)就能拿高分。我的`要求是不是很簡(jiǎn)單?”這一番話使全班同學(xué)笑得合不攏嘴。

  一天上課,徐老師先是用老鷹般銳利的眼睛環(huán)顧著我們這群“小雞“,全班鴉雀無(wú)聲。那犀利的眼神落在我身上時(shí),我冷汗直冒,生怕自己哪兒做錯(cuò)了。但就是有兩只“小雞”耐不住,偷偷地在那兒聊天。老鷹很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),他先是大喊一聲:“站好!”嚇了我一跳。可那二位還在交頭接耳。卻只見老師不生氣,只是悄無(wú)聲息地走過去,靜靜地站在他們身后。很快,兩人便發(fā)覺氣氛不對(duì),于是回頭一看,被嚇得跌出去好幾米。“哈哈”全班哄堂大笑。

  時(shí)間如同白駒過隙,在我五年級(jí)時(shí),我們班又換了一個(gè)很不錯(cuò)的新體育老師,但我還是會(huì)想念徐老師,想念他每堂課帶給我們的笑聲。

我的老師作文 篇3

  我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,人很幽默,櫻桃小嘴,柳葉彎眉的,一雙炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有時(shí)還會(huì)批評(píng)我們,但是我們從不討厭他。

  我只是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我非常的討厭上學(xué)總是不聽講。但是我們的數(shù)學(xué)老師為了進(jìn)教師的責(zé)任讓每一個(gè)人都學(xué)習(xí),不讓我們有溜號(hào)的機(jī)會(huì)也不會(huì)讓我們做一些有意義的事情。

  一天上數(shù)學(xué)課,我感到很是煩悶就非常的不愿意聽,慢慢的我的眼睛不知不覺的走向了別處,我正看著外面的'生機(jī)勃勃的春天,正在陶醉美麗的春天,可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來(lái)說這位同學(xué)請(qǐng)你重復(fù)下我剛才說的話,我剛才還四處的張望怎么會(huì)記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會(huì)說我的,老師就對(duì)我說:“我要是說錯(cuò)了,誰(shuí)給我改正啊,你得監(jiān)督我。”于是我就非常的害羞慢慢的把視線轉(zhuǎn)向了黑板,我感到實(shí)在是太不好意思了,我為數(shù)學(xué)老師的幾句話深深的影響了,我想我監(jiān)督老師怎么可能呢?老師是想讓我好好聽課吧!我就沒想提太多,我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,時(shí)不時(shí)老師會(huì)看我?guī)籽,下課了,終于下課了我飛快地奔向操場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,他是多么地幽默?經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課,數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題,這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。

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