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我的老師作文怎么寫
總是記得，我小學(xué)的六年級班主任。
那是個(gè)意外。我們的先前班主任請了一年的長假，于是，我們的班主任兼語文老師，變成了她。
她很年輕，脾氣溫和�？桑覀儾⒉唤蛹{她，惹她生氣，想想趕走她。誰都可以當(dāng)我們班主任，唯獨(dú)她，不行！
于是，我們各自的計(jì)劃開始執(zhí)行。課堂上，再也沒有了安靜和瑯瑯書聲，取代而之的是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時(shí)氣極了，拿著木尺驅(qū)趕我們，讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去，可眨眼間，安靜消失。仍與之前一個(gè)樣兒。
課上，我們整蠱她；課下，我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談?wù)�，可其它課我們十分認(rèn)真，只有她的課我們搗亂，就像“逢場作戲”般。
就這樣，我們升入初中，“無留戀”地離開了。
那天，父母在街上碰見她，她沒有絲毫報(bào)怨。畢業(yè)考，我得了全年級第一，她充滿喜悅告訴父母，臉上洋溢著笑，那是欣慰。
回到家，母親向我說起這件事情，我的眼眶不禁泛紅，淚水悄然流下......
今天，望著窗外，想到她，我的心里充滿愧疚。老師，您是否還好？
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