【推薦】生活中雷鋒作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的生活中雷鋒作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活中雷鋒作文 篇1
今天我在外面打籃球,一不小心,球飛一樣的上了樹(shù),我一看,不管三七二十一就拿石頭往樹(shù)上扔,可球就像和我故意志氣,在樹(shù)上紋絲不動(dòng),我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹(shù)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),一位大哥哥來(lái)了,他二話沒(méi)說(shuō)放下書(shū)包就幫我拿球,我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥,他雖然個(gè)子比我高,可是還是沒(méi)能挑下球,就在我很失望時(shí),大哥哥突然爬上了樹(shù),他用手一推,球乖乖的下來(lái)了,高興的我給大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝,他就提起書(shū)包匆匆的離去。
我好羨慕,好崇拜他,見(jiàn)義勇為不求回報(bào)的.好精神,他就像書(shū)中所說(shuō)的雷鋒,我以后會(huì)像他們學(xué)習(xí),相信我也會(huì)成為雷鋒。
生活中雷鋒作文 篇2
雷鋒,這個(gè)名字人人皆知,大家都知道,雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民,所以,他才會(huì)被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢!接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧!一天下著大雨,雷鋒和他的戰(zhàn)友開(kāi)著車(chē)在街上巡視,就在他們快要回部隊(duì)時(shí),突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著,雷鋒見(jiàn)了,二話不說(shuō),便下車(chē)披著雨衣跑到婦女跟前,把雨衣披到婦女的身上,又把她的孩子抱了起來(lái),并把自己的衣服蓋在孩子的身上,送婦女回家。原來(lái),這個(gè)婦女是外地人,來(lái)投奔親戚,可在途中下大雨,她沒(méi)法走。于是,雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走,可雷鋒說(shuō):“我明天部隊(duì)還有任務(wù),如果留下明天會(huì)來(lái)不及完成任務(wù)!庇谑蔷妥吡恕
像這樣的故事還有很多很多,雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言,他熱愛(ài)人民,幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí),在生活中,也有這樣的人,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,他的精神被我們一代代的師傳身授下去了,他并沒(méi)有離開(kāi)我們,如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)知道,他一直在我們的身邊。
記得有一次,我沒(méi)有帶傘,同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘,結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有,老師,老師為我們上課,授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此,他們救死扶傷,減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧!
生活中雷鋒作文 篇3
雷鋒精神代代傳!偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年,但他的精神卻永不泯滅!在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑!
王曉岑個(gè)子正中,頭發(fā)圓頭,但身子很強(qiáng)壯,人也異常聰明。管理能力強(qiáng),是吾班的大班長(zhǎng)!
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開(kāi)朦朧的雙眼,只露出個(gè)身子,我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑,于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然,王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下,左顧右盼沒(méi)看見(jiàn)了,低頭一看,原來(lái)他彎著腰呢!“你在干什么啊,走啦!蔽掖叽俚!暗纫幌,急什么!彼^也不抬,在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟,他就直起身子,手上拿著幾個(gè)紙團(tuán),明顯是別人亂扔的。他開(kāi)玩笑:“誰(shuí)呀?這么不像話,亂扔紙張,多虧遇到了我!边呎f(shuō)邊走向垃圾桶,將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,“走吧!蔽乙(jiàn)了,心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上,我們?cè)趯?xiě)作業(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到最后一題:奧數(shù)。我一路的順暢,卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí),王曉岑過(guò)來(lái)見(jiàn)我不會(huì)寫(xiě)最后一題,來(lái)幫我講解了一番后,我豁然開(kāi)朗!原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路,一下子,這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了!
幫助他人從小事做起!雷鋒精神永垂不朽! 生活中的“雷鋒”到處可見(jiàn),他們一心為他人,值得我們學(xué)習(xí),贊頌!
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