聽秋六年級作文

　　走入這片鄉(xiāng)野，路彎曲綿長，通向何方，我不知道。天空中，云如輕柔的羊毛。遠(yuǎn)處是山林，山林的那邊是哪里？我不知道。

　　沙……沙……，是誰在我耳邊喃喃私語？如晨曦在囈話，如春蠶咀嚼桑葉，又好像細(xì)浪親吻著沙灘，它們拂面而來，輕盈而去，隨之而來的是一陣涼意。樹枝在輕風(fēng)中搖曳，幾片葉子翩然而落。噢，原來是梧桐葉，它們在空中翻飛著，踟躕著，如貪戀母親的嬰兒，遲遲不肯落地。是眷戀青翠的時(shí)光，還是回味仰望藍(lán)天的滋味？然而，塵埃總要落定。又來一陣風(fēng)，帶走它們徘徊思索的身影。林間小路上，人們毫不猶豫地踩著秋葉“嘎吱嘎吱”走進(jìn)秋天，有的急促，有的緩慢，有的淡定。

　　窸窸窣窣，像是雨來了。真的是雨，像一尾魚尾隨我悄然游來。更像是舞者，是天地間的'演奏家。大舞臺緩緩鋪開，從山林到田野，從田野到小徑，從小徑尋到不遠(yuǎn)處的一戶山野人家，就在人家的屋檐下停下來，先是飄飄渺渺的弦樂，然后是隱隱約約的敲擊聲，而后就淅淅瀝瀝地演奏開來，或奏成人間的小令，或?qū)懸皇仔∏�，演奏者無心，聽者卻來了各種各樣的情緒。

　　“啾啾”，是誰喚回我秋天的思緒？原來是可愛的昆蟲呀。小西瓜蟲，小瓢蟲，小螞蟻，你們這些可愛的小家伙，還在這片你們熟悉的草叢里翻跟頭、捉迷藏、呼朋引伴嗎？“吱吱”，“噠噠”，“唧唧”，是秋蟬與大樹互訴心聲嗎？是小松鼠在逗弄調(diào)皮的松果嗎？是小甲蟲與花朵做最后的告別嗎？仔細(xì)聆聽，像又不像。風(fēng)拂過來，又拂過來，像是細(xì)小的浪，小而綿延不絕。

　　一場時(shí)光的盛宴，像是告別，又像是迎接新生。我瞭望遠(yuǎn)方，知道山林的盡頭，秋，一定會(huì)被霜葉染紅。

【聽秋六年級作文】相關(guān)文章：

聽秋的聲音作文06-28

聽，秋的聲音作文05-15

聽秋作文800字10-11

聽秋作文600字04-13

聽秋_700字01-21

聽秋的聲音作文（精選29篇）10-08

聽秋的聲音作文2篇11-10

聽雨六年級作文05-01

聽樂六年級作文05-05