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全家為我而高興六年級(jí)作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的全家為我而高興六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全家為我而高興六年級(jí)作文 1
在記憶的長(zhǎng)河中有那么一件事，它博得全家的微笑。
那天天氣晴朗，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去旅游，吃過(guò)早飯，我們一家人來(lái)到候車(chē)亭，等待公共汽車(chē)。不一會(huì)兒，公共汽車(chē)來(lái)了，我們一家人上了車(chē)�，F(xiàn)在汽車(chē)上只有我們一家人，但到了下一站車(chē)上就擠滿(mǎn)了乘客。
突然，我看見(jiàn)人群中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正慢吞吞的走上公共汽車(chē)手里還拿了兩袋東西。老爺爺走得很慢，看得出是那兩袋東西在為他添“麻煩”。眼看，公共汽車(chē)就快要走了，我連忙站起來(lái)，走到老爺爺面前，對(duì)他說(shuō)：爺爺，我來(lái)幫你拿吧�？赡苁且�?yàn)檐?chē)上人太多，淹沒(méi)了我的'聲音。老爺爺誤以為我要搶她的東西，不肯松手，爸爸看到了，連忙走過(guò)來(lái)跟老爺爺說(shuō)明情況。老爺爺這才肯讓我?guī)退�，我一手拿著老爺爺�(shù)臇|西，一手扶著老爺爺，生怕他摔倒了。我看了一下，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，只有自己的座位，我心想，那就把我的座位讓給老爺爺吧。我把老爺爺扶到我的座位上，并對(duì)他說(shuō)，老爺爺，這個(gè)座位給您坐。老爺爺說(shuō)不用了，小朋友，你幫我拿東西已經(jīng)很好了，你還是自己坐吧。我說(shuō)沒(méi)事，您坐，我站著就好了。老爺爺看著我有這份誠(chéng)心，也就坐下了。爸爸看了，笑著說(shuō)：好兒子，你長(zhǎng)大了，也懂得尊老愛(ài)幼了。繼而媽媽和妹妹也笑了。
這件事不但全家為我高興，我也為我自己而高興。
全家為我而高興六年級(jí)作文 2
微笑，如冬日里的陽(yáng)光，溫暖人心；微笑，如沙漠里的一股甘泉，使瀕臨絕境的人重獲生命；微笑，如救命稻草一樣，使病人重獲新生的希望。在大雪紛飛的一個(gè)冬天里，我做了一件好事，全家為我高興……
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，透著窗戶(hù)看到外面一片雪白的世界，便按捺不住地來(lái)到樓下。踩著松軟的雪地上飛奔，留下一只只印有花紋的腳印。外面的空氣比我想象的還要寒冷，我的耳朵已經(jīng)被凍紅了，跑到拐角處，便聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的`清脆明朗的嘻笑聲。
“哎呀！”只見(jiàn)一個(gè)小女孩和我碰了個(gè)正著。我看她被撞倒在地，便不知所措，心想：唉，媽媽肯定又要“練經(jīng)”了，說(shuō)不定還要嘗幾下爸爸的“流星拳”或“鐵沙掌”呢。
我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，疼不疼？”一邊說(shuō)一邊扶著她慢慢站起來(lái)，還幫她輕輕地拍了拍身上粘著的雪。她不但沒(méi)哭反而嘴角輕輕上揚(yáng)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，十分天真的笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，小姐姐，我們一起玩吧！”
我看著她笑了，笑得那么燦爛，也情不自禁微笑著說(shuō)：“嗯�！�
于是，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)更美麗的風(fēng)景，一高一矮的兩個(gè)背影……
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)易隽艘患檬�，全家都為我高興。
全家為我而高興六年級(jí)作文 3
哇!我今天真高興，全家人也很高興，為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)。
今天，我在畫(huà)畫(huà)比賽得了三等獎(jiǎng)!
畫(huà)畫(huà)比賽開(kāi)始后，我畫(huà)的主題是“我愛(ài)祖國(guó)”。我先把三個(gè)小朋友畫(huà)出來(lái)，兩個(gè)男生，一個(gè)女生。接著畫(huà)了鮮艷的國(guó)旗、綠綠的小草、長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，最后畫(huà)天安門(mén)和天安門(mén)旁邊的那根又高又粗的柱子。畫(huà)完了這些就開(kāi)始涂色，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給每一個(gè)人、每一樣?xùn)|西涂上相應(yīng)的色彩。
我先給三個(gè)小朋友涂色，一涂完三個(gè)小朋友，我就抓緊時(shí)間涂旁邊的.一些東西，就是我剛剛畫(huà)的那些。我畫(huà)完涂完后，開(kāi)心地端詳了一會(huì)兒，覺(jué)得比較滿(mǎn)意就去玩了。可我心里還是有點(diǎn)緊張，擔(dān)心得不了獎(jiǎng)，那可就尷尬了。
不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)“你得獎(jiǎng)了!你得獎(jiǎng)了!”我高興得一蹦三尺高。要發(fā)獎(jiǎng)了，我特別激動(dòng)。我聽(tīng)到老師喊到我的名字，我就“嗖”的一聲跑到了臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，雖然沒(méi)得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，但我和全家人都跟滿(mǎn)意，都很開(kāi)心。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)學(xué)了四年了。為了這次比賽，我在家里也練了好多次。這次獲獎(jiǎng)讓我知道了：人要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)勝利。
全家為我而高興六年級(jí)作文 4
今年過(guò)年大年三十的時(shí)候，我和家人回到老家，為每位家人都做了一張賀卡，這是全家人為我而高興﹗
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，這年快要過(guò)去了，在這些日子里，家人每天辛苦的為勞，為了讓家人在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，我決定為每人做一張賀卡﹗
我找來(lái)四張白紙，又找來(lái)一盒彩色鉛筆，開(kāi)始做賀卡。首先，我為媽媽選了一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上是幾只氣球，氣球上還畫(huà)著幾張笑臉，含義是：讓媽媽每天都面帶微笑，使生活多姿多彩；接下來(lái)我又為爸爸選了一幅圖畫(huà)，上面是一只可愛(ài)的米菲兔，在綠色的草坪上蹦蹦跳跳，因?yàn)榘职质且幻處�，我想讓他放松一下，不再有�?fù)擔(dān)；奶奶的賀卡封面，畫(huà)的`是一個(gè)大壽桃，意思嘛，嘿嘿，一定是讓奶奶像壽桃一樣長(zhǎng)生不老啦﹗接下來(lái)，我在爺爺?shù)馁R卡封面畫(huà)的幾座高高的山峰，壽比南山的含義就出現(xiàn)了！終于，四張賀卡的封面被畫(huà)好了，接下來(lái)，我又把賀卡的內(nèi)容補(bǔ)充完整，鋼筆十分流利的配合我，三下五除二，一小時(shí)過(guò)后，四張賀卡完成了！
暮色朦朧著大地，已經(jīng)到了傍晚，我懷著忐忑不安的心情，把賀卡遞給他們，我很害怕家人不喜歡，可是，沒(méi)想到，全家人都為我而高興！我心里呀！比吃了蜜還甜！
全家為我而高興六年級(jí)作文 5
那天太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光斜照，白云在一旁悠閑的散步。湛藍(lán)的天空被白云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露一點(diǎn)縫隙，它們一會(huì)聚在一起，一會(huì)又散開(kāi)，像極了草原上的羊群。鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，為美麗的藍(lán)天添加了一分靈動(dòng)。
陽(yáng)光照射在書(shū)法大廳，勝利的陽(yáng)光映紅了我的笑臉。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，聽(tīng)著公布獎(jiǎng)次的聲音，我的心“咚咚”直跳�！跋旅婀继氐泉�(jiǎng)名單，412號(hào)，432號(hào)，451號(hào)……，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我走上了臺(tái)。站著臺(tái)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沂翘氐泉?jiǎng)，特等獎(jiǎng)！”我沖下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，大聲地喊著，撲到媽媽的懷抱中。媽媽的臉上堆滿(mǎn)笑容，因?yàn)樘?dòng)，慈祥的面孔上有些不知所措。兩只眸子中含著的'淚花，閃著金光。她用盡全力地抱著我，興奮地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只要你努力，就一定會(huì)有收獲。”
夜晚，繁星高掛，清涼的微風(fēng)中含著淡淡涼意。夜里11點(diǎn)，我從山東回到家，只見(jiàn)爸爸，外公，外婆已經(jīng)在門(mén)口著急地等著，桌上擺著熱了一遍又一遍的飯菜。
坐在飯桌旁，吃著專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的飯菜，感到格外的香�！扮鬈�，琪茗，吃這個(gè)，這個(gè)好吃！”爸爸的筷子不停在飯桌上閃動(dòng)著……
那天，我感受到了，全家為我而高興。
全家為我而高興六年級(jí)作文 6
在我們身邊會(huì)有一些事情發(fā)生，也真是這些事情讓我們面臨抉擇。
那天，天氣十分炎熱。媽媽讓我自己去買(mǎi)冰棍吃。于是我拿起五毛錢(qián)就走。到了超市明明買(mǎi)五毛錢(qián)的冰棍卻突然漲價(jià)了，這這使我又氣憤又苦惱，沒(méi)辦法我只好垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地走回家。走在回家的路途中我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了二十塊錢(qián)，我興奮地跑過(guò)去乘沒(méi)人注意撿起錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：這么多錢(qián)我可以買(mǎi)好多好多的冰棍了!想想到這我拿著錢(qián)就往超市里走�？蓜傋咭徊接滞肆嘶貋�(lái)，心里不安地想：這錢(qián)畢竟不是我的，所以我不能花。如果失主回來(lái)找，找不到的話(huà)會(huì)著急的!到底是還，還是不還……最終我把錢(qián)交給了社區(qū)的阿姨。
回到家媽媽見(jiàn)我沒(méi)賣(mài)冰棍就問(wèn)了起來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈[注：本指山脈的走勢(shì)和去向�，F(xiàn)比喻一件事的`前因后果。]告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“好樣的!就應(yīng)該這么做，不是自己的錢(qián)就不花�！蔽矣职咽虑楦嬖V了爺爺奶奶，爺爺奶奶也說(shuō)：“好孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣真不錯(cuò)�！卑职忠舱f(shuō)：“就應(yīng)該這樣做!”
我雖然沒(méi)有買(mǎi)到冰棍，但我做了一件用金錢(qián)買(mǎi)不到的精神，為此我也感到高興!
全家為我而高興六年級(jí)作文 7
在三年級(jí)第二學(xué)期的期末里，我以總分294.5的好成績(jī)進(jìn)了班級(jí)前十，我真高興呀! 全家也為我高興。
回想起當(dāng)時(shí)，我們都在作最后的沖刺，有的.抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，有的則在放松心情??我也不例外，白天上課，晚上有做不完的作業(yè)。短短的幾天復(fù)習(xí)，眨眼過(guò)去了，期末考的日子來(lái)臨了�？荚嚹翘�，我緊張得挪進(jìn)教室，考卷發(fā)下來(lái)了，我快速瀏覽了習(xí)題，“沙沙沙??”地答卷。時(shí)間到，我將考卷交了上去。
過(guò)了幾天，三科成績(jī)出來(lái)了。我懷著七上八下的心情看分?jǐn)?shù)�！昂簟蔽宜闪艘豢跉�，心中的石塊掉下來(lái)了�！罢Z(yǔ)文96.5、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100”我興奮極了。并且得知了我進(jìn)了全班前十名！
周五放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有第一時(shí)間告訴父母，我打算給他們一個(gè)驚喜！我垂頭喪氣的走進(jìn)家。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么了？考不好嗎？”“不——”我說(shuō)，“恰好相反，我考得不錯(cuò)，我將三科的成績(jī)一一地告訴媽媽?zhuān)弧叭嗟谝唬M(jìn)了班級(jí)前十呢！”我激動(dòng)地說(shuō)。媽媽笑了，爸爸笑了，阿姨姨丈、外公外婆、爺爺奶奶也笑了，個(gè)個(gè)都笑著說(shuō)：“可真行，今晚出去吃飯，走！”
飯后，爸爸媽媽還送了學(xué)習(xí)用具給我。
我下次還要再努力，讓全家再為我高興一次！
全家為我而高興六年級(jí)作文 8
平日里，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一種知識(shí)，或者掌握了一種技能，或者做了一件好事，或有了進(jìn)步，接續(xù)還有其他原因，都會(huì)是全家人為你的`成長(zhǎng)而感到高興。我也一樣，下面，就讓我來(lái)給你講一講為什么全家會(huì)為我而高興吧！
隨著我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽希望我能達(dá)到獨(dú)立自主，不需要干什么事都有別人催，讓人管。 今天，我真做到了。今天早上，我醒的比較早，醒來(lái)后，我本想：今天醒的這么早，還不如不讓媽媽知道我已經(jīng)醒了，自己偷偷在被窩里看書(shū)吧。我正準(zhǔn)備拿書(shū)，忽然又想到：“我都已經(jīng)十一歲了，不應(yīng)該這么不自覺(jué)，快要期中考試了，我不應(yīng)該再光想著看課外書(shū)了，應(yīng)該想著好好學(xué)習(xí)了，我不應(yīng)該趁媽媽不知道就偷偷看書(shū)，應(yīng)該起床學(xué)習(xí)才對(duì)，這才真正做到自覺(jué)。”我趕緊從被窩里爬起來(lái)，坐到書(shū)桌前復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英。媽媽一叫我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)起來(lái)了，高興地說(shuō)：“貝貝終于做到自覺(jué)了，貝貝長(zhǎng)大了。”說(shuō)完，欣慰的笑了。我也嘗到了早起學(xué)習(xí)的甜頭。
爸爸知道后，也為我而高興，全家人都為我而高興。
全家為我而高興六年級(jí)作文 9
大家知道嗎？有一次全家人都為我高興了，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，期末考試我取得了一個(gè)稱(chēng)心如意的成績(jī)，那時(shí)的我就像是喝了馬尿一樣，笑的合不攏嘴。心里比吃了蜜還甜。于是放學(xué)后我便用獵豹一般的速度跑回家。到了家我把這個(gè)消息告訴了全家人，家人一聽(tīng)到和顏悅色，樂(lè)的一蹦三尺高。便決定帶我出去吃一頓美味的.大餐，我一聽(tīng)到高興的眼睛都瞇成了一條縫。這事說(shuō)干就干，下午我們來(lái)到了一家名叫“曾胖子串串香”的飯店剛走進(jìn)去人還不算多，于是爸爸就找了個(gè)位置坐下，因?yàn)槌缘脮r(shí)間還沒(méi)到所以爸爸、媽媽、小姨、叔叔便玩起了“干瞪眼”于是我就在旁邊坐山觀(guān)虎斗。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始吃飯了，此時(shí)的飯店變的人山人海。首先爸爸說(shuō)：“兒子，這次考試考得不錯(cuò)下次繼續(xù)努力”。接著媽媽說(shuō)：“兒子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。接著叔叔和小姨又說(shuō)“侄子，我們給你100元，希望你繼續(xù)努力”。此時(shí)的我別提有多高興了。
大家看這一回啊，我們?nèi)胰硕紕e提又多高興了！大家看了這個(gè)故事，是不是也為我高興。
全家為我而高興六年級(jí)作文 10
“嘀嗒—”“嘀嗒—”下雨了！哎，時(shí)光總是在我的手上，不知不覺(jué)的溜走。
一本紅色的考級(jí)證書(shū)，在我手中安靜的躺著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。打開(kāi)它。是我的照片，大概內(nèi)容是：我四級(jí)鋼琴考級(jí)通過(guò)。
考過(guò)鋼琴考級(jí)的人，都會(huì)知道：考級(jí)前的痛苦。每天練這幾首鋼琴曲，就算是有耐心的人，都快瘋了！可是—我熬過(guò)來(lái)了。即使表面平靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。
我伸出雙手，接過(guò)，涼絲絲的雨點(diǎn)，心中的浮躁，消去了一大半。我的心不同的敲打著：“我能通過(guò)嗎？”“我能通過(guò)嗎？”
一家大琴行前，已有許多家長(zhǎng)站著。我來(lái)到了考核地點(diǎn)。人們都在焦急的等著，我的心，十分緊張。
我平靜的的`推開(kāi)門(mén)，考核老師是一個(gè)女老師、一位男老師。坐上琴凳，深呼吸一口氣，手放在琴鍵上，手指動(dòng)了起來(lái)，音符在手中彈跳。從一開(kāi)始的僵硬，到后面的柔和，音樂(lè)也漸漸了感情：時(shí)歡快，時(shí)悲傷。
腦中更是浮現(xiàn)出，童話(huà)般的美好的畫(huà)面。充滿(mǎn)生機(jī)的森林，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱今天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，在大地上射下它的足跡。
三首曲子談好了。
全家盯著考級(jí)證書(shū)，眼中的驚喜怎么也藏不住。
“我成功了！”
全家為我而高興六年級(jí)作文 11
不知道大家會(huì)不會(huì)游泳？都是怎么學(xué)會(huì)游泳的呢？反正一提到游泳就讓我想起那個(gè)夏天。
在我一年級(jí)的暑假，媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮之后決定送我去學(xué)游泳，還給我找了一個(gè)非常出色的'教練。幾天之后，我就漸漸離開(kāi)浮板可以自己游了。因?yàn)橐淮尾恍⌒谋蝗俗驳�，嗆了好幾口水，我哭了，再也不敢下水了，游泳這件事就這樣半途而廢了。
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)暑假，媽媽不知為什么又給我找來(lái)了教練，讓我一定要學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)橹坝惺〉年幱埃f(shuō)什么也不敢下水了，而且我的膽量比之前更小了。教練說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作我都聽(tīng)不進(jìn)去，我怎么也做不好動(dòng)作，我緊張地根本聽(tīng)不懂教練的指令。我想了很多借口想逃離教練的“魔爪”，都被爸爸媽媽識(shí)破了，他們很生氣，說(shuō)我的畏難情緒很?chē)?yán)重，必須要改，就從學(xué)游泳開(kāi)始改。于是，他們對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，有一天因?yàn)槲也宦?tīng)指令，他們就懲罰了我，在泳池里練了4個(gè)小時(shí)直到完成為止。無(wú)論我怎么央求和掉眼淚，爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地送我去學(xué)游泳。
終于，在教練的嚴(yán)格要求下，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己心里的害怕，學(xué)會(huì)了蛙泳。全家為我而高興，因?yàn)檫@是我第一次挑戰(zhàn)困難并取得了成功。
全家為我而高興六年級(jí)作文 12
今年過(guò)年大年三十的時(shí)候，我和家人回到老家，為每位家人都做了一張賀卡，這是全家人為我而高興？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，2008年快要過(guò)去了，在這些日子里，家人每天辛苦的.為我操勞，為了讓家人在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，我決定為每人做一張賀卡？
我找來(lái)四張白紙，又找來(lái)一盒彩色鉛筆，開(kāi)始做賀卡。首先，我為媽媽選了一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上是幾只氣球，氣球上還畫(huà)著幾張笑臉，含義是：讓媽媽每天都面帶微笑，使生活多姿多彩；接下來(lái)我又為爸爸選了一幅圖畫(huà)，上面是一只可愛(ài)的米菲兔，在綠色的草坪上蹦蹦跳跳，因?yàn)榘职质且幻處�，我想讓他放松一下，不再有�?fù)擔(dān)；奶奶的賀卡封面，畫(huà)的是一個(gè)大壽桃，意思嘛，嘿嘿，一定是讓奶奶像壽桃一樣長(zhǎng)生不老啦？接下來(lái)，我在爺爺?shù)馁R卡封面畫(huà)上了幾座高高的山峰，壽比南山的含義就出現(xiàn)了！終于，四張賀卡的封面被畫(huà)好了，接下來(lái)，我又把賀卡的內(nèi)容補(bǔ)充完整，鋼筆十分流利的配合我，三下五除二，一小時(shí)過(guò)后，四張賀卡完成了！
暮色朦朧著大地，已經(jīng)到了傍晚，我懷著忐忑不安的心情，把賀卡遞給他們，我很害怕家人不喜歡，可是，沒(méi)想到，全家人都為我而高興！我心里呀！比吃了蜜還甜！
全家為我而高興六年級(jí)作文 13
“太好了，太好了，鋼琴比賽我得了考級(jí)組第一名”，我大喊著跑進(jìn)了家門(mén)，原本安靜的家頓時(shí)熱鬧了起來(lái)……
媽媽急匆匆地從房間跑了出來(lái)，看到我手里拿的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，急不可耐地拿出手機(jī)趕緊拍照，說(shuō)：“我要把這個(gè)好消息告訴你奶奶，你奶奶知道了肯定會(huì)很開(kāi)心的.�！�
爸爸也趕緊圍了過(guò)來(lái)，看了金燦燦的獎(jiǎng)牌，高興地手舞足蹈，說(shuō)：“辛苦沒(méi)有白費(fèi)，錢(qián)也沒(méi)白花，不錯(cuò)，真不錯(cuò)，繼續(xù)努力，晚上想要吃什么，我來(lái)犒勞犒勞你�！�
在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的外婆聽(tīng)到了也小跑了過(guò)來(lái)，看了看我的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀也是贊不絕口：“太棒了，居然得了第一名，是不是之前一直想要小狗，外婆同意你去買(mǎi)條小狗，當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我大吃一驚，心想：“外婆最不喜歡小狗了，怎么還給我錢(qián)讓我買(mǎi)小狗呢？”
連我的“朋友”小鴨也不停地圍著我轉(zhuǎn)，嘎嘎嘎的叫，似乎在說(shuō)：“小主人，你太厲害了，我真為你驕傲！”
雖然得了第一名，大餐我不會(huì)去吃，小狗更不會(huì)去買(mǎi)，我要不驕不躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更多的第一名讓家人為我高興！
全家為我而高興六年級(jí)作文 14
同學(xué)們，你們的家人為你們而高興過(guò)嗎？今天，就讓我給你們講講全家為我而高興的故事吧！反問(wèn)、點(diǎn)題.
今天，是一個(gè)晴朗的早晨。我一放學(xué)就直飛奔到家里，因?yàn)槔蠋熤形绮贾玫淖鳂I(yè)�；氐郊遥�(dāng)我做到《詞語(yǔ)手冊(cè)》中第五單元檢測(cè)題的最后一題時(shí)，便輕松地寫(xiě)出了答案。我拿給媽媽檢查時(shí)，媽媽突然哈哈大笑。我頭上頓時(shí)冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，媽媽的'一句話(huà)便把我頭上的問(wèn)號(hào)消除了�？鋸�.媽媽低眉含笑地說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)‘小才女’，寫(xiě)得真好！”我卻垂頭喪氣地說(shuō)：“可是，媽媽?zhuān)覀儼嗟耐瑢W(xué)都不認(rèn)可我是‘小才女’呀！”媽媽笑著回答：“傻孩子，只要你努力了，達(dá)到自己的目標(biāo)，你就是全家人心中的‘小才女’，”“我們?nèi)胰硕紴槟愣吲d呀！”媽媽又添了一句。我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，媽媽和我相視而笑。就這樣，我一直沉迷在高興的海洋之中……夸張、虛擬.這真是滿(mǎn)懷喜悅的一天呀！
怎么樣?聽(tīng)了我的故事你肯定很高興吧？！那請(qǐng)你也給我講講你全家為你而高興的故事吧？
全家為我而高興六年級(jí)作文 15
從小到大，我很少做好事。但我做過(guò)一件最好的事，這一次不僅讓我享有了做好事的`快樂(lè)，也讓我知道能做一件好事比做一件壞事好幾百倍。
一天下午，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然，前面路口出現(xiàn)了一個(gè)黑色公文包。我好奇地?fù)炝似饋?lái)，翻開(kāi)一看，里面有很多錢(qián)和賬務(wù)單，一個(gè)小夾縫里有一張身份證，上面寫(xiě)著某人姓名、住址、歲數(shù)……我的第一反應(yīng)是馬上交給學(xué)�；蛘呤蔷�，但我要上學(xué)，就跑到學(xué)校交給了老師。老師又交給了校長(zhǎng)，然后校長(zhǎng)交給了警察，警察通過(guò)身份證找到了失主。
第二天集會(huì)，校長(zhǎng)在講臺(tái)上給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的掌聲中，我感到特別的自豪和高興。在班上，老師也給我頒了獎(jiǎng)，還給我加了操行評(píng)分。
可能有人會(huì)說(shuō)我太傻，撿了錢(qián)不知道自己用，而去交還給別人。但是，我想：如果我把錢(qián)拿去用了，那別人該多傷心、著急��！如果我把錢(qián)還給失主，失主不僅不會(huì)有什么損失，而我也做了一件好事，這不是兩全其美嗎？
我的爸爸媽媽知道這件事后，都夸獎(jiǎng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子，全家人都為我拾金不昧的行為感到高興！
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