【必備】六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一位非常喜歡汽車(chē)的人,也認(rèn)識(shí)許多車(chē)牌.在我的夢(mèng)想中,如果我能成為一位發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明一輛新型汽車(chē).下面我就和你們說(shuō)一說(shuō),聊一聊
如果你在在開(kāi)長(zhǎng)途的時(shí)候,你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了,特別想睡覺(jué)的時(shí)候.這是,你就可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能,說(shuō)一下目的地,它就會(huì)安全的把你送到終點(diǎn).如果在開(kāi)的途中,遇到堵車(chē)的情況,怎么辦呢,而且你還要去辦一件大事,很急,不用擔(dān)心.它就會(huì)自動(dòng)從車(chē)子的側(cè)面伸出兩只強(qiáng)健有力的翅膀,汽車(chē)上面伸出一個(gè)螺旋槳,到天空中飛行,過(guò)了這場(chǎng)堵車(chē),回到陸地上.如果前面的橋突然斷了怎么辦呢?,你可以選擇在水里像潛水艇那樣在水里游,如果遇到像鯊魚(yú)之類(lèi)的生物,你也不用擔(dān)心會(huì)被他那鋒利的牙齒給咬破,因?yàn)槠?chē)的“外殼”非常堅(jiān)硬。
還有一個(gè)功能，這個(gè)功能非常方便。如果你在什么假期之間開(kāi)車(chē)出去玩，去逛街之類(lèi)的時(shí)候，到了街上，找不到停車(chē)位，這時(shí)就可以利用這項(xiàng)功能。就是你用手觸摸一下汽車(chē)的'車(chē)牌，同時(shí)說(shuō)一下縮小還是防盜，你說(shuō)縮小，它就會(huì)縮小成像你手那樣小的汽車(chē)，然后放到自己的口袋里，這樣就方便了，而且很放心。逛街結(jié)束了，你把汽車(chē)拿出來(lái)，用手指按一下車(chē)牌，它就會(huì)變成那個(gè)原樣。
這時(shí)是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)
六年級(jí)年的作文 篇2
他是我的體育老師，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。
他長(zhǎng)得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過(guò)門(mén)時(shí)還要低頭，他大概就是古代所說(shuō)的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就要倒似的，他瘦得很勻稱(chēng)。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服后，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！
他特別喜歡玩滑板，可以說(shuō)他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動(dòng)的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來(lái)，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數(shù)他用滑板急轉(zhuǎn)彎了。每次他用滑板急轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一只往后推，一只往前推，膝蓋用力，人隨著滑板來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，這樣一個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚(yáng)了起來(lái)，在風(fēng)中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會(huì)以為他是個(gè)超人。
他每次都滑著滑板來(lái)教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑著滑板領(lǐng)著我們跑，速度也正合適，不快一點(diǎn)也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經(jīng)融為一體了。我們班的同學(xué)都很崇拜他，我們總是圍著他不停的問(wèn)，“老師，你的.滑板怎么滑的這么好呀？”他總是會(huì)微微一笑，笑起來(lái)好看極了，然后神秘兮兮地說(shuō)，“不告訴你，這是秘密�！�
你說(shuō)能夠有這么一個(gè)顏值又高，又神秘的老師來(lái)教我們上課，是不是我們的榮幸��！
六年級(jí)年的作文 篇3
大家肯定知道小香豬吧！有人很討厭小豬，因?yàn)樾∝i很臟，很臭；但是也有人很喜歡它們。下面，我就給大家介紹小香豬，不過(guò)，它要先自我介紹一下�。�！
“Hello！我是一只可愛(ài)的小香豬，我一身有兩種顏色，我上身穿了一件黑禮服，下面穿了一件白襯衫；頭上戴了一頂黑禮帽，看，是不是很帥氣呀！哎呀，忘了，我還有面具呢。是不是更紳士了。你們別看我這么胖，肚子這么沉甸甸的，但我吃的可不多，別誤會(huì)了喲！這可不是我的問(wèn)題，應(yīng)該問(wèn)我爸爸的爸爸的爸爸的爸媽?zhuān)瑸槭裁茨敲磁帧业男∥舶�，也可帶勁了。�?dāng)我高興的`時(shí)候，屁股一翹，尾巴一擺那叫一個(gè)好，我不禁想起一首歌：“擺，擺，擺，擺，擺，擺，擺起你的尾巴來(lái)！……”我的眼睛很小，不過(guò)我視力可好著呢！我的小鼻子挺挺的，上面還有兩個(gè)出氣孔呢！……怎么樣，有趣吧。
瞧，是挺有趣的吧，不過(guò)我倒覺(jué)得它背部是黑色的，倒有點(diǎn)像巧克力芝士蛋糕。好想吃一口，味道一定很美味。當(dāng)然，小香豬有時(shí)也會(huì)生氣，會(huì)打架。打起架來(lái)，頭部和對(duì)方撞起來(lái)，還挺好玩的。它們一打就停不下來(lái)了，過(guò)一會(huì)，其中一只突然亂蹦亂跳起來(lái)，圍著轉(zhuǎn)了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“歐耶！勝利啦�！边^(guò)了一會(huì)，又有兩頭豬想和它玩耍，三個(gè)人就玩起來(lái)了……
它們還有一亮點(diǎn)，就是吃，它們吃起來(lái)可愛(ài)極了，把頭伸到草叢堆里去了，好像已經(jīng)餓的不行了。有一個(gè)人摸摸它的頭，也無(wú)法阻止它吃“大餐”。真是一群“吃貨”呀！
怎樣，這就是一群憨態(tài)可掬的小香豬！我真想去摸摸它們呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的收藏箱里有一只精致的小木船，這是我的朋友陳明送給我的，我和她是同班同學(xué)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)……陳明和我同年齡，又和我是同班同學(xué)，我們倆的`友誼就很不是一般的堅(jiān)固了。
一天我們做完作業(yè)，就把在美工課上做的小木船拿出來(lái)玩，我見(jiàn)陳明做的小木船比我精致多了，就讓他借我看一下，她想了一會(huì)兒：“可以是可以，但你要先把你的小木船給我看一下。”我一聽(tīng)，二話不說(shuō)就把我心愛(ài)的小木船遞了過(guò)去，課就在她接過(guò)的一瞬間“啪”！我的小木船變成啦兩瓣，我生氣了“你怎么把我的小木船摔壞了，你陪！”“我不是故意的，對(duì)不起�！彼行┗帕�，在爭(zhēng)吵中他向后一退，又把我的小木船踩碎了，我頓時(shí)忍無(wú)可忍，抓著她的小木船就向地上猛摔，她的小木船也被我摔成了兩瓣。她狠狠地瞪了我一眼，背著書(shū)包就走啦。此后，我和陳明如同陌生人一般，連招呼也不打，最多瞪對(duì)方一眼。班上的同學(xué)都莫名其妙：她們?cè)趺戳�，怎么從無(wú)話不談變成了沉默不語(yǔ)了……同學(xué)們都不知道，就我倆心知肚明。
幾天后陳明帶著久違的微笑來(lái)找我，我問(wèn)她找我干什么，她說(shuō)“我因?yàn)榘謰尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)小木船（從書(shū)包里拿出）就當(dāng)做我們的友誼紀(jì)念吧！”我含淚接過(guò)她給我的小木船。
我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)陳明了，當(dāng)我看見(jiàn)她送給我的小木船時(shí)我想起我的好朋—陳明，愿我們友誼長(zhǎng)存！
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