六年級(jí)年的作文（常用4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
元旦前夕，我們?nèi)昙?jí)組的同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)上舉行了舊品交易會(huì)。
舊品交易會(huì)可熱鬧了！人群熙熙攘攘，小操場(chǎng)被堵得水泄不通。時(shí)而傳來(lái)一陣陣吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)一送一啦！”“快來(lái)買(mǎi)我的作文書(shū)啦！如果看了我的作文書(shū)，包你作文篇篇得滿分！”舊品交易會(huì)上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。有精美別致的小飾品，有小巧玲瓏的鉛筆盒，還有可愛(ài)無(wú)比的毛絨玩具……看得我眼花繚亂。
我們組也不例外，把攤位整得干干凈凈，等待第一位顧客到來(lái)。可是，左鄰右舍的攤位前已擠滿人，我們組的攤位卻還是空蕩蕩的。我很著急，這樣下去，還能賺到什么錢(qián)？這時(shí)，走來(lái)了一位一年級(jí)的小妹妹，羞答答地問(wèn)：“這個(gè)不倒翁好可愛(ài)哦！幾元錢(qián)呀？”我一見(jiàn)有顧客上門(mén)，就附和著說(shuō)：“對(duì)呀，很可愛(ài)的，五元錢(qián)，你買(mǎi)不買(mǎi)？”“這……太貴了吧！”我聽(tīng)了，就把這個(gè)不倒翁夸了有夸，小女孩禁不住我的甜言蜜語(yǔ)，從口袋里拿出五元錢(qián)，買(mǎi)走了不倒翁。接著，我又賣(mài)掉了一個(gè)小玩偶、一本《幽默大師》、一本《漫畫(huà)大王》和兩本《阿衰》。
我握著手中的錢(qián)，按捺不住心中的激動(dòng)，便去“狂歡大采購(gòu)”了一次。我東看看，西瞧瞧，突然，看到了三本《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我十分激動(dòng)，大步流星地走上前，問(wèn)：“這三本書(shū)幾元錢(qián)？”“九元錢(qián)�！蹦莻�(gè)女生說(shuō)。天哪！三本全新的書(shū)比一本的.原價(jià)還便宜六元！我顫抖地從口袋里拿出九元錢(qián)遞給她，然后趕緊抱起書(shū)跑走了，生怕那位女生又反悔了�？炫芑�?cái)偽粫r(shí)，我看見(jiàn)一盒精致的鉛筆，鉛筆的色彩很多，有藍(lán)色的，有黃色的，有粉色的……鉛筆上還印著可愛(ài)的圖案，熊貓、小狗、小笨熊……我喜歡極了，連忙問(wèn)“商販”：“這盒鉛筆幾元呀？”“十元�！薄疤F了，六元行不？”“行！”“商販”爽快地回答道。我付了錢(qián)，拿了鉛筆，開(kāi)心地回到了攤位。
舊品交易會(huì)結(jié)束了，它讓我們懂得了買(mǎi)賣(mài)的一些基本方法，還讓我們知道了賺錢(qián)十分辛苦，要珍惜每一分錢(qián)。
六年級(jí)年的作文 篇2
老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。在假期里，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間，通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，比父母還深切。在長(zhǎng)春讀書(shū)時(shí)，在我生病的時(shí)候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。
有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺(jué)。老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的'果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
六年級(jí)年的作文 篇3
孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛(ài)是我們一生都報(bào)答不完的，母愛(ài)是世間上最最偉大的愛(ài)呀！
在冬天來(lái)臨之際，晚上睡覺(jué)是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發(fā)抖。等過(guò)了好一會(huì)兒，感覺(jué)身上才會(huì)暖和些。而這一次也一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，咬著牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽(yáng)照著大地。我用手一摸，一個(gè)鼓鼓的，像錢(qián)包一樣大小的東西，熱熱的'。我定睛一看，原來(lái)是“熱寶”。只要把電一插，這個(gè)東西就會(huì)變熱。我緊緊地抱著它，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔地說(shuō)“怎么樣，暖和些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
母愛(ài)不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會(huì)兒跑去這家醫(yī)院，一會(huì)兒跑去那家醫(yī)院，到處尋醫(yī)問(wèn)藥。到了醫(yī)院，領(lǐng)著我掛號(hào)，排隊(duì)，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來(lái)，媽媽累得經(jīng)常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經(jīng)常端來(lái)開(kāi)水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來(lái)了。這一杯杯白開(kāi)水，雖然平淡，平凡，但也表達(dá)著媽媽濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)雖平淡，但永遠(yuǎn)偉大！
六年級(jí)年的作文 篇4
我是一只活潑的小烏龜，我的家就在河邊的草叢中，小河就是我的泳池。我每天開(kāi)心地在水中游來(lái)游去，和小魚(yú)、小蝦一起嬉戲，和花叢中的蝴蝶一起跳舞，和樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)一起歌唱……|
有一天，我在岸上曬太陽(yáng)，和蝴蝶、小鳥(niǎo)一起玩，這時(shí)，蝴蝶說(shuō)：“你們看，一位老奶奶來(lái)了”。小鳥(niǎo)和蝴蝶趕緊飛走了，正在曬太陽(yáng)的我慢吞吞地朝前爬，因?yàn)槲姨璧臅r(shí)候把和腿扭傷了。這位老奶奶用手指按住我的'背，我想：這下可糟了。沒(méi)料想，老奶奶親切地說(shuō)：“跟我回家吧，我那兒有好吃的，還有一位小姑娘陪你呢!”我爽快地答應(yīng)了。在我被裝進(jìn)袋子前，我讓老奶奶放了一些水，以免口渴，并且可以游泳。在老奶奶家里，確實(shí)有很多好東西吃，有一位善良的小姑娘陪著我玩，我真幸運(yùn)啊!||| 過(guò)了幾天舒舒服服的日子之后，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)孤單，小姑娘白天都去學(xué)校上課了，老奶奶也每天忙著做家務(wù)，我經(jīng)常一個(gè)人呆著，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，更沒(méi)有朋友、家人的陪伴。可能是我無(wú)精打采的樣子，讓細(xì)心的小姑娘察覺(jué)了我的心思。
終于，有一天，老奶奶和小姑娘決定送我回家了，我也真想我的爸爸媽媽和小伙伴啊，我真想快點(diǎn)回到大自然的懷抱里啊!小姑娘和老奶奶把我放在河邊，小聲的說(shuō)：“小烏龜，去吧，去找你的爸爸媽媽吧!”我一點(diǎn)點(diǎn)地爬向河里，跳進(jìn)去，去找我的家人了。
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