理想的作文精選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 篇1
理想，是江河中的航標(biāo)，是風(fēng)浪中的小船所想到達(dá)的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
地球上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最最贊賞崇拜的是瑪麗·居里——偉大的居里夫人，我的理想，也就是成為像居里夫人一樣的科學(xué)家。
四年前的一個(gè)夏日，母親搬了一大堆書(shū)回家�！斑祝鞘鞘裁磿�(shū)呢？”按捺不住好奇心的我躡手躡腳地湊上去，想要看個(gè)究竟�！昂�，《地球名人大傳》！”我一看高興極了，抓起一本就看起來(lái)……書(shū)中介紹了許多名人，有居里夫人、諾貝爾、愛(ài)迪生、達(dá)爾文、牛頓、拿破侖、阿伯羅特、霍金、愛(ài)因斯坦、托爾斯泰……在這些名人中我印象最深刻的是居里夫人。
過(guò)了一年，媽媽又買(mǎi)了《多少天才出少年》，書(shū)中有許多居里夫人為了探索科學(xué)奧秘孜孜不倦、廢寢忘食的動(dòng)人故事，她生生地打動(dòng)了我。從此，我就有了想成為一名科學(xué)家的理想。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)理想的認(rèn)識(shí)更深刻，對(duì)居里夫人的了解也更深入。一篇《跨越百年的美麗》，讓我更加崇拜居里夫人，也更想成為像居里夫人一樣的科學(xué)家。
如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。有了理想的動(dòng)力，我開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，課后我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，并利用剩余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀。小學(xué)畢業(yè)了，我取得了優(yōu)異成績(jī)，成為班上唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須找到更多更好更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)伙伴。有了理想的指引，我在不停地追求。我參加了二十八中（這是一所優(yōu)秀學(xué)子向往的初級(jí)中學(xué)）入學(xué)考試，在一千多名考生中我進(jìn)了前十，我被分在有著全新教學(xué)理念的徐老師班上，共有七十名同學(xué)，進(jìn)前十的.我們班有三個(gè)。在這個(gè)大家庭里面，同學(xué)們你追我趕，不亦樂(lè)乎。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，要有奉獻(xiàn)精神和為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的心……
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須考取省級(jí)重點(diǎn)高中，必須考取知名大學(xué)……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
理想，是指南針，是燈，是路標(biāo)給陷入迷霧中的人們引導(dǎo)方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)我的理想。
理想是磐石，理想是火，理想是路，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的源泉……
居里夫人視名利如糞土，她深知榮譽(yù)只是理想帶來(lái)的副產(chǎn)品，她的最終理想是為社會(huì)做出自己最大限度的貢獻(xiàn)。
我的理想是要像居里夫人一樣……
這，便是我的理想。
理想的作文 篇2
人都應(yīng)該有個(gè)理想吧，可是，我的理想是什么呢？
“嘩啦嘩啦——”傾盆大雨不停地下著，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手中的筆動(dòng)一會(huì)兒停一會(huì)兒，心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，心時(shí)時(shí)飄到了窗外。寫(xiě)了一會(huì)兒，抬起頭，一眼望見(jiàn)了那一叢叢綠油油的草，草它會(huì)染色啊，跟著雨水把周?chē)既揪G了。那一叢叢小草我已經(jīng)留意了很久了，那個(gè)時(shí)候小草只有幾厘米長(zhǎng)，我不禁陷入了回憶。
“媽媽?zhuān)@一珠小草好可愛(ài)呀！”年幼的`我，看著小草和媽媽說(shuō)起了話，“它只有我的一小節(jié)手指那么大呢！真小，真可愛(ài)�！薄笆前�！”媽媽也開(kāi)口說(shuō)話了。我蹲下身子，用手輕輕摸摸那只小草，真軟真舒服！我閉上眼睛，吸著新鮮的空氣……
“喳喳——”樹(shù)上小鳥(niǎo)突然叫了一聲，我的心瞬間回來(lái)了，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。
“那些小草還好嗎？它們現(xiàn)在怎么樣了呢？是不是已經(jīng)被雨水打歪了？……”我再次看向窗外，可是，只能看到一片模糊的綠。
“喳喳——”小鳥(niǎo)又叫了一聲，我的心又回來(lái)了。小鳥(niǎo)是心靈喚回師嗎？總是把我喚回來(lái)。算了，先不想這些，先寫(xiě)作業(yè)吧！我咬了咬嘴唇，想讓自己專(zhuān)心寫(xiě)一點(diǎn)。
雨，悄悄地停了，我也站起來(lái)了，去透?jìng)�(gè)氣吧！我踩著濕濕的泥土，踏著水珠，走到小草邊。我蹲下身子，盯著小草：水珠像珍珠似的掛在葉子上，小草已經(jīng)有兩只手這么高了，長(zhǎng)得真快呀！……突然間，我覺(jué)得自己也長(zhǎng)大了，對(duì)啊，之前的小妹妹成了現(xiàn)在的小姐姐，我也不應(yīng)該再貪玩了！我要努力成長(zhǎng)，做最好的自己！
我終于有了自己的理想，我站起身，直徑走向房間，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
理想的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一盞燈，它褶褶生輝，給身處黑暗中的人指引方向；它長(zhǎng)明不滅，讓陷入迷霧里的人重返歸途——它，便是理想。
歲月流逝，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)十四個(gè)春秋，如今已是一名初二學(xué)生，正向從青澀蛻變成熟的路上走著。一路上我掙扎過(guò)，迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，也喜悅過(guò)，可以說(shuō)這條路痛并快樂(lè)著，五味雜陳，只因?yàn)槲倚闹械哪潜K燈讓我不會(huì)迷失方向，讓我堅(jiān)定不移的在這條遙遙無(wú)期的路上走下去。
有了理想，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)在一次作文課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好！迎著同學(xué)們驚奇、羨慕的目光我頓時(shí)樂(lè)得合不攏嘴，也正是從那時(shí)起，心中便萌生了成為一名作家的念頭。自此之后，每逢寫(xiě)作文的時(shí)候，我都格外認(rèn)真，通常都會(huì)寫(xiě)上幾遍，無(wú)外乎寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，以此循環(huán)，直到自己滿意為止，一有空閑，就抓緊時(shí)間閱讀別人寫(xiě)的好文章，學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法，提高作文水平，為的就是老師能在課上再當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我一次。終于，功夫不負(fù)有心人，后來(lái)的作文課上幾乎都能念到我的文章，也隨之受到老師的表?yè)P(yáng)和全班同學(xué)的`贊賞，并多次在作文比賽獲獎(jiǎng)。我在寫(xiě)作中快樂(lè)著。
那時(shí)候，我明白原來(lái)學(xué)習(xí)也是非�？鞓�(lè)的一件事，而我的童年的快樂(lè)也有大部分由此而來(lái)。
有了理想，生活才有方向。進(jìn)入初中，我并沒(méi)有一位知心朋友，我感到孤獨(dú)，或許是由于我小時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)作而導(dǎo)致的性格差異吧，也許是因?yàn)槲腋?xí)慣傾向于用手中的鋼筆去對(duì)桌上的素紙傾訴吧。弄了半天反而把自己給弄糊涂了，于是我決定不再想這些令人糾結(jié)的事，我不再把自己寫(xiě)的文章拿出來(lái)讓大家欣賞，只是一個(gè)人輕聲地念給自己聽(tīng)，然后默默地?zé)龤�。卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú)，所以我又決定為我找到一位知心朋友而奮斗！形單影只的我在茫茫人海中尋找我的知音，苦苦的尋找，最終，我還是找到了他。古有“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)”，而我們卻有“晴善作，宇善欣”。每當(dāng)我的新文章出爐，我都會(huì)讓他先嘗嘗熱，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)修改，直到我們都滿意，然后我們?cè)僖黄鹉責(zé)�，等待著下一篇文章的誕生，相視一笑，這是一種只會(huì)在我們之間出現(xiàn)的默契。我在快樂(lè)中寫(xiě)作著。
那時(shí)候，我明白了快樂(lè)在寫(xiě)作中是與眾不同的，我也比以前多了一絲快樂(lè)，我寫(xiě)作不僅為了我的理想，也為了他。
有了理想，人生才有價(jià)值。一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉悅的心情，唯美的文章讓人們讀了以后，犯錯(cuò)的人可以驚醒，空虛的人能夠充實(shí)，無(wú)聊的人可以找到樂(lè)趣。而我就是想要成為能寫(xiě)這樣的文章的作家，用我的文章去改變?nèi)藗儯椭藗�，這又何嘗不是一種修行，一種離我的理想更進(jìn)一步的修行。當(dāng)然，我不會(huì)單純的以為寫(xiě)好文章就能成為一位卓越的作家，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，不但要有天賦，靈性，深厚的文學(xué)功底，還要具有不怕困難，不怕失敗的精神，所以我要努力，我要奮斗！而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為我的理想做準(zhǔn)備工作，這是一個(gè)不斷積蓄的過(guò)程，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己在走向理想的道路上少走彎路。我在寫(xiě)作中成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，我明白寫(xiě)作是一件非常神圣的事情，既能快樂(lè)自己，也能幫助他人，何樂(lè)而不為呢？想到此處，又再次堅(jiān)定了我的步伐。我在成長(zhǎng)中寫(xiě)作著。
放飛理想，如大鵬展翅九萬(wàn)里，似鴻鵠高飛云霄外，猶彩虹絢麗掛青天，若彗星耀眼掠天邊！
理想的作文 篇4
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，使人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以?xún)�，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中�?duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢L(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀�！坝砂觑L(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的`花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚(yú)落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲，這些都使我如癡如醉沉迷于大自然中。
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