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小馬的作文

時(shí)間:2022-02-17 17:21:08 我要投稿

關(guān)于小馬的作文匯編七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小馬的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小馬的作文匯編七篇

小馬的作文 篇1

  我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)《小馬過(guò)河》,《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文。故事是這樣的:小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對(duì)水的深淺后無(wú)所適從,于是壯起膽子試,結(jié)果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事,人們總是說(shuō),凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果?墒亲屑(xì)想想,又有點(diǎn)問(wèn)題。

  今天,小馬來(lái)到河邊,在過(guò)河之前,它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō):“哎呀!水實(shí)在是太深了,那次我能回來(lái),是撿了條命!”但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō):“呵呵,不是很深,我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了!”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn),于是準(zhǔn)備再試一試!

  小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級(jí)作文《《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它!澳悴灰寺?”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。

  媽媽笑了說(shuō):“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說(shuō)水太深,它和我們一樣高,我們也會(huì)覺(jué)得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多,它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去,而我們可能受不了。要有膽子,又要?jiǎng)幽X,才算學(xué)會(huì)過(guò)河!”

  是啊!我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò),不顧后果;還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見(jiàn)后結(jié)合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流,這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì)很少吧!

  鼓起必勝的勇氣,認(rèn)真分析外來(lái)意見(jiàn),密切結(jié)合自身的特點(diǎn),慎重確立行動(dòng)答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!

小馬的作文 篇2

  來(lái)麗江的第二天,一大早我們上車(chē),導(dǎo)游叔叔就說(shuō)等會(huì)可以騎馬, 我很興奮,因?yàn)榭梢则T很長(zhǎng)的時(shí)間。一會(huì)兒,我們來(lái)到了馬場(chǎng),馬場(chǎng)里的馬真多呀,但也很臭。我們穿上鞋套,戴上手套,騎著馬兒出發(fā)了。

  一路上,拉馬的爺爺和我說(shuō)話(huà),但他的話(huà)我不太聽(tīng)得懂。但是爺爺?shù)脑?huà)?cǎi)R都聽(tīng)得懂,他讓馬停馬就停,讓馬快點(diǎn)馬就快點(diǎn),太神奇了。茶馬古道很陡很難走,我坐在馬背上,真擔(dān)心馬會(huì)把我摔下來(lái),爺爺說(shuō)只要拉緊馬繩就不會(huì)有事的。我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,里面開(kāi)滿(mǎn)了很多很多美麗的鮮花,我們拍了好多的照片,又騎馬來(lái)到劃皮艇的地方,我和爸爸劃得很開(kāi)心,我都不想起來(lái)了。

  今天真是開(kāi)心的一天!

小馬的作文 篇3

  健壯的小馬是這個(gè)草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現(xiàn)在非常驕傲,到處?kù)乓约骸?/p>

  有一天,小馬見(jiàn)到一只小兔,傲慢地對(duì)它說(shuō):“小不點(diǎn)兒,我可是這里的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”

  但是小馬見(jiàn)小兔絲毫沒(méi)有理會(huì)自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。

  比賽開(kāi)始了,小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。

  “救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我。 蓖蝗粡牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的求救聲。小兔聽(tīng)見(jiàn)了,順著聲音找了過(guò)去。小馬見(jiàn)小兔去救那個(gè)小動(dòng)物了,就放松了警惕,慢慢地向終點(diǎn)跑去。小兔看見(jiàn)了一只小狗補(bǔ)一個(gè)捕獸器給壓到了腳。小兔問(wèn):“剛才是不是你在叫救命?”

  “沒(méi)錯(cuò),是我叫的,請(qǐng)你幫我推開(kāi)這東西吧!

  小兔用盡全力,終于把捕獸器推開(kāi)了。小狗說(shuō):“謝謝你,我該怎樣報(bào)答你呢?”

  “我還要賽跑,但是已經(jīng)追不上了!毙⊥谜f(shuō)。

  “我這里有一條近路。”小狗高興地說(shuō),“可能可以幫上你的忙,要不,我領(lǐng)你走吧!

  小馬還在路上慢悠悠地走路,心里想:那個(gè)傻小兔不賽跑還跑去救小動(dòng)物,真無(wú)知。

  當(dāng)小馬走到終點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點(diǎn)等候自己多時(shí)了。

  小馬驚訝地說(shuō):“你不是去救那只小動(dòng)物了嗎?”

小馬的作文 篇4

  小馬靈靈和小兔子沙沙是一對(duì)好朋友,不過(guò)下一月就是沙沙的生日,于是,小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。

  一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買(mǎi)種子,買(mǎi)了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開(kāi),然后把種子放進(jìn)去,最后把種子埋起來(lái),過(guò)了幾天。蘿卜連芽就沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。于是,小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜, 有過(guò)了一周,終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級(jí)了!大聲地說(shuō)“我的蘿卜有希望了!”可是,又過(guò)了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子

  店,種子店的老板是長(zhǎng)頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說(shuō)“你為什么騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈

  說(shuō)“為什么用假種子騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說(shuō)“蘿卜在地里,只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽(tīng)了臉都紅了。

  小馬靈靈說(shuō)“我一定要做一個(gè)有文化的人!

小馬的`作文 篇5

  老媽說(shuō):我是一匹慢馬,奶奶說(shuō):我是一匹懶馬,同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,我則自認(rèn)為我是一匹千里馬。

  至于我是一匹慢馬的由來(lái),就是因?yàn)槲页燥埪,?xiě)字慢,穿衣服慢,洗臉慢,總而言之什么都慢,這可是老媽對(duì)我的評(píng)論,如果你是我的鄰居,一定會(huì)在每天早晨聽(tīng)到一曲交響曲:媽媽的催促聲,吶喊聲,還有我慢條斯理的走路聲,就是嘛,這樣才象淑女。

  我是一匹懶馬,是因?yàn)槲页錾臅r(shí)候是寒冬臘月,俗語(yǔ)也就是冬天,我奶奶說(shuō):冬天的馬不干活,當(dāng)然除了吃就是睡嘍。我也這么認(rèn)為,我覺(jué)得人生最大的樂(lè)趣就是可以隨時(shí)躺在舒服的床上睡大覺(jué)。那是多么幸福的事。

  同桌說(shuō):我是一匹愛(ài)耍人的馬,她為什么會(huì)這么認(rèn)為呢?好像是因?yàn),嗯……有一次,我們一塊到公園的歪脖柳樹(shù)上玩,她首先爬了上去,我,看著高高的樹(shù),有點(diǎn)害怕,不敢上去,但是又怕她笑話(huà)我,于是,我找了一團(tuán)泥,抹在大樹(shù)的根部,讓她“騎樹(shù)難下”。同桌在樹(shù)上急的哇哇直叫,結(jié)果招來(lái)了公園的安保叔叔,后來(lái)的事就可想而知了。其實(shí),我也不是那么愛(ài)耍人了,頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛,把她的作業(yè)本藏在我的書(shū)包里,或者起來(lái)的時(shí)候抽一下她的凳子,等等。

  我自己認(rèn)為我是一匹千里馬,不僅學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,體育,寫(xiě)字,也樣樣不差,你們說(shuō)我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢?

小馬的作文 篇6

  “你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事應(yīng)該自己去完成!”這是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)。暑假里,媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子,看起來(lái)極其簡(jiǎn)單!

  趁父母不在,我可以大顯身手了。拿出來(lái)冰箱里的餃子,忽然我的思路被卡住了:該怎么做呢?媽媽教我的順序都忘了,依稀記得媽媽擺上蒸架,再放上餃子,等上十分鐘就大功告成!

  “滴答滴答……”十分鐘過(guò)去了,我走進(jìn)廚房,咦?高壓鍋上的氣閥怎么沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)?而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,卻放著陣陣“臭屁”,一聞,是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來(lái),立刻關(guān)掉灶火,打開(kāi)高壓鍋蓋一看,餃子已被燒得墨黑,高壓鍋的內(nèi)膽也是面目全非。媽媽哭笑不得:“你是不是忘記放水了?”這時(shí),我才恍然大悟!如果媽媽再遲一步,這高壓鍋可能就會(huì)爆炸。想想真有點(diǎn)后怕,額頭直冒冷汗。“佳樂(lè),要永遠(yuǎn)吸取這個(gè)教訓(xùn),無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我的臉漲得通紅通紅,恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。

  現(xiàn)在,每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆?jié){。媽媽?zhuān)嗨瘯?huì)兒,兒子不再是生活中的小“馬虎”,會(huì)自己干活,豐衣足食啦!

小馬的作文 篇7

  在鄉(xiāng)下二姑家時(shí),我親眼看到一匹小馬駒死了。

  二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著馬,隔著安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來(lái)潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車(chē)兩側(cè),小馬跟著大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我們剛從山坡上下來(lái)時(shí),開(kāi)來(lái)了一輛大貨車(chē),看到馬,車(chē)竟然沒(méi)有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來(lái)跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒(méi)有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車(chē)飛快來(lái)到馬駒面前,小馬駒,被卷進(jìn)了大車(chē)?yán)铩?/p>

  我看得一清二楚,我們之間不過(guò)隔著十多米。每當(dāng)我閉上眼睛,就會(huì)看到:小馬駒在大車(chē)車(chē)輪下,使勁瞪著四蹄,嘴里嘶嘶地叫著,想馬上逃出來(lái)。車(chē)拖著小馬駒走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),車(chē)慢慢停了,小馬駒出來(lái)了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著,它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無(wú)力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。

  “糟了!糟了!”二姑焦急地說(shuō),他們快跑向大車(chē)。我留在車(chē)上,心急如焚的祈禱著:但愿,現(xiàn)在路上不要在有車(chē)經(jīng)過(guò)了,二姑二姑夫都不在身邊,沒(méi)人招呼馬兒們。⌒液,馬兒們這會(huì)兒都受了驚嚇,擠成一團(tuán)并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽?zhuān)∷撬ㄒ坏暮⒆,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?

  吃過(guò)飯后,我和姐姐又趕往出事地點(diǎn),這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來(lái)這兒處理,我們和大車(chē)上的人一起等著人來(lái)處理。我一直在數(shù)著星星,到天明。

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