馬的未來(lái)作文（通用4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的馬的未來(lái)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

馬的未來(lái)作文 篇1

　　我在呼倫貝爾大草原游玩的時(shí)候，我做了一個(gè)非同一般的奇妙的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，我來(lái)到了30世紀(jì)末的呼倫貝爾。那時(shí)，那已經(jīng)是一片汪洋，人們和動(dòng)物朋友夢(mèng)住在用一只只小船做成的陸地上，有一些“陸地”上住著外星人，他們和人類(lèi)長(zhǎng)的一模一樣，只是，他們不需要空氣，人類(lèi)是他們的同胞。

　　我來(lái)到了K星人使館，看見(jiàn)了天上飛的狗，水里游的鳥(niǎo)和兩棲熊貓等等。他們K星人很友善，他告訴我，這些生物在K星滿(mǎn)街跑，不足為奇，他還說(shuō)，三棲馬才是K星的“星球之寶”呢！

　　他告訴我，三棲馬是從地球來(lái)的，之所以這樣，是因?yàn)榄h(huán)境的'改變。在K星（也就是月球），三棲馬有三皮，分別在N國(guó)、C國(guó)、G國(guó)，所以才是“星寶”。三棲馬可以下潛至2萬(wàn)米水下，分到平流層，在陸地上，奔跑速度更是達(dá)到了500KM每小時(shí)，非常之快，他只有兩只蹄子。前蹄已經(jīng)進(jìn)化成了一對(duì)無(wú)比堅(jiān)硬的鰭，背上還有一對(duì)翅膀。

　　它不需要空氣也可以生存，但空氣可以讓它更加的健美，健壯，這是它和21世紀(jì)所有的馬的最大的不同點(diǎn)。

　　我這時(shí)來(lái)到了使館之外，望著一片原來(lái)是草原，現(xiàn)在的一片汪洋，這時(shí)我醒了。

　　這時(shí)，我想到了正在消融化的冰川，我若有所思。

馬的未來(lái)作文 篇2

　　我知道現(xiàn)在的馬不能飛，但是我可以在未來(lái)的世界創(chuàng)造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來(lái)的馬吧！

　　未來(lái)的馬功能可多了�？梢燥w、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在馬的背上有一個(gè)屏幕，屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個(gè)按鈕；想讓它跑，就按第二個(gè)按鈕；想讓它遁地，就按第三個(gè)按鈕；想讓它潛水，你就按第四個(gè)按鈕。

　　當(dāng)然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂(lè)魔方作文的路上，發(fā)現(xiàn)作文本竟然沒(méi)有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕，我的馬立馬就飛過(guò)來(lái)了。我輕輕在它馬背上寫(xiě)到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫(xiě)完，只見(jiàn)我的.馬像箭一樣飛出去。不一會(huì)兒就把我的作文本拿來(lái)了，我坐在它的背上，直接飛向?qū)W校。

　　我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在未來(lái)才能創(chuàng)造出更多美好的東西。

馬的未來(lái)作文 篇3

　　同學(xué)們好！我就是未來(lái)的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過(guò)“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會(huì)讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。

　　我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開(kāi)始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿(mǎn)倉(cāng)，拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

　　我是建樓馬。我的工作是幫人們?cè)O(shè)計(jì)樓房造型新穎，設(shè)施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達(dá)到人類(lèi)滿(mǎn)意。當(dāng)人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

　　我是機(jī)器馬。只要按一下電鈕，就會(huì)聽(tīng)從你的指揮，你一拍手它就會(huì)向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外，你會(huì)看到天底下最美麗的景色，人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。

　　我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識(shí)，讓小朋友用所學(xué)到的知識(shí)打開(kāi)智慧的寶庫(kù)，將來(lái)長(zhǎng)大成為國(guó)家的`棟梁，世界的驕傲。把祖國(guó)建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強(qiáng)國(guó)，到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。

　　我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無(wú)所不能�。∪纾豪蠈�(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì)跳又會(huì)唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂(lè)成長(zhǎng)。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當(dāng)先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。

　　看！我未來(lái)的馬很棒吧，我想人類(lèi)擁有了我一定很高興，趕快來(lái)“伯樂(lè)相馬”吧。

馬的未來(lái)作文 篇4

　　在20xx年，我已是一位人人皆知、大名鼎鼎的科學(xué)家。我擁有10間實(shí)驗(yàn)室，研究出一種新型的馬。我把原來(lái)的基因倒入我的實(shí)驗(yàn)瓶中。“嘭”從里面滾出來(lái)一個(gè)象雞蛋那麼大的東西。我把它打開(kāi)，里面閃出一道金光，刺的我睜不開(kāi)眼睛。一匹龐大的`馬飛了出來(lái)。

　　“哦”太好了，我的發(fā)明成功了！“我歡呼著。我仔細(xì)一看它真漂亮，還是一匹銀鬃呢。身上的皮毛象秋天的楓葉.炭火一樣紅，還有一雙炯炯有神的眼睛，脖子上有一鬃銀色的毛，兩側(cè)還插了一對(duì)透明的翅膀。還是隱形的。

　　我騎著它到下面，不知什麼時(shí)侯，人們已經(jīng)把我的科研室圍的水瀉不通。我撫摩著它柔軟的皮毛，突然想起來(lái)，“哦”！我忘了一件事。我回到科研室，為它注入了善良基因。

　　你可別小瞧它吆！它擁有千里眼和順風(fēng)耳。它閑著的時(shí)候，總是去做一些善事，只要我對(duì)它說(shuō)：“飛飛，回來(lái)吧！”不管多遠(yuǎn)，它都能飛回來(lái)。

　　大家都了解了新型馬，它成為既方便又環(huán)保的交通工具。這就是我理想中的馬。

　　我希望以后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，所以現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大把發(fā)明神奇的馬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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