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美德與我同行作文-美德作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美德與我同行作文-美德作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得美好。真希望這個(gè)世界能夠充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖，真希望美德可以永駐人們心間。
——題記
德國(guó)哲學(xué)家康德曾言：“有兩種偉大的事物，我們?cè)绞菆?zhí)著的思考它們，我們的心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)新鮮和永增無(wú)減的贊嘆——我們頭上的璀璨星空，我們心中的美德�！�
美德就在我身邊。公交車(chē)上的畫(huà)面讓我記憶猶新。隨著公交車(chē)的到站提醒，上來(lái)了一位孕婦，許多人見(jiàn)狀，便紛紛向她讓座，有童真的孩子，有汗流浹背的工人，有拿著許多東西的成年人。孕婦見(jiàn)狀，說(shuō)：“不要給我讓座了，我不累，你們坐著吧�！彪S后有一位學(xué)生站了起來(lái)，對(duì)孕婦說(shuō)：“我馬上下車(chē)了，你在我這坐吧�！北疽詾槭菍こ５氖�，沒(méi)想到過(guò)了幾站，那個(gè)學(xué)生都沒(méi)有下車(chē)，只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方站著。有人問(wèn)：“你不是要下車(chē)嗎？”這位學(xué)生說(shuō)：“既然這位孕婦不想讓別人為難，那我就假裝下車(chē)，那樣她也不會(huì)為難。父母和老師常跟我說(shuō)，美德是人這一生最寶貴的東西，不可不有�！甭�(tīng)到這番話(huà)，心中涌動(dòng)著暖意，所謂美德，就是為他人著想的善良。
美德仍在我身邊。有次，我與父母在公園散步，看到有一位老人蹲在地上雙手吃力的拿著什么東西，我與父母上前一看，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋緊，有一個(gè)縫隙，老人正在吃力的把井蓋復(fù)位。老人說(shuō)：“這井蓋不蓋緊，萬(wàn)一有人沒(méi)看見(jiàn)掉了下去，那可就不好了。”我與父母一起幫助老人把井蓋復(fù)位了。老人吃力的站起來(lái)，手里拿著拐杖，頂著一頭白發(fā)，他看見(jiàn)井蓋復(fù)位，眼角的皺紋都笑出來(lái)了。他說(shuō)：“可能我現(xiàn)在不能為國(guó)家做什么大事情，但是我可以做一些力所能及的事情。美德美德，沒(méi)有德，何為美�！闭f(shuō)完，老人與我們道別后，我心中如沐春風(fēng)，所謂美德，就是為社會(huì)做力所能及的事。
美德總在我身邊。秋天是讓人收獲果實(shí)的季節(jié)，讓人滿(mǎn)懷欣喜的季節(jié)，但也是讓環(huán)衛(wèi)工人頭疼的季節(jié)。秋天，樹(shù)葉脫離了樹(shù)木的懷抱，在微風(fēng)中悄然落地，落在金黃的大地上，從樹(shù)木的懷抱中轉(zhuǎn)移到大地的懷抱中。因?yàn)闃?shù)葉的“調(diào)皮”，讓環(huán)衛(wèi)工人不得不趕忙收拾，保護(hù)城市的美麗。眾人都知環(huán)衛(wèi)工人辛苦，可又有誰(shuí)幫助環(huán)衛(wèi)工人分擔(dān)呢？但是，在那次，我看見(jiàn)了一個(gè)壯觀的場(chǎng)面，道路上，除了穿著黃色制服的環(huán)衛(wèi)工人之外，還有著一個(gè)又一個(gè)的穿著校服的小身影，他們每個(gè)人都是一個(gè)小星星，但是匯集一起，卻是光芒萬(wàn)丈，這讓我迫不及待的加入這“樹(shù)葉小分隊(duì)”。與“小星星們”一起匯成萬(wàn)丈光芒。那一刻，我心中充滿(mǎn)自豪，所謂美德，就是與每一個(gè)發(fā)光的人匯集，成為我們。
喬布斯曾言：“自由從何而來(lái)，從自律中來(lái)，而自律從遵守道德開(kāi)始的�！弊隽λ芗爸∈�，積攢人生之財(cái)富。仰望星空，讓心中的美德升華。
愛(ài)，在我身邊。美德，在我身邊。他們將伴我終生，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
——后記
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