夢(mèng)想的翅膀作文(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膲(mèng)想的翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇1
躲在象牙塔里的孩子如果離開了自己的城堡那么外面是否有屬于他的天空?
每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許遠(yuǎn)大,也許渺小……每個(gè)人都想在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里走出自己的一片天。然而…理想,抱負(fù),憧憬…真的只要用努力就夠了嗎?為什么我看到的是多少人拼命的閃動(dòng)著預(yù)飛的翅膀卻一生都在原地踏步?
我也曾經(jīng)想過要去飛,但卻很可笑的,沒有方向。如果真的可以自由的去翱翔,我想那應(yīng)該也會(huì)是一只無頭蒼蠅吧。人生沒有太多的可能,不是每個(gè)人都會(huì)有機(jī)遇。也許你努力了,然而鴕鳥就是鴕鳥它永遠(yuǎn)也不會(huì)變成老鷹。
其實(shí),歲月走得很倉促。每個(gè)人每過完一天就意味著向死亡接近一天,這就是所謂的人生!而我們卻只能屈服于這樣的人生活著笑看生命的流逝卻毫無作為…因?yàn)槲覀冏ゲ蛔r(shí)間抓不住命運(yùn)甚至于抓不住從眼前飄然而過的機(jī)遇…又如何不眼看著它流逝,流逝,最后消失殆盡
也許,有的人一生都注定躲在他的象牙塔,因?yàn),外面的那片天空太大,太高。有可能你還沒起飛就已經(jīng)遍體鱗傷。也有可能你飛得太高太遠(yuǎn)的時(shí)候卻迷失了方向。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇2
夢(mèng)想,好似一雙翅膀,帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙;夢(mèng)想,好似一團(tuán)火焰,默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。
私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。因?yàn)樽鲠t(yī)生可以幫助許多人。做醫(yī)生可以聽到病人康復(fù)時(shí)的歡聲笑,可以看到病人康復(fù)之后的喜悅。因?yàn)楫?dāng)病人感到快樂時(shí),做醫(yī)生的也會(huì)感到快樂。除此之外,當(dāng)父母生病時(shí),可以及時(shí)提供他們應(yīng)對(duì)的方法,防止更加嚴(yán)重。
而主要形成這夢(mèng)想的原因,還是在我三年級(jí)的時(shí)候:那一次,我的了重病,并與父親來到一所小診所。因?yàn)槲覐男【团箩樦惖臇|西,所以我死活不肯掛水打針,就在那時(shí),一位年輕的男醫(yī)生走了過來!靶∨笥眩瑒e怕,其實(shí)打針并不可怕,那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著打針不痛,就一定不會(huì)疼。根據(jù)醫(yī)生的做法,我便克服了對(duì)針的恐懼,他讓我懂得了一個(gè)道理:做任何一件事,只有不斷地去嘗試努力,才能發(fā)生奇跡。
還有一次則是在四年級(jí)的時(shí)候:當(dāng)我學(xué)到非典那一課的時(shí)候,我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染,也不讓其他同事感染,這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我相信,只要堅(jiān)持不懈,自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇3
今天是我們新學(xué)期上課的第一天,我們懷著一顆發(fā)奮的心情來到學(xué)校相隔兩個(gè)月的時(shí)間,我突然感到一陣親切,晚上我和媽媽一起坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》,電視里出現(xiàn)了一些美麗的畫面還出現(xiàn)了一些字幕。
【北京,廣州,三亞,拉薩】他們來自全國各地的同學(xué),而為了共同的夢(mèng)想相聚在一起,那就是能早日乘著夢(mèng)想的翅膀自由飛翔。
哇!哇!是周筆暢姐姐啊!他的一首《第一課》讓我深有感觸。開學(xué)第一課是用心起跑,用愛來鑄造相同的陽光相同的照耀。然后臺(tái)上出現(xiàn)了我非常喜愛的三位主持人。王小丫,小薩,方瓊。臺(tái)下一片歡呼。后來,臺(tái)上又相繼出現(xiàn)了付麗娟姐姐和他的奶奶,還有女航天員王亞平阿姨,付麗娟姐姐的奶奶為了見上自己幾年沒見的孫女,大老遠(yuǎn)從自己的家鄉(xiāng)直奔中央電視臺(tái)的直播現(xiàn)場(chǎng),這讓在場(chǎng)所有的同學(xué)和主持人都熱淚盈眶。臺(tái)下一片混亂,臺(tái)上抱頭痛哭,場(chǎng)面實(shí)在是感動(dòng)極了。后來章子怡姐姐說出自己為夢(mèng)想吃苦的經(jīng)歷,這讓我們很吃驚。廖智姐姐雙腿殘疾然而還為了我們跳了一段精彩的五道。
我相信為了夢(mèng)想!只要努力付出!就會(huì)觸摸到夢(mèng)想!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇4
當(dāng)我們進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師們就問我們。我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)們有的說長大了做教師,有的說長大了做宇航員。而我長大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我明確了這個(gè)夢(mèng)想之后就開始為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而準(zhǔn)備,這不我們學(xué)校組織了一次去看科技館的游行。我也就跟著去了,進(jìn)入到科技館之后我看見了很多有名的科學(xué)家。他們有很多的事跡。比如楊利偉,他登上了太空?戳诉@些之后我心情是非常的激動(dòng)。覺得做一個(gè)偉大的科學(xué)家真的是好帥,這樣的話更加堅(jiān)定了我要做科學(xué)家的夢(mèng)想了。 參觀完科技館之后,我回到家就和媽媽商量要去買一些科技方面的書,來學(xué)習(xí)一下。媽媽也同意了。書買回來之后我就和媽媽一起看著這些科學(xué)家的事跡?吹目烧J(rèn)真了,這會(huì)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,我從來沒有這么晚睡過覺。這還是第一次呢。之后我就趕緊去睡覺了,因?yàn)槲颐魈爝要上課。 我還是一如既往的在學(xué)校學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候我就暗暗地下定決心,一定要好好的學(xué)習(xí),將來長大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
當(dāng)一個(gè)孩子乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的時(shí)候他飛的是最快的,那就讓我們每一個(gè)孩子一起乘著翅膀去尋找屬于自己的夢(mèng)想吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇5
我有一個(gè)特殊的夢(mèng),一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng),一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀,一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說這個(gè)夢(mèng)是我的異想天開,想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。
而我卻說:“擁有一個(gè)美好的夢(mèng),是一件非?鞓返氖,在夢(mèng)里,我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙,探索宇宙間不為人知的秘密,這該是一件多么有趣的事!”
如果我有一雙翅膀,我會(huì)鳥瞰世界,尋找需要幫助的人,幫助他們度過難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了,就如一朵盛開的鮮花將要枯萎,你說,我能坐視不理嗎?對(duì),我不會(huì),我會(huì)當(dāng)他的指路燈,為他照亮從死神手里逃生的光明之路,幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛,替他們看到整個(gè)世界,然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事,他們一定會(huì)聽得津津有味,完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向大海,去聽大海唱歌;我會(huì)飛向森林,去呼吸新鮮的空氣;我會(huì)去跟白云打招呼,跟風(fēng)姐姐做朋友;跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,吹響那著理想的號(hào)角,飛向那浩瀚的宇宙吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇6
每個(gè)人的愿望都不同,不管是什么愿望,每個(gè)人都會(huì)竭盡一切所能來完成自己的愿望,愿望有很多種,有的是有形的,有的是無形的,但每一段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程都令人驚喜萬分。
不同環(huán)境、身分、地位的人,愿望相對(duì)的也會(huì)不同,例如:貧窮人的愿望就是脫離貧窮;一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人;當(dāng)然希望自己能管理好底下的員工;一個(gè)考古學(xué)家一心向往的就是找到珍貴的古物,每個(gè)人的愿望都不同,但我們都要學(xué)會(huì)尊重他人的愿望。
愿望總是在不知不覺中產(chǎn)生,會(huì)有愿望的產(chǎn)生是因?yàn)槊總(gè)人的需求都不同,就因?yàn)榭释玫剑圆排Σ恍傅淖非笞约旱脑竿。但?shí)現(xiàn)愿望的路程是十分艱辛又感人的,許多人因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)愿望的過程中才學(xué)到了重要的不是在于結(jié)果,而是看待事物的新方式。每個(gè)愿望、每個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)過程中是必須付出許多代價(jià)的,有的愿望是要努力一輩子才能實(shí)現(xiàn)的,即使再辛苦、艱難,我們還是不在乎代價(jià)有多困難,仍繼續(xù)努力追求自己的愿望!
每個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的過程當(dāng)然辛苦,但我相信只要努力、愿意付出,其實(shí)愿望的實(shí)現(xiàn)就離你不遠(yuǎn),時(shí)間就是金錢,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要把握時(shí)間,不要浪費(fèi)追求夢(mèng)想的每一分每一秒。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇7
每當(dāng)月亮悄悄爬上我的窗戶,我總是在燈下努力的做著我的功課,因?yàn)槲乙恢倍加幸粋(gè)夢(mèng)想,我好想有雙夢(mèng)想的翅膀,這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我好多好多的心愿……
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀,這樣我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,可以讓那些為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的人在家里和家人快樂的生活,不會(huì)分離,不會(huì)流血傷亡…..
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀,讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發(fā)揚(yáng)美好的事情,讓這雙翅膀幫助那些貧窮的人們蓋起高樓大廈,讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活,讓這個(gè)世界都出都充滿愛,讓人們可以生活的幸福安康,可以“夜不閉戶,路不拾遺”……讓世界這個(gè)大家庭里的每一個(gè)成員都能和諧的相處!
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀,這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區(qū)的因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué)的小朋友了,我可以用夢(mèng)想的翅膀幫助他們蓋起希望小學(xué),讓他們和我一樣快快樂樂的走進(jìn)校園……
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,雖然我好想有雙夢(mèng)想的翅膀,但是現(xiàn)在的我還做不到這些,我可以很努力的去學(xué)習(xí),將來用我的知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的翅膀作文 篇8
夢(mèng)想就像一顆五彩繽紛的氣球,懸掛在半空中,上頭承載著許許多多的未知,卻也因?yàn)槲粗钌钣|動(dòng)人們心中的渴望,然而夢(mèng)想并不是那么遙不可及的!
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)太空人,即使是天馬行空,卻也讓我學(xué)到不少,有好一陣子,我手中總是拿著太空?qǐng)D鑒、地球儀,跟在爸爸身后問東問西,直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想早已更換上千遍,但過程中我仍不會(huì)放棄任何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。人類的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟挲g的增長有所改變,但想達(dá)到夢(mèng)想的渴望卻不會(huì)因時(shí)間的流逝而減少一分一毫。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是當(dāng)老師,看著臺(tái)上盡管粉筆灰飄揚(yáng)卻仍賣力教書的老師,我心里由衷的佩服!遇到挫折時(shí),老師會(huì)激勵(lì)我;遇到困難時(shí),老師會(huì)協(xié)助我,而將來我想成為那個(gè)激勵(lì)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生的老師。
夢(mèng)想并非遙不可及的,只要不放棄終有一日將能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、一嘗達(dá)成夢(mèng)想的滋味,只要不忘初衷、持著本心,就能讓達(dá)成夢(mèng)想的滋味無有效期限,永遠(yuǎn)保持著初嘗的甜美!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇9
夢(mèng)想是一種信念,夢(mèng)想是一種堅(jiān)持,夢(mèng)想是宇宙的星辰,看似遙不可及,但是只要你努力了,總會(huì)觸摸到的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
看了開學(xué)第一課,我受益匪淺。這個(gè)節(jié)目讓我曾經(jīng)鎖住的心靈之門被打開了。我明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就會(huì)激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,通向美好的未來。地震中失去雙腿而堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智姐姐,堅(jiān)持航天夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)的王亞平姐姐,他們都讓我十敬佩,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持努力。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更佩服那位有勇氣從藍(lán)天跳下去的付麗娟姐姐。夢(mèng)想是一種信念,只要我們堅(jiān)持這個(gè)信念,夢(mèng)想的大門會(huì)為你打開。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,我也會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。夢(mèng)想不用千言萬語,只要你的行動(dòng),才能讓夢(mèng)想為你撐起一片藍(lán)天。我會(huì)用堅(jiān)定的步伐踏上通往夢(mèng)想的旅程。
每個(gè)人都希望自己有輝煌,精彩的一天,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)的。但只要我們?cè)谶@條平凡的小路上勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,燦爛的天空自然會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。我們要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔,并且飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!夢(mèng)想在彼岸為你招手!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇10
我渴望成為畫家,畫筆是我的鑰匙,開啟夢(mèng)想的大門;畫紙是石磚,鋪就未來的階梯。而對(duì)繪畫的熱情,則為我造就了一雙夢(mèng)想之翼。
第一步,將白紙?jiān)谧雷由蠌堥_,輕輕提筆,看著灰色筆頭在紙上飛舞,淡淡勾勒出人形輪廓,腦海里也慢慢浮現(xiàn)出一幅構(gòu)圖。
翹首回望,淺笑,當(dāng)年那個(gè)小小的我第一次慎重地拿起畫筆,竟是因?yàn)橐粋(gè)童話故事的結(jié)局。我懷抱著《安徒生童話》,為“海的女兒”化成泡沫消失的凄美結(jié)局而哭泣。帶著天真,五歲的我笨拙地拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地“勾畫”著,隨之破涕為笑。雖然這幅“畫”并不完美,但是,正是因?yàn)樵凇袄L畫”的世界里,悲傷的結(jié)局不再有。
那一次是我第一次用多彩的畫筆描繪美麗的結(jié)局;那一次,我開啟了夢(mèng)想的大門偷偷窺望;那一次,夢(mèng)想的翅膀已在背后悄然地滋生。
第二步,輕放鉛筆,換墨色黑筆仔細(xì)地描摹,順著線條,一點(diǎn)一點(diǎn)地描著……手中的畫已初現(xiàn)錐形,與腦海中的圖畫已有些神似。
一轉(zhuǎn)眼,小小的我已慢慢長大,畫功更是顯得“一板一眼”的。還記得初次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情,橙紅的獎(jiǎng)狀立在眼前,早已喜上眉頭,樂得像朵向日葵般燦爛。獲獎(jiǎng)的是一幅科幻畫,色彩在眼里流轉(zhuǎn),整幅畫似是活過來一般,惟妙惟肖。
那一次獲獎(jiǎng)的喜悅充實(shí)著我的心;那一次我用絢麗的作品比擬未來的藍(lán)圖;那一次,我的夢(mèng)想之翼已初現(xiàn)錐形。爾后,我夢(mèng)想的翅膀在一次又一次的成功、喜悅、失敗、困境下變得強(qiáng)健有力,每一次的經(jīng)歷都是一片美麗的羽毛,它豐滿著我的羽翼。
第三步,潤潤手中的毛筆,吸飽顏料,提筆輕點(diǎn)地為這幅勾勒好的插圖上色。
收筆,一幅絢麗多彩的畫展現(xiàn)眼前:藍(lán)天白云間,天使迎著風(fēng)飛翔,追逐天的盡頭,她背后那雙美麗的羽翼揮動(dòng)著,似乎在宣告:天高任我飛!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇11
鳥兒張開它的翅膀,毅然飛上藍(lán)天——為了心中的夢(mèng)想;花兒拼盡全力開出美麗的花朵——為了心中綻放的夢(mèng)想。張開夢(mèng)想的翅膀,義無反顧地飛向成功,飛向美好……追夢(mèng)·居里夫人偶然一次,她發(fā)現(xiàn),這世間或許還會(huì)有新的元素——瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成,還有一種另外的元素組合于其中。于是,為了證實(shí)這一觀點(diǎn),居里夫人開始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中,她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害,早已失去往日的美麗,身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的猜想,她依然堅(jiān)持下去,終于,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素!她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀,讓居里夫人證實(shí)了自己的猜想,取得了傲人的成就。追夢(mèng)·司馬遷他作為史官,不僅記載帝王圣賢的言行,也搜集天下的遺文古事,看似風(fēng)光無限,但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件,唯有他一個(gè)站出來為李陵申辯。因此,他觸怒圣上,被打入天牢,慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的史著,他含垢忍辱,在牢中克服了常人難以忍受的痛苦,終于《史記》橫空出世。后世之人無一不稱贊此書,魯迅先生更稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷!边@一雙夢(mèng)想的翅膀,讓司馬遷被后世所稱贊,讓他走上了人生巔峰。追夢(mèng)我從小便立志做一個(gè)作家,把快樂、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道,這是一條很長很長,很苦很累的路。勤于練筆,長久閱讀是最好的方法,我堅(jiān)持了很久很久,終于有了一點(diǎn)兒起色,但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”,目的地離我還有很遠(yuǎn),接下來的這一路上,會(huì)有冷漠,有孤獨(dú),還有失敗。但我相信,只要我堅(jiān)持自己,張開夢(mèng)想的翅膀,就能飛過低谷,越過高山,抵達(dá)成功的彼岸!夢(mèng)想,人人都有的;但夢(mèng)想,卻不是人人都愿意為之努力,為之奮斗,為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開夢(mèng)想的翅膀,一起克服困難,完成挑戰(zhàn),為夢(mèng)領(lǐng)航!作者:陳琳玥
夢(mèng)想的翅膀作文 篇12
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀,但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)中飄搖,卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠,一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我,你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們,也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷,但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子,不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也最終成了令人矚目的藝人了嗎?想到這里我更加堅(jiān)信,有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄了一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們,命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說,我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能,他的努力拼搏,讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說,敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。
我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。于是,我振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇13
人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是做一名教師,教書育人。
在我小的時(shí)候,聽爸爸說過,有人讓他當(dāng)一名教師,而他卻不喜歡成天與孩子們?cè)谝黄穑苑艞壛诉@個(gè)工作。從那時(shí)起,我便在想,教師真的不好嗎?這使這產(chǎn)生了好奇心。后來,父親送我去了學(xué)校讀書,我看到了老師,看到了教室,看到了像我一樣在學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺得老師是一個(gè)高尚的職業(yè)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處熢诤诎迳蠈懕M千萬字,只為我們能學(xué)好,他們無私奉獻(xiàn),默默付出。有人說,老師是園丁,我們是花朵,老師如綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,綠色象征青春常在,紅花代表老師的學(xué)生滿天下,老師如蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,他們用一生去教書育人,為祖國培育棟梁,他們的貢獻(xiàn)無法用語言道盡。
我就向往這高尚的職業(yè),從那時(shí)起,我便想做一名教師,讓自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。于是,我一直在努力,為夢(mèng)想而拼搏,我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng),我的夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我聽說過這樣一句話:繭只有經(jīng)過痛苦的蛻變,才會(huì)化蛹為蝶,變成美麗的蝴蝶。
有一個(gè)故事,在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)叫貝基拉的人,他夢(mèng)想成為一名長跑健將,而他家境貧寒,無法實(shí)現(xiàn),一天,他去訓(xùn)練場(chǎng)看運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練,既羨慕又難過,他把自己的想法告訴了一位跨欄教練員,教練告訴他,他所遇到的困難就像這欄桿,只要你努力,終究會(huì)跨越,沒有什么能攔住你的夢(mèng)想。貝基拉聽后,重新燃起了希望。他每天都跑,風(fēng)雨無阻,他的身影隨處可見,最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名長跑健將,為自己的國家爭(zhēng)得一次次的榮譽(yù),他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
我覺得,人生沒有永遠(yuǎn)的失敗,挫折縱然無情,卻給人無盡的激動(dòng);失敗固然殘忍,卻使人更加頑強(qiáng),坎坷和挫折不足以阻止我們前進(jìn)的腳步,陽光和坦途,需要堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的意志。在未來,成功的你會(huì)體驗(yàn)出勝利的艱辛。
一路與拼搏同行,我們砥礪意志,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,相信夢(mèng)想長著翅膀。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇14
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬里,大海也有驚濤駭浪,道路也蜿蜒曲折。正如我們?nèi)松牡缆罚y免會(huì)有風(fēng)雨、駭浪、曲折,而沒有夢(mèng)想的人生,是迷茫的人生,會(huì)讓我們?cè)谌松娘L(fēng)雨、駭浪中迷失方向。所以就讓我們心懷夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想的人生才會(huì)有晴天。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去對(duì)生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持人生的夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,孫臏在忍受極端酷刑之后,仍心存夢(mèng)想,最終完成了流傳千古的兵書《孫臏兵書》!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”。盲人作曲家阿炳,在奔波流浪中,一曲《二泉映月》便在他的二胡中誕生了。所以讓我們心存夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),信念才會(huì)開花。
托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
不要讓時(shí)間偷走她,因?yàn)閴?mèng)想是巍巍的大廈,沒有她,就只是一堆散亂的磚瓦;夢(mèng)想是滔滔大江的河床,沒有她,就只有一片泛濫的波浪;夢(mèng)想是熊熊烈火的引星,沒有她,就只有一把冰冷的柴把;夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有她,就只剩下一個(gè)癱瘓的巨架;夢(mèng)想是我們的指向標(biāo),沒有她,我們將找不到方向,迷失自己。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,心有多大,舞臺(tái)就有多大,舞臺(tái)有多大,夢(mèng)想就有多大。我們是年輕的,我們是有夢(mèng)想的,夢(mèng)想的雙翅已插在我們的背上,盡管它是隱形的,可是一樣帶我們飛翔。
有一句歌詞:我的夢(mèng)想,在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長。是的,趁現(xiàn)在年輕還是我們的資本,懷揣夢(mèng)想,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇15
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這瓜果飄香的時(shí)刻,新的下半學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的學(xué)校,開始了新下半學(xué)期的征途。
在過去的征途中,曾擁有過歡笑,擁有過歡陽光,這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖把它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的下半學(xué)期正在向我們招手,經(jīng)過這六年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士么?抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),一下就是我的收獲。
綻放成功的魅力
我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出自于勤奮是一條真理,沒有一個(gè)學(xué)習(xí)懶惰不自覺,貪玩、不聽老師父母的教導(dǎo)而成為出類拔萃的人才的。古今中外的名人,即使當(dāng)成績(jī)不是十分優(yōu)秀,但他們肯定是努力、思考、支持、打拼,經(jīng)過無數(shù)艱苦的日夜,換得人生輝煌的業(yè)績(jī)。所以說同學(xué)按時(shí)到校,認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真聽老師上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真考試,每個(gè)月都應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上大踏前進(jìn)。
體會(huì)父母的艱辛
當(dāng)時(shí)社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展,社會(huì)的急劇變革導(dǎo)致社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得十分激烈,我們的父母為我們的讀書,成長而辛勤奔波,我們的老師為我們能有一個(gè)美好的明天而日夜操勞,目標(biāo)只有一個(gè)——讓我們今后成為社會(huì)的有用之才,我們學(xué)習(xí)的目的是:發(fā)揮自己的聰明才智,做一個(gè)最好的自己。
吮吸知識(shí)的甘露
莎士比亞曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f過:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。”書是世界的營養(yǎng)品,人一開始都是愚笨的,如地下的籽,只要肯積極向上就會(huì)受到書籍般的陽光的照射,受到知識(shí)的甘露的滋潤,茁壯成長,長成一棵頂天立地的參天大樹,長成一個(gè)為祖國效力的棟梁之才呀!
總而言之,做一個(gè)最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇16
我曾眺望你,你像初升的太陽,照在我心中,暖洋洋的久久不會(huì)散去。我曾尋找你,你像夜晚的明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我筆直向前不曾回頭。你就是那可望而不可即的夢(mèng)想!
在記憶的長河里細(xì)細(xì)搜索,有一幅畫深印在腦海中。
那天,在奶奶家的客廳里,五歲的妹妹手里緊緊攥著畫筆,眉頭緊鎖,全神貫注地低著頭,手中的筆在紙上揮舞著。見她少有的如此認(rèn)真作畫,我的好奇心瞬間被激發(fā)了,連忙湊過去偷偷地瞄了幾眼,畫上是一個(gè)身穿白色護(hù)士服的女孩,高挑的身材,手里拿著注射器露出甜甜的微笑,畫還沒有上色,可護(hù)士帽上的紅十字卻被描紅了,我的視線被護(hù)士旁邊的歪七扭八的字吸引了:“我的夢(mèng)想”。是啊,夢(mèng)想!夢(mèng)想這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的詞在我的印象中似乎是一件永遠(yuǎn)與我遙不可及的事情,這樣一個(gè)幼稚的黃毛丫頭都知道的事情,我卻想都不曾想,想到這里我只感到臉頰有些燙。
那我的夢(mèng)想是什么呢?記得在每一天天還沒亮的清晨從被窩里極不情愿地爬起來時(shí),總是習(xí)慣地問自己一句:到底為了什么?每當(dāng)考試前放棄開心的假期拿起沉重的課本時(shí),也會(huì)問自己到底是為了什么?每當(dāng)?shù)玫搅艘粋(gè)好的成績(jī)時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈,但考試考砸了的時(shí)候卻總是無助地默默哭泣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,中考一點(diǎn)點(diǎn)靠近,在一聲聲誓言里我明白了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是想考上一所理想的高中,每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有不同的夢(mèng)想,在一次次為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程中,我們將會(huì)越來越強(qiáng)大。
也許夢(mèng)想是怎么努力也不一定有好結(jié)果。但如果你不努力,你將注定與她擦肩而過。夢(mèng)想好似天空中的一片云,你不斷地追逐它,想要得到它,可是它也不斷前進(jìn)。你拼了命不斷反思不停打磨自己,鞭策自己,讓自己在暴風(fēng)雨中也能堅(jiān)定前行,只有這樣,夢(mèng)想才能越來越近,在不久的將來你一定會(huì)得到它,快樂地享受它。
所以,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去揮灑我們的青春和汗水,為自己能有一段無悔的歲月而奔跑吧!飛翔吧!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇17
夢(mèng)想看似遙不可及,但如果努力就能觸摸到它,乘著夢(mèng)想的翅膀就能在藍(lán)天下自由飛翔!
朗朗是世界上最年輕的鋼琴家。七歲時(shí)就參加了鋼琴比賽,但對(duì)自己而言成績(jī)不太理想。但最終還獲得了一個(gè)玩具小狗,對(duì)于這個(gè)小狗,朗朗對(duì)它很不滿意,但這也啟發(fā)了朗朗:成功之路很漫長,要堅(jiān)持不懈,不怕挫折,才能摘到成功之果。
開講的還有一位為了自己的夢(mèng)想,永不放棄的廖智姐姐。她是一個(gè)沒有雙腿的殘疾人,也許她的人生就從此結(jié)束,夢(mèng)想也因此被摧毀。但在它的人生中,舞蹈已是不可卻少的一部分。也就是因?yàn)槲璧缸屗匦抡酒饋,讓她重新接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
王亞平阿姨說:夢(mèng)想就是一片星空,灑滿了閃耀的光芒。還記得王老師給我們講的太空課嗎?它讓我們看到了太空與地球的差距,也讓我們了解了更多的太空知識(shí),但就是這短短的幾分鐘,讓王老師付出了太多太多,但她覺得這一切的努力都是值得的。
付麗娟是一位優(yōu)秀的跳傘員,她為了成功這一刻,忍著痛苦,堅(jiān)持練習(xí)。甚至每天6個(gè)小時(shí)的長跑,她都從無怨言。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。章子怡為了能聽懂別人說話,為了能表達(dá)自己的情感,努力學(xué)習(xí)英文,最終,努力得到了回報(bào),她成功了。其實(shí),我的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單,就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,但,再簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也需要不懈的努力來實(shí)現(xiàn)它。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。
朗朗的夢(mèng)想是努力超越以前的自己,做最好的自己,廖智的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師,王亞平的夢(mèng)想是做一名人人皆知的第二個(gè)女宇航員,付麗娟的夢(mèng)想是做一名最優(yōu)秀的跳傘員。她(他)們的夢(mèng)想都不是很容易就能得來的,必須經(jīng)歷很多挫折,失敗和痛苦。
夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)非一朝一日,是要靠堅(jiān)持不懈和永不放棄的決心,讓我們用這份永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的力量,為我們的成功之路鋪上燦爛的光芒和輝煌吧!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇18
嬌小可愛的鳥兒,有著一飛沖天的夢(mèng)想;弱不禁風(fēng)的小苗,有著長成一棵參天大樹的夢(mèng)想;小小的我,也都有著小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候,每當(dāng)我在電視上看到鋼琴家演奏鋼琴曲時(shí),那“叮叮咚咚”的美妙音樂總能將我?guī)霟o限的遐想。那一刻,夢(mèng)想的種子便在我心中悄悄萌發(fā)——長大后我要成為像朗朗一樣的鋼琴家。
在我的要求下,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。初學(xué)鋼琴要練基本功,十分枯燥。不說坐功,單說每天高抬手學(xué)按鍵,反反復(fù)復(fù)的“哆來咪發(fā)嗦拉西哆”有如劈斧拉鋸,就讓人難以忍受。于是,我打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“做任何事不能只有三分鐘熱度,半途而廢最后什么都做不好。學(xué)鋼琴最重要的是堅(jiān)持,不怕困難……”在媽媽的鼓勵(lì)下,我只好繼續(xù)堅(jiān)持下去。
一段時(shí)間后,終于能彈出一首簡(jiǎn)單的《小星星》,我激動(dòng)極了,學(xué)鋼琴的信心也開始堅(jiān)定起來。
每天晚上寫完作業(yè),我就打開鋼琴蓋,手指靈活地在琴鍵上跳躍,余音裊裊。我一次次地敲打著黑白鍵,雖然手腕酸痛、手指發(fā)麻,但我毫不在意,甩甩手繼續(xù)堅(jiān)持,沉浸在音樂的世界里。直到眼皮打架,嘴巴直打哈欠,胳膊酸得再也抬不起來了,我這才揉揉眼睛,開始上床睡覺。
聽說學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),我立馬來了精神:“終于可以展現(xiàn)我的琴技了。”于是,我讓老師幫我選好曲目,認(rèn)真練習(xí)起來。經(jīng)過刻苦練習(xí),我終于把一曲又長又復(fù)雜的《林中漫步》練熟了。但為了彈得更好,做到精益求精,我經(jīng)常為了一個(gè)錯(cuò)音,再次將整首曲子重彈,直到整首曲子練得滾瓜爛熟為止。
功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校舉辦的小琴童比賽中,我得到了老師們的肯定,被評(píng)為“十佳小琴童”。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的心里充滿了激動(dòng)和喜悅:“今天我登上學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),明天我要登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。”
夢(mèng)想是美麗的,夢(mèng)想是有力量的,我多么希望自己乘著夢(mèng)想的翅膀,像小鳥一樣,在藍(lán)天飛翔……
夢(mèng)想的翅膀作文 篇19
多少人有過夢(mèng)想?人類都有過夢(mèng)想,可是又有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?也許人數(shù)不多。夢(mèng)想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語,其實(shí)它并不遙遠(yuǎn),它就在你的身邊。要看我們能不能抓住它,我們是否付出了“抓住它”的努力,是否能持之以恒。如果做到了,夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀——飛翔!
他們是一對(duì)好兄弟,整天在一起玩耍,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可不理想,被老師批評(píng)是家常便飯?伤麄兒芸鞓罚(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳,沒有什么能拘束這對(duì)“活寶”。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)多么好,只希望他們能快樂的成長。
一天,哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放。他們來到空曠的田野里,哥哥說:“我在前面抓著風(fēng)箏跑,你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,讓它飛起來!”。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼睛里充滿了喜悅之情。哥哥說:“開始了!”,說完他便跑了起來,這時(shí),刮過一陣大風(fēng),弟弟趕緊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高,終于成功了!兩個(gè)孩子都?xì)g呼起來!他們都用高興的神情望著風(fēng)箏。高興之中,他們也有很多奢望。他們多么希望自己也能在天上飛。〉艿苷f:“哥哥,我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋(gè)能帶著人在天上飛的東西呢?”。哥哥想了一會(huì)兒說:“好,我們?cè)。?/p>
他們向周圍的人說出了自己的想法后,很多人嘲笑他們,認(rèn)為那是無稽之談,是不可能實(shí)現(xiàn)的。
他們兄弟倆并沒有因?yàn)槟切┤说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想,他們努力著,從此上課更加的認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,老師都夸他們刻苦努力!他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機(jī)的知識(shí),他們沒有放棄,一直持之以恒的堅(jiān)持著。
終于,在他們的刻苦努力下,他們?cè)斐隽耸澜缟系谝患茱w機(jī),他們——就是萊特兄弟!
也許,你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感,那么,不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想能夠改變世界!只要你一直努力,奮斗,不放棄!你的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀——飛翔!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇20
母親曾告訴過我,我們“夢(mèng)想”一族,每個(gè)人都有一對(duì)翅膀,都有一個(gè)等待著我們幫助,不,是救贖的人。
然后呢?然后,我就記不清了。只記得生下來就無依無靠,只認(rèn)識(shí)一個(gè)叫易安的姑娘,而那位“母親”是誰呢?我知道無人能幫我解答這個(gè)問題,所以我全心全意去關(guān)懷易安。也許是命中注定吧,只有易安才能看到我,才能觸碰我。
第一次見到她時(shí),她正拿著畫筆。稚嫩的臉上沾染了些許顏料,一雙澄澈的眼睛泛起了微波。從此,我們成了無話不談的知己。
她很喜歡畫畫,她說這是她的夢(mèng)想。夢(mèng)想?那我是什么?我告訴她說,我也叫夢(mèng)想。她只是撩起耳畔的一卷秀發(fā),溫婉地笑了:“是嗎?好吧,看來我的“夢(mèng)想”已經(jīng)來臨了!
我不懂她的意思,只記得那夜微螢閃爍,少女眼中的光芒與星光連成一片,渲染開來。
我在生長著,少女的畫技也日益嫻熟著,只是易安十五歲那年,被奪去了右手。昔日的輝煌,在一個(gè)寂靜的夜晚,被粉碎,飄零。
那段時(shí)間,易安的情緒很失控,看見了空中飛過的鳥兒,就會(huì)猛得拿起杯子往墻上砸。這樣的易安讓我很害怕,于是我躲在了他們家后的樹林里。
她仍是哭鬧著,她扔掉了她所有的繪畫工具。有時(shí)她會(huì)停下來看向窗外,但馬上又會(huì)陷入焦慮之中。再后來,她甚至是不說話了,只是對(duì)著窗外發(fā)呆。一盯就是一整天。這樣的易安令我心疼,于是那一天我跑去,藏在窗簾后,偷偷看她。
她竟察覺到了我的存在,拉開了窗簾。然后,那雙毫無生氣的眼睛,漸漸地泛起了微波,似是在醞釀著一場(chǎng)大雨。
不知為何,易安見了我之后,變了。她開始用左手執(zhí)筆,繪出世界之波瀾壯闊。有時(shí)會(huì)畫畫我,那個(gè)我是金色的,身后有一對(duì)小小的白色的羽翼。
十年一晃而過,易安已成了超人氣畫師。今天是她第一次接受采訪,我站在窗外,靜靜看著她。突然她望過來了,那雙眼睛匯著奇異的色彩。
我向后望去,不知何時(shí),身后多了副金色的巨大翅膀,點(diǎn)綴著陽光,踏碎了迷茫,我竟想起了我的名字——“夢(mèng)想”。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇21
我要破繭展翅,我要飛翔,要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮,但我不甘于被蠶農(nóng)俘虜,我要展翅,我要飛翔!
我拼命的啃食桑葉,以便為自己儲(chǔ)存更多的能量,直到蠶農(nóng)把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上,呵呵,可悲的伙伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭,孰不知那是為自己設(shè)下的陷井。
我爬到了紙板下方,懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠(yuǎn),但我要付出,為了我夢(mèng)想的的天堂!我松開了手,軟軟的落在了地上,我沒有時(shí)間去顧及自己的疼痛,要知道,在這兒極有可能被來回走動(dòng)的蠶農(nóng)一腳踩死,使我的夢(mèng)想破滅!我拼盡全力爬到墻角,死死的抓住磚頭和水泥,窗的最上角是我的目標(biāo),我又一次跌落了,可想而知,我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進(jìn)來,我似乎能感覺到風(fēng)的氣息,我鼓足了全身的力氣……終于,我爬到了窗角,我開始織下一個(gè)厚厚的繭,那個(gè)繭是由細(xì)細(xì)的,柔韌的,若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的。
疲勞的我終于睡去。
當(dāng)我再次醒來,我知道,我只差一步了,但我卻怎樣也咬不破,撕不爛這個(gè)繭,我焦急、埋怨、氣憤,終于我被疲勞征服了,沉沉地睡去。我做了一個(gè)夢(mèng),是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng),是關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢(mèng)……在夢(mèng)里,有一群蝴蝶翩然在鮮花之上,中間有一只白色的。
當(dāng)我一覺醒來,我突然明白,能拯救我的只有自己。為了我的夢(mèng)想,我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭,瞬間,新的光芒向我投來,云隙間的陽光刺激著我的眼睛,新的空氣,像清新的酒,使我陶醉,我簡(jiǎn)直要飛起來了,一伸腰,背上的兩片多粉的翅膀在扇動(dòng)!哈!眼前的一切都是傷感,那些伙伴們,最終都成為了人們的“階下囚”!
我找了個(gè)縫隙鉆了出去,外面新奇的世界是個(gè)天堂!我飛起來了!只有自己才能讓夢(mèng)想飛翔,苦難為夢(mèng)想插上翅膀!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇22
和煦的春風(fēng)拂來,吹綠了肅殺的大地,萬物一夜間全復(fù)蘇了。我躲在一片黑暗的殼里,注定是一只以后能夠征服藍(lán)天的雄鷹。
我害怕這無盡的黑暗,恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延,從心里向四周浸染。沒有方向,沒有盡頭,我看不到光明的方向。我想敲開這層似乎堅(jiān)硬難碎的殼,可是無能為力。
“不怕,寶寶,用力把這層殼啄開,你們就可以看到溫暖的陽光了,看,外面多美好!”鷹媽媽說。
我的心像扎了芒刺般痛苦地抽搐著,思緒觸電般麻木,媽媽的話就如暖風(fēng)吹拂走所有的恐懼。心中的冰冷一點(diǎn)一點(diǎn)被溫暖?謶譂u行漸遠(yuǎn),我深呼吸了一口,用力把嘴向殼敲去。一次,兩次……
還是沒能成功,我?guī)缀跻艞壛耍幌G髬寢屇軌驇臀颐撾x這片苦海。媽媽的聲音再次響起,我振作了一下,使勁渾身力氣“啪!”,還沒愣過神,便看到了明媚的太陽向我親和地微笑。
周圍是一群鷹兄弟姐妹,一臉笑意地看著我,還有媽媽贊許的目光。我馬上跳離了殼,梳理一下絨毛。
幾天后,羽翼漸豐的我們被帶到懸崖邊。媽媽示范了動(dòng)作。哥哥姐姐迫不及待地想要嘗試一下飛翔的感覺。張開稚嫩的翅膀,撲拉了幾下之后,竟能飛起來了。他們炫耀似的盤旋了好幾圈,傲然回來。
我們急了。一個(gè)個(gè)去試。呼啦啦,一只又一只飛上了藍(lán)天?晌,哎,卻掉了下來,別提有多尷尬了。幸好下面有一層厚厚的稻草,只不過有些淤青罷了。
哥哥姐姐這時(shí)更神氣了,媽媽對(duì)我說:“沒事吧,我再試一次!”說著又示范一次。我咬咬牙又站上懸崖,一次又一次跌落,媽媽心里有些焦慮。我練習(xí)了一遍后終于飛離懸崖。我成功了!媽媽激動(dòng)落淚。
我想,一雙飛行的翅膀?qū)ξ矣卸嗝粗匾,?duì)于鷹,對(duì)于我們。每只鷹都渴望擁有,更何況是人呢?
困難時(shí),告訴自己,要給自己夢(mèng)想的翅膀;挫折時(shí),告訴自己要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;沮喪時(shí),要告訴自己成功彼岸就在不遠(yuǎn)處。
就給我一雙夢(mèng)想的翅膀吧,在寒風(fēng)中能夠披荊斬棘,抵御天寒地凍,而看到暖陽。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇23
天,灰蒙蒙的,失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭,使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥,心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上,通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大,穿過密集的葉片落入我的衣襟,頓時(shí)冷得一激靈,但我無權(quán)反抗,同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹林,眼前的景象是那樣的凄慘,雨滴抽落了一片又一片梧桐葉,手足無措的小鳥在四處逃離,沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立,包括我的心。
我無奈伸出手,想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我,或只是巧合,一片梧桐葉在空中不斷飛舞著,最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻,我張開的嘴便再也合不攏了,這是一片怎樣的梧桐葉呀!干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙,分不清是葉脈還是“傷口”,右側(cè)還有一條大約兩厘米長的巨大疤痕,比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信,只需要輕輕一擠,這片葉就會(huì)成為渣。若不是周圍只有梧桐樹,我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
我沉默了,這不正是我的縮影嗎?夢(mèng)想著考上好高中甚至好大學(xué),希望未來功成名就。我為之傾盡所有努力,但事與愿違,接連考試失利,父母眼里失望的神情,老師語言里的擔(dān)憂……我的夢(mèng)想動(dòng)搖了,我開始懷疑自己,開始否定自我,我算什么?夢(mèng)想算什么?揣著紅叉和羞人的分?jǐn)?shù),我倉皇地逃避,悄悄地躲在了這無人的深處……
突然,我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽,不管環(huán)境的惡劣,汲取著枯葉中微乎其微的營養(yǎng),不怕一切的生長!
我震撼了,這一抹綠在我眼中不斷放大,我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉,聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟,一片葉能不懼艱險(xiǎn),我憑什么做不到。也許努力沒有收獲,但你不勇往直前,甘于平庸,永遠(yuǎn)無法觸摸成功。人只有敢想,才會(huì)敢做,沒有吃天鵝的夢(mèng),永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢!
張開夢(mèng)想的翅膀,飛吧!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇24
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
同學(xué)們,夢(mèng)想,是我們對(duì)未來的向往;夢(mèng)想,是我們對(duì)未來的希望;夢(mèng)想,是我們對(duì)未來美好的憧憬。一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的.種子播散在人間。
夢(mèng)想是石,擦出星星之火;,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床2唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),我們將滿載收獲。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,展翅翱翔。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇25
。㈦[形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長,我終于看到所有夢(mèng)想都開花。我終于翱翔……"
這首歌曾是我最喜歡的,那時(shí)的我激情澎湃,一度的認(rèn)為只要敢想就會(huì)成功,現(xiàn)在,長大了,我卻懦怯了,懂得了現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)已不復(fù)存在。當(dāng)這首歌再次回旋在我的耳畔,心中卻是五味雜陳,又引起了我的思索,我曾經(jīng)的夢(mèng)想真的只是夢(mèng),沒有’想‘嗎?
萊特兄弟的飛行夢(mèng)之初,看似滑稽,但卻因?yàn)樗麄兊男臒o旁騖,刻苦鉆研的精神,他們成功了,他們成功的背后是多少日夜的努力;年僅十二歲的周恩來那句“為中華之崛起而讀書”努力了一生。他成功的背后是多少人的質(zhì)疑聲;拿破侖小時(shí)候的法國皇帝夢(mèng)說出來后,隨即遭到了來自叔叔的諷刺與挖苦。他沒有生氣,之后,他用自己的行動(dòng)證明了他的夢(mèng)想絕非空想,十五歲被軍校授予少尉軍銜,二十四歲,他創(chuàng)造了神話,最年輕的將軍。南征北戰(zhàn),一次又一次的經(jīng)歷獻(xiàn)血的洗禮,他成就了夢(mèng),夢(mèng)也成就了他。
回顧名人的成功,都與堅(jiān)持離不開,自己的夢(mèng)想,選擇堅(jiān)持了嗎?既然沒有,有什么資格談放棄。不過只是自己的借口。想通了這些,耳畔依然縈繞著自己曾經(jīng)的夢(mèng),還會(huì)以為自己的夢(mèng)遙不可及嗎?不會(huì)了,我們真正離夢(mèng)想的距離很近,甚至觸手可得,有時(shí)候,只需要再往前走一小步,就能踏入成功的大門,只是我們放棄了,一路艱辛的過程使你害怕了,害怕前方的路途不是自己所期望的,害怕前面的道路布滿了荊棘。不是嗎?當(dāng)你回過頭,遺憾的時(shí)候,想要從新再來的時(shí)候,曾經(jīng)的心酸阻擋了你的視線,這時(shí)的你,是堅(jiān)持還是放棄?
繼續(xù)努力,被讓辛苦動(dòng)搖了我的視線;加油吧!總有一天,成功的大門會(huì)向我敞開,而我,則會(huì)帶著一路上的困難與欣慰毫不猶豫地進(jìn)入——此時(shí)的我一再當(dāng)成天塹的成功殿堂,
和著歌聲,我的自信充滿了全身,為了以后的夢(mèng)想都開花,加油努力前行吧!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇26
夢(mèng)想是什么?有人說,夢(mèng)想像浩瀚的夜空中,最亮的星,照亮我們前進(jìn)的方向;有人說夢(mèng)想像一位騎士,帶領(lǐng)我們披荊斬棘,走向希望的彼岸。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位科學(xué)家。
我的這個(gè)夢(mèng)想是從十一歲開始產(chǎn)生的。那時(shí),我看見我們中國的兩彈一星已經(jīng)造出,從天空中升騰的蘑菇云里,我的自豪感油然而生,從那時(shí)起我就立志做一名科研人員。以前我是想做一名工程師,但是后來又想工程師只能為家庭美觀設(shè)計(jì)做貢獻(xiàn),而科研人員卻可以為祖國繪制未來的偉大藍(lán)圖。每個(gè)科研人員光鮮亮麗的背后,都是幾十年來隱姓埋名,都是幾十年來咬牙奮斗才創(chuàng)造出的結(jié)果,他們?yōu)樽鎳暙I(xiàn)自己的所有,他們只愿祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。
為自己的夢(mèng)想插上翅膀,我們現(xiàn)在要做的是打好基礎(chǔ),我們要發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí),不要自甘墮落。其次,我們要有一個(gè)健康的身體,要有自己的的愛好與興趣,培養(yǎng)專長。我們先做到這兩點(diǎn),才可以談自己的夢(mèng)想。要追求夢(mèng)想,在少年時(shí)就得展露出來?疵恳黄蒲袌(bào)告,了解黨史國情,要在這里扎下深根,才能為未來鋪路。當(dāng)全世界都不認(rèn)可你時(shí),不要沮喪,請(qǐng)掙扎著站起來,做自己的依靠,逆流而上,給自己的夢(mèng)想插上翅膀,不怕困難與險(xiǎn)阻,才能走上追夢(mèng)之路。
當(dāng)一名科研人員是很不易的,每個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過。當(dāng)然這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)科研實(shí)驗(yàn)都幾乎關(guān)乎自己的安危。但是我想,為了夢(mèng)想,我甘愿奮力一搏,哪怕威脅自己的生命。夢(mèng)想就是要這樣去追,有鉆研的精神,有奮力的拼搏,還有堅(jiān)定的意志,才能最終實(shí)現(xiàn)。
我想明白了,夢(mèng)想就是你人生的目標(biāo),它讓你有方向前行,有地方進(jìn)步,讓你改正缺點(diǎn)。我相信,有了自己的夢(mèng)想才會(huì)知道什么是努力,什么是拼搏,什么是堅(jiān)強(qiáng),終有一天你會(huì)感謝自己選了自己的夢(mèng)想,使你勇往直前,不再彷徨。
讓我們給夢(mèng)想插上翅膀,從現(xiàn)在起就奮力前行吧!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇27
王爾德說過:“吾輩均身處泥濘當(dāng)中,但仍有仰望星空的人!毖鐾强,執(zhí)著追夢(mèng),奮斗為夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是永不停下的腳步。
80后的港漂小伙,帶薪堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢(mèng)想他從未停下,奮斗讓他的事業(yè)有了起色。兩彈一星元?jiǎng)壮涕_甲,為增強(qiáng)祖國的軍事實(shí)力,堅(jiān)持奮斗幾十年,歲月雖已無情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮斗,讓他們不停地前進(jìn),再前進(jìn),是奮斗,為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是珍惜今天的每一分鐘。
外賣小哥雷海為《中國詩詞大會(huì)》上勇戰(zhàn)北大學(xué)子彭敏,奪冠后他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對(duì)詩詞的熱愛,更讓我們看到了他學(xué)習(xí)詩詞的堅(jiān)定和執(zhí)著。人的一生雖短暫,但來自上海的支教老師鐘陽卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領(lǐng)學(xué)生采集植物種子。是他們,停止觀望,勇往直前,奮斗為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是永遠(yuǎn)充滿希望。
港珠澳大橋世界第一橋的總工程設(shè)計(jì)師林鳴,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿希望。是他充滿希望,不懈奮斗,才實(shí)現(xiàn)了從無到有的轉(zhuǎn)變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對(duì)高考的我們,雖遇見過挫折,但心中充滿光明。我希望自己有三只手,可以一手抓學(xué)習(xí),一手抓高考,一手抓競(jìng)賽。,心中有夢(mèng)想,眼里有希望,奮斗之花才會(huì)開得如此燦爛!
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,正是因?yàn)橛辛宋母锪粝碌膫,我們才?huì)更加堅(jiān)定改革開放的路線不動(dòng)搖;正是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都從泥濘中走過,雖最終可能歸于平凡。但因?yàn)槲覀兂錆M希望、信念堅(jiān)定,執(zhí)著拼搏讓我們的一生不再平凡。
何為奮斗?奮斗就是從現(xiàn)在開始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢(mèng)。身處新時(shí)代的我們都是追夢(mèng)人,讓我們攜手奮進(jìn),讓奮斗為我們的夢(mèng)想插上翅膀!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇28
書籍是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,是使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。高爾基說過:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!”理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。
書,是我生命的一部分,他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀,讓他帶著知識(shí),伴我飛向未來的夢(mèng)想。古往今來,無數(shù)的仁人志士奮斗不息、拼搏不止,發(fā)明、創(chuàng)造、思考、記錄,嘔心瀝血地為我們后人留下了無窮的知識(shí)財(cái)富——書籍。這巨大的知識(shí)寶庫,是我們?nèi)≈槐M的智慧源泉,是偉大科學(xué)家牛頓筆下的“巨人的肩膀”,是我們通往理想的階梯。諸葛亮,這位家喻戶曉的名人,不正是因?yàn)轱栕x經(jīng)書、兵法、才名揚(yáng)天下的嗎?我也曾讀過一本書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,從中我結(jié)識(shí)了一位偉大的革命英雄—保爾。他一生奮斗于革命事業(yè)中,他那種剛強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神深深地吸引著、感動(dòng)著、影響著我,以及千千萬萬的和我一樣的青少年。在今后的道路上,他的精神將成為我生活的指針,指引我走向成功的人生。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行! 書,給插上了翱翔遠(yuǎn)方的翅膀!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇29
我的夢(mèng)想是藏在我心底的一個(gè)大秘密,其實(shí)也算不了“大”,只是我從未向人提起過。我想在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,大聲地告訴全世界,這是我的夢(mèng)想,我終于實(shí)現(xiàn)了。
我記得第一次認(rèn)真地想“夢(mèng)想”這個(gè)問題是小學(xué)時(shí)一節(jié)班會(huì)課上。老師問我們有什么夢(mèng)想,我說我的夢(mèng)想是擁有一架三角鋼琴,有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動(dòng)聽、美妙的樂章,并且受到全世界的認(rèn)可。其實(shí),這也是一個(gè)琴童的夢(mèng),F(xiàn)在想起來,覺得自己真的好天真,以為天上真的會(huì)掉下餡餅。不過,我真的一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力,從來沒有想過要放棄。這也許算我初次踏上夢(mèng)想的路上。
在白駒過隙的一瞬間,我已經(jīng)念初三了。如果說初一是透明的,初二是繽紛的,那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。在這“黎明前的黑暗”的日子里,我用孟子的“生于憂患,死于安樂”告誡自己;用“天將降大任于是人也,必先苦其心志……”來安慰自己;用高爾基筆下的海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”來激勵(lì)自己。面對(duì)無法躲避的困境,與其被動(dòng)地怨天尤人,還不如去拼搏,一切都是為了夢(mèng)想——考上省實(shí)!
我還有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——考北京的大學(xué),因?yàn)槲蚁矚g北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿,喜歡那里的冰糖葫蘆,喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子,更重要的是那里有我心目中的大學(xué)。2008年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦,那時(shí)候我已走過花季雨季,是一名大學(xué)新生。自北京申奧成功那天起,我就決定在2008奧運(yùn)時(shí),做一名青年志愿者,這也是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我必須努力,從這一刻開始努力,還要懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”,這樣我的夢(mèng)想有朝一日終能實(shí)現(xiàn),也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情,展望藍(lán)天,唱出我的熱情,伸出我的雙手,讓我乘著夢(mèng)想的翅膀,為明天獻(xiàn)上最虔誠的祈禱!
夢(mèng)想的翅膀作文 篇30
他,第一次來到中國達(dá)人秀這個(gè)舞臺(tái),第一次放飛了自己的夢(mèng)想。
他,一個(gè)22歲的有為青年,他沒有了雙臂,在十歲時(shí),他懂得了絕望——而今天,他帶著勇氣和才華展現(xiàn)在我們面前,他就是達(dá)人中的達(dá)人,劉偉。
當(dāng)我看到他的事跡字,我不禁流下了眼淚。劉偉,這個(gè)雖然很陌生的名字,它卻深深地印在我的心中。在之前,我認(rèn)為一個(gè)沒有雙臂的人是不可能彈動(dòng)鋼琴的,而今天,他讓我意識(shí)到了自己的想法我多么膚淺。
場(chǎng)上的燈亮了起來,全場(chǎng)鴉雀無聲。音樂響了起來,他的足尖揮舞著音樂,每彈奏出一個(gè)美妙音符,就像點(diǎn)起了一盞希望之燈——他瘋狂地,激情地,忘了自我。在他的世界里,也許我們已經(jīng)都不存在了,在他的世界里,也許只有鋼琴了吧,音符圍繞著他的四周,似乎在村托著他的光彩。在音樂停止的最后一刻,時(shí)間仿佛停止了……突然,舞臺(tái)下傳來一片片掌聲,連綿不斷,動(dòng)搖了大廳,響起了山谷。在他的音樂面前,過去我對(duì)生活的抱怨,痛恨,都統(tǒng)統(tǒng)不見了,也許,是他的音樂,化作溫暖,包圍著我們。在他的音樂里,我們都流下了眼淚,不單單是他的事跡,更是他的音樂,讓我們的眼淚從心田里源源不斷地流了出來……
我迷惑了,我完全迷惑;他為什么能夠如此執(zhí)著地追求音樂?他可是一位殘疾人,在他要選擇這條路時(shí),就應(yīng)該能明白未來一定會(huì)有很多荊刺在等待著他,但他為什么還能這樣堅(jiān)定不疑?是對(duì)音樂的熱愛?不,我覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而當(dāng)時(shí)他的回答讓我大為一震,我笑了,在我的眼中,他發(fā)出了與別人不一樣的光芒。
“我的人生只有兩條路可走,要么早點(diǎn)死,要么精彩的活著。”這是他離開舞臺(tái)前的最后一句話,我想,不管他將來遇到什么困難,都一定不會(huì)放棄夢(mèng)想的腳步。
讓我最后說一句話,我認(rèn)為,一個(gè)對(duì)生活有追求,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的殘疾青年,對(duì)人生的意義也大概如此吧。
夢(mèng)想的翅膀作文 篇31
夢(mèng)想是燈,照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金,讓人生變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽,照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者,她擁有一雙飛翔的翅膀,我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣,但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持:辛苦的訓(xùn)練讓她一度無法承受,但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后,終于她成功了。她讓我明白了“沒有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中,我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她的故事令人心碎,她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師,沒有雙腿還怎么跳舞?她也曾深深絕望過,但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,在不斷的失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中,我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏,他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂夢(mèng)”的過程,其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力,讓我明白他的成功絕不是偶然,而是他的的精神。
哪個(gè)人沒有自己的夢(mèng)想?我也有,你也有,我也熱愛跳舞,跳舞是一種美的享受,能培養(yǎng)人的意志,我也希望自己長得后能當(dāng)一名跳舞家,在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞,給全世界的人看,我也想象過這種情景,但只有想象是不行的必須付出行動(dòng),不可能從對(duì)跳舞的興趣,直接跳到成功的喜悅,我一定要付出我自己的努力,為我的夢(mèng)想奮斗!加油吧。
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