初中我的夢(mèng)想作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中我的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中我的夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
我的夢(mèng)想--服裝設(shè)計(jì)師，我要成為世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師，為中國(guó)爭(zhēng)光，讓其他國(guó)家羨慕，雖然我的夢(mèng)很大，但說到做到，從每一步做起，踏上夢(mèng)想的第一步。
首先我會(huì)學(xué)好畫畫，達(dá)到熟能生巧的.效果，努力追上姜來的水平，因?yàn)槲胰狈ο胂罅�，做不出漂亮的衣服，所以我必須得看童話書。每�?dāng)我筋疲力盡、想偷懶時(shí)，總會(huì)想起名人也不都是經(jīng)過每日每夜的練習(xí)才成了有名的畫家、科學(xué)家，服裝設(shè)計(jì)師的嗎?就因?yàn)檫@句，使得我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，就因?yàn)閴?mèng)想使我變得比以往更加勤奮，更加好學(xué)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)做出有史以來最漂亮的衣服。我一邊畫衣服，一邊采納名人設(shè)計(jì)的衣服，很快，一件衣服就被我畫成了，在經(jīng)過大家的評(píng)論，進(jìn)行修改，就可以制作一條與眾不同的衣服啦。我還要讓全國(guó)人民都知道：制作衣服要與眾不同，就像寫作文一樣要?jiǎng)e出心裁，才能創(chuàng)造出獨(dú)一無二的服裝。
有一個(gè)夢(mèng)想是美妙的，有夢(mèng)才能使你勤奮。努力，只要你下定決心。
初中我的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的光芒�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩形象生動(dòng)地贊美了那無數(shù)無私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來到一個(gè)貧困的'大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來火，做不來飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開這里。”那時(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。
為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大��！我想要成為一名教師，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中我的夢(mèng)想作文 篇3
假如，我是醫(yī)生，要讓世界沒有病痛；
假如，我是軍人，不再讓祖國(guó)受一點(diǎn)傷；
假如，我是甜品師，我要做出堪比米其林的美食；
假如，我是科學(xué)家，要讓智能機(jī)器人幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；
假如我是一名畫家、一位老師、一位設(shè)計(jì)師……
從小，我就有各種各樣幻想，奇思妙想帶我憧憬未來，尋找希望。在閱讀了《筑夢(mèng)路上》這本書后，我重新思考到底什么是“夢(mèng)想”？“夢(mèng)”不能是白日夢(mèng)，“想”也不必冥思苦想。夢(mèng)想是依托于現(xiàn)實(shí)，可以去完成的理想。
為了完成自己的支教夢(mèng)想的陳老師，用自己的堅(jiān)韌逆風(fēng)而行，澆灌邊疆的花朵，他是戈壁灘上的紅柳花；建筑學(xué)院王院長(zhǎng)為了完成自己的中國(guó)新農(nóng)村的夢(mèng)想，不辭辛苦設(shè)計(jì)建造出一座青瓷小鎮(zhèn)；饒伊可大姐姐的夢(mèng)想為 “五水共治”出力……當(dāng)看到中國(guó)自行設(shè)計(jì)和制造的大飛機(jī)要飛上夢(mèng)想的藍(lán)天了，我熱血沸騰，這就是夢(mèng)想的.力量。
夢(mèng)想植根于心中，綻放在手中。他們的夢(mèng)想讓祖國(guó)更強(qiáng)大。這難道不是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想嗎？ 我開始思忖著，那我的夢(mèng)想在哪里？
偶然一次社團(tuán)活動(dòng)我走入了智障兒童康復(fù)中心。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫曉青的小女孩，她的睫一毛一長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛大大的、臉蛋圓圓的可愛極了，我好喜歡她！于是，我走上前去和她打招呼：“你好……”她不理我�！拔沂切≡樱隳�？……”她看看我，還 是不開口。我又走進(jìn)了一點(diǎn)，她就一個(gè)人呆著，還 是不理我�！耙苍S，她不熟悉我，或許我給她一個(gè)擁抱，會(huì)好些……”我去張開手臂去抱她，而她卻一下子把我推開，跑了……越跑越遠(yuǎn)！
我站在那里特別難受，漂亮的臉蛋和默然的拒絕，我特別接受不了這種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感覺，媽媽告訴我，別難過，不是你的錯(cuò)，她有自閉癥，害怕和陌生人接觸。可是，我怎么才能幫她呢？我望著她跑遠(yuǎn)的方向，看著，看著……慢慢地，她停住了腳步，悄悄地、悄悄地回頭，看著我，是的！她漂亮的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，嘴角似乎還 有一絲微笑。我知道了，雖然她有自閉癥，但她和我們一樣需要愛、一定需要關(guān)心、一定需要朋友……我慢慢地，慢慢地向她走去，伸出了我的手！
那次活動(dòng)回來后，我常常想起那份美麗、那份拒絕，那縷微笑。我堅(jiān)信了自己的夢(mèng)想是擁有一家自閉癥兒童康復(fù)中心，可以讓曉青和曉青一樣自閉癥兒童有一個(gè)真正的自己的家，在那里可以和我們一樣歡笑、一樣學(xué)習(xí)、一樣成長(zhǎng)。
我知道，追求夢(mèng)的道路肯定不會(huì)平坦，現(xiàn)在的我能做的就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)去應(yīng)付各種困難。為了自己的夢(mèng)想而努力。我相信當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，一定是最絢麗多姿的。
我的夢(mèng)想在哪里？在未來，在腦海，在腳下!
初中我的夢(mèng)想作文 篇4
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的`夢(mèng)，還為祖國(guó)在音樂界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的..
初中我的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來不再渺茫；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來充滿希望；有了夢(mèng)想，我們對(duì)未來信心百倍。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想：有的人擁有成為發(fā)明家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人。而我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，每當(dāng)聽到悅耳動(dòng)聽的音樂，便會(huì)像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，常常贏得小朋友羨慕的眼神，贏得老師情不自禁的贊嘆聲。回到家里，爸爸總喜歡用音響播放好聽的歌曲，我呢，一聽到音樂就會(huì)不由自主地隨著節(jié)拍扭動(dòng)屁股。這時(shí)，媽媽總會(huì)拍手叫好，奶奶總是滿臉笑容地說：“長(zhǎng)大了，我家寶貝總能當(dāng)個(gè)舞蹈家�！�
從此，我便有了人生的`第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)舞蹈家�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)拉丁舞，每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。等長(zhǎng)大以后，我會(huì)給忙碌了一天的人們跳舞，讓他們消除一天的疲倦。想想那時(shí)，我的優(yōu)美舞姿吸引了中央電視臺(tái)的導(dǎo)演，安排我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演，親戚朋友都坐在電視機(jī)前觀看，我是多么幸福�。�
作家
當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，語文課上那些精美的文章深深地吸引著我。我常常被文章中生動(dòng)的景色描寫介紹感染，試著寫出了《春姑娘》的日記，爸爸下班回來，我讀給他聽，沒想到爸爸不相信是我的杰作。我傷心地躲在臥室里，又寫下了當(dāng)時(shí)委屈的心理。爸爸看了，激動(dòng)的把我摟在懷里說：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪你了。原來，我的女兒寫作水平高得讓人吃驚。繼續(xù)努力，你一定能當(dāng)上作家的。”聽著爸爸的肺腑之言，我感動(dòng)得痛苦流涕。
從此，我便有了人生的第二個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)寫日記，積累寫作素材。每個(gè)星期到青少年活動(dòng)中心參加培訓(xùn)。去年參加全區(qū)的作文競(jìng)賽，《我是一個(gè)愛鬧笑話的孩子》榮獲一等獎(jiǎng)。前幾天，我寫的《小精靈》在陽泉報(bào)上發(fā)表。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，多閱讀名家名作，使自己的寫作水平更上一層樓。
到那時(shí)，我一定會(huì)寫出許多令人贊不絕口的文章，供大家欣賞；寫出許多生動(dòng)感人的小說，教育和鞭策人們做一個(gè)堂堂正正的人；寫出許多膾炙人口的童話，為孩子們樹立正確的人生觀。
天文學(xué)家
在我五彩繽紛的童年生活里，尤其是炎熱的夏夜，我常常坐在奶奶身旁，仰望天空，數(shù)著閃閃發(fā)光的星星�！耙弧⒍�、三、四……”一直數(shù)到奶奶的搖籃曲停下來。上了小學(xué)，常常坐在媽媽身旁，聽媽媽講“嫦娥奔月”和“后羿射日”的神話故事。躺在爸爸懷抱，聽爸爸講神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，以及楊利偉叔叔的故事。因此，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)天文學(xué)家。親自登上太空，探索宇宙的無窮秘密，在太空建造一棟非常別致的房子，送給辛勤耕耘的老師們和含辛茹苦的爸媽，我想：他們一定會(huì)高興得合不攏嘴，沉浸在幸福的海洋里。
從現(xiàn)在起，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓不久的將來實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，把夢(mèng)想真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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