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有關(guān)認(rèn)真的名言190句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)認(rèn)真的名言190句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、繩捆三道緊，帳算三遍穩(wěn)
2、細(xì)工出巧匠
3、細(xì)磨出快刀
4、小心無大錯
5、小心沒過錯
6、小心駛得萬年船
7、小心天下去得，大意寸步難行
8、小事細(xì)心，大事當(dāng)真
9、七次量衣一次裁
10、細(xì)心不會耽誤工夫
11、只有大意吃虧，沒有小心上當(dāng)
12、膽大心細(xì)有作為
13、膽欲大而心欲細(xì)，志欲圓而行欲方
14、不要只看海洋的顏色，還要留心海洋的暗礁〈柯爾克孜族〉
15、說話前思慮要細(xì)心，做起工作要小心(蒙古族)
16、麻繩愛從細(xì)處斷，漏洞多自粗心來
17、粗心大意往往搞錯
18、意粗性躁，一事無成
19、粗枝大葉害死人
20、木粗用處大，人粗用不大
21、粗絲難織細(xì)絹
22、如果你在小事上茍且，那么你在大事上你在一生中一定也是一個茍且的人�！钜喾�
23、認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好�！钏佧�
24、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶�！獨W洲
25、認(rèn)真的人只錯一次。——阿拉伯
26、凡是值得做的事，就值得做好�！�
27、把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！獜埲鹈�
28、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。——江南春
29、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗
30、世上無難事，只要肯攀登�！珴蓶|
31、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！斞�
32、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
33、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！T捷列夫
34、復(fù)雜的事情要簡單做。簡單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做�！�
35、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣�！鳑r
36、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合�！s瑟夫
37、在探求真理的道路上，我們每個人只能獨行，任何盲從只能變成起哄，這不是探求真理的態(tài)度。在通往真理的道路上，最大的障礙是總認(rèn)為自己的觀點是對的。比這更可怕的是情緒失去控制，失去了理智�！耸�
38、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
39、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
40、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!
41、慈善家說：安居樂業(yè)每個人都有溫暖的家就是美，一種人性的美。
42、十歲前的我，是一個富有正義感，喜歡打抱不平的人�？墒窃趪鴷r期，導(dǎo)師卻在學(xué)校的課堂上，開口叫我不要那么愛多管閑事。那時候起，我開始閉上嘴巴，開始真正的去認(rèn)識這個世界。
43、人生沒有理想，生命便只是一堆空架子。
44、課堂上，大家都聚精會神的聽課，我也不例外。
45、不論再過多少年，我都不會忘記，那個聲音稍顯成熟的少年，在課堂上，接受著陽光的照耀，輕聲讀著，北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國。
46、成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂是一種權(quán)力。
47、最不會利用時間的人，最會抱怨時間不夠。
48、那一年一首遠(yuǎn)方的歌，說什么往事如風(fēng)，他往事如風(fēng)，我失色青春的惶恐，現(xiàn)在才知道，回憶是心蟲，光讓人癢癢，不讓碰，明白了現(xiàn)實里，沒有人是孫悟空，課堂老師忘了教八面玲瓏......作者：李劍青出處：匆匆
49、人的知識和才干，多是來源于課堂之外，學(xué)校的教育只是基礎(chǔ)，不可缺失也非常重要，以為孩子丟紿學(xué)校就萬事大吉，是一種無知，家教猶為重要，社會實踐也同樣重要，自修更是重中之重，學(xué)校的教育非常必要，課堂之外的培育更為重要，健全的人是協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合素質(zhì)的高低，決定了能力的大小，專才不可缺少，通才更是難得，真正的水平在課外，真正的才干在實踐，真正的優(yōu)異在卷外
50、課堂上老師要求同學(xué)們造句。老師:小明，你來用要么...要么...造句。，小明思考一通:燒餅1塊一個，要么，要么……，老師:滾出去
51、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
52、課堂教學(xué)選用探究式，就可以讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中探究，在質(zhì)疑問難中探究，在觀察比較中探究，在矛盾沖突中探究，在問題解決中探究，在實踐活動中探究，等等。
53、不要太在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。
54、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
55、現(xiàn)代教育的重點在于指導(dǎo)活動和采用活動型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類型更合理，這主要是因為由活動而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。作者：J.M.索里
56、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。
57、當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發(fā)覺我長大了，你信嗎？
58、我感謝每一滴淚:有淚的才是課堂
59、老師，這蛋糕太賤了!它剛才不斷地挑釁我，‘快來吃了我呀!快來吃了我呀!你倒是快來吃我呀……’然后……我就忍無可忍了……”，老師抽了抽嘴角，“這就是你在課堂上吃蛋糕的理由!
60、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
61、盡職盡責(zé)，使人人成可造之材，精心準(zhǔn)備，使課堂成為樂園。
62、帶你拋下課堂，穿過圍墻，只為了往一片大海。出處：初愛
63、只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。
64、兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點。
65、我這輩子最討厭的有兩種東西，一是在課堂上詩朗誦，另一個就是找東西，未知的東西找不到，已知的東西也會丟，到頭來剩下只身一人。作者：郭敖，出處：魯Sir，先生
66、寒冷到了極致時，太陽就要光臨。
67、要無條件自信，即使在做錯的時候。
68、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。
69、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。
70、尊師重道，團結(jié)同學(xué)的校園就是美，一種文明向上的美。
71、寫一封信，寄給流年，在這個奇妙的夏天，我們畢業(yè)了，再見，我的青春年華，再見了，溫暖的課堂，要告別了，這段美好時光作者：威仔出處：青春筆記
72、盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
73、感覺現(xiàn)在的一切都是一場夢，我相信有一天我的夢醒了我還坐在高中的課堂上，胳膊下壓著沒看完的課外書，陽光斜斜的照在同桌的臉上，講臺上還站著滔滔不絕的老師……
74、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
75、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
76、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
77、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
78、很多人一樣，喜歡的并不是課堂，而是在課堂上的那群人。
79、當(dāng)你的老師告訴你課堂上不許笑而此刻你的朋友看起來非常開心。
80、生活不可能像你想的那么美好，但也不會像你想的那么糟。
81、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
82、試著放縱自己，卻總牽絆于過多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
83、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
84、那種感覺，就好像是小時候，放完暑假剛剛開學(xué)，人雖然坐回到了課堂里，可是心卻仍舊留在愉快的假期里。出處：“白骨精”養(yǎng)成記
85、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
86、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運�！洗�
87、復(fù)雜的事情要簡單做。簡單的事情要認(rèn)真做。認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做�！�
88、只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。
89、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話
90、沒有任何一個有錢人，可偉大到不需要朋友。
91、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
92、世上無難事，只要肯攀登�！珴蓶|
93、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
94、潛意識的力量是無窮大的，相信就是真理。
95、不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
96、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
97、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
98、書山有路勤為勁、學(xué)海無涯苦作舟！——《古今賢文·勸學(xué)篇》唐朝：韓愈
99、把活著的每一天看作生命的最后一天。
100、你真誠地知愛自己，你更能真誠地愛別人。
101、學(xué)習(xí)可以改變一切。行動可以解決一切問題道。
102、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。
103、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗
104、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
105、如果你在小事上茍且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一個茍且的人。——李亦非
106、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。——荀況
107、認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好�！钏佧�
108、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。——歐洲
109、個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成就大事業(yè)。
110、什么是路?就從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的
111、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。——《給青少年的一封信》現(xiàn)代：華羅庚
112、你和襲什么樣的人在一起就會成為什么樣的人。
113、知識是智慧的火炬。
114、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久。
115、三更燈火五更雞， 正是男兒讀書時。——《勸學(xué)》唐·顏真卿
116、凡是值得做的事，就值得做好�！�
117、竹根，即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
118、把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！獜埲鹈�
119、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
120、三思而后行.（中國·春秋）孔丘
121、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價。
122、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅
123、拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。
124、一口吃百不成度胖子，但胖子卻是一口一口吃來的。
125、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！端桶搀@落第詩》宋 蘇軾
126、少壯不努力，老大徒傷悲。
127、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431363036引笑，周情孔思正追尋�！鲎蕴拼踟懓椎摹栋茁苟炊住て湟弧�
128、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
129、聰明出于勤奮，天才在于積累。
130、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
131、懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。
132、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
133、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
134、你真誠地自我肯定，你更有雅量肯定別人。
135、認(rèn)真做是抄只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
136、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
137、在探求真理的道路上，我們每個人只能獨行，任何盲從只能變成起哄，這不是探求真理的態(tài)度。在通往真理的道路上，最大的障礙是總認(rèn)為自己的觀點是對的。比這更可怕的是情緒失去控制，失去了理智�！耸�
138、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
139、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合�！s瑟夫
140、事常與人違，事總在人為。
141、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著�；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
142、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！哆M學(xué)解》唐代：韓愈
143、認(rèn)真的人只錯一次�！⒗�
144、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
145、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
146、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足�！袑�
147、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了�！呤科�
148、好好學(xué)習(xí)，天天向上�！珴蓶|
149、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事�！璧�
150、對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫
151、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實踐�！獏怯裾�
152、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
153、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
154、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛�！官e塞
155、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
156、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
157、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
158、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s·貝勒斯
159、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！珴蓶|
160、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
161、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒�！秾β�(lián)集錦》
162、學(xué)如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
163、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
164、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存�！灞救A
165、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》
166、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
167、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)�！招兄�
168、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光�！乩�
169、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。——高爾基
170、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人�！獏顷�
171、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
172、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
173、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
174、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候�！挸�
175、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤
176、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
177、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
178、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
179、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
180、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若
181、在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
182、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
183、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！呤科�
184、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習(xí)有促進作用。——吳耕民
185、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
186、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。()——諸葛亮
187、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�！土_
188、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�
189、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！斞�
190、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
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