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母校作文【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1
時(shí)間像匆匆的流水,一點(diǎn)一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng),從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個(gè)什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個(gè)連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生;從一名只會(huì)1+1=2的.小孩,成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里,我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I(xiàn)的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個(gè)淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因?yàn)槟銈儯谖夷感@镌鎏砹藭恪?/p>
在這里有我瘋子一般的朋友們,因?yàn)槲覀兪亲钭钜玫呐笥,一起?jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因?yàn)槟銈,在我母校里增添了許多歡樂和色彩。
在這里我還要感謝一個(gè)人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因?yàn)槭撬屛业难蹨I學(xué)會(huì)克服自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的時(shí)光,最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣,我都不會(huì)忘記您,我最親愛的母校。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學(xué),謝謝你,我的母校,謝謝你!”
母校作文 篇2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不知道是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的.游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個(gè)節(jié)目!薄昂冒,好啊。”
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
母校作文 篇3
時(shí)間如白駒過隙般溜走,天真燦漫的童年已經(jīng)成為過去。我在母校學(xué)習(xí)、生活的日子一天天減少,隨之,我內(nèi)心的留戀也在一分分增加。轉(zhuǎn)眼間,我就將揮淚告別。
回想起奶奶拉著我的手上學(xué)的情景,就仿佛發(fā)生在昨天。一件件往事涌上我的心頭,內(nèi)心突然被一股難以抑制的悲傷占據(jù)。我是多么舍不得這里的一切啊!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校,成長在母校。如今我長大了,就要展翅高飛了,又怎能忘記母校您對我的培育呢?自從我看到您的第一眼起,就深深地喜歡上了這里:幽雅的教學(xué)環(huán)境,寬敞明亮的教室,先進(jìn)齊全的設(shè)施,美味可口的飯菜……老師每一個(gè)肯定的眼神,同學(xué)每一名溫暖的話語,清掃阿姨每一次辛勤的勞動(dòng),都使我難以忘懷。不想說再見,我還沒有看夠母校的風(fēng)景;不想說再見,我還想聽老師們的鼓勵(lì)。也許從我踏出校門的第一步起,曾經(jīng)伴隨我六年學(xué)習(xí)生活的每一草、每一木,每一個(gè)角落都將變得那么陌生;也許從我領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻后,曾經(jīng)孕育我成長的母校也會(huì)不再屬于我;曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣、各奔東西,為了自己的目標(biāo)各自努力著。我總會(huì)用那句“天下沒有不散的宴席”來安慰自己,可真的到了分別的時(shí)候,卻無法那么灑脫,轉(zhuǎn)身離去,也許分離在我心中下了一場無聲的雨。真到今天,我才明白,那兩千多日的相聚,早已在心中刻成了永久的回憶。我是多么留戀天真的童年,我是多么喜歡關(guān)懷我的同學(xué),我是多么依戀用心栽培我的'老師,我是多么熱愛這美麗而又熟悉的校園!
在這里,我們從喜歡嬉皮搗蛋、對什么都感興趣,卻又三分鐘熱情的孩子,成長為聰明能干、與人為善的好少年,這里面傾注了老師多少心血、凝聚了老師多少汗水啊!正因有了他們,我才學(xué)會(huì)了讀書寫字,才學(xué)會(huì)了彈琴唱歌,才學(xué)會(huì)了尊師敬長,才學(xué)會(huì)了助人為樂。在萬簌俱寂的深夜,老師點(diǎn)著燈伏案工作的身影在我腦海中閃現(xiàn)。老師,這么晚了,您仍在一絲不茍地批改作業(yè)呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像春蠶,把絲吐給我們;您又像蠟燭,獻(xiàn)出了自己全部的光和熱,您對我的諄諄教誨,我是無論如何也不能忘記;您對我的殷切期望,就算走到天涯海角我也不會(huì)辜負(fù)。
我體會(huì)到母校更注重于學(xué)生的全方位素質(zhì)的培養(yǎng),分?jǐn)?shù)從來不是最重要的。在老師和同學(xué)們的支持下,我連續(xù)當(dāng)了六年中隊(duì)長,并盡職盡責(zé)工作,努力讓同學(xué)們滿意。雖然有時(shí)也會(huì)碰到不順心的情況,但我不會(huì)抱怨,而是盡全力解決,想辦法克服,使我更加成熟,處事更加妥當(dāng)。班主任也很注重我們的素質(zhì)教育,放心大膽地把組織、主持、表演、出版報(bào)等任務(wù)全部交給同學(xué)們做。我也有幸參加了多次鍛煉。最重要的是,我們在母校養(yǎng)成了良好的行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后中學(xué)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要知道,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。我們在母校健康成長了六年,成了有愛心又有責(zé)任心的少年。正是母校這個(gè)素質(zhì)教育的搖籃,才讓我們養(yǎng)成這開朗大方活潑的性格,讓我們有這種勤學(xué)好問的精神。
六年來,我不但收獲了知識,還收獲了良好的習(xí)慣與健康的性格。幾年的感情已經(jīng)在我心里扎下了根。啊,母校!啊,老師!您的學(xué)生會(huì)把您永遠(yuǎn)記在腦海里,乘著風(fēng)浪在更遠(yuǎn)的地方翱翔。他日,我一定會(huì)帶著累累碩果,再次來到這里,讓您為我驕傲!
母校作文 篇4
母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長的搖籃。
走進(jìn)校門,左手邊那一排樹,好似我們的保護(hù)者。多少年來,他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的'新生。春天,他那剛長出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),哪怕是還停留在樹上的,身子也隨風(fēng)搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來就像被打扮過的哨兵。
緊接著,映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道?粗賵,不禁回想起三年級時(shí)的長繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備,長繩剛一擺動(dòng),第一位同學(xué)便輕巧地跳了過去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒有間斷過。最后,我們班以三百多個(gè)的好成績獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起,場面是多么歡快!
我走到了紅色跑道上,又無意識的走到了兩棵大樹面前,這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時(shí),只覺得校園好親切,我的依戀之情油然而生。
我快畢業(yè)了,再一次認(rèn)證觀賞了一趟母校,細(xì)細(xì)爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,像溫暖的家一般,用新呵護(hù)著我們,但又從不奢求回報(bào)。
我愛你,我的母校,我的家!
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