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(精品)小鳥(niǎo)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天，太陽(yáng)高掛在空中，我無(wú)聊的寫(xiě)著作業(yè)，突然啾——，啾——，兩聲?shū)B(niǎo)叫聲，使我從寫(xiě)作業(yè)中清醒了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它，它似乎有些恐懼，我疑惑不解的'問(wèn)它：“你為什么這么害怕？”
“因?yàn)槿祟?lèi)常常把我們鳥(niǎo)類(lèi)抓去吃或者賣(mài)，不就是為了自己的利益嘛？前不久，人類(lèi)把我的好兄弟鴿子殺了，我親眼看見(jiàn)，還把它煲成湯喝”小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。
“太殘忍了”我憤怒地說(shuō)。
“還不止這些呢”小鳥(niǎo)抽泣地說(shuō)：“人類(lèi)還把我關(guān)起來(lái)，不就是我唱歌好聽(tīng)嘛？不讓我自由，我情愿不吃好吃的食物，就是要以前自由自在的生活。不過(guò)，我幸運(yùn)，被一個(gè)好心人解救出來(lái)了。更過(guò)份的是，在我睡覺(jué)的時(shí)候，忽然，”哧哧“的聲音把我吵醒了，原來(lái)是人類(lèi)拿著鋸子把一棵參天大樹(shù)給砍了，我趕緊飛起來(lái)，可是我的寶貝蛋就不保了，他們這樣害我，我還幫人類(lèi)吃害蟲(chóng)�！�
“真是太過(guò)份了，你能留下來(lái)嗎？”我說(shuō)。
“我能留下來(lái)嗎？太好了�！毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)。
是啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它們，希望人們能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
森林里，住著鳥(niǎo)媽媽和她的三個(gè)孩子們。
有一天，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子們，明天，你們就要學(xué)飛了，學(xué)會(huì)了飛，就要長(zhǎng)大了�！毙▲B(niǎo)叮當(dāng)說(shuō)：“學(xué)飛？是很難吧？”小鳥(niǎo)麗麗說(shuō)：“學(xué)飛？肯定很難，我不學(xué)�！毙▲B(niǎo)拉拉說(shuō)：“我也不學(xué)了，昨天，鄰居家的小鳥(niǎo)學(xué)飛，一天都沒(méi)跟我玩呢！”鳥(niǎo)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每只小鳥(niǎo)都要學(xué)飛，不然，只能走路了，飛的感覺(jué)很棒，為什么不試試？”
第二天，鳥(niǎo)媽媽帶他們學(xué)飛，可他們一整天都不敢飛。
傍晚，鳥(niǎo)媽媽出去覓食了，只剩下小鳥(niǎo)在家里�？傻搅送砩�，鳥(niǎo)媽媽還沒(méi)有回家。叮當(dāng)想：奇怪，媽媽這時(shí)候應(yīng)該回來(lái)了，媽媽是不是出事了？叮當(dāng)想著，全身的`羽毛都豎起來(lái)了。叮當(dāng)走上樹(shù)枝，忽然，一陣風(fēng)把他吹下了樹(shù)，他掉在了地上，他想再飛上樹(shù)，可飛不起來(lái)。
“對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！币恢恍÷拐f(shuō)，“你怎么不再試一試呢？”于是他反復(fù)地試了又試，他下了決心，一定要學(xué)會(huì)。
忽然，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音——“啾！啾！”
他展開(kāi)翅膀，終于飛了起來(lái)！
這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)了！飛起來(lái)的感覺(jué)真不錯(cuò)吧！”
而麗麗和拉拉，做了一輩子的草雞，永遠(yuǎn)沒(méi)有飛起來(lái)。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，小鳥(niǎo)走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，小鳥(niǎo)想：“干脆把蘋(píng)果吃掉吧。”但另一個(gè)想法又冒岀來(lái)：“要是我吃了蘋(píng)果，失主會(huì)著急嗎？”然后，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一定要做好孩子，把蘋(píng)果還給失主。
小鳥(niǎo)飛到小兔家，拿出蘋(píng)果問(wèn)小兔：“這蘋(píng)果是你的`嗎？”小兔答：“我愛(ài)吃胡蘿卜，不愛(ài)吃蘋(píng)果，這不是我的�！�
小鳥(niǎo)又飛到小貓家，拿出蘋(píng)果問(wèn)小貓：“這蘋(píng)果是你的嗎？”小貓答：“我愛(ài)吃小魚(yú)，我不愛(ài)吃蘋(píng)果，這不是我的。”
小鳥(niǎo)又飛到了小猴家，拿出蘋(píng)果問(wèn)小猴：“這蘋(píng)果是你的嗎？”小猴答：“太好了，我找回我的蘋(píng)果了，謝謝你，小鳥(niǎo)”
小鳥(niǎo)的拾“果”不昧很值得我們學(xué)習(xí)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
晚上十點(diǎn)鐘，我躺在寬大的床上，勉強(qiáng)且又吃力讀著魯迅的文字。突然，屋子里飛來(lái)了一只很小很小的鳥(niǎo)，小得只有小孩拳頭那么大。它先是停在我的蚊帳上，左看看右瞧瞧，目光有些慌亂，也有些閃爍。環(huán)顧了半天，對(duì)于蚊帳下的我它選擇了視而不見(jiàn)。
我躺在床上，輕輕地翻著書(shū)，靜靜地看著它，悄悄想著它為何會(huì)來(lái)到我的屋子。許久，我都不忍心去驚擾它，我想等它歇夠了自個(gè)兒飛走�？墒沁^(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，它也只是從蚊帳上飛到了窗簾桿上，看樣子并不打算飛走。
于是，我又想著它是不是餓了，或者是不是天太黑了不認(rèn)識(shí)路，所以才不肯離開(kāi)。我想著去廚房里給它抓一些米粒，可是我覺(jué)得廚房太遠(yuǎn)了，受懶惰的`思想所左右的我，最終決定去冰箱里給它拿一些米飯。
在我起身下床的時(shí)候，小鳥(niǎo)或許是受了驚嚇，在屋子里亂飛，一會(huì)兒撞在燈上，一會(huì)兒撞在玻璃上。我不忍看著它毫無(wú)目標(biāo)地到處亂撞，我把手里的米飯輕輕地放在窗臺(tái)上，我想等它聞到米飯的香味時(shí)就會(huì)自覺(jué)停下來(lái)。我站在屋子的一個(gè)角落，等了半天也不見(jiàn)它停下，于是我跑著去追它。終于，它停下了，停在了窗簾上。
我伸出手，想去握住它，可我手還沒(méi)伸到，楚楚可憐的它又用力飛走了。又或者，我終于抓住了它，它卻猛地掙扎著飛走了。終于，有那么一次，我牢牢抓住了它，把它緊緊握在了手心。然而手心里的它體溫沒(méi)有我想象中的那么冰涼，反而高得出乎我的意料。我好心拾起一粒米飯，喂到它的嘴前，它卻無(wú)動(dòng)于衷。
此時(shí)我又想，也許它不是餓了，只是迷路了，看見(jiàn)光亮就闖進(jìn)來(lái)了。它不是燕子，有光亮的屋子自然不適合它，陽(yáng)臺(tái)上的小樹(shù)上應(yīng)該可以讓它短暫停留。于是，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的大門(mén)，把它放在發(fā)黃了的千年矮上，當(dāng)我手一松開(kāi)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就飛走了，飛向了昏黃的路燈方向。
小鳥(niǎo)來(lái)了，又飛走了，這是為何？
有人說(shuō)，小鳥(niǎo)進(jìn)屋，是因?yàn)槲葑永锏陌察o祥和。
我想，我的這只小鳥(niǎo)進(jìn)屋，應(yīng)該與氣氛無(wú)關(guān)，也許它真的只是害怕黑暗，抑或只是在毫無(wú)生機(jī)的城市里迷路了。
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