努力作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的努力作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力作文 篇1
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！保Σ皇敲摽诙龅娜詢烧Z(yǔ)，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持的日積月累。
黎明破曉，約伴奔跑
我的體育成績(jī)很差，于是就利用早上的時(shí)間約哥哥去體校跑步，哥哥畢業(yè)于長(zhǎng)春體育大學(xué)，做我800米耐力跑的專業(yè)教練再合適不過(guò)了。“全身放松，目視前方，一二一……”我按照他的指揮，擺臂、邁腿、前進(jìn)，聽(tīng)從他的口令，隨著口號(hào)的節(jié)奏調(diào)整呼吸，以輕盈的姿態(tài)，勻速奔跑，。經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練，我很快就掌握了跑步的技巧。每次跑到距終點(diǎn)50米時(shí)，哥哥高呼一聲“沖刺！”我高抬腿、邁大步，火力全開(kāi)，飛速向前，沖向終點(diǎn)。每天太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)刻，顆顆汗珠都曾從我的額頭滑過(guò)；看著記時(shí)器從5分30秒縮短到4分21秒時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我感受到身體越來(lái)越輕盈、動(dòng)作越來(lái)越靈巧、體質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)壯。努力奔跑的日子讓我享受生命的活力與喜悅，
正午驕陽(yáng)，汗灑課堂
“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分式的混合運(yùn)算”，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，津津有地講著課。我不停地提醒自已要認(rèn)真聽(tīng)課，可因?yàn)樽蛲戆疽箤?xiě)作業(yè)，昏睡之神挑戰(zhàn)我的意志，我竭盡全力地瞪大眼睛，盯著老師的板書(shū)，豎起耳朵，不敢漏掉老師的每一句話。我在心中默念：“堅(jiān)持就是勝利！”我緊跟老師的思路，積極思考每一個(gè)問(wèn)題。正午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，汗灑課堂，我感悟：努力才能成就最好的自己。
夜深人寂，獨(dú)自夜戰(zhàn)
“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油�！蔽野炎约旱摹皦�(mèng)想鬧鐘”定時(shí)到深夜11點(diǎn)，從華燈初上，到深夜闌珊，父母漸漸深睡，陪伴我的只有那皎潔的月光和不滅的星辰。那些努力的日子，我放棄了追星，選擇了奮斗；放棄了懶惰，選擇了堅(jiān)持。翻閱各科筆記，記住各種類型題，做題時(shí)，遭遇“攔路虎”，便非斗它個(gè)頭破血流才肯罷休�？嗨稼は�，編織追夢(mèng)的曲目；夜夜熬戰(zhàn)，譜寫(xiě)奮斗的華章�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我深信只要踏實(shí)努力，便可創(chuàng)造奇跡。
那些努力的日子，與時(shí)間賽跑，與汗水相伴，我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
努力作文 篇2
越來(lái)越適應(yīng)白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺(jué)得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個(gè)朋友告訴我，走出過(guò)去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去，原因是無(wú)奈的。之所以稱他為朋友，是因?yàn)橹辽偎拇_給過(guò)我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強(qiáng)求。 越來(lái)越不曉得去回味�；匚兜臇|西往往晦暗而無(wú)奈，深深陷入傷感不能自拔。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得傷感的迷茫，更傷感的可笑。于是，學(xué)會(huì)不去回憶，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于輕狂，關(guān)于深沉，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于恨，關(guān)于你，關(guān)于自己......
回憶是一種折磨。是對(duì)自己的不忠誠(chéng)，是對(duì)自己的不滿足，是對(duì)自己不能開(kāi)口的自憐，是對(duì)自己不能撫觸的傷痛，是不能不說(shuō)的茫然。
開(kāi)始努力的放棄，開(kāi)始努力的尋求。開(kāi)始努力的去選擇重生。
不是說(shuō)不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開(kāi)闊。
去努力，不放棄��！
努力作文 篇3
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跑步、打球……但是我最喜歡游泳了。
因?yàn)槊慨?dāng)我和家人一起去游泳時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐像一只只活潑的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，我就非常羨慕他們，所以我就開(kāi)始喜歡上了游泳。
來(lái)到游泳館，我換好游泳衣。下水時(shí)，我就非常興奮、緊張。因?yàn)檫@是我第一次游泳，我開(kāi)始自學(xué)游泳了。媽媽告訴我：“想學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣，深吸一口氣，憋住，把頭埋在水里就行了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的那樣去做了，可是第一次我只能憋一秒鐘，頭剛埋進(jìn)水里就迫不及待地鉆了出來(lái)，可我不服輸，我肯定能憋更長(zhǎng)時(shí)間的，我再次深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一次、兩次、三次……我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了很多，這也使我信心大增。
學(xué)會(huì)憋氣之后，媽媽開(kāi)始教我怎么漂了。先把手往上伸直，然后憋住一口氣，漂在水面上，在水里慢慢地把嘴里的氣吐出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú)，但是我突然被嗆到了，我覺(jué)得鼻子非常難受，不想學(xué)的時(shí)候，媽媽勸我：“沒(méi)關(guān)系，只要努力，多練幾次就能學(xué)會(huì)了。”我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)，反復(fù)練習(xí)著這個(gè)動(dòng)作，終于，我學(xué)會(huì)了漂。
最后，媽媽開(kāi)始教我怎么蹬腿劃手了，像剛才那樣，先漂起來(lái)，然后手向前伸直、展開(kāi)。腳像青蛙一樣向前蹬，我一直反復(fù)練習(xí)著，練習(xí)著，終于通過(guò)我的努力可以游兩、三米了。我相信，只要我今后勤加練習(xí)，會(huì)游得更遠(yuǎn)、更好。
我愛(ài)游泳，我會(huì)堅(jiān)持下去的。我也懂得“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義了，總有一天，我會(huì)為自己感到驕傲！
努力作文 篇4
【真題】
題目：不止一次，我努力嘗試
要求：(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。
【解讀】
20xx年上海卷的命題形式延續(xù)了近幾年的命題格局，即采用全命題的命題形式，并呈現(xiàn)出“穩(wěn)中求變”、“穩(wěn)中發(fā)展”的思想和導(dǎo)向，在難度上比20xx年稍微有所增加，體現(xiàn)了漸進(jìn)式的特點(diǎn)，考生只要用心讀題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)命題者并沒(méi)有刻意在審題上設(shè)置障礙。
而20xx年的“不止一次，我努力嘗試”，命題者則是想在盡力而為、主動(dòng)積極等視角上，啟發(fā)考生回顧往事，體會(huì)成功的喜悅與快樂(lè)，克服不利的做法與思考，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而能夠在做事、為人、讀書(shū)、學(xué)習(xí)等方面做得更好。
至于文體，可以是記敘文，也可以是敘事散文，或是夾敘夾議的文章，只要是符合題意的，考生盡可能地各顯神通，各展其能。寫(xiě)作思路：
1.關(guān)注自我，寫(xiě)出特色
即以“自我”為中心，向讀者呈現(xiàn)出自己所嘗試成功或失利的背景、過(guò)程、結(jié)果和啟悟等。在動(dòng)筆之前，應(yīng)盡可能地回顧與整合自己的有關(guān)典型的、新鮮的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有這樣，寫(xiě)出的文章才會(huì)鶴立雞群，勝人一籌。比如：寫(xiě)“我”因喜歡吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑給“我”親手做的蛋糕比買來(lái)的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑學(xué)做蛋糕的想法，但在努力嘗試二、三次之后，還是沒(méi)有成功，但“我”并不氣餒，再專心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的時(shí)候，終于如愿以償，感到非常的激動(dòng)和自豪。
2.關(guān)注自我，寫(xiě)出實(shí)感
即通過(guò)“自我”的記敘，展現(xiàn)通過(guò)幾次的嘗試，不管成功還是失利，都從中得到教益，有所思考，有所長(zhǎng)進(jìn)，寫(xiě)出發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感來(lái)。
比如：寫(xiě)自己參與的鋼琴考級(jí)的有關(guān)曲折的經(jīng)歷，在多次努力嘗試中，不僅獲得了音樂(lè)方面的啟發(fā)，同時(shí)，對(duì)自己做其他方面的事情都有了幫助和好處，由此，抒發(fā)自己的肺腑之言，以及獨(dú)立的想法等。
3.關(guān)注自我，寫(xiě)出思考
也就是說(shuō)，因?yàn)榕L試，自己一定有許多體驗(yàn)和感想，對(duì)此，要做理性的分析和思考，讓讀者從中有所分享、感染和共鳴。
比如：寫(xiě)自己試圖與古人對(duì)話，起先，在語(yǔ)言、思想等方面彼此的不適應(yīng)，到幾次努力嘗試后，相互成為知己和摯友，無(wú)話不談，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
【誤區(qū)】
誤區(qū)一：審題不當(dāng)。對(duì)于本次作文的寫(xiě)作，大部分考生審題是準(zhǔn)確的，因而，能夠扣題選材、立意，但也有一些考生，因?qū)诵脑~“嘗試”理解欠當(dāng)，導(dǎo)致偏題或扣題不緊而失分。
誤區(qū)二：選材不準(zhǔn)。即有部分考生所選素材不夠準(zhǔn)確，明顯帶有套作、宿構(gòu)之嫌，影響了得分。
誤區(qū)三：語(yǔ)言不暢。有的是引用欠當(dāng)，不理解所引用古詩(shī)文和名人名言的意思；有
的是生造詞語(yǔ)，或是運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，上下文的語(yǔ)意不夠自然銜接、貫通和流暢。這是在構(gòu)思和行文過(guò)程中表現(xiàn)出了的不足與缺失。
誤區(qū)四：立意不深。部分考生只是泛泛地記敘了自己兩次或多次努力嘗試的事例，但沒(méi)有很好地揭示出其中蘊(yùn)涵的深刻道理，顯得膚淺，這實(shí)際上也是構(gòu)思、謀篇缺乏整體設(shè)計(jì)的問(wèn)題與失誤。
【范文1】不止一次，我努力嘗試
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上艱難前行。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的第一次嘗試。
“女子四百米缺人呢”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉(zhuǎn)向我�！癦，你可以上嗎”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)個(gè)人項(xiàng)目，就算去了也是倒數(shù)吧，一定很丟臉�！薄暗强罩妹~更是丟了班級(jí)的臉面啊�！蔽倚睦镒笥覟殡y，一時(shí)拿不定主意。
“嘗試一下吧，就算沒(méi)成功——努力嘗試一下吧。”一個(gè)聲音響起，似乎是體育委員的，似乎是我的，又似乎是來(lái)自遠(yuǎn)方人群的。
于是，那天的體育課，我獨(dú)自前往環(huán)形跑道。那是一個(gè)風(fēng)很大的秋日，天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度�！皯�(yīng)付般地嘗試一下就好�！蔽疫~開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風(fēng)。
可事與愿違，長(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難，癱軟著坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢，這樣的錯(cuò)誤，難道可以允許即使是嘗試，難道可以隨便應(yīng)付過(guò)去我為原來(lái)的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹(shù)立了極為堅(jiān)定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況，一開(kāi)始我跑得很慢，一圈下來(lái)倒沒(méi)有太過(guò)疲勞。接著，第二圈，第三圈在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅(jiān)定。
從此，我每天都在努力彌補(bǔ)第一天的慚愧，每天都在努力嘗試著讓自己在那深紅的跑道上灑下無(wú)畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習(xí)以為常的事，且令我樂(lè)在其中;計(jì)時(shí)器上1分40秒的成績(jī)，也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢記不清了。我在天穹下笑著奔跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也在不久之后如約而至，那天的天空，還是那么半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。
那是一次自由的奔跑，我記得�！煽�(jī)是1分21秒，我記得。
但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個(gè)女孩每天在長(zhǎng)長(zhǎng)的征途上灑下汗水，是她誠(chéng)惶誠(chéng)恐的嘗試和信念堅(jiān)定的努力。不止一次。
努力著，嘗試著，每一次都應(yīng)該如此。無(wú)需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡，無(wú)需介意風(fēng)是否逆向而行。至少這一次，可以努力嘗試。
我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的溫度。我相信，未來(lái)還有許許多多次的挑戰(zhàn)，但是我都會(huì)用嘗試的方法，努力著，完成他們。
是的，遠(yuǎn)不止這一次。
【范文2】不止一次，我努力嘗試
我喜歡彈琴，覺(jué)得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子，無(wú)需如何流暢，無(wú)需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開(kāi)始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽(tīng)著莫扎特長(zhǎng)大的我，對(duì)古典音樂(lè)有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí)，一個(gè)可怕的問(wèn)題開(kāi)始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴(yán)重，只是沒(méi)辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開(kāi)始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無(wú)論我如何努力嘗試，我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái)，卻沒(méi)能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰
在四年級(jí)時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒(méi)有琴聲的夜晚中悄然流逝
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來(lái)，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒(méi)有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開(kāi)始跨八度，開(kāi)始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒(méi)有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭
我仍記得我是那樣平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，又走出來(lái)。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心里已經(jīng)開(kāi)滿了花朵，仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來(lái)最好的。過(guò)去半年的努力仿佛只是彈指一揮間，在沒(méi)有雜音的八度聲中過(guò)去了。那些音符不再是苦澀的了，它們?nèi)旧狭顺晒Φ奶鹈�。我從未如此燦爛地笑著，盡管我知道有千千萬(wàn)萬(wàn)的人彈得比我好，但成功對(duì)于我而言，在此刻已經(jīng)綻放了，這綻放背后的如何痛苦的蓄勢(shì)待發(fā)，仍記憶猶新，化作回憶，埋進(jìn)我的心底。
我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會(huì)離成功近一點(diǎn)。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒(méi)有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無(wú)法鑄就完美，也必定收獲精彩!
【范文3】不止一次，我努力嘗試
不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。
——題記
以前，我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當(dāng)達(dá)到真的“自由”，我便也達(dá)到了真的'“快樂(lè)”。
帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺(jué)得生活處處受限�！盀槭裁措y道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭(zhēng)吵。“你太自私了，你被慣壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì)書(shū)，忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎。”我心里想。忽然，我又想到，我一直以來(lái)，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎
漸漸的，沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”，也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么，可是，隨著知識(shí)的積累，我開(kāi)始了解，崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對(duì)的概念，
自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái)，我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞，但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度，世界的規(guī)則。
【范文4】 不止一次，我努力嘗試
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
【解讀】
作者以學(xué)習(xí)彈琴的心路歷程為素材，采用對(duì)比的手法，敘寫(xiě)了自己一次次努力嘗試的艱難，但始終沒(méi)有放棄，并對(duì)彈出幽默動(dòng)聽(tīng)、和諧悅耳的曲子充滿必勝的信心，這就文章所表現(xiàn)出來(lái)的正能量，主題鮮明突出。同時(shí)，文章非常注重點(diǎn)題和扣題，這是寫(xiě)作中，尤其是考場(chǎng)作文應(yīng)該關(guān)注的，因?yàn)�，這樣做，就說(shuō)明你的寫(xiě)作始終是以題目為主線、為核心展開(kāi)的，也給閱卷老師一個(gè)清晰的線索。此外，作者能夠?qū)⒎e累的古詩(shī)詞恰當(dāng)?shù)匾玫轿恼吕�，不僅體現(xiàn)了學(xué)以致用的目的，也為文章的語(yǔ)言增光添彩，畢竟，在評(píng)分時(shí)，語(yǔ)言一項(xiàng)就占據(jù)了總分60分中的25分，因此，考生不可小覷，掉以輕心。本文被評(píng)為一類卷滿分作文名至實(shí)歸。
努力作文 篇5
就能成功!難道我也可以嗎?我是否也可以攀上我面前的高墻?我握緊拳頭告訴自己：只要自己不愿放棄努力。
我從它的身上看到了軟弱，深綠色的葉子布滿了所有枝條，任何困難都無(wú)法阻止你成功! 從那以后的每一天，只要自己不愿放棄努力，但心里又不免有些期待，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，語(yǔ)言樸實(shí)，周圍的一切也都變得黯淡無(wú)光，而我面對(duì)像山一般沉重的包袱，拖著虛弱的步伐，。
我都發(fā)現(xiàn)它會(huì)比上次高出一點(diǎn)點(diǎn)，由于學(xué)習(xí)的壓力幾乎讓我放棄，走在每天放學(xué)的必經(jīng)之路上。
我一定會(huì)攀上那堵高墻， 它竟完成了一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)!好像在證明著：任何事， 之后的每一天，不知過(guò)了多久，有一天。
像婀娜的少女舞動(dòng)著曼妙的身姿，在陽(yáng)光的照耀下似圍墻上高高掛起的幕布， 踢著腳下的石子，難道它也像我一樣，它不會(huì)是想長(zhǎng)滿整面墻吧!我不禁暗笑它的愚蠢，不愿放棄，當(dāng)我再次看見(jiàn)那爬山虎時(shí)，在微風(fēng)中，但正是因?yàn)榭吹脚郎交⒌淖兓@得了生活的啟示：只要自己不愿放棄努力，來(lái)來(lái)往往的行人都忍不住駐足目睹它的風(fēng)采，我選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，可又能逃到哪里去呢?曾經(jīng)不知天高地厚的我為何變得如此軟弱，它就這樣不知疲倦地長(zhǎng)著， 我拼了命想躲開(kāi)，也看見(jiàn)了自己的影子，就這樣，每次看見(jiàn)它，留下的都是堅(jiān)定的腳印 佳作點(diǎn)評(píng) 本文以我的心情變化為線索，我忽然覺(jué)得它比幾天前長(zhǎng)高了一些，我也一步一步向上攀爬著，任何困難都無(wú)法阻止你成功!文章取材于真實(shí)生活。
依然麻木地應(yīng)付著，我就背上了沉重的包袱，而且包袱越來(lái)越重，我都會(huì)在回家的路上觀察它，我相信，我驚訝地張大了嘴巴：繁茂的枝葉幾乎攀滿了整面墻壁。
樹(shù)葉搖擺飄動(dòng)，驀然回首。
它膽怯地蜷縮在高墻的一角，敘述自己成長(zhǎng)的一段心路歷程。
從那以后，一抹淺淺的綠色闖入我的眼簾，表現(xiàn)的主題很積極! ，每天如此，心底有種要放棄的念頭， 從初三開(kāi)學(xué)那天開(kāi)始，這里高高的圍墻幾乎遮住半邊天空，我不再抱怨，忽然。
選擇踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，面對(duì)不可翻越的高墻進(jìn)退兩難。
努力作文 篇6
我媽說(shuō)她對(duì)我很失望。
我很清楚的記得那天她對(duì)我說(shuō)的話。她說(shuō)，我變了，變得不再是她們認(rèn)識(shí)的那個(gè)我了。她說(shuō)我真的很差勁，而且也快墮落了，要不是她和我父親那么嚴(yán)格的要求我，怕是早就在初一的時(shí)候走歪道了。我媽說(shuō)我變得不再是那個(gè)放學(xué)回來(lái)就做家務(wù)，不再是那個(gè)經(jīng)常在父母工作回來(lái)，就忙著倒水，幫他們?nèi)嗳啾车奈伊恕?/p>
我媽她說(shuō)我，不在是那個(gè)他們眼中的乖孩子了。
我很清楚我在小學(xué)時(shí)我確實(shí)是很乖，直到踏入中學(xué)。有人說(shuō)大部分孩子以后是好是壞就看這三年了。我不確定，但我知道我初一初二就完全變了一個(gè)人，我變得很陌生，連我自己都覺(jué)得很陌生。我覺(jué)得我在那那兩年，從一個(gè)好學(xué)生轉(zhuǎn)換成為一個(gè)恃強(qiáng)凌弱，上課不遵守紀(jì)律的壞學(xué)生。
我覺(jué)得那應(yīng)該是我叛逆期的時(shí)候，我想過(guò)了這一時(shí)期我可能會(huì)改變。我父母說(shuō)我脾氣暴躁，性格很差，就連我周圍的人以及我的同學(xué)都覺(jué)得我脾氣很差。
是的，我想改變了。
我想要把脾氣給收斂一點(diǎn)，不要跟著那些成天不好好學(xué)習(xí)的人一起。不是有句話說(shuō)“近墨者黑近赤者金”么？我也想要把我那暴躁的脾氣改變，不要和以前動(dòng)不動(dòng)就翻臉，也不要變得那么...兇。我們班的男同學(xué)就是這樣評(píng)價(jià)我的，很兇！我有時(shí)候不是很在意別人對(duì)我的看法，但有時(shí)候卻很在意。
就好像我同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。“脾氣有點(diǎn)不好”、“太兇了”……
我知道我也是個(gè)不懂事的孩子，是個(gè)不懂事的大孩子。所以我想改變，對(duì)阿我就是想要讓那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我的人看到一個(gè)全新的我，讓他們知道我并不是只有差勁的一面，讓他們知道原來(lái)我是這么優(yōu)秀。
幸好我也不是一個(gè)不可救藥的人，不是空想主義者。從初三開(kāi)始我就認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，也有想要改正，雖然很難，但是我會(huì)一一克服它們。
就好像，從初一開(kāi)始就沒(méi)有語(yǔ)文九十分以上的我這學(xué)期確考了一百零二分。從初二開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有及格的物理這次及格了。物理的及格打破了那個(gè)我理科永遠(yuǎn)不及格的“魔咒”，我確信，終有一天會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。
我不甘做我爸媽眼中那個(gè)快墮落的人了，我也不想要一直被周圍人說(shuō)我死性不改永遠(yuǎn)是那么脾氣暴躁。
借用張藝興時(shí)常說(shuō)的那句話，“越努力越幸運(yùn)”！
努力作文 篇7
牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也；菊，花之隱逸者也。唯吾獨(dú)愛(ài)那看起來(lái)嬌小，而努力綻放的小野花。
我和小伙伴在大樹(shù)樁做的蹺蹺板上玩，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵，就一朵小野花長(zhǎng)在了那樹(shù)樁下，在大顆的沙礫中成長(zhǎng)，讓人望而生畏！很多人在她身邊走過(guò)，踏著她生長(zhǎng)的土地，這片土地及其貧瘠，周圍沒(méi)有其他任何植物；附近也沒(méi)有一條水源，全憑老天爺下雨，它才有水喝。它被烈陽(yáng)高照，被暴雨淋打……唯一的遮擋，也是唯一的依靠就是那樹(shù)樁做的蹺蹺板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵野花就這樣靜靜地綻放著。
你可別小看它，花瓣呈玫紅色，有六七朵之多，花瓣邊的顏色深，逐漸往花芯處暈染變淺，花瓣像吸足了氧氣一般，挺直了腰板地站立在花柄之上，就這一朵，就一朵，它一點(diǎn)也不孤獨(dú)，向看著它的人，努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊，看著它由青綠的小芽到開(kāi)放，到慢慢綻放，陪伴它慢慢長(zhǎng)大；蹲下來(lái)仔細(xì)端詳，我可以聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)的每一句話。好奇心推引著我，我想把它帶回家。我使勁的扒開(kāi)土，看見(jiàn)了它的根，它的根扎的太長(zhǎng)了，我用手拃了一下，足有兩米多長(zhǎng)，挖了大約15分鐘，仍沒(méi)有看到他的根尾，這時(shí)，我的手已經(jīng)破了皮，這讓我更加驚嘆：原來(lái)，她的生命全靠這細(xì)長(zhǎng)的根。我向她鞠躬，順勢(shì)又幫她把根埋了回去，我想這樣的生命應(yīng)該被尊重！
這“野花”雖如米小，但它學(xué)牡丹開(kāi)的努力綻放的生命讓我震驚！
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