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初三青春隨想作文500字(精選39篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初三青春隨想作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三青春隨想作文 1
秋風(fēng)卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對(duì),我們含著淚,微笑著說:生活考驗(yàn)著我們的意志!
青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了默默承擔(dān)。
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方
青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的'往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!
初三青春隨想作文 2
夕陽西下,漫步幽徑,穿過竹林,來到臨溪那片清幽的草地,隨意躺著,隨意想著青春的故事……
隨想一青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。遇到困難,經(jīng)歷挫折,飽受痛苦,只要我們懷著“無論黑夜多么漫長,朝陽總會(huì)從東方冉冉升起;無論風(fēng)雨怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂”的信念,我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好,挫折也罷,痛苦依然,他們對(duì)于我們來說,并不是壞事,而是一筆無形的財(cái)富,沒有這些經(jīng)歷的人生,可以說是不完美的`人生,因?yàn)樗麄兡茏屛覀儚闹袌?jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,有益于我們這些青春年少的青年,正如《孤獨(dú)之旅》中說的:“長大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。青春,讓我們充滿了熱情,充滿了朝氣,充滿了對(duì)未來的無限憧憬。
隨想二步入青春,自我獨(dú)立,逐漸形成獨(dú)特的個(gè)性。我們無論是在生理上,還是在心里上,都日趨走向成熟,在學(xué)業(yè)上,我們從無知到有知,從多愁善感到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來說,無不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),然而面對(duì)它,我們不要慌張,不要激動(dòng),不要迷惘,要激勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,從而使自己的腳步邁得雄健有力,使自己的信念擲地有聲,使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān),讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春,是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來,滿懷夢(mèng)想,你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫在紙上,折成小船,放在水中,讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方;蛘撸诤_叺纳綆p,向著天空,面對(duì)大海,大聲地喊出你的渴望,讓天地為你作證,讓大海為你伴奏,讓心靈得到凈化,讓你的青春隨時(shí)雄赳赳,氣昂昂,充滿激情,充滿斗志。蕭伯納曾說過:“青春是美妙的,揮霍青春就等于犯罪!弊屛覀冋湎啻,揚(yáng)帆起航,裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!
初三青春隨想作文 3
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;青年之智慧,無“天資”之說。
——題記
青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,熱情蓬勃,光芒萬丈!當(dāng)今的我們,正處于這美麗的時(shí)刻,熱情洋溢,充滿活力,以充沛的精力面對(duì)每一天。
青春是播種的季節(jié),是我們分秒必爭的季節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
我們可以獨(dú)自一人背起行襄遨游祖國大好山河;可以獨(dú)自一人坐在藍(lán)天白云下朗經(jīng)誦典;可以獨(dú)自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨(dú)自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的風(fēng)箏。
在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經(jīng)離開了母親溫暖的懷抱,用我們的'執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期,我們是固執(zhí)的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來,雖然過程會(huì)很痛苦,但我們卻可以一笑而過。
在這青春期,我們是無悔的。我們從不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),即使錯(cuò)了,那又如何,下一次改正就好。
在這個(gè)青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫在日記本上,設(shè)置只有我們才知道的密碼,放在一個(gè)秘密的地方,謹(jǐn)防父母的窺視。
這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因?yàn)槿松挥幸淮危啻浩谝仓挥幸淮,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。
富翁失去萬貫家產(chǎn)會(huì)痛哭,母親失去兒子會(huì)傷心。如果我們?cè)谀昀系臅r(shí)候才去痛哭失去的青春,該會(huì)怎樣對(duì)待呢?
青春是人類生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開心扉,擁抱青春;讓我們珍愛青春,編織夢(mèng)想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!
初三青春隨想作文 4
我很喜歡走在無人的路上,因?yàn)樗幸环N恬靜的美,偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音,意境也不會(huì)被打破,反而會(huì)更添幾分色彩。
如果我沒記錯(cuò),那是一個(gè)很美的夜晚:有風(fēng),輕輕地拂過我的耳畔,吹起幾絲頭發(fā);有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人,思考著未來的.方向,一邊走,一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口,便看見了那顆大樹,已是歷盡了風(fēng)雨,飽受了滄桑,它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過青春?有的,且定是經(jīng)過有奮斗的日子。如今,已是粗枝大葉。仔細(xì)看,這樹下,竟先長出了許多小芽,在向上拼命生長著,正如現(xiàn)在的我們。
這天夜晚很涼,露珠一滴滴落下,像眼淚一般,沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么?有什么可悲傷的呢?在路上,盡管會(huì)遇到許多事,但生命,是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽,向上飛翔,感受到風(fēng)的柔軟,無論在什么地方落下了,也要以青春的姿態(tài),繼續(xù)去飛。
現(xiàn)在,那些朝著我來的,日復(fù)以夜,都是一些不被料到的安排,還有那么瑣碎的錯(cuò)誤,讓今日的我,終于明白:世界上有些東西仿佛專門為我們而來,那是未來的音樂,欲斷還續(xù)的歌謠。
總感覺,我的耳邊總有一個(gè)聲音,很神圣,很迷人,長久以來,我便把它聽成這樣的意思:生活吧,享受青春吧!我想我沒有聽錯(cuò),我還是懷著這種熱情去過生活,或許途中還有小小的不明白,又有何要緊呢?青春就是這樣,既悲傷又華麗,只管愛它就對(duì)了吧!
真真確確,似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空,那里,躍動(dòng)一溪繁星,多像我們的眼睛!
走盡這條街,我想我要勇敢大膽地前往,沒有回首,沒有佇足,扔下所有,轟轟烈烈地跑!
初三青春隨想作文 5
青春是什么青春是火一樣的活力,是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎荆恰罢Z不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔畚覀冊(cè)跄懿徽湎?/p>
青春是最完美的金色年華。擁有青春,我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春,我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事,心無雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機(jī)勃勃,這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢,最富有,最年輕,多么壯麗的人生,多么完美的青春,我們?cè)跄懿徽湎А?/p>
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué),三十而立,”創(chuàng)立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下……青春多么完美,多么燦爛!
然而,青春也不是十全十美的,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有許多挫折。我們是青春的健兒,受點(diǎn)兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路無所怕,關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬?時(shí)間!這也正如一首歌所唱:“在身體對(duì)我們沒問題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽。”
新世紀(jì)的人們,讓我們一起熱愛青春、珍惜青春,為精彩的青春努力奮斗吧!
初三青春隨想作文 6
時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng),生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝,年華似水的日子里,我們就這樣地步入了青春年華!}記
在我們的遐想中,我們或許曾幻想過無數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的,對(duì)美好的幻想總是向往的。可是命運(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),上天不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕孟攵淖兪裁,未來的路很長很苦,我們必須充滿信心地走下去。
世間的生命是美好的,而我們的生命就像一棵樹上的葉子,在春天來臨時(shí),我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力,當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí),我們便會(huì)離開這個(gè)世界。或許我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的葉子,當(dāng)他稍稍張開手掌,就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開這個(gè)世界。所以,我們應(yīng)該努力張開雙臂,擁抱和珍惜每一天。
當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)世界上時(shí),那份本屬于我們的畫卷是一片空白,而我們的任務(wù)便是在這份畫卷上揮灑我們的青春年華,調(diào)制出最美麗的色彩,描繪出最美麗的'畫景。
流年仍在消逝,年華仍在我們的手中溜去,而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華,在那份屬于我們的畫卷上描繪。在以后的日子里,我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和挫折,我們不能怨天憂人,我們要重拾信心,昂首闊步地向前走!我們不會(huì)因挫折而后退,因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。
當(dāng)我們踏步走在青春的道路上,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線,每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié),當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí),就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸,太多的領(lǐng)悟和太多的幸福,因?yàn)槊看未煺鄱际且粋(gè)成長的階梯。
初三青春隨想作文 7
青春如花似火,燦爛熱烈,它是我們?nèi)松豁憳返男蚯。即使有困難,有痛苦,但對(duì)我們來說,卻是有益的經(jīng)歷,是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
起初的我稚嫩無知,打從記事開始,生活中的喜怒哀樂就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理,有自己的想法,還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟,隨著年齡的增長,更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華,就應(yīng)好好地享受青春!
蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!边@句話我是感觸萬分的。的確,青春短暫,珍惜青春似乎是年長者經(jīng)常對(duì)年輕人說的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望!青春易逝,所作以我們要珍惜青春,不要庸碌頹廢,不要讓自己的青春留下遺憾……
青春,在我的眼中,是特別的,是難忘的`!青春要有追求,青春要努力向上!青春是挖掘夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的最美好時(shí)光!正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來的憧憬,集自身的力量,勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍……
一棵樹,從小小的樹苗長成參天大樹,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上,同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮,所以更應(yīng)好好把握人生,讓我們的生活因青春而精彩,讓我們的青春無悔!
初三青春隨想作文 8
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
不知不覺,不知不覺,同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著初中生活而來,一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來不及準(zhǔn)備,來不及回味,手足無措地迎來了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無憂無慮的.生活,還幻想著那放學(xué)后將書包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負(fù),才開始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的鈴聲,我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對(duì)于我們來說,有理想召喚,也有考驗(yàn);有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。
初三青春隨想作文 9
青春,多么完美的名詞,有人說,如果人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。這完美的青春我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢當(dāng)有一天我們回憶往事的時(shí)候,我們不能因?yàn)橐酝倪x擇而報(bào)憾終生。然而,有多少同齡人,他們雖然有不錯(cuò)的條件,卻不是將青春交會(huì)給汗水,為了事業(yè)而奮斗;不是將青春交會(huì)給心血,為了前途而奔波,而是將青春交給了婚姻,洞房花燭,花前月下。殊不知,青春不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
當(dāng)我們有一天忽然發(fā)現(xiàn),我們的行囊空空如也,而別人都已滿載而歸時(shí),我們將做何感想后悔懊惱人生不售“改正液”,正所謂“一失足成千古恨,再回頭已百年身。”走錯(cuò)的一步將是我們一生的遺憾,我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會(huì)說,滾滾紅塵,蕓蕓眾生,各自的追求有所不一樣,“立業(yè)”與“成家”沒有絕對(duì)的先后?墒,這人生中的黃金時(shí)代我們都不去珍惜,還有什么是值得我們珍惜的呢?
站在人生的十字路口,我們面臨眾多的`選擇,一念之差,可能會(huì)帶來天壤之別。正確的一步,我們的前途可能無限光明,等待我們的可能是榮譽(yù)、地位,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的絕佳崗位;錯(cuò)誤的一步,可能會(huì)使我們前面是一片黑暗,甚至是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),他人的包袱。路就在腳下,就看我們?nèi)绾稳プ吆谩?/p>
縱然有一千個(gè)理由去為眼前的瀟灑,總也還有一千零一個(gè)理由去為一個(gè)長久的未來,人生的航船要靠自我去掌舵,人生的航線要靠自我去選擇,愿我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。
初三青春隨想作文 10
青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓坊驊n愁,或幸;蚱D苦,或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼,我們則是那些駕駛著小舟的少男少女,我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過程中,也許會(huì)被浪頭吞沒,也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見頂?shù)拇笊,我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員,我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局校苍S會(huì)被過程的艱辛而嚇到,也許會(huì)被優(yōu)美的.景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí),也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會(huì)對(duì)不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員,我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過程中,也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
但我們不言棄,我們不會(huì)被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時(shí)我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。
不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn),怎沒變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們?cè)鯓映砷L!
是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú),讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春,我隨時(shí)接受你的洗禮。
初三青春隨想作文 11
以往覺得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡諧振動(dòng),永不停息。每一天重復(fù)走過的路,離開,回到,離開,回到周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多完美的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的.,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,應(yīng)對(duì)稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>
勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷供給著加速度,維持著這奔向期望的生命的運(yùn)動(dòng)。
原先,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原先,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
我自信,我出色
我努力,我成功
我青春,我無悔
初三青春隨想作文 12
青春,是被風(fēng)吹起的蒲公英。滿載著對(duì)未來的憧憬和希望,飛翔在藍(lán)天之上。無論風(fēng)吹雨打,也掩飾不了堅(jiān)強(qiáng);蛟S沒有雄鷹的英姿颯爽,但卻是放飛的夢(mèng)想。
青春,是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。無論晴天還是陰天,無論白天還是黑夜,無論歲月如何流逝,它永遠(yuǎn)保持活力,永遠(yuǎn)澎湃,生生不息。
青春,是曾經(jīng)揮灑過的汗水。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗,十年醞釀!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,努力化成了汗水,汗水凝結(jié)著希望。
青春,是灑在心靈的陽光。還記得嗎?那些因失敗而流出的淚水,那些友誼而燦爛的微笑。一起走過的路,一起經(jīng)歷過的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨,像照進(jìn)心靈的陽光,溫暖著,享受著。
青春,是永不褪色的油畫。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃,青色的朝氣,紅色的熱情,紫色的浪漫,粉色的天真,藍(lán)色的暢想不論歲月黯淡了多少人,多少事。它,依舊是那么鮮艷。
青春,是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無論滄海桑田,它依然那么純凈,那么純潔。
青春,是一首唱不完的`歌。那些看得到或看不到的感動(dòng),都化作美妙的音符,構(gòu)成永恒的旋律。
青春,就像是心中的月亮。在記憶的天空上,無論繁星怎樣璀璨,它都永遠(yuǎn)最大,最亮,最美好。
我知道,再美的語言也襯托不了你的美好。
啊,青春!
唉,青春。
初三青春隨想作文 13
當(dāng)你想起小時(shí)候與伙伴的友情,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進(jìn)入了新的學(xué)校新的學(xué)習(xí)階段,也進(jìn)入了新的人生發(fā)展階段--青春期.
在這充滿快樂與學(xué)習(xí)的新學(xué)期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時(shí)候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學(xué)校爭光.當(dāng)你自己有自主能力·獨(dú)立的人格,這意味著你長大了自己可以獨(dú)立了,也許你在生活中有什么苦惱,不會(huì)在向父母訴說,也許會(huì)一個(gè)人流淚,也許會(huì)悵然若失。這就是青春的到來。
青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧·勇敢和意志。在學(xué)習(xí)上,我們一定要把握青春時(shí)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年,思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃,勇于探索已成了我們主要的因素,所以,在七年級(jí)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ),勇爭一流。
“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的`了,沒有再比青春更珍貴的了!”這是高爾基說的,自己的青春自己要珍惜它,擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn),擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,讓我們好好的珍惜青春吧!
初三青春隨想作文 14
青春如畫冊(cè)一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期!
坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來,意義又是什么?認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的.機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學(xué)會(huì)傾聽自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!
初三青春隨想作文 15
小時(shí)候,我就對(duì)青春抱有美好的憧憬。那時(shí)的我天真爛漫,充滿了對(duì)未來的期待。每天放學(xué)后,我與朋友們一起玩耍,留下了許多美好的回憶。然而,隨著時(shí)間的推移,青春逐漸走進(jìn)了我的生活。高中的我努力學(xué)習(xí),為了理想而奮斗。每天背負(fù)著沉重的書包,我投入課堂,參加各種社團(tuán)活動(dòng),拼盡全力追逐夢(mèng)想。青春的責(zé)任和挑戰(zhàn)伴隨著我成長。
大學(xué)生活讓我更深刻地體會(huì)到了青春的魅力與意義。我開始感受生活的不易,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,面對(duì)各種困難和壓力。盡管充滿艱辛,但我不斷堅(jiān)持,不斷努力,因?yàn)槲抑,只有這樣,我才能創(chuàng)造屬于自己的故事。
青春就是一個(gè)舞臺(tái),上面有無數(shù)故事交織在一起。每個(gè)人都有自己的.青春,每個(gè)人都有屬于自己的故事。在這個(gè)舞臺(tái)上,我看到了夢(mèng)想與追求,友誼與愛情,痛苦與堅(jiān)持。
我的青春,“我的故事”,是一段充滿挫折和努力的旅程。在這個(gè)旅程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了珍惜。我希望通過我的故事,能夠傳遞給更多的人,鼓勵(lì)他們勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
青春只有一次,它是我們生命中最寶貴的財(cái)富。讓我們用真誠和勇氣書寫自己的青春故事,創(chuàng)造屬于自己的精彩傳奇。
初三青春隨想作文 16
人們都說,青春是一個(gè)敷衍的敷衍的年華。但我們總是會(huì)感慨,青春是肆意的,肆意的虐殺了初心,把青春給了流年,流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水,站在陽臺(tái)的.邊緣,受著風(fēng)的肆虐,它繚亂了我的青絲,而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。
六年前,我們這個(gè)大集體相識(shí)于那個(gè)校園里,那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發(fā)芽,恩師卻白了頭發(fā)。這六年里,與太多太多的回憶,那些回憶擾亂著我的心扉。
肆意的青春,我還有你,我還有你們。同學(xué)們,下個(gè)月的某一天我們分別的那一天,也是我們踏入青春這個(gè)年華的那一天,我希望我們都不要哭,把最美好的笑容留給集體中的每一個(gè)人,時(shí)光消耗在奔跑的腳下,劃動(dòng)的筆尖下,時(shí)光也總說謊,我從沒不曾失去那些肩膀。
肆意的青春,我真的還有你嗎?當(dāng)我步入新校園的那一刻,我真的還有你嗎?
我期待青春,期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里,我們一起造一條船,駛向那遙遠(yuǎn)的未來。
肆意的青春,我,還有你。
初三青春隨想作文 17
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的'青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
對(duì)待青春,我們不能再像小學(xué)那樣,稚嫩糊涂,而初一正是對(duì)待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如果,你對(duì)待青春想小學(xué),你便會(huì)一事無成;如果,你改變了對(duì)青春的看法,從新對(duì)待,你便會(huì)成功。
曾經(jīng),有一個(gè)孩子,對(duì)待青春,是十分“叛逆”的,可是,他初一時(shí),經(jīng)過老師和家長的耐心教導(dǎo),終于走出了“叛逆”的心理,迎來了自己嶄新的世界,為此,他努力讀書,終于成家立業(yè),成為了老師和家長的驕傲;還有一個(gè)孩子,他在小學(xué)時(shí),刻苦學(xué)習(xí),一度成為老師和家長的驕傲,而在初一時(shí),處于叛逆的他,成天不肯讀書,常常和家長對(duì)峙,在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起,因?yàn)橐黄鹚屯瑢W(xué)的爭吵,出手傷害了同學(xué),為此他被迫退學(xué),成天在家,20多歲時(shí),他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”,結(jié)果走進(jìn)了監(jiān)獄。
為此,初一,我的青春,我決定,一定努力,后果成為前者,成家立業(yè)。初一,我的青春因?yàn)槲,而必將更加精彩?/p>
初三青春隨想作文 18
青春是一條小溪,他歡快的流著,載著我們的抱負(fù)與理想,駛向遠(yuǎn)方。
-----題記
俗話說的好,每個(gè)人都是一粒種子。有的人能開花結(jié)果,有的卻不能,
而這往往取決于人還是一顆種子的時(shí)候。我們要想在學(xué)習(xí)中獲得豐厚的回報(bào)
,就必須在青春期作出努力,用自己的辛勞來化作動(dòng)力。
在課內(nèi),我們要認(rèn)真聆聽老師的諄諄教導(dǎo),認(rèn)真完成作業(yè),積極進(jìn)取不斷向自己樹立的'目標(biāo)進(jìn)發(fā)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己。
在課外,我們要勇于探索未知的領(lǐng)域,開辟新的天地,去挖掘更深層次的東西,對(duì)于新的知識(shí),我們要勇于實(shí)踐,敢于懷疑,有自己獨(dú)特的見解,讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.
在青春期時(shí),我們與父母可能有些矛盾,誤會(huì),我們不能一味的任性,要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不讓父母再為長大的自己操心。如果有時(shí)父母不對(duì),我們也要學(xué)著氣量大一些,體諒別人。
我認(rèn)為人生的意義在于充分的生活,當(dāng)我們回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標(biāo)識(shí),也絕不是用來放手一搏的籌碼,他是你人生中最寶貴的東西,只有把握它,才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。
初三青春隨想作文 19
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。
春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結(jié)了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
或許是吧,無怨的青春,無悔的'青春,我們又復(fù)何求?
青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
初三青春隨想作文 20
在生活中我的事大部分都讓家長給我們計(jì)劃好了,先上小學(xué)在上初中然后再去考高中,然后我們?cè)诟咧卸冗^了三年,父母依然不滿足。讓我們接著上大學(xué),在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里,同時(shí)在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,也滿足父母的心里。同時(shí)在外人的面前炫耀!
在我上初中的時(shí)候我突然感覺自己真的很累,雖然成績很好,但是在心里面我想要的不是這個(gè),而是有著快樂的童年,有著美麗的青春,不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時(shí)間可以出去玩耍,和自己的小伙伴玩著幼稚的.游戲。但在這簡單的事情都不能實(shí)現(xiàn)。我感到好累,好煩,想和父母大聲的說 不。
初中我的父母讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)將來上一個(gè)好的大學(xué),這樣就可以出人投地,這樣才有出息?墒歉改傅脑捨以谛r(shí)候都已經(jīng)習(xí)慣了。不想在那樣的服從了!
在考試中成績一直下滑,不聽父母的話,經(jīng)常和同學(xué)做一些有違反學(xué)校規(guī)定的事,從那感覺自己的身上一下輕松了很多。
我想對(duì)父母說我想有自己的空余時(shí)間,我有自己的思維,有些思想的人,不想像以前那樣的努力了,我想讓自己輕松一下。
初三青春隨想作文 21
夜、深了。……
街、靜了!
獨(dú)自倚靠在窗臺(tái)上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個(gè)地方,留下給我的,卻是莫名的悲哀。那是迷茫,發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。
不知何時(shí),我變得這么感傷,又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的'我在不同的人面前,強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影,我想做我自己!可是我沒有勇氣,一個(gè)聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個(gè)世界的產(chǎn)物。
也罷。或于我也不是這個(gè)世界所需要的吧。
可是。我的夢(mèng)想,你遺失在了哪個(gè)角落里呢?
仰望夜空,廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切,卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚,我告訴自己,這一切的一切都不會(huì)再回到我身邊了!永遠(yuǎn)不會(huì)!我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及,又何必去想它呢?夢(mèng)魘只會(huì)撕裂人的傷口。
難道,這就是被萬千人歌頌的青春么?也許是它就像是一杯咖啡,雖然枯澀,但也香醇吧?墒牵谖已壑刑酀,我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎?
閉上眼,一滴淚滑落。
初三青春隨想作文 22
最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。
——達(dá)爾文
青春的.歲月,不會(huì)一帆風(fēng)順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。
春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始下面的對(duì)話:
第一顆種子說:“我要努力生長,我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅!庇谑牵ο蛏仙L。
第二顆種子說:“我沒有那么勇敢,我苦向下扎根也許會(huì)碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開花結(jié)果,只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣,努力生長,無所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無意義的犧牲。
青春是我們的黃金時(shí)期,是成長的關(guān)鍵,是人生最艱難時(shí)期。只要我們堅(jiān)持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
初三青春隨想作文 23
望著天上的悠悠白云,不禁頓生傷感,俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的?
不,人生是七彩的,它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。
“不,你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了!笔钦l再說話!笆悄阈闹械纳系!泵總(gè)人心中都有一個(gè)上帝,只不過人們不注意!澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無間的姐妹倆兒,當(dāng)快樂來到時(shí),煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢?如果生活中充滿快樂,那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢?”
哦!我想到了!我感受到快樂了!
有一次,放了那么多天的假,我玩的很痛快,可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了!想到這,剛驅(qū)走的'煩悶又回到我的心間。過了幾天,我在QQ號(hào)上收到了她們的郵件,原來她們也一樣想著我,我開心了。
其實(shí),生活中快樂無處不在,隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
初三青春隨想作文 24
這個(gè)世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍(lán)組成的。
綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級(jí),要和素不相識(shí)的同學(xué)和老師相處,這著實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場(chǎng)合演講,更讓我手心冒汗;叵氲谝淮螀⒓幽昙(jí)大會(huì)演講時(shí),我的'腿不停地打顫,心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻,說話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在,我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達(dá)了。這看起來沒什么,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。
紅代表的是喜悅、快樂。這一年時(shí)間里,我記錄下來生活中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?荚嚳己脮r(shí)的驚喜,比賽進(jìn)球得分的激動(dòng),在舞臺(tái)上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當(dāng)我回想起這些屬于我的珍寶時(shí),我的笑意都會(huì)抑制不住地流露出來。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。
藍(lán)色代表的是冷靜、反思。我常常獨(dú)自沉思,打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過多的壓力,每一次被訓(xùn)斥,都被我轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長,我要感謝它們。這藍(lán)色,也就變得更加深邃。
綠、紅、藍(lán)這三種青春的顏色,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春,我做主!
初三青春隨想作文 25
校園是我們揮灑青春熱情的地方。
青春的萌動(dòng)
在我接觸校園以前,我無知而又好奇。當(dāng)我在父母的陪同之下來到校園,我漸漸的學(xué)會(huì)如何去接觸并認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗紛繁的世界。我的思想在知識(shí)的海洋中馳騁,我似乎聽到了青春萌動(dòng)的聲音。
青春的土壤
我們的青春有一大部分在學(xué)校中度過,而學(xué)校又是我們青春所植根的土壤。我們?cè)趯W(xué)校汲取營養(yǎng),但這并不是他全部的意義所在,我們還學(xué)到如何去創(chuàng)造,如何去探索,如何用我們自己的雙手去尋找我們所追求的答案。
青春的翅膀
當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)到如何冷靜面對(duì)并努力解決一個(gè)問題時(shí),我們就有能力來舒展我們的`翅膀。這翅膀是由我們對(duì)未來美好的期盼所孕育而生的,我們對(duì)未來的期盼越美好,我們的翅膀就越有力量。
青春的汗水
我們堅(jiān)定的相信未來的美好,是因?yàn)橛行@給我們植根的土壤。相信未來美好是一種夢(mèng)想也是一種希望,可是夢(mèng)想一旦付出行動(dòng),一切都會(huì)變的神圣!校園是我們產(chǎn)生夢(mèng)想的地方也是我們通往夢(mèng)想的驛站。所以請(qǐng)揮灑我們青春的汗水,挺起充滿希望的脊背笑看遠(yuǎn)方!
校園對(duì)我們的滋養(yǎng)使我們的青春更充實(shí)更美麗!
初三青春隨想作文 26
青春是什么?
有人說青春是一個(gè)人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍(lán)的天空,滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。
美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的'眼中青春主要便是快樂自由,我也是這樣認(rèn)為的。我覺得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。
那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間,減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們,每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn),形如蟲蟻。
瘸腿的馬,無鰭的魚,折翼的鳥,蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春?我的青春應(yīng)該我自己做主。
雷雨過去,會(huì)留下七彩霓虹。
春蠶死了,會(huì)留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來仍是少年。
初三青春隨想作文 27
他的成績不錯(cuò),毫無疑問的上了1中。那個(gè)暑假,他失去了她的消息,他不知道她上哪了,也不知道她在哪,他問遍了他認(rèn)識(shí)的人?筛揪蜎]有人知道那個(gè)不愛說話的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息?粗呛窈竦年P(guān)于他的那本日記,他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩:在寂寞的風(fēng)中,我們悄悄長大了,踩著青春的尾巴,遺忘美麗的童話,在浩瀚的書海中,我們悄悄長大了,走過了懵懂的似水華年,青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花,就這樣不經(jīng)意間枯萎了,我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風(fēng)吹雨打,我們唱著憂傷的歌謠,我在等待心中的她。
那會(huì)的`他,總是懷念著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相思苦啊!
其實(shí)呢,她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了,不過她相信他肯定能上1中的?伤荚嚨臅r(shí)候發(fā)揮得不太理想,成績不太好,只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時(shí)他的眼神,在猜測(cè)著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的,她想是真的卻又不想那是真的,心里亂亂的。
初三青春隨想作文 28
踏入中學(xué),我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔(dān)責(zé)任;投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春,追逐中。
啊!勞累了一天,跳進(jìn)我舒適的溫床,走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個(gè)村莊,。∥殷@了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時(shí),媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時(shí),我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時(shí),我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會(huì)更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的'自己。
我開始在偏遠(yuǎn)的田地里,偷偷的結(jié)廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準(zhǔn)備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經(jīng)是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動(dòng)。我的青春我做主。
初三青春隨想作文 29
我一直相信,沒有任何理由的,我是一個(gè)在行走的人,并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點(diǎn)不幸的。比如說,我的室友們就一直這么覺得。
仔細(xì)想想,她們好像是對(duì)的。
每每在一些東西的邊端經(jīng)過,因?yàn)榇颐,使我的心神無法聚焦,往往已經(jīng)走過了幾次,還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在,永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候,心也儼然是有所焦灼的,唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說,我多少都是有點(diǎn)不幸的。
我想,我是一個(gè)奇怪的路人?偸且桓崩淙荩椭^就那么走著,時(shí)而向上抬頭30°,看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失,回想很多,最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得,那時(shí)的日子是美好的,有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜,日夜總是不斷的`交替,只是依然不變的是,路人仍是路人,來去匆匆,是種單調(diào)的風(fēng)景。
我記得,那些路邊的野花是開過的。
我記得,雨天的傘,撐出的模樣是幸福的。
我記得,深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得,那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時(shí),青春漫步走過......
初三青春隨想作文 30
跋涉在歲月長河,我不斷地回首駐足,然而時(shí)光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去,只留下一份給我的紀(jì)念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時(shí)光總是如白駒過隙,一晃便又是一年,十九歲的年齡,竟至于在對(duì)鏡梳發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對(duì)成長的淡淡倦意。曾經(jīng)以為未來很美,走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離,現(xiàn)實(shí)與理想之間的風(fēng)景雖引人入勝,但有時(shí)也難免讓人心傷。于是漸漸地習(xí)慣了一路上荊棘帶給我的痛感,終也能自顧自地?cái)?shù)著腳印,一路向前,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),痛并快樂著。
也曾以為愛情很美,很是向往那份死生挈闊,與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老浪漫感動(dòng)。也愿素手出鋒芒,卻在一回頭的剎那,瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白:愛情,不是感動(dòng)就可以,它還需要堅(jiān)持。愛就一個(gè)字,卻要用一生來寫。此生,為你畫地為牢,為你孤注一擲。
去觀望一場(chǎng)煙花,它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛,才發(fā)現(xiàn)自己的`心里原來還有這么多的激情,竟有了點(diǎn)感動(dòng)。
我的青春,不是宿命擺下的局,它那么痛,卻始終義無反顧。
初三青春隨想作文 31
青春期是一個(gè)人最美好的時(shí)光,只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時(shí)候會(huì)穿的很花哨,這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責(zé)怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認(rèn)為,他們總會(huì)說:“一個(gè)學(xué)生,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,穿成這樣,你以為你是來秀美的啊。”這些話多多少少會(huì)影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。
我們90后還有一個(gè)更顯著的特征,就是光說不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時(shí)候,我們總會(huì)在心里對(duì)自己說:我要改正,我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅(jiān)持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說中的三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,時(shí)間不夠用。其實(shí)我們可以用的.時(shí)間有很多,但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了,所以剩下的時(shí)間就不多了。所以只有我們抓緊時(shí)間做事,時(shí)間才能充分的利用起來,矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應(yīng)該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。
初三青春隨想作文 32
日月如梭,輕松地穿越你我。此時(shí)有些迷惘有些彷徨,為了明天,不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局!拔乙欢ㄒA!本拖駜簳r(shí)的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時(shí)的清華夢(mèng)隨著日漸長大的自己和學(xué)業(yè)的成熟,慢慢地變得模糊朦朧,畢竟那只是一個(gè)夢(mèng)。年少的我終于懂得夢(mèng)難圓。夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一種虛幻,一種精神的慰藉,只能由自己慢慢地編織,正如曾經(jīng)的.自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對(duì)世界,面對(duì)自己,才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”,小得讓世人不屑一顧。于是,苦笑了,笑自己的癡,笑自己的傻,笑自己的年少輕狂:流淚了,哭自己的無知,哭自己的無能,哭自己的年少無為。
時(shí)鐘一刻不停地走著,為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年,一天又一天,時(shí)鐘的步伐越來越快,父母的步履卻日漸緩慢。此時(shí)為易逝的年華,匆匆的步履所感嘆是徒勞,只有脫離童年大笑大叫的生活,面對(duì)人生,才能夠披荊棘,除掉攔路虎,才能勇敢地步入命運(yùn)的坦途。只有積極的生活態(tài)度,堅(jiān)韌不拔的毅力,才能鋪就一條通向成功的陽光大道,才能向著太陽升起的地方奔跑,奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會(huì)給予我不平凡力量。終有一日,我會(huì)讓世人仰望!
初三青春隨想作文 33
在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來,與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長大。
老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的.自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!
初三青春隨想作文 34
在人生的春天里,我們應(yīng)該綻放自己的光彩,像那些開得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲?mèng),因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>
青春是最飛揚(yáng)的心,青春是最絢麗的舞臺(tái),青春是最美麗的'花朵,青春是最動(dòng)人的詩歌。朋友們,當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí),曾經(jīng)有過多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時(shí)光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主。如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會(huì)快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。要鼓勵(lì)自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!讓我們懷著希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!
初三青春隨想作文 35
小時(shí)候,我是一個(gè)孤獨(dú)而內(nèi)向的孩子,很少與人交流。我總是沉浸在自己的世界里,無法融入班級(jí)的集體生活。但是,一件意外發(fā)生了。
一天,一位新來的同學(xué)加入了我們的班級(jí)。他叫杰克,是一個(gè)活潑開朗的'男孩。他很快就成為了班級(jí)里最受歡迎的人,而我則成為了他唯一的玩伴。
我們住得很近,每天放學(xué)后,杰克都會(huì)來找我。我們一起做作業(yè)、玩游戲,有時(shí)候還一起探險(xiǎn)、追趕蝴蝶。杰克的快樂和活力感染著我,我也變得開朗起來。
在他的幫助下,我漸漸融入了集體生活。我和其他同學(xué)建立了深厚的友誼,也開始積極參加各種班級(jí)活動(dòng)。我終于找到了自己在班級(jí)中的位置。
但是,時(shí)間過得很快。初中畢業(yè)后,我們分別去了不同的高中。我們的交往變得越來越少,最后就斷了聯(lián)系。
如今,我已經(jīng)步入社會(huì),開始了自己的工作。回憶起青春時(shí)光,我依然懷念那段與杰克在一起的日子。他給了我很多啟示,讓我明白了友誼的重要性。我想,無論距離多遠(yuǎn),我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
初三青春隨想作文 36
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累。不過似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績已無所謂、即使很差,會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長任何腦子,F(xiàn)今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長。在他們眼中,似乎成績意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。
為了將來,如今不得不向"分"看齊。青春,對(duì)于我們來說,究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春,終將有一天會(huì)消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹,各有各的'優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩?捎殖錆M疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來的熱忱、執(zhí)著。
對(duì)于未來,大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹,對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格,總覺得很像現(xiàn)在的90后:浮躁。09年后的我們對(duì)于未來,總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫?墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來。未來,對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
初三青春隨想作文 37
現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)轉(zhuǎn)眼快要一年了,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),認(rèn)識(shí)我們班的三十個(gè)人,熟悉這個(gè)大學(xué),已經(jīng)快要一年了,原來竟過得如此快。
終于想要靜下心來理一下自己的心緒,想一下自己未來的方向。還記得當(dāng)年高三的時(shí)候被語文老師要求寫一篇作文,好像是關(guān)于人生的第一?圩印_記得在五四青年節(jié)期間視察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào),“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?圩涌坼e(cuò)了,剩余的`扣子都會(huì)扣錯(cuò),人生的扣子從一開始就要扣好!毕嘈抛叩酱髮W(xué)的這一階段,我們每個(gè)人都是根正苗紅的祖國大好青年。
不到黃河心不死。高中三年,我的大學(xué)夢(mèng)始終沒變。即使到了現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一年,我也存在著一絲幻想。人就是這樣的,不到黃河心不死。三年前,三年里是這樣,三年后依然是這樣,那個(gè)夢(mèng)遙遠(yuǎn)的我都不敢說出口,害怕被嘲笑。內(nèi)心卻始終堅(jiān)持著,日復(fù)一日的,終日幻想著,我終有一天會(huì)進(jìn)入那所大學(xué)。沒錯(cuò),就是這樣的信念。20XX,在新年賀詞中說到,新的一年,大家擼起袖子加油干,就該是這樣的,為了自己的夢(mèng)想去狂奔。
初三青春隨想作文 38
我的青春,我的夢(mèng)想,青春代表朝氣蓬勃,夢(mèng)想代表毫無止境。
青春像一團(tuán)烈火,熊熊地燃燒著我們的心。夢(mèng)想像一股清泉,時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤我們。
青春,一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中,我的青春。由我做主,一切都那么地岀奇的自然,青少年時(shí),雖然,沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真,但是現(xiàn)在,青春時(shí)我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo)。我們可以像雄鷹一樣高飛,用那寬大的翅膀搏擊著藍(lán)天的白云,飛過一座又一座的高山,俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……
夢(mèng)想,為我們找到新的希望,新的光芒。在我們絕望中,給予我們希望,帶走了我們身邊的黑暗,照未一縷縷微微的`光芒。從絕望中找到希望,從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕,而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢(mèng)想,就要努力一步一步走實(shí)現(xiàn)它。有夢(mèng)想,就該認(rèn)識(shí)自己,了解自己,并從中找到自己的不足,取長補(bǔ)短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。
青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂,但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。
初三青春隨想作文 39
那張?jiān)愀馔噶说脑嚲,讓回家的的路變得漫長,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望,讓烏云遮住了太陽。
媽媽雙手捧著一杯牛奶來到我的房間,我回首望去,只見她捧著那杯牛奶,小心翼翼地走著,穩(wěn)穩(wěn)地,盡量不讓一滴牛奶溢出來。
媽媽將牛奶放到我的桌上,輕輕地摸摸我的頭,走了。那雙手,我見過,是長滿歲月的繭的;那雙手,我摸過,是粗糙的。但是,在用它撫摸女兒的頭時(shí),那卻是最輕柔,最美麗的一雙手,因?yàn),它有了愛的?nèi)涵。
母親走出房間,輕輕幫我關(guān)上了門。這個(gè)動(dòng)作幾乎沒有一點(diǎn)兒聲音。是夜里來訪過上百次了吧,才讓這關(guān)門的動(dòng)作不再有聲。
這時(shí),陽光撒了進(jìn)來,撒到了房間的每個(gè)角落——撒到那杯溫?zé)岬呐D躺希堂嫔细‖F(xiàn)出一層金色;撒到那張?jiān)愀獾木碜由希嬖V我:”失敗乃成功之母“……
我端起那杯牛奶,在它接觸嘴唇的那一霎那,我感到了它的溫暖,這是母親給予我的.。我又將它慢慢地咽下,一股熟悉的味道,是陽光的味道,是母親的味道……
母親,我被你的溫暖照亮!
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