有關(guān)初中親情作文集合6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中親情作文 篇1

　　那些跌跌撞撞，深淺不一的足跡長(zhǎng)得就像是時(shí)間抓也抓不住的尾巴，它過(guò)去了，你看得見，卻無(wú)能為力。

　　“媽媽，媽媽！”扎羊角辮的小女孩滿臉無(wú)措�！霸趺戳耍俊眿寢尪紫聛�(lái)，撫著滿是汗，淚的小腦袋。“我把小朋友的玩具弄壞了。”撇撇嘴，又要哭的樣子�！皼]關(guān)系，你告訴媽媽，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子。但是犯了錯(cuò)就要負(fù)責(zé)任，你應(yīng)該和小朋友說(shuō)對(duì)不起，然后買一個(gè)一模一樣的玩具賠給她。但是這個(gè)月你就沒有新玩具了哦！”母親有些嚴(yán)肅而溫和地說(shuō)，小女孩嘟了嘟嘴，還是答應(yīng)了。

　　于是她用一根潔白的絲帶，扎起這段初識(shí)責(zé)任的回憶，放在小小的腳印上，繼續(xù)向前。

　　女孩扎著利落的馬尾，成天坐在電腦旁“激戰(zhàn)”，母親為她端來(lái)飯，搖搖頭，無(wú)可奈何地退出房間。

　　好不容易將女孩叫出來(lái)吃晚飯，可女孩兒胡亂塞了幾口，放下碗筷，又準(zhǔn)備進(jìn)去。母親壓抑著的慍怒終于爆發(fā)，怒不可遏地大聲批評(píng)女孩兒。女孩面無(wú)表情，走進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上門。

　　第二天早晨，母親推開女孩房間，女孩兒正望著一個(gè)角落出神地發(fā)呆，床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠，母親心疼地?fù)н^(guò)女孩兒的頭：“對(duì)不起，是媽媽不好，不應(yīng)該罵你，但是媽媽只想讓你知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，要對(duì)你今后將面對(duì)的所有負(fù)責(zé)……你懂嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　于是她用一根嫩黃的絲帶，扎起這段深知責(zé)任的回憶，放在淺淺的腳印上，快樂向前。

　　母親拿起鮮紅的獎(jiǎng)狀：“真棒！要繼續(xù)加油哦！”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發(fā)垂下來(lái)，劉海已經(jīng)遮住了眼睛，擄過(guò)去�！澳闶谴蠹业南Ｍ�哦！所以你一定要努力再努力，你身上有爸爸媽媽，爺爺奶奶交給你的責(zé)任哦！”

　　女生下意識(shí)地活動(dòng)活動(dòng)雙肩，仿佛感受責(zé)任的重量�！斑�好，背得起！”女生很幽默地說(shuō)著。但心中卻異常堅(jiān)定，自己是家里的希望，全部的希望匯成自己的責(zé)任，推動(dòng)自己不斷向前。

　　于是她用一根鮮紅的絲帶，扎起這段勇?lián)��?zé)任的時(shí)光，握在手中，勇往直前。

　　這個(gè)女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經(jīng)歷的成長(zhǎng)足跡教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我承擔(dān)，告訴我什么叫責(zé)任。它伴隨著你，你看得見，也擔(dān)得起。

初中親情作文 篇2

　　我們之所以能夠存在這個(gè)世界上，是因?yàn)楦改�。有了父母，才有了我們的生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。是父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

　　記得很久以前，我看到媽媽在很勞累地打掃衛(wèi)生，我總是無(wú)動(dòng)于衷。從四年級(jí)升五年級(jí)的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。

　　有一次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退�打掃衛(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。

　　等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的.辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。

　　通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于知道了媽媽這些年來(lái)是多么的辛苦，同時(shí)我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。

　　從此，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽夸我長(zhǎng)大了。

初中親情作文 篇3

　　人生最重要的是什么？事業(yè)？金錢？或是生命？我認(rèn)為都不是。事業(yè)只是一份能讓人賺錢的工具，金錢只是能讓人消耗的欲望，對(duì)于生命，也許會(huì)有人回答，生命才是人生最重要的，由于沒有了生命就一事難成。其實(shí)，生命固然重要，但它并不是人一生中最重要的。人生最重要的是那一份永遠(yuǎn)割舍不了的親情。

　　人有生老病死，就在生命的盡頭，一個(gè)人最牽掛的是什么？是他的親人。而親人最牽掛的也是自己。無(wú)論我們?cè)诤畏�，無(wú)論我們?cè)鯓拥奶幘�，也無(wú)論我們貧富貴賤，唯一真心愛我們的就是我們的親人，而值得我們相信的也是我們的親人。就算是生命的盡頭，唯獨(dú)留存的是那一份濃厚的親情。

　　世界上總有人問(wèn)：親情、愛情、友情在心中會(huì)怎么排列？也總會(huì)有人回答：依次排列為：親情、愛情、友情。也許世界上總是會(huì)有很多家庭的紛爭(zhēng)，父母與子女之間的爭(zhēng)吵是經(jīng)常出現(xiàn)的，甚至還會(huì)出現(xiàn)斷絕關(guān)系的這樣一種狀況。父母對(duì)我們恩重如山，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，這其中的'酸辛，我們能明白嗎？如果明白，我們能做到愛他們嗎？對(duì)此，我認(rèn)為，出現(xiàn)這種想法是不理智的，無(wú)論是父母還是子女，都背著一種責(zé)任，都需要對(duì)親人負(fù)責(zé)。斷絕關(guān)系？真的斷絕了關(guān)系嗎？斷絕得了嗎？關(guān)系就憑一句話就斷絕得了的嗎？那是一份親情，永遠(yuǎn)存在，彼此之間還是會(huì)有牽掛，是無(wú)法割舍的。明確地說(shuō)，親情一句話就能能斷絕的嗎？我們都明白，親情是無(wú)法斷絕的。親情是無(wú)法用金錢買到的。也許世界上會(huì)有人由于利欲熏心而出賣了親情，也許會(huì)有人由于親情而包庇已犯罪的親人，也許會(huì)有人不顧親情抓親屬歸案。對(duì)于前者，那個(gè)人就是傷害了他的親人，對(duì)于后者，那反倒是為了親人，大義滅親。生活中為了親人肯放棄一切的，就只有親人，生活中永遠(yuǎn)愛我們的，也是親人。對(duì)，我們會(huì)回報(bào)，我們懂得回報(bào)，但這恩情，能回報(bào)得完嗎？對(duì)于愛情，我們更要理智，不要由于愛情而自私，更不要由于愛情而傷害了親人。

　　人生最重要的是什么？―親情。我們要永遠(yuǎn)的記�。河H情是無(wú)法割舍的，親情是我們生命中最寶貴的，親情是永遠(yuǎn)都存在的。是親情讓我們感受到了溫暖，學(xué)會(huì)感恩。世事無(wú)絕對(duì)，只有親情最。

初中親情作文 篇4

　　心中的橋

　　這座橋很堅(jiān)固。

　　自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。

　　我一直在這座橋上走過(guò)，以前是，現(xiàn)在也是。

　　蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。這座橋見證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走，不知摔過(guò)多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無(wú)聲，總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽(yáng)撫摩我迷茫的心，與那瓦藍(lán)的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅(jiān)定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的`影子流露出堅(jiān)定的等待，像太陽(yáng)光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。

　　步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過(guò)。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長(zhǎng)了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，時(shí)常在我眼前掠過(guò)。我知道，他一定是孤獨(dú)了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽(yáng)光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。

　　現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅(jiān)定地，依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了，感到了他的堅(jiān)固，他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。

　　我若是一座小橋，我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會(huì)與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會(huì)離我而去，但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富，不讓它遺失。

　　造化雖然無(wú)法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無(wú)法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會(huì)有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……

　　這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……

　　這座橋，便是我的父親。通過(guò)這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……

初中親情作文 篇5

　　親情是什么樣？在經(jīng)歷了那個(gè)酷夏后，我明白了那是一種力量。

　　思緒如同潮水將我的記憶淹沒。睜開雙眼，回到了那一年。爺爺電話那頭的聲音是和藹的，孫女，你好好考，考好了回家爺爺給你做好吃的��！恩恩。我在這一頭點(diǎn)著頭，開始了1個(gè)月的期末復(fù)習(xí)，整天穿梭在各種補(bǔ)習(xí)班之間，埋頭于各種練習(xí)冊(cè)。卻忘記了與爺爺通電話了，臨近考試前一天，我終于復(fù)習(xí)完畢了，抬頭正是8點(diǎn)，我心里叨咕著，爺爺咋好久不來(lái)電話了？但是為了考試，我早早的睡了.......

　　考試完畢了，成績(jī)自然在我的意料之中，正當(dāng)我和父母炫耀說(shuō)爺爺這回要給我做好吃的了，這時(shí)老家來(lái)了電話。爺爺在收稻谷時(shí)，倒在了地里，送去縣城醫(yī)院了。聽了這話一家人趕緊趕了回去，在路上原本的喜悅心情早就煙消云散，心中開始惴惴不安。我的心跳的很快，我不斷告訴自己別瞎想。

　　到了病房，白色的瓷磚，白色的床、椅子還有拿消毒水的氣味讓我的心更加緊張，爺爺就躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)是昏迷了還沒醒，我告訴自己爺爺只是在睡覺馬上就會(huì)醒來(lái)的，我這樣問(wèn)爸爸，爸爸只是站著沒有回應(yīng)我也沒說(shuō)話。就這樣我們一天天的等著，每天晚上我就跟爺爺叨著說(shuō)爺爺你還欠我吃的，快起來(lái)呀，就這樣說(shuō)著說(shuō)著。一天中午爺爺終于醒來(lái)了，他第一眼看見了我就笑了，笑著微弱的說(shuō)：孫女......來(lái)來(lái)找我要吃的了哈！我的淚水這一刻沖出了眼眶，滴落在我的衣服上，染成一朵朵花。

　　不久爺爺就出院了，我們一家在鄉(xiāng)下待了1個(gè)月，我有次就問(wèn)爺爺你睡覺的`時(shí)候聽的見我說(shuō)話啦？他說(shuō)沒有，但是他說(shuō)我知道你盼著我的好吃的呢，怎么會(huì)忘呢......

　　現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，爺爺也老了，可是他對(duì)我的期盼，從未被時(shí)間改變過(guò)這時(shí)候我才知道有種親情叫期盼，它有著神奇的力量。

初中親情作文 篇6

　　有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當(dāng)幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)：“放學(xué)！

　　”我都會(huì)慢慢地走到門口，靠著墻壁，凝視著前方�？粗�小伙伴們跑著跳著，在父母的懷抱中微笑著和我告別時(shí)，我只能勉強(qiáng)擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見！

　　”接著又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂籠罩我的心。當(dāng)幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì)微笑著，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！

　　”這時(shí)我總會(huì)搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的.語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì)蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。

　　長(zhǎng)大后，會(huì)怪你

　　那時(shí)我雖然長(zhǎng)大了些，但對(duì)您的愛還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車回家。”我背上書包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話，“壞媽媽，你怎么把來(lái)接我�！薄啊�…”您并沒有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！

　　”“對(duì)不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……

　　而現(xiàn)在，會(huì)懂你

　　那時(shí)，不對(duì)，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補(bǔ)習(xí)，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓，只見桌子上有一封信，我匆匆地拆開來(lái)，大致內(nèi)容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔(dān)心，你要照顧好自己。我當(dāng)時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院，看見了您那張焦慮的臉，聽爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己。”霎時(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海，我沖出了病房，在門口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……

　　媽媽，不經(jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。

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