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我心目中的風(fēng)范人物作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我心目中的風(fēng)范人物作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的風(fēng)范人物作文 1
有一位名叫小何的小女孩，她住在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，家境不是很好，但她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也富有愛(ài)心。在她沒(méi)走的時(shí)候的所作所為深深打動(dòng)了我。
“她”，只是一位很普通的小女孩，也是一名很普通的小學(xué)生。但她自己得了一種不治之癥后，自己的心黯淡了下來(lái)。
在2008年四川地震那年。有愛(ài)心的小何得知此事后便把自己存的幾百元錢(qián)全都捐了出去。后來(lái)，她還纏著父母，讓父母也捐，可父母想到自己的家境不想捐，但還是被小何那助人為樂(lè)的心打動(dòng)了。于是，她的父母捐了自己一個(gè)月的工錢(qián)，捐完之后，小何非常高興。
直到有一次上課，她忽然暈倒在桌子上，她的老師迅速把她送到了醫(yī)院。在檢查之后，醫(yī)生與父母的'交談中，小何無(wú)意中聽(tīng)到自己得了腦癌，在那之后，她不再像往日一樣有光彩。
現(xiàn)在，小何已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎，到另外一個(gè)歡樂(lè)的世界中去了。但在她臨走之前，她又做出了一個(gè)驚人的決定，那就是把自己沒(méi)有壞死的可用的器官無(wú)償捐給醫(yī)院，讓那些需要她器官的人重獲生命。如果這換做是我，我絕不敢這么做，因?yàn)槲姨懶 ?/p>
現(xiàn)在，我真想吟誦一首雄壯的詩(shī)，讓她聽(tīng)；真想寫(xiě)一首關(guān)與她那充滿愛(ài)心的歌，唱給她聽(tīng)。據(jù)說(shuō)在她臨走的前一個(gè)晚上，她一直在唱“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”這首歌多么能體現(xiàn)出她的愛(ài)國(guó)之心吶。
小何走了。她帶著她那甜美的微笑，安靜地走了。在她走之前，她一定還在幻想，幻想她用她的器官救活的那些人，快樂(lè)生活的景象。她此刻也一定在想：“哈！我用我的器官救活了那些人，她們可以帶著我去上學(xué)啦，坐在我所喜愛(ài)的教室里。”
“小何”是一位天使，樂(lè)于助人的天使，她的所作所為，所有人都在看。她所做出的感人的事，永遠(yuǎn)不會(huì)被劃去，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在歷史的圖冊(cè)上！她的精神，猶如陽(yáng)光，讓我們心里溫暖、干凈。她，就是我心中永遠(yuǎn)的明星。
我心目中的風(fēng)范人物作文 2
總有群人在最危難時(shí)，用自己的血骨筑成了不倒的長(zhǎng)城，用自己的脊背，撐起整個(gè)中華民族，他們就是中國(guó)的魂！——題記
它們敦實(shí)厚重，是常駐海邊的巨鯨；他們威武頑強(qiáng)，是敵人畏懼的猛虎；他們堅(jiān)毅勇敢，是守疆御土的雄鷹。
他們默默無(wú)聞，始終不倒，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)中數(shù)千年如一日地守護(hù)在祖國(guó)邊疆，他們用烈日，狂風(fēng)造就鋼鐵般的肩膀來(lái)?yè)踝∥ｋy災(zāi)害。
他們就是我心目中的風(fēng)范人物—中國(guó)軍人——中國(guó)軍人。在和平年代，他們默默扎根在這片土地的每一個(gè)角落，在危難關(guān)頭，他們挺身而出，耗盡身上的一枝一葉，來(lái)抵御災(zāi)難。
還記得“5.12”嗎？還記得那個(gè)小戰(zhàn)士武文斌嗎？在余震重重，風(fēng)雨交加之時(shí)，是他用自己瘦弱的身體拋開(kāi)一片片分許，被揍一個(gè)個(gè)幸存的人，幾天幾夜的不眠不休，尊重耗盡了他的經(jīng)歷，終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，他再也沒(méi)有起來(lái)，他的親人，戰(zhàn)友失聲痛哭，卻又無(wú)怨無(wú)悔，他在祖國(guó)最需要的時(shí)候，在自己的崗位上，堅(jiān)守至死，他是光榮的，他用他的生命，展示了中國(guó)人的愛(ài)與情。
還記得在災(zāi)難中無(wú)力痛哭，卻又聲嘶力竭的喊著“讓我在救一個(gè)小戰(zhàn)士好嗎？”他的聲音發(fā)自靈魂深處使天地都為之所動(dòng)。
還記得那群戰(zhàn)士嗎？他們悲痛扭曲的面龐。還記得痛苦渴切的.眼神嗎？還記得他們無(wú)力的摔倒在地卻又掙扎爬起的身影嗎？這是一個(gè)軍人的愛(ài)與痛，是面對(duì)著生命失去，自己有束手無(wú)策的痛，是對(duì)中華骨肉的深深的愛(ài)，他們剛毅的面龐。
是他們的存在，使我們陷入天崩地裂只是，也能是我們感受到省的希望；即使在冰天雪地之中，也能是我們感受到春天的溫暖；即使在洪水入套只是，他們用自己的身體擋住那鋪天的猛獸。
中國(guó)軍人是鋼鐵鑄成的，不論什么情況下，只要有他們的身影，就能使我們無(wú)畏危險(xiǎn)。
他們是中國(guó)軍人，是我心目中的風(fēng)范人物。
中國(guó)軍人，我為你們感到驕傲！加油！
我心目中的風(fēng)范人物作文 3
在我心中，革命烈士永遠(yuǎn)是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星。他們雖然還是渺小的、微不足道的�？墒牵麄兡墼谝黄鹩脽嵫c生命保衛(wèi)了這一大片土地！而我心中最閃亮的那顆星星，他就是——邱少云。
邱少云與黃繼光等革命烈士都是在戰(zhàn)場(chǎng)上為了后續(xù)部隊(duì)的安全而壯烈捐軀了。在1952年10月，邱少云所在的連隊(duì)接受了一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——消滅平康和金化之間的三九一高地的敵軍。戰(zhàn)斗前面還進(jìn)行得順利，可是后來(lái)，敵人的燃燒彈燃到了他的身上。邱少云忍受劇痛，直至死去�？晌覀兊腵邱少云卻在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中犧牲了，多么感人的場(chǎng)面，我們有這種精神嗎？我們一遇到一些小挫折就后退，怕吃苦，我們能和大英雄——邱少云相比嗎？
邱少云戰(zhàn)死沙場(chǎng)后，復(fù)仇的烈火隨著邱少云這個(gè)光輝的名字，在同志們的胸膛里燃燒著。我們都是中國(guó)人，都是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。戰(zhàn)斗獲取勝利后，志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，為邱少云同志記特等功，并授為“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄’’的光榮稱(chēng)號(hào)。邱少云同志不愧是勇于自我犧牲”、嚴(yán)守紀(jì)律的楷模啊！
邱少云的英雄事跡激勵(lì)著一代又一代的人。40多年來(lái)，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念這位敬愛(ài)的戰(zhàn)友。他用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。而我們呢？凡事只為自己著想，自私自利，眼里沒(méi)有其他的人。我們的行為和邱少云相比，真是天壤之別！邱少云有著超人的意志力，為祖國(guó)、為集體，愿意奉獻(xiàn)自己的品質(zhì)。今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜。應(yīng)該把光輝繼續(xù)傳承下去，讓我們的一代又一代不忘幸福生活的由來(lái)！讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加光明、更加幸福的明天！
敬愛(ài)的大英雄----邱少云，你是我心中最閃爍的一顆紅星！我會(huì)永不忘記你的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！邱少云，我贊美你！‘“紅星閃閃，放光彩;紅心燦燦，暖胸懷......”
我心目中的風(fēng)范人物作文 4
難道只有像公孫衍、張儀那樣叱咤風(fēng)云的人物才能算風(fēng)云人物嗎？不是的！其實(shí)，“風(fēng)云人物”就在你我的身邊。
我們班有一位“風(fēng)云人物”，她就是我們的班長(zhǎng)。她雖然是一位女生，卻留著一頭短發(fā)，戴著黑框眼鏡，連聲音都和男生很像，如果不是因?yàn)樗┲t色的女生校服，你根本不會(huì)想到她竟然是一位女生。
班長(zhǎng)平時(shí)堅(jiān)持原則，十分盡職盡責(zé)。記得一天，老師在課堂上講課，但在后排，我們的一位老兄睡得正香呢。老師頓時(shí)停止了講課，點(diǎn)名讓我們這位老兄回答問(wèn)題，可是這位老兄似乎還沉浸在夢(mèng)境中，依然故我地呼呼大睡。老師見(jiàn)狀，為不影響課堂，就先讓值日班長(zhǎng)記下這位老兄的大名，只見(jiàn)班長(zhǎng)十分利索地拿出值日登記本，毫不猶豫地記下了這位老兄的大名。
課后，不知哪位同學(xué)向這位老兄打了小報(bào)告，他一聽(tīng)完，就“呼”地一躍而起，憤怒的目光盯著班長(zhǎng)，就像同一匹餓狼，惡狠狠地盯著他的.獵物一樣，繼而他便如同一支離弦的箭，飛奔到了班長(zhǎng)的座位前。
他攔住了剛想起身的班長(zhǎng)，大聲地說(shuō)：“你今天在值日登記本上記下了我的大名？”班長(zhǎng)絲毫不在意他，看都沒(méi)看他一眼，自顧自地整理自己的桌子。一向人見(jiàn)人怕的老兄，見(jiàn)班長(zhǎng)絲毫沒(méi)把他放在眼里，惱羞成怒，臉漲的通紅，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，他憤怒的捶著桌子：“你竟敢無(wú)視我，快回答我有沒(méi)有！”班長(zhǎng)針?shù)h相對(duì)地回答：“你上課呼呼大睡，不認(rèn)真聽(tīng)課，我作為值日班長(zhǎng)就應(yīng)該把你的表現(xiàn)記下來(lái)，這難道冤枉你了嗎？”這位老兄一不做二不休，一把將瘦弱的班長(zhǎng)推倒在地，連她戴著的梅花發(fā)夾也掉落了。
班長(zhǎng)撿起梅花發(fā)夾，拍了拍上面的灰，將它重新了戴在頭上，理直氣壯地說(shuō)：“你今天就是把我推倒在地起不來(lái)，我還是要把你記下來(lái)，男子漢大丈夫敢做就敢當(dāng)！”，她的眼神十分堅(jiān)毅，如同屹立不倒的大山，沒(méi)想到一時(shí)竟將這位驕橫的老兄震懾住了。這時(shí)同學(xué)們也都紛紛圍了過(guò)來(lái)，你一句我一句地?cái)?shù)說(shuō)這位老兄的不是了，這時(shí)，這位老兄見(jiàn)勢(shì)不妙，虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“算了，這次我就先放過(guò)你，下次定讓你吃不了兜著走！”，邊說(shuō)邊悻悻地離去了。
目睹眼前這一幕，我不由得打心里佩服起班長(zhǎng)來(lái)，她面對(duì)驕橫無(wú)禮的同學(xué)，堅(jiān)持原則、據(jù)理力爭(zhēng)極大觸動(dòng)了我，讓平時(shí)膽小如鼠的我，也渾身充滿了正能量。
難道我們班的這位班長(zhǎng)不是“風(fēng)云人物”嗎？
我心目中的風(fēng)范人物作文 5
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松的威猛仗義，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的'是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，那是忠義二字。忠義……何為忠？忠則為對(duì)團(tuán)隊(duì)無(wú)二心；何為義？義則為對(duì)兄弟無(wú)二心。梁山水泊，何人做不到？鼓上蚤時(shí)遷，雖然經(jīng)常盜竊他人之物，但他有勇有謀；一丈青扈三娘，嘴上厲害，武功更是一絕，但她心中總是那樣懂事；矮腳虎王英，雖然只有五尺之高，但卻勇氣可嘉；小李廣花榮，他那精湛的箭術(shù)可謂百步穿楊……替天行道，何等的誓言，何等的氣概。單單四字早已刻下梁山英雄的豪情壯志，單單四字早已留下梁山英雄的光明磊落，單單四字早已埋下梁山英雄的忠心為民。
他們?nèi)缤魂囌x之風(fēng)，吹散了人間的黑暗；他們又似一眼救命之泉，醫(yī)好了人間百姓……
任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋他們，托塔天王晁蓋、宋公明宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵、小李廣花榮、病關(guān)索楊雄、一丈青扈三娘……
有太多太多的英雄值得我們欽佩，他們俠肝義膽，為民除害、敢報(bào)天下不平，替天行道，他們，便是梁山英雄！
我心目中的風(fēng)范人物作文 6
一張白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮而閃爍的眼睛，嘴角總是微微往上揚(yáng)，一頭金燦燦的卷發(fā)披到肩上，一身收腰的碎花連衣蓬蓬裙，踩著一雙高跟鞋，走路永遠(yuǎn)是那么婷婷裊裊。最讓人感到舒服的是她說(shuō)話的聲音，輕輕柔柔的，不用吼，卻能鎮(zhèn)得住人。這是我對(duì)楊老師的初次印象，她簡(jiǎn)直就是我心目中的女神。
接下來(lái)的第一節(jié)，楊老師再一次鞏固了在我心中的女神形象。只見(jiàn)楊老師緩緩地掃視了一下每個(gè)同學(xué)，面帶著微笑，熟練地叫出好多個(gè)同學(xué)的名字，那洋洋盈耳的聲音，是那么富有親和力。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪目哆口，簡(jiǎn)直神了，難道楊老師有特異功能?楊老師神秘地揭開(kāi)了謎底：原來(lái)早在開(kāi)學(xué)前，楊老師就和原班主任做好了溝通，打印出了每個(gè)同學(xué)的一寸電子照，每天對(duì)著照片記一遍，外貌特征、學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)等，每個(gè)同學(xué)的名字，楊老師早爛熟于心了。楊老師并以此為契機(jī)，娓娓道來(lái)：“常言道，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以從今天起，我對(duì)大家的`第一個(gè)要求就是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課前要做好預(yù)習(xí)工作，比賽前要做足準(zhǔn)備，多加練習(xí)、考試前要多花時(shí)間，復(fù)習(xí)鞏固。無(wú)論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能獲得成功!”楊老師的教導(dǎo)真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!
在之后的相處中，我更覺(jué)得楊老師如同一位神奇的魔術(shù)師，能隨時(shí)隨處變成我們愛(ài)讀的書(shū)，讓我們汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，生活得快樂(lè)而健康。課堂上，楊老師像一本《百科全書(shū)》，指導(dǎo)著我們閱讀、探討，仿佛沒(méi)有什么能難道她的問(wèn)題。她的知識(shí)就像甘泉一樣，源源不斷地澆灌著我們求知若渴的心田。楊老師又是一本《幽默大全》，就連那些十足的“淘氣包”，也拜倒在她的幽默教育下，變得俯首聽(tīng)命�？�，調(diào)皮鬼侯欣煜不斷擺弄著講臺(tái)上的鮮花，簡(jiǎn)直是旁若無(wú)人。楊老師見(jiàn)了，笑著改唱了一段歌詞：“你的眼里只有花沒(méi)有我……只有花才讓你牽掛。表現(xiàn)好我送給你。”還幽默地加了一句：“為了這朵花，拼了!”惹得我們哈哈大笑，侯欣煜在融洽的氣氛中坐好了，接下來(lái)幾節(jié)課都很聽(tīng)話。楊老師更像一本《戰(zhàn)國(guó)策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，引導(dǎo)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前行，我們?cè)谒墓膭?lì)下，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。我們班也在楊老師的帶領(lǐng)下，由一個(gè)“奇葩”多、難調(diào)教的班級(jí)變得班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班級(jí)，楊老師不愧是我心目中的女神。
夕陽(yáng)西下，一縷余暉灑在楊老師的身上，為她鍍上了一層美麗的金光。那張白皙的臉，那縷金色的卷發(fā)，那裊裊婷婷的步姿，啊，楊老師，我心中的女神!
我心目中的風(fēng)范人物作文 7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)人物，大多數(shù)人都喜歡歷史上有名的公眾人物。比如，三國(guó)的曹操，諸葛亮，劉備等一些公眾人物。
俗話說(shuō)地好，蘿卜青菜各有所愛(ài)，我心中的人物她不像曹操那樣狡猾，更沒(méi)有諸葛亮那樣的才華。她只是一個(gè)普普通通地學(xué)生，一顆不知名的小草吧！沒(méi)有人會(huì)在意她的存在，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她，只是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在嘲笑她。
她就是我班的“校花”，當(dāng)然這是貶義詞。她中等地個(gè)子，圓圓地腦袋，烏黑的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雖然她的長(zhǎng)相很一般，但一般人做的事卻不一般。
特別是她的那份勇氣，在我的心中就覺(jué)得她不是一般人物，記得這學(xué)期的體檢中有一個(gè)稱(chēng)體重的項(xiàng)目。這使我們班的有些男生就有了談話的'內(nèi)容，班內(nèi)的有一些稍微胖的女生就非常害怕，真害怕自己長(zhǎng)得太胖，體重就很重。而她卻有一幅靜的樣子，有些男生就忍不住了一下子把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。用嘲笑地話語(yǔ)諷刺地說(shuō)：“你是全班最胖的女生，你的體重有二百多斤重。”此時(shí)在場(chǎng)地不管是男生還是女生都笑了起來(lái)。她沉默了許久，我以為那是被嘲笑抬不起頭來(lái)了，而就在我默默地回過(guò)頭向窗外看時(shí)。她卻鼓起勇氣地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是有二百多斤怎么，生活中要沒(méi)少些什么，又沒(méi)有挨你事，你平什么來(lái)怎么嘲笑我”。說(shuō)著就向那些挑事的男生走去，狠狠說(shuō)了他幾句，那個(gè)男生就默默地低下了頭，她居然當(dāng)著班里的人鼓起勇氣去說(shuō)那個(gè)男生。
雖說(shuō)她也干不出一場(chǎng)驚天動(dòng)地泣鬼神地事來(lái)。卻也能讓我對(duì)她的事感到佩服，她做的事，只是一個(gè)很平凡的事但在她的心中是一場(chǎng)很不平凡的事。那就是英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)，每一個(gè)學(xué)生只要1分鐘或最快30多秒時(shí)間就是背熟一個(gè)英語(yǔ)單詞，而她卻要花上比別人3～4倍的時(shí)間花在一個(gè)英語(yǔ)單詞上。每一個(gè)學(xué)生大約30多分鐘就能背1個(gè)單元的單詞，而她卻要比別人花上1～2倍的時(shí)間。這在她心中是不平凡的事，在我心中也感到不平凡。
班上的人能讀出來(lái)“她”是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是王長(zhǎng)苗，是我心中的小人物。
我心目中的風(fēng)范人物作文 8
大約在兩年前的電視上，我看到新聞?dòng)浾哒龍?bào)導(dǎo)著一位身材嬌小的女性。她用她的小愛(ài)幫助貧窮孩子們，無(wú)論她是否有富有。她不是貴婦，也不是某家集團(tuán)的大千金，更不是哪位知名的董事。她，就是那位賣(mài)菜奶奶-陳樹(shù)菊女士。
陳樹(shù)菊女士是從小就靠著賣(mài)菜幫忙家里的經(jīng)濟(jì)，照顧年幼的弟妹。從小到現(xiàn)在都是維持著同樣的生活，早起賣(mài)菜，直到收攤。樹(shù)菊奶奶的身高只有一百三十多公分，那嬌小的體態(tài)，要作起粗事來(lái)，真的是跟“容易”二字無(wú)緣。但她卻不喊苦，即使弟妹和孩子都已成家立業(yè)，她仍在昏暗的市場(chǎng)賣(mài)菜。報(bào)紙上曾寫(xiě)著，三餐只有白米飯與豆腐乳，再好，也只有多個(gè)青菜可配。我心想，沒(méi)有魚(yú)肉能將她的肚子填飽嗎？這樣的苦是何必呢，人人都想要好一點(diǎn)的生活，她為何不讓自己有較舒適的生活呢？
原來(lái)，她不是故意苦自己，而是想靠自己的力量慢慢的，慢慢的存錢(qián)。每天存的`量不是很多，但積沙可以成塔，集腋可以成裘。一塊錢(qián)也可以積成一千萬(wàn)，誰(shuí)說(shuō)毫不起眼的一塊錢(qián)不能讓人成為大富豪呢？陳樹(shù)菊女士把她那無(wú)私的愛(ài)全數(shù)捐出，比起有錢(qián)就買(mǎi)名牌的貴婦，陳奶奶的小行動(dòng)，在我眼中她不只是貴婦，更是英雄。這樣令人敬佩的精神，讓我想起得雷莎修女說(shuō)過(guò)：“小愛(ài)也可以化為大愛(ài)�！边@句話用在樹(shù)菊女士的身上，豈不是恰到好處？陳樹(shù)菊女士雖然已紅遍全臺(tái)，但她仍默默的繼續(xù)賣(mài)菜，只喂了救助更多需要的弱勢(shì)者。我心目中的大人物不是別人，正是這位賣(mài)菜奶奶。
對(duì)于賣(mài)菜奶奶的事跡更加了解后，更覺(jué)得我們應(yīng)知福惜福，不可再買(mǎi)不必要的商品。有時(shí)候生活的簡(jiǎn)單，柳暗花明又一村，會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福和快樂(lè)并不難。效法我們的榜樣—陳樹(shù)菊女士，把更多的愛(ài)獻(xiàn)給他人，捐給世界，讓在黑暗里光的人享受溫暖，享受世界的愛(ài)。
我心目中的風(fēng)范人物作文 9
要是有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最值得尊敬的人，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我的姥姥和姥爺。
我的姥姥和姥爺今年都已經(jīng)七十多歲了，雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位里只是普普通通的干部，但是他們?cè)趩挝坏臅r(shí)候總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了，他們的身體也不如以前那么健康了，姥姥得了血壓高，姥爺也有糖尿病，可是他們?cè)诩依镞�是閑不住。姥姥負(fù)責(zé)買(mǎi)菜、做飯，姥爺負(fù)責(zé)收拾屋子，兩位老人整天忙里忙外，任勞任怨的為一家人做“后勤工作”。
每到節(jié)假日的時(shí)候，我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節(jié)初一這天上午，媽媽說(shuō)要去姥姥家，我聽(tīng)了可高興了。我們坐上汽車(chē)興沖沖地來(lái)到姥姥家，剛一進(jìn)姥姥家門(mén)就聞見(jiàn)燉肉的香味撲鼻而來(lái)，姥姥和姥爺正在廚房里忙著做年飯呢。我像一只歡快的'小鳥(niǎo)一樣飛奔到姥姥身邊，大聲說(shuō)道：“姥姥、姥爺過(guò)年好！”姥姥也高興地說(shuō)：“你們也過(guò)年好！”接著，姥姥就忙著招呼我們到里屋坐，拿出水果和其他好吃的東西給我們吃，可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房里面忙活去了。
到吃飯的時(shí)候了，我們一家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前，姥姥給大家端上來(lái)好多香噴噴的熱菜，有炒菜、燉魚(yú)、燉排骨、米粉肉……還有我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋�？粗@一桌豐盛的年飯，我和哥哥覺(jué)得眼花繚亂，都不知道該往哪個(gè)盤(pán)子里伸筷子了。姥姥看著大家都愛(ài)吃她做的飯，高興得滿臉笑容。
姥姥對(duì)家里的每個(gè)人都很好，尤其是對(duì)我和舅舅家的小哥哥，姥姥家里有什么好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。
我打心眼里佩服姥姥炒菜、做飯的手藝。看著姥姥和姥爺?shù)哪昙o(jì)越來(lái)越大了，我也常常在心里提醒自己要好好孝敬他們。所以，在姥姥家的時(shí)候，我常常向姥姥學(xué)習(xí)怎樣干家務(wù)活，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠幫助家里做些事情了，都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣干家務(wù)活，還經(jīng)常鼓勵(lì)我和哥哥要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識(shí)長(zhǎng)大以后干大事業(yè)。
姥姥人很勤勞，心地也很善良。在我的記憶里印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。
有一次我去姥姥家，走到樓下看見(jiàn)姥姥正在存車(chē)棚前喂一只小白狗，小白狗圍著姥姥跑來(lái)跑去的，旁邊趴著一只有氣無(wú)力的大花狗。姥姥告訴我說(shuō)：這只小白狗是那只大花狗的孩子，大花狗好像是生病了，不能照顧它的孩子了。姥姥覺(jué)得它們挺可憐的，于是就找了點(diǎn)吃的來(lái)喂小白狗。姥姥的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)，我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。姥姥的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會(huì)深有感觸，姥姥和姥爺用他們的行動(dòng)教育著我，感染著我，讓我時(shí)時(shí)刻刻都要想到做一個(gè)勤勞、善良的人，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)小動(dòng)物。讓我們每個(gè)人都能伸出自己的雙手，為這個(gè)世界再增添一份溫暖和關(guān)愛(ài)。
我心目中的風(fēng)范人物作文 10
我喜愛(ài)閱讀，假期里我讀了本好書(shū)—《岳飛傳》，感觸頗深。這本書(shū)講述的是南宋時(shí)期抗金名將岳飛的悲壯一生：他從一個(gè)貧家之子成為一位軍事統(tǒng)帥，從精忠報(bào)國(guó)到最后含冤屈死。書(shū)中塑造了眾多英雄好漢的形象：智勇雙全的岳飛，武藝高強(qiáng)的楊再興，情深義重的牛皋，英勇無(wú)畏的岳云……同時(shí)也描寫(xiě)了面目可憎的奸臣，如狡猾奸詐的秦檜，背主求榮的劉豫等。
岳飛幼年喪父，家中十分貧苦，靠母親一個(gè)人把他養(yǎng)大，盡管生活艱辛，他依然拜師學(xué)藝，習(xí)得一身好本領(lǐng)。后來(lái)，通過(guò)宗澤、徐仁的舉薦，他得到大宋新君高宗的賞識(shí)，前去抗金。在抗金途中，岳飛遇到了很多英雄好漢，組成了一支百戰(zhàn)不殆的軍隊(duì)“岳家軍”�！霸兰臆姟奔o(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、作戰(zhàn)勇猛，為大宋立下了赫赫戰(zhàn)功。然而，就在抗金勝利在望之際，岳飛遭到奸臣秦檜的陷害，以“莫須有”的罪名被殺害在風(fēng)波亭。
讀了這本書(shū)，我深有感觸，在岳飛身上學(xué)到了許多寶貴的精神。
1、尊敬長(zhǎng)輩
岳飛小的時(shí)候，只要在外面犯了錯(cuò)誤，回家后就會(huì)向母親下跪承認(rèn)錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后，不管遇到什么事情都要和母親商量，得到母親的允許后才會(huì)去做。對(duì)待老師，他也是恭敬有加。他拜老師周侗為義父，在周侗生病時(shí)一直陪伴在左右。岳飛這種尊敬長(zhǎng)輩的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能把父母的'付出和老師的教誨都當(dāng)成理所當(dāng)然的，我們要學(xué)會(huì)感恩！
2、精忠報(bào)國(guó)
岳飛抗金途中，當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為大宋十分腐敗，根本沒(méi)有獲勝的希望，紛紛勸他放棄抗金，過(guò)自己悠閑的日子，并答應(yīng)贈(zèng)予他錢(qián)財(cái)。但岳飛不管自己的國(guó)家有多么腐敗從來(lái)都沒(méi)改變過(guò)自己的立場(chǎng)。我想，岳飛的這種精忠報(bào)國(guó)的精神是難能可貴的。一個(gè)人不管有多少學(xué)識(shí)，武藝多么高強(qiáng)，理想有多么遠(yuǎn)大，但如果他不愛(ài)自己的國(guó)家，那一切都是枉然，有國(guó)才有家。
3、刻苦學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)
岳飛多謀善斷、武藝高強(qiáng)、智勇雙全。他在拜師學(xué)藝時(shí)十分刻苦，學(xué)習(xí)兵法，練就“神臂弓”“馴馬術(shù)”等本領(lǐng)，這些對(duì)他后來(lái)抗金有很大的幫助。這讓我明白一個(gè)人光有理想是不夠的，還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)得一身本領(lǐng)，用知識(shí)豐富頭腦，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為對(duì)社會(huì)有用之人。
雖然岳飛被殺害了，但他舍生忘死、精忠報(bào)國(guó)的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的，它會(huì)伴隨著那首流芳百世的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》永遠(yuǎn)銘記在人們的心中：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
《岳飛傳》讓我了解到一段蕩氣回腸的抗金歷史，認(rèn)識(shí)了一位精忠報(bào)國(guó)的抗金名將，使我受益匪淺！
我心目中的風(fēng)范人物作文 11
烏江潺潺，長(zhǎng)劍劃向天空，怒吼向天空。剎那間，烏江血跡斑斑，映照半邊天空。從此，西楚王的靈魂打破了烏江，留給后人歷史、遺憾、悲劇和無(wú)限遐想
曾幾何時(shí)，易安站在烏江邊，由衷地嘆了口氣：“生是英雄，死是鬼”。是的，我和李清照的感覺(jué)差不多�；仡櫣糯鷼v史，數(shù)名人，我最喜歡的是曾經(jīng)威脅四方的霸王。
“西楚霸王”無(wú)疑是他最合適的稱(chēng)謂。他膽大，不守規(guī)矩。他領(lǐng)導(dǎo)義軍，與不羈的人作戰(zhàn)，殺死暴虐的秦，橫掃戰(zhàn)場(chǎng)，摧毀一切。多么威嚴(yán)的霸主啊。他在戰(zhàn)場(chǎng)上很勇敢。吳茱見(jiàn)證了他的光輝歷史。
然而，他的面容廣闊，但他的內(nèi)心充滿了柔情。深秋之夜，帳篷四面八方燈火通明。帳篷里有一首莊嚴(yán)而有力的歌：“當(dāng)我們拔出這座山時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。我不會(huì)死，但我能做什么呢？于曦，我該怎么辦？”他唱得既無(wú)助又熱情。劍光一閃，美人在懷里自殺。只剩下無(wú)情的咆哮和愛(ài)的.哭泣聲�！蹦腥瞬粫�(huì)輕易放過(guò)眼淚的�！斑@一次，只是為了一個(gè)玉姬。項(xiàng)羽真是多愁善感。歷史在為他哭泣。后人都在為他哭泣。
向莊揮舞著他的劍來(lái)豐富大眾。在千年前的“鴻門(mén)宴”上，范曾為他安排了一切。他本可以輕易殺死劉邦的。然而，盡管范曾再三告誡，即使讓老虎回山，他的后代也說(shuō)他不聽(tīng)勸告，任性。不過(guò)，這也從側(cè)面反映了一個(gè)事實(shí)。項(xiàng)羽不在乎陰謀。他雖然自大自滿，但他到處霸道，還努力爭(zhēng)取勝利，光明正大。如果是劉邦，他會(huì)毫不猶豫地殺死項(xiàng)羽，所以劉邦成功了。項(xiàng)羽沒(méi)有政治眼光，但他很正直。也許他不適合做一個(gè)好君主，但他一定會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有正義的騎士。當(dāng)他放開(kāi)劉邦時(shí)，他注定要失敗。最后，他失敗了。他失敗得悲慘而直率。他是個(gè)英雄。
吳江不是終點(diǎn)，但他的生命永遠(yuǎn)在吳江。吳江真是幸運(yùn)，留下了一幕悲壯，留下了一片贊美之聲，留下了一縷遐想。吳江因?yàn)樗陌灾鞫利悾驗(yàn)樗陌灾鞫瘧K。
我心目中的風(fēng)范人物作文 12
素未謀面的她，是那樣的平凡不起眼，一個(gè)雨天的幫我，她走進(jìn)了我的世界，給了我溫暖，成為我心中的“風(fēng)云人物”�！}記
一把紅色的小傘放在鞋柜邊，上面已經(jīng)泛著微黃，傘柄也積滿了灰塵，我久久凝視著它，一股暖流緩緩流進(jìn)了心底。
那是一個(gè)雨天的下午，窗外的暴風(fēng)雨肆虐著，我靜靜地靠在桌上，強(qiáng)忍著陣陣劇痛。教室的悶熱和肚子傳來(lái)的陣陣疼痛，讓我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠。
一聲急促的放學(xué)鈴在耳邊響起，顯得格外刺耳，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我生病了。我一直靠在桌上，承受著陣陣劇痛的煎熬，直到劇痛稍微舒緩了些，才緩緩地走出了教室。
外面的雨仍淅淅瀝瀝地下著。我沒(méi)有帶傘，只能沿著屋檐一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著腳步。屋檐上的雨水一滴一滴濺落在手臂上寒冷刺骨。眼看著前面的沒(méi)有屋檐遮擋了，我只好站在原地盼望著雨能小一點(diǎn)再小一點(diǎn)。
天色一點(diǎn)點(diǎn)地暗了下去，路燈也閃耀著發(fā)出微弱的光，路上的車(chē)輛疾馳著，水花四處飛濺，我急忙下意識(shí)地躲藏著。又冷又餓，這時(shí)，我多么渴望爸爸或媽媽熟悉身影出現(xiàn)。
我無(wú)力地蹲在屋檐一角瑟瑟發(fā)抖，委屈的`淚水不知不覺(jué)地順著臉頰滑下來(lái)。突然，一把小紅傘闖進(jìn)了我的視線，我抬起頭看去是一位穿校服的姐姐。她微笑著說(shuō)：“你是沒(méi)帶傘吧，天馬上要黑了，我們一起回家吧�！闭f(shuō)完，她搖了搖手中的小傘。我看了一眼她的傘，我想，就這么一把小傘，我們倆都會(huì)淋濕的。我急忙搖搖頭，她看看天空又看著我說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)停的，你看，天馬上就會(huì)黑的，還是我們一起走吧。”我抬頭望去，天空早已暗下去了，四周的路燈也已亮起來(lái)了，我遲疑了片刻，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一路走著，一路無(wú)語(yǔ)，只有雨打在小傘和我們腳下踩著雨水的聲音。令我不解的是，這把小傘似乎足夠大，我的衣服始終沒(méi)有淋濕，我的心里始終熱乎乎的。
在一個(gè)路口拐彎處，她一把將傘遞給了我，笑著說(shuō)：“我快到家了，這把傘就送給你吧，再見(jiàn)！”她就向她家的方向跑去，望著她遠(yuǎn)去的背影，我驀然發(fā)現(xiàn)，她的全身濕透了，剎那間我的視線模糊了……
我愣住了，呆呆地站在了原地。其實(shí)，每個(gè)人心中的“風(fēng)雨人物”都不一樣，他們或熟悉或陌生，或平凡或偉大。但我心中的“風(fēng)云人物”——她，就是那位雨中送傘給我的姐姐。
我心目中的風(fēng)范人物作文 13
我喜歡的歷史人物是關(guān)羽。關(guān)羽，劉備的義弟，蜀漢五虎上將排名第一位。字云長(zhǎng)，坐騎赤兔馬，提一口青龍偃月刀。
因殺豪強(qiáng)而逃亡至涿郡。其后與張飛一起追隨劉備。曾因斬華雄、虎牢關(guān)前戰(zhàn)呂布而聞名天下。官渡之戰(zhàn)前被俘，被曹操拜為偏軍，封漢壽亭侯，但降漢不降曹，為曹操殺了袁紹名將顏良、文丑。
后來(lái)千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，終于回到劉備身邊。在攻打樊城時(shí)，水淹七軍，收降曹操大將于禁，殺龐德，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。但終因嬌傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，被孫權(quán)所殺。有儒將之風(fēng)，知曉《春秋》大意。
一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫。說(shuō)到三國(guó)人物關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！他集英勇、智慧、仁義于一身，是人們心中的“武圣”。自古以來(lái)，被人們稱(chēng)為圣人的只有兩個(gè)，“文圣”孔子，“武圣”關(guān)羽。他在人們心中是完美的，他的事跡更是膾炙人口，“溫酒斬華雄”，“千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將”，“水淹三軍”，“刮骨療毒”，“單刀赴會(huì)”，放走“敗走華容道”的曹操......
每每想起，我都他的'人格魅力所感動(dòng)。一次，關(guān)羽攻打曹仁守的樊城時(shí)，被暗箭所傷，回去一看，竟然有劇毒!于是請(qǐng)來(lái)了名醫(yī)華佗，當(dāng)時(shí)他正在下棋。華佗讓人把關(guān)羽綁在柱子上，并用布蒙住眼睛，因?yàn)檫@是刮骨療傷，怕關(guān)羽疼得受不了，這真是一種“殘忍”的療法。誰(shuí)知關(guān)羽卻把這當(dāng)做小菜一碟，還要求邊下棋邊療傷，華佗當(dāng)場(chǎng)被驚呆了-------他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不怕疼的人呢！療傷開(kāi)始了，關(guān)羽見(jiàn)對(duì)方遲遲不肯落子，就催促一聲，誰(shuí)知，對(duì)方的手伸進(jìn)棋子盤(pán)里，劇烈地抖動(dòng)著，剛拿起來(lái)一點(diǎn)兒，就馬上又掉到了里面，他被驚得連棋子都拿不住了，怎么有這么英勇的人呢！治療時(shí)，關(guān)羽自己根本沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒疼痛感，治療完，華佗剛說(shuō)這幾天這只手臂不能劇烈活動(dòng)，關(guān)羽就使勁甩動(dòng)手臂，還說(shuō)又能征戰(zhàn)了，又把華佗嚇了個(gè)半死。
這位不怕疼的將軍常常被提起。但是，關(guān)羽性格也有一定的弱點(diǎn)，主要是生性驕傲，有時(shí)難免聽(tīng)不進(jìn)勸諫。關(guān)羽的矜持自傲固然與他自己文武雙全、聲名遠(yuǎn)播有關(guān)，但也給他帶來(lái)了終身的遺憾。在關(guān)羽留守荊州之時(shí)，諸葛亮詢(xún)問(wèn)關(guān)羽鎮(zhèn)守的策略，關(guān)羽只回答對(duì)曹軍“以力拒之”，對(duì)孫權(quán)之兵，則“分兵拒之”。
雖然對(duì)諸葛亮一再叮嚀的“北拒曹操，東和孫權(quán)”的八字箴言也表示贊同，卻依然按自己的個(gè)性辦事。孫權(quán)派諸葛瑾為其子求婚、兩家結(jié)好，共同抗擊曹軍的時(shí)候，關(guān)羽心高氣傲，勃然大怒，并說(shuō)“吾虎女安肯嫁犬子乎”，最終落得個(gè)兵敗被殺。總之，關(guān)羽是一個(gè)以天下、百姓興亡為己任的忠義之士，又是深明大義，智勇雙全，神勇無(wú)比，擁有高潔操守的理想人格典范。然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，關(guān)羽的身上也有著居功自傲、不聽(tīng)人言的一面，但這并不妨礙千百年來(lái)人們對(duì)關(guān)公的喜愛(ài)、敬仰、懷念之情。
這樣的人，難道不讓后人佩服嗎？
我心目中的風(fēng)范人物作文 14
讀完了《三國(guó)演義》之后，我就有一個(gè)新奇的想法，和別人不一樣，大家都認(rèn)為諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的最佳謀士，而我卻恰恰相反，我認(rèn)為賈詡才是三國(guó)時(shí)期的最佳謀士，你們肯定會(huì)反對(duì)我說(shuō)：“你有什么理由證明呢？”首先，讓我來(lái)介紹下他：賈詡，字文和，今甘肅武威人；三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)大臣。他十分善用計(jì)謀，最早，他在郭汜的帳中任謀士職位，后來(lái)又成為了張繡的'謀士。
漢末，天下大亂，當(dāng)時(shí)賈詡很年青，在路途中巧遇黃巾起義失敗的兩員逃將，他授郭汜秘訣：“聞長(zhǎng)安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，即一亭長(zhǎng)能束君矣。不如率眾而西，所在收兵，以攻長(zhǎng)安，為董公報(bào)仇，幸而事濟(jì)，奉國(guó)家以征天下，若不濟(jì)，走未后也�！秉S巾起義兵后來(lái)對(duì)首都洛陽(yáng)長(zhǎng)安發(fā)起猛攻，最后占領(lǐng)了長(zhǎng)安。曹操曾在宛城攻打張繡，賈詡是張繡的謀士，他對(duì)膽小怕事的張繡說(shuō)：“我們先去詐降曹操，再出爾反爾，把曹營(yíng)搞得天翻地覆，最后才真正歸降曹操。”張繡用了他的計(jì)策，曹操發(fā)現(xiàn)賈詡是個(gè)人才就把他收編進(jìn)了自己的謀士集團(tuán)。
同學(xué)們，你們知道嗎？曹操在官渡之戰(zhàn)以少勝多大敗袁紹十萬(wàn)大軍、潼關(guān)破西涼的馬超…。用的都是賈詡的妙計(jì)啊。
在曹操的兒子曹丕稱(chēng)帝后，他官封太尉和魏亭侯，是三國(guó)時(shí)期最善終的一個(gè)謀士，死時(shí)七十七歲，已年過(guò)古稀了！三國(guó)之謀士都有其過(guò)失，而賈詡并無(wú)，周瑜失荊州，諸葛亮失街亭，郭嘉失于赤壁之戰(zhàn)也！
所以我想說(shuō)：“賈詡強(qiáng)算于事，郭嘉強(qiáng)算于人，而演義中的諸葛亮強(qiáng)算于天命也！”賈詡才是我心目中排名第一的謀士。他是如此有王佐之風(fēng)，然機(jī)鑒先識(shí)，未能充其志也！
我心目中的風(fēng)范人物作文 15
寒假期間，輕輕打開(kāi)著名作家羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)和栩栩如生的人物深深地吸引了我，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，如癡如醉。
足智多謀的諸葛亮
我最崇拜的人物就是諸葛亮了，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。他年少時(shí)博覽群書(shū)，上知天文下知地理。“赤壁之戰(zhàn)”前，周瑜為了謀害諸葛亮，限他三天造十萬(wàn)支箭，這明顯是不可能的.，但諸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十萬(wàn)支箭。諸葛亮不是神，還是由于他天文知識(shí)豐富，能夠預(yù)測(cè)天氣。
渾身是膽的趙子龍
趙子龍有勇有謀，武藝高強(qiáng)。尤其是趙云長(zhǎng)坂坡單騎救，他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻敗在他手下。在許多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍，趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道，他是我心中的真英雄！
驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽
關(guān)羽勇武過(guò)人，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)，斬六將，大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。關(guān)羽忠肝義膽，身在曹營(yíng)心在漢，華容道義放曹操。當(dāng)他受了箭毒時(shí)，請(qǐng)華佗刮骨療傷，鮮血一滴一滴下流，他卻仍談笑風(fēng)生地與馬良下棋，真可謂是一個(gè)頂天立地的大英雄。
輕輕合上這本書(shū)，感慨萬(wàn)千，聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，作為一名普通學(xué)生，我們應(yīng)該博學(xué)識(shí)廣，充實(shí)自己，有了知識(shí)，才有智慧，做一個(gè)勇敢，義氣的青少年，三國(guó)中的個(gè)個(gè)英雄好漢真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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