關(guān)于小學(xué)生寫人作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我的外婆有一個(gè)外號(hào)，叫做“大懶蟲”。不過(guò)，我叫的時(shí)候總要加上“超級(jí)”這兩個(gè)字，這幾天發(fā)生的一件事，更讓我確定了外婆的這個(gè)“超級(jí)大懶蟲”的外號(hào)。不信，你瞧。
昨天，我興致勃勃地加入了“創(chuàng)網(wǎng)”。由于我的極度興奮，當(dāng)天晚上就發(fā)表了一首詩(shī)。我讀了幾遍，恩，還不錯(cuò)，我的興奮再加上高興，讓我自我感覺很好。于是，我坐在電腦前欣賞，嘴里還叫道：“外婆，外婆，我寫了一首詩(shī)，真好，你快來(lái)看呀！”可是，我這樣叫了幾遍都不見外婆響應(yīng)。哎，沒(méi)辦法，我只好親自去請(qǐng)外婆來(lái)了。剛走到客廳，就看見了外婆的樣子：安逸地躺在沙發(fā)上，半瞇著眼睛，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我急忙答道：“我寫了一首詩(shī)，你跟我一起去看看吧，我覺得我自己寫得很好，快來(lái)吧！”“不去不去！我還要看節(jié)目呢！”外婆回道。我又和外婆辯論了一番，可是外婆就是不去。好嘛，現(xiàn)在只能使出我的絕招了：“威脅術(shù)”。
“外婆，你不去我就把文章刪掉�！�
“沒(méi)什么，大不了你重寫咯，又不是我重新寫�！�
“我就不重寫，你能把我怎樣？”
“你不重寫關(guān)我什么事？”
“就關(guān)你的事！”
經(jīng)過(guò)我的幾番“轟炸”，最終是答應(yīng)我的要求了，不過(guò)前提是看完之后，我必須把電腦讓給她玩兒。哇噻，外婆真有心計(jì)！而且，還是個(gè)“超級(jí)大懶蟲”呢！你們說(shuō)，是嗎？
小學(xué)生寫人作文 篇2
感謝你我的朋友 朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠(chéng)…… 也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠(chéng)摯的心來(lái)對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我；他們會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè)……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計(jì)較；只有真誠(chéng)，只有無(wú)憂無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(zhǎng)大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺�，�?duì)我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸�！业呐笥褜�(shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠(chéng)！ 在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢�；�?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的錯(cuò)誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸�，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或�，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅(jiān)固！你們給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵(lì)，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(zhǎng)青葉，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存
小學(xué)生寫人作文 篇3
她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的'，看起來(lái)充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái)，她“嗖”地一下站起來(lái)，大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她：“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中�！鞍⒘_，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái)，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來(lái)是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕，原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤(rùn)了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
小學(xué)生寫人作文 篇4
A handsome boy ——大黃。
一直想要個(gè)蓋世大英雄，然后你就來(lái)到了我的身邊。陌上公子如玉，說(shuō)的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng)，顏值也不低，你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年，也是我的大黃。
大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā)，我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā)，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校，沒(méi)辦法一起上下學(xué)，雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶，我們隔得好像也不是很遠(yuǎn)，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右，我說(shuō)我懶得去找你，你來(lái)找我吧，我暈車。然后你對(duì)我說(shuō)你心疼了，以后就讓你來(lái)找我。
大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí)，你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)大暖男，�。�
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么？”
“那是以前，以前我只是經(jīng)常去幫忙而已，而且現(xiàn)在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的�！�
“大黃，那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”
“肯定有啊，我的心還很小，不過(guò)剛好能裝下這么小只的你�！�
不知道你怎么那么會(huì)撩妹，是不是以前撩過(guò)好多次別的女孩子啊？可我還是喜歡你，喜歡你對(duì)我的關(guān)心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發(fā)到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起，不過(guò)你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說(shuō)對(duì)不起呢？可是啊，你和我說(shuō)以后一定說(shuō)好話哄我，對(duì)我說(shuō)甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。
然后我們?cè)谝黄鹆�，你說(shuō)我是你的初戀，嗯。是啊，你個(gè)單純的大黃，你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛，雖然是很調(diào)皮啦。不過(guò)也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術(shù)不好吧，把小白拍的像一條魚。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。
理想生活:我想要做你的貓，一房?jī)扇巳退募尽?/p>
我喜歡你，我的大黃。
小學(xué)生寫人作文 篇5
她走在畫展大廳的走廊上，雙眼在一幅幅精美繪畫作品上審視著，端詳著。大廳里燈火輝煌，把繪畫作品的色彩映襯得格外耀眼奪目;加上四滋的花香，人們已置身于一個(gè)神圣高雅的藝術(shù)殿堂，享受著藝術(shù)賜予人的無(wú)窮魅力。
突然，她的腳步停了下來(lái)，久久地佇立在一幅油畫前。她的雙眼好似一汪清澈的泉水，晶瑩明亮，此刻泉水從眼眶悄悄淌出，眉宇間充滿了驚奇和疑惑。許久，她慢慢地低下了頭，猛然抖動(dòng)的手又緩緩抬起，小心地拭去順著臉頰滑落到嘴角的淚珠;當(dāng)她再抬頭仔細(xì)看了看作者的名字時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了這一行字:“能使您變得更美麗些嗎?”帶著這行字她輕輕地轉(zhuǎn)身離開了畫展大廳。
她的身后，赫然人眼的是一幅充滿了生活氣息的油畫作品:一位年輕美麗的女理發(fā)員正手持工具，為一位顧客精心梳理著一個(gè)美觀的發(fā)型;而女理發(fā)員臉上溫馨的笑容像一股暖流注人了每個(gè)觀賞者的心田。
油畫中那位工作認(rèn)真、滿面春風(fēng)的姑娘正是她，已是一個(gè)真真切切的她了。
兩個(gè)月前，一個(gè)深秋的下午，一個(gè)再普通不過(guò)的日子，理發(fā)店里的顧客寥寥無(wú)幾;冷清的店里就連陽(yáng)光也不光顧，而不請(qǐng)自來(lái)的秋風(fēng)也耐不住寂寞發(fā)起脾氣�！爸ㄑ健币宦�，已很久未被推開的店門突然開了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的小伙子，是個(gè)滿精神的人。一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一條牛仔褲，特別是那件厚厚的外套上面一閃一閃的“美術(shù)學(xué)院”的�；兆阋宰C明他學(xué)生的身份。
小伙子選在一面擦得最亮的鏡子前坐了下來(lái)。她，眼皮也不抬就抓起工作臺(tái)上的剪刀和梳子.冷冷地說(shuō)了句:“坐小伙子往下縮了縮，抬起頭向鏡子里的她瞥了一眼�！鞍杨^低下�！庇质且痪湎袷^一樣冰冷生硬的話塞進(jìn)了小伙子的耳朵里，他只好弓著背，低著頭，窩在那里，直到吹風(fēng)時(shí)，他才直起了身子，看清楚了她的模樣—她很美!
但不知是否她不滿命運(yùn)對(duì)她的安排，臉總是向下拉長(zhǎng)著，很漂亮的櫻桃小嘴，嘴角卻向下擻著，大大的眼睛卻暗淡無(wú)神。這冷漠布在她的臉上，就像一片烏云遮住了月亮，使它無(wú)法放出應(yīng)有的光輝。
小伙子不經(jīng)意地說(shuō)了句:“真冷呀!”
她憑借著自己嫻熟的技術(shù)，三下兩下就為小伙子塑造出了一個(gè)滿意的發(fā)型。小伙子心里暗暗贊嘆這位冷酷的女理發(fā)員竟有這般好的技術(shù)，便起身又向她投去贊許的目光;可她卻正低頭拍打落在身上的頭發(fā)，滿臉的不屑一顧像盆冷水將小伙子從頭到腳潑了個(gè)透。
小學(xué)生寫人作文 篇6
在前幾天，刷微博時(shí)候看到又有校服走到婚紗的愛情，突然想起了老狼的那首經(jīng)典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開的悸動(dòng)，和小小翼翼的試探，為的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時(shí)間易逝，這么多年我們一步步成長(zhǎng)，從小學(xué)到初中、高中，再到大學(xué)，我們換了多少個(gè)同桌，身邊的人來(lái)來(lái)去去，留下的還有多少值得紀(jì)念的回憶和至今還在聯(lián)系的真情。
我并不是在肯定時(shí)間會(huì)帶走一切，恰恰相反的，時(shí)間篩選過(guò)，會(huì)把最珍貴的留下。
因?yàn)橛行┳x書時(shí)候的朋友，直到現(xiàn)在還一直聯(lián)系著，包括有些同桌也是，比如說(shuō)她。
跟瑤寶是高中那會(huì)兒認(rèn)識(shí)的，高一的時(shí)候我們就在一個(gè)樓層，還是在隔壁班，但是因?yàn)槔蠋煻疾皇峭惶�，所以我們之間的交集并不多，即便打過(guò)照面，也是匆匆而過(guò)，不做停留�？墒蔷壏钟袝r(shí)候就是這么奇妙的啊，隔著山，隔著海，只要你想，我們就能相遇。
于是到了高二，分文理科了，我們一個(gè)偏愛文字，一個(gè)對(duì)英語(yǔ)有著特別的執(zhí)著，順理成章的我們兩個(gè)就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個(gè)班，你肯定不信，就是這樣機(jī)緣巧合的，我們倆后來(lái)又成為了同桌。一開始兩個(gè)人都是鋒芒畢露的性格，誰(shuí)也不退讓，確實(shí)沒(méi)有關(guān)系好到哪里去，后來(lái)因?yàn)樘嗳粘５男〖?xì)節(jié)，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)彼此是那么相契合，有時(shí)候不用說(shuō)太多，互相都懂對(duì)方在想什么，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛的，謝謝你做過(guò)我的同桌，花哨的話就不多說(shuō)，以后的陪伴給你。
小學(xué)生寫人作文 篇7
我的班主任姓羅，是一個(gè)很樂(lè)觀的人。他不管夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都是晚上六點(diǎn)半就來(lái)到教室，叫我們跑步;督促同學(xué)們?cè)缱x，強(qiáng)調(diào)多背、多積累。
我們就像干涸的湖泊，而羅老師卻像清澈的泉水，她把一切都獻(xiàn)給我們，使我們健康成長(zhǎng)。
老師，您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時(shí)候，那張嘴總不停的講著，把知識(shí)不停地傳授給我們，好似高山流水澆灌干涸的稻田。
記得有一次星期六，我沒(méi)有寫完作業(yè)。當(dāng)時(shí)您在值班，我一直在趕作業(yè)。無(wú)意之間被您發(fā)現(xiàn)了，您什么都沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我微笑了一下。我知道您用肢體語(yǔ)言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯(cuò)事后，您的臉上會(huì)露出不快。如果有人問(wèn)我們：“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì)說(shuō)：“老師臉上的不快。”如果有人問(wèn)我：“最想看到的是什么?”我會(huì)說(shuō)：“老師那甜美的微笑。”
你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。
小學(xué)生寫人作文 篇8
小鳥為藍(lán)天歌唱；魚兒為河水歌唱；牛兒為田野歌唱……，這些動(dòng)人的音符像波濤一樣涌入我的心田，我也想為親愛的媽媽唱首歌�！ �
我的媽媽雖然出生在東北，卻長(zhǎng)得很清秀，性格也非常和藹可親呢！在媽媽的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩子。記得前一段時(shí)間，很多地方遭遇了罕見的霧霾天氣。隨著空氣質(zhì)量的變化，很多人在這場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難中感到身體不適，我也沒(méi)能逃過(guò)這一劫得了重感冒，感覺渾身上下酸疼無(wú)力，清鼻涕直流。這可急壞了視我如“珍寶”的媽媽，她急匆匆地從單位往回趕，到家以后立馬跑到陽(yáng)臺(tái)上拿出了我小時(shí)候用過(guò)的澡盆，接了滿滿的一盆水讓我泡在里面，水溫溫的暖和極了！媽媽一會(huì)兒搓搓我的小腳丫兒，一會(huì)兒擦擦我的后背，而我只管懶洋洋地躺在澡盆里享受著這份溫暖。只要水溫降低一丁點(diǎn)兒，媽媽就立刻換上熱水，一盆接一盆。在寒冷的天氣里，只見媽媽的額頭上滲出了一滴滴汗珠，而我身上的汗珠卻在瞬間溶化在了溫暖的水里，后背像泥鰍一樣又光滑又舒服，毛孔也都舒展開了，不舒服的感覺也隨著媽媽的汗水慢慢地消失了�！ �
泡完澡以后，和媽媽躺在溫暖的被窩兒里聊起了天。偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角處長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，用手輕輕的撥開媽媽的頭發(fā)，我的心仿佛揪了起來(lái)，沒(méi)想到媽媽這么年經(jīng)，白頭發(fā)竟然如此之多。我讓媽媽輕輕地躺在了我的腿上，為媽媽拔下一根根白發(fā)。這兒一根，那兒一根，這一根根白發(fā)無(wú)一根不濃縮著媽媽的愛，無(wú)一根不蘊(yùn)涵著母愛的偉大�！ �
媽媽對(duì)我的愛，就像那一根根白發(fā)數(shù)也數(shù)不清�。☆D時(shí)，我的眼眶里充滿了感激的淚水，不由得在心里輕輕地哼起了那首母愛的頌歌《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)生寫人作文 篇9
畫畫，我想大家都會(huì)吧？在我的課余生活里，大半是在畫畫度過(guò)的。
在小時(shí)侯，我就很喜歡畫畫。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校，常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來(lái)。小時(shí)侯嘛，認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)為這事而對(duì)畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當(dāng)然也會(huì)干些別的，但大多數(shù)還是在于畫畫。）還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得上學(xué)期，我還特意找了一本小本子，當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。
寒假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因?yàn)樗嫷漠嬏貏e逼真，好像會(huì)從畫里蹦出來(lái)似的。我正在努力得超過(guò)她，我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。
如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長(zhǎng)見識(shí)，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
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我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫畫呢！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“怎么畫得這么好？”“只要畫畫多練，必有成就�！边@時(shí)，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō)：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界�！薄俺鋈ネ鎳D！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說(shuō)：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美�！蔽腋袊@地說(shuō)，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說(shuō)：“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓?lè)，這個(gè)愛這個(gè)不平凡的也是美麗的。
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