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人生路上風(fēng)景多初中作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人生路上風(fēng)景多初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生路上風(fēng)景多初中作文 1
每個(gè)人的一生其實(shí)就是一次隆重的，盛大的，從生到死的旅行。旅行中，有色彩斑斕的美麗的四季風(fēng)景。
春景
童年時(shí)期的我們猶如剛冒芽的柳樹，勃勃地向世上展現(xiàn)我們的生命力。我們戴著紅領(lǐng)巾，小手握成拳向祖國(guó)宣誓：我一定會(huì)成為優(yōu)秀少先隊(duì)員！大江南北全因這些跳躍的紅領(lǐng)巾而春意盎然。
夏景
大地上的樹木更加墨綠了，荷塘里的荷花更挺立了。我們的上衣小了，褲子短了。是的'，我們歡喜的迎來(lái)了我們的青少年時(shí)期。青春是遮掩不住的陽(yáng)光與熱情，像那向日葵，永遠(yuǎn)快樂(lè)的向太陽(yáng)昂起臉微笑，是那般燦爛！陽(yáng)光下，我們歌，我們舞，我們?yōu)⒑�，我們揮淚，可我們，不服輸！
秋景
邁著穩(wěn)健的，自信的步子，走向我們中年時(shí)期。我們已然走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭，開始變得像秋葉那般安靜與鎮(zhèn)靜。這時(shí)的我們，開始變得波瀾不驚，不論遇到大喜或大悲，都能平靜的去對(duì)待，鎮(zhèn)靜的去處理，理性的去思考，全方位的去解決問(wèn)題。像秋葉那般，縱使是離開樹梢，奔向大地，也一定會(huì)將飄落的過(guò)程的美演譯到淋漓盡致！
冬景
冬日的陽(yáng)光，明亮溫暖卻不灼人，像極了老人那溫潤(rùn)的目光，那樣的安祥與溫和。華發(fā)漫生時(shí)我們一定不會(huì)再像幼時(shí)那般稚嫩，因花落而心痛不已，我們會(huì)吟到；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也不會(huì)向青少年時(shí)因天要下雨，不能和同伴出門野炊而煩惱，我們會(huì)說(shuō)：“下下雨也好，空氣濕潤(rùn)度提高，有利健康！”“寵辱不驚，任庭前花開花落，去留無(wú)意，看天上云卷云舒�！边@是對(duì)老年時(shí)的我們的最好的詮釋。
春柳吐綠，夏荷挺立，秋葉靜美，冬日溫潤(rùn)，每一個(gè)季節(jié)都是那樣的美麗。當(dāng)你抱怨生活的枯燥與無(wú)味時(shí)，不妨想想，是否忽略了生命中那醉人的景色？
人生路上風(fēng)景多初中作文 2
人生就是一次旅行，旅行中，不會(huì)少了那色彩斑斕的四季美景。
春季
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的'第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。隨著而來(lái)的，還有我們，兒時(shí)的我們就像春日里剛剛萌發(fā)的新芽，給大自然加上美麗的一筆。
夏季
炎炎的烈日當(dāng)頭，河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去。我們也長(zhǎng)高了，我們快樂(lè)地迎來(lái)了少年時(shí)期，陽(yáng)光遮不住我們青春的滿腔熱情。我們?nèi)缦蛉湛阍谔?yáng)下息息向榮，吸收著太陽(yáng)給予的溫暖，度過(guò)著人生最精彩的時(shí)光。
秋季
天是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。紅色的楓葉輕輕地飄落下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好象在歌唱收獲的季節(jié)。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。正如走向中年的我們，經(jīng)歷過(guò)那么多，我們懂得了沉著、冷靜，不再?zèng)_動(dòng)。落葉在飄向大地的途中，也把美展現(xiàn)的淋漓盡致。
冬季
嚴(yán)冬到了，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。年邁的我們靜靜地坐在躺椅上，看著雪花的飄舞，享受著冬日特有的雪白�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好�！边@是對(duì)老年時(shí)的我們的最好的詮釋。
鶯歌燕舞的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，秋高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美。在你埋怨生活不公時(shí)，不要忘記人生路上風(fēng)景多。
人生路上風(fēng)景多初中作文 3
一股清澈的泉水汩汩地從巖間瀉出是美景，歷經(jīng)風(fēng)雨后見到炫爛的彩虹是美景，幫助別人不求回報(bào)更是一道絢麗的美景：人生路上美景多！
人生路上美景多，美在自然�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)。”“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！薄啊币痪渚涞脑�(shī)文寫出了處處美景。春天，綿綿小雨剛下過(guò)，踩在濕軟的土地上，迎面吹來(lái)溫暖的春風(fēng)，柔柔地，好似一只手撫摸著你的面龐。夏天，汩汩的清泉從石間泄下，奏出動(dòng)聽的樂(lè)章，一陣微微的清風(fēng)拂過(guò)，薔薇花香中還藏著清新的水珠氣息。秋季一片片紅葉回到母親的懷抱……難道這些迷人的自然不算一道奇幻的美景嗎？
人生路上美景多，美在風(fēng)雨。有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！泵恐晷湓诔砷L(zhǎng)時(shí)必將接受大風(fēng)大雨，否則很難成為一顆茁壯的大樹。其實(shí)，在我們的人生中將迎來(lái)一次次風(fēng)雨，只有勇敢拼搏，才能看到雨后迷人的彩虹。一次，父母有事很晚沒回來(lái)。四周黑漆漆的一片，我害怕極了，打開電視，到處是廣告，沒有什么精彩的電視劇，我又做起作業(yè)來(lái)，但是半天寫不下一個(gè)字，我當(dāng)時(shí)真的不知道該干什么好了�！斑鳌蓖蝗�，一直該死的小貓?jiān)陂T外叫了一聲；我嚇得直往被子里躲。突然我想看些書聽聽音樂(lè)放松一下吧！果然，我不再害怕周圍黑漆漆的一片了，而且覺得它們?nèi)绱嗣匀�。我心中的風(fēng)雨過(guò)去了，出現(xiàn)了陽(yáng)光、彩虹。難道說(shuō)這成長(zhǎng)中的.風(fēng)雨不算一道美麗的風(fēng)景嗎？
人生路上美景多，美在心靈�！耙粋�(gè)人擁不擁有美麗的容貌啊沒關(guān)系，但一個(gè)人必須擁有一顆圣潔的心�！睅椭晃焕先诉^(guò)馬路是善事，你擁有了一顆美麗的心。在那次重大災(zāi)難中，許多人都向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。為災(zāi)區(qū)做了一份力所能及的事。其實(shí)，人人獻(xiàn)出一份愛，世界將更加美好。難道說(shuō)這純潔的心不算人生路上一道奇異美景嗎？
自然之美孕育和諧，風(fēng)雨之美創(chuàng)造成功，心靈之美點(diǎn)亮未來(lái)。
人生路上風(fēng)景多初中作文 4
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥語(yǔ)的農(nóng)場(chǎng)，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍旦夕福�！痹俅问捌疬@張沉重的卷子，緩緩地念著上面的一排字，感覺心里釋懷了許多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會(huì)使人悲傷，號(hào)啕大哭一場(chǎng)吧，然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的'風(fēng)景，請(qǐng)不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫，我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢？
答案是，絕對(duì)不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續(xù)向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時(shí)候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
……
在人生的這條路上，滿天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥、壯觀的海潮……它們都不是永遠(yuǎn)的。
謹(jǐn)記：人生路上，風(fēng)景多多。
人生路上風(fēng)景多初中作文 5
即使我是一根蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。——題記
美麗的您
不知道是何時(shí)，您才注意到我的，那時(shí)的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我，那一刻，我感覺灰暗的天都亮了。下課的時(shí)候，您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手，把我?guī)У侥霓k公室，把我的臟手洗的干干凈凈的，把我凌亂的'長(zhǎng)發(fā)理順，輕輕的為我扎兩個(gè)小女孩都喜歡的小辮。那一刻，我從您身上看到了母親的身影，因?yàn)槟纳砩仙l(fā)著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉，您是為我遮風(fēng)擋雨的大樹。
嘮叨的您
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得叛逆，上課睡覺，下課調(diào)皮搗蛋，從不做作業(yè)。那時(shí)，我真的好討厭您，您總是在我睡的正香的時(shí)候，把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我惺忪的睡眼無(wú)意間碰到您的眼睛時(shí)，我清楚地看到那眼里流出無(wú)盡的失望，但一瞬間又轉(zhuǎn)變成了無(wú)限的溫柔。您已沒了昔日的容顏，額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的找我談話，那大道理我都聽了上百遍，上千遍，可您怎么總是講不夠，我甚至都能倒背如流，您像一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，不斷地講，只為我能“改邪歸正”！您知道我是好孩子，只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您
四季輪回，花開花落，我步入人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您是帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。此時(shí)的您，不再風(fēng)采。那托起國(guó)家棟梁的脊背，不再挺直�？赡男θ�、幽默，您的精心敬業(yè)，愛生如子，仍然是我們的最愛！您“俯首甘為孺子牛”，您的鞠躬盡瘁、不求回報(bào)，您的課堂永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)，、充滿活力。您教導(dǎo)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)！您總是樂(lè)呵呵的為我們板書，當(dāng)您拿起粉筆寫字的時(shí)候，最迷人，最可愛。
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。您用一生傾注教育事業(yè)，您桃李滿天下，您是美的耕耘者，美的播種者。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！謝謝您，老師！您為我的人生添上一道美麗的風(fēng)景。
附：小詩(shī)一首
尋夢(mèng)人的等待
“青春贊歌”
當(dāng)我迎著朝陽(yáng)出發(fā)，
當(dāng)我?guī)е鴫?mèng)想追逐。
“驀然回首”
母愛為我照亮了前行的方向，
父愛為我鋪平了前進(jìn)的方向。
“歲月無(wú)情”
你駝了的背，彎了的腰，
是我成長(zhǎng)的痕跡。
“含辛茹苦”
絲絲白發(fā)，道道皺紋，
是我成長(zhǎng)的見證。
“永不言棄”
求學(xué)之路漫漫長(zhǎng)，
父親，是您教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
“萬(wàn)里征程”
手里攥著全家的希望，
肩上背著祖國(guó)的未來(lái)。
“立志未來(lái)”
竭盡全力，
奮筆疾書，
為自己的夢(mèng)想畫上圓滿的句號(hào)。
人生路上風(fēng)景多初中作文 6
一生之中，有的時(shí)間那么短，要走的路卻那么長(zhǎng)，多少風(fēng)景，能夠看清的，也只是一片剪影。
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān)拢际鼙M了古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見的幸福，多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè)。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會(huì)有那么幾個(gè)人，濁酒一杯，家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問(wèn)月，鄰里的歡聲笑語(yǔ)，離他如此近，又那么遠(yuǎn)，天上一輪明月，同樣孤獨(dú)地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的`一個(gè)人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個(gè)人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時(shí)候建起的，好像村落剛剛形成之時(shí)，它就已經(jīng)佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書包一溜小跑走過(guò)，那座橋兩邊長(zhǎng)滿了青苔，水從橋下緩緩流過(guò)，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來(lái)沒有人擔(dān)心過(guò)會(huì)不會(huì)在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過(guò)，這座年代已久的橋，會(huì)不會(huì)倒塌。
在一個(gè)平凡的早晨，各家各戶打開門窗，往河對(duì)面望去，發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒有發(fā)出任何動(dòng)靜，沒有吵醒，也沒有傷到一個(gè)村民。
很多年后，總會(huì)有老人抱著小小的孩子，捎著河面說(shuō)：“那面啊，過(guò)去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”
人或許都該走得慢些，因?yàn)�，人生路上，風(fēng)景琳瑯。
人生路上風(fēng)景多初中作文 7
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠的更近。在我們的生活中，寬容，更是一道美麗的風(fēng)景。
海納百川，有容乃大，“六尺巷”的故事不正印證了這句話嗎？張英在自家利益和同朝為臣的葉家利益之間，毫不猶豫的做出讓步，葉家見到十分慚愧，于是也讓出三尺。張英的寬容不僅有效的使問(wèn)題解決，還使兩家人的心也因?yàn)檫@寬容而變得越發(fā)親近起來(lái)，使張家與葉家的關(guān)系更加和諧，生活更加美好。寬容的'美德不僅可以化解怨恨的堅(jiān)冰，還可以避免紛爭(zhēng)。
回想起兒時(shí)與同桌畫的那條“三八線”，似乎也是一種小肚雞腸的表現(xiàn)，忘不了同桌越過(guò)線時(shí)我的咄咄逼人，同桌之間也是為此大打出手�，F(xiàn)在想來(lái)，因那條“三八線”而傷了我們之間的友情，真是因小失大呀！如果同桌之間相互寬容，也就不會(huì)因“三八線”而大打出手。
我們小肚雞腸的表現(xiàn)，不僅會(huì)傷人傷己，更使這生活變得鋒銳，如果我們能寬容一點(diǎn)，包容他人的斤斤計(jì)較，我們的生活也會(huì)變得更加和諧、美好，人與人之間也會(huì)變得更加的親密。
由此可見，寬容是一種美德，它就像一股清泉，流入了人的心田，消除了隔閡；寬容是至善至高的人性結(jié)晶，它永遠(yuǎn)折射著人類閃光的美德。寬容將是我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初中作文 8
老師告訴我們地生會(huì)考日期的時(shí)候，說(shuō)到時(shí)間過(guò)的迅速，那一刻，我突然意識(shí)到，時(shí)間隨著我們的長(zhǎng)大流逝的越來(lái)越快，快到再也抓不住，只留下一個(gè)背影，在人生的軌跡中，慢慢蹣跚。也突然想了很多，想到眨眼間，我們就告別了人生中最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，也許在在一眨眼間，我們就初中畢業(yè)，各自升上不同的'高中，我們的人生也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，高中三年，也許又只會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，然后踏入不同的大學(xué)，進(jìn)入不同的領(lǐng)域，看著身邊不同的環(huán)境，那是，我們的周圍一切的一切都變了，在奮斗幾年，便過(guò)上平庸的生活，人生中最美好的青春時(shí)光早已過(guò)去，時(shí)間流逝的會(huì)越來(lái)越快，最后的最后，也許只剩下病懨懨的自己，孤獨(dú)的死在病床上，這就是人的一生，三兩句就可以概括出來(lái)的人生。
我突然好害怕，害怕自己也終有一天會(huì)在這個(gè)世界上消失殆盡，一點(diǎn)痕跡都沒有留下，所以，我現(xiàn)在要好好努力，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的未來(lái)，在人生有限的時(shí)光中享受生命中的簡(jiǎn)單，加油加油再加油，慢慢朝著自己的理想生活奔去，加油嘍！
曾看過(guò)一本書，書中頻繁出現(xiàn)這樣一句話：人生，到底有多長(zhǎng)？我們可以根據(jù)不同的情況來(lái)給人生定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是固定的，他可以能在一個(gè)人身上頻繁地更換，也可能被另一個(gè)人持之以恒，總之，人的生命是有限的，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，讓自己的人生充滿更多的精彩。
人生路上風(fēng)景多初中作文 9
人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí)，因一件事兒錯(cuò)過(guò)了美好的風(fēng)景，可是不要?dú)怵H。走下去，會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。
看著窗外的樹葉紛紛飄落，心里不自覺的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了，一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣�；貞浧饋�(lái)，心中無(wú)限美好�？墒�，再過(guò)一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭，獨(dú)自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在，停止在這個(gè)屬于我們的花季。可是他又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？我是多么的希望��！與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，�?yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們，可是像現(xiàn)在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是�。〔还芪覀兩硖幒翁�，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現(xiàn)在的我更加珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?日子了。我不在恐懼有一天醒來(lái)，身邊的人都會(huì)消失不見，只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀，帶著我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì)驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì)再留戀以前，而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走，帶著同學(xué)們對(duì)我的期望，帶著我自己的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
人生路上風(fēng)景多初中作文 10
風(fēng)景，在大多數(shù)人看來(lái)，只是說(shuō)一處地方好與壞而加上的一個(gè)修飾性詞語(yǔ)，而我，卻對(duì)它有著獨(dú)特的見解，在我內(nèi)心深處的某個(gè)腳落，也有一處風(fēng)景充實(shí)著我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖.
人們也如此。一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢(mèng)。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他是不會(huì)體會(huì)享受到如此況味的。
恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會(huì)顯得如此嬌艷動(dòng)人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當(dāng)他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長(zhǎng)勺給自己取湯，因?yàn)樯妆L(zhǎng)而無(wú)法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的長(zhǎng)勺，人們相互取湯送到對(duì)方的嘴里，每個(gè)人都吃的.很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂(lè)，而這就是天堂。
其實(shí)天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過(guò)互助來(lái)共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。
只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來(lái)裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)椋@世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。
人生路上風(fēng)景多初中作文 11
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果。”孫子說(shuō)：“民無(wú)信不立�！泵献右采钣懈杏|地說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”可見誠(chéng)信對(duì)人的重要性。
有一天，下起了傾盆大雨，我大步?jīng)_進(jìn)了一家小店里。突然，一個(gè)六七歲的小男孩拉了拉我的衣角對(duì)我說(shuō)；“姐姐，你給我借點(diǎn)錢，我想坐公交車回家。”我怔了一下，見他那么可憐，我也沒多想，立刻把身上的錢掏給了他，問(wèn)清了地址后，一頭鉆進(jìn)了暴雨中就走了。我開始在懷疑了，他是不是在騙我。我很想探個(gè)究竟。過(guò)了幾天，我接到了那個(gè)男孩母親打來(lái)的電話，她對(duì)我講了許多感激的話。到了還錢的日子，那位男孩的母親按時(shí)到來(lái)了，不但把錢還給了我，還給了我一桶小泥鰍，我激動(dòng)不已。
是的`，不是因?yàn)橛腥瞬恢v誠(chéng)信，就懷疑所有的人和事。你看這個(gè)男孩多講誠(chéng)信呀！而且還孝敬父母。
曾記得，有一次，我向我的好朋友借一本書。她說(shuō)她沒有拿，明天會(huì)拿上來(lái)借給我。第二天，她把書拿來(lái)了，而她最要好的朋友問(wèn)她借，她沒有給，說(shuō)：“我已經(jīng)把書借給她了，等她看完了再給你看。”朋友爽快答應(yīng)了，她很自然地把書借給我看。這就是誠(chéng)信。
俗話說(shuō)；“人以誠(chéng)信為本�！比巳魶]有了誠(chéng)信這一根本，生命就開不出燦爛的花朵。正因?yàn)橛腥艘谎约瘸�，駟馬難追，才令我至今感慨萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
人類生活在大家庭里，常常堅(jiān)持著為人之本——誠(chéng)信。有一顆真誠(chéng)的心，我們才不會(huì)孤單，才會(huì)在人生的道路上看到更美麗的風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初中作文 12
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。人生的風(fēng)景在于你慧眼的欣賞，風(fēng)景中的人生在于心靈的體會(huì)。風(fēng)景，可以定格；人生，必需流淌。把一遭人生，記憶成成千上萬(wàn)次定格風(fēng)景；把一次風(fēng)景，看透成這人生的縮影。風(fēng)景人生，人生風(fēng)景，在心中。
清晨第一縷陽(yáng)光灑在昏睡的棉被上，照出光與暗的斑駁，在房間的浮沉中尋找陽(yáng)光的蹤跡。惺忪的睡眼去看新的一天，一切又都是那么的嶄新。去照照鏡子，又一次遇見了自己。鏡子后面的世界，虛得無(wú)法觸及，若向里走，就傻傻地撞著薄薄的鏡子了，可又是那么的真實(shí)，你的一切都被他看到，你看鏡子里面，他也在看鏡子外面。
坐在或站在那輛略顯擁擠的校車上，一路搖搖擺擺，好像在當(dāng)一棵水草，搖著搖著就搖到了學(xué)校。遇見熟識(shí)的.朋友，走到一起，一起匯入這人流里，想想這紅紅黃黃的校服，不禁有點(diǎn)沾沾自喜。早讀的聲音一聲一聲地飄出了教室的窗戶和門，再向上飄，漸漸地就飄入了云霄�？匆姶皯艨蛑械乃{(lán)天，好像在飄動(dòng)，哦！原來(lái)是云兒偷偷地在跑。
放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們漸漸走光了，回首一望教室內(nèi)，一排排一列列課桌，上面整齊地架著椅子，還有幾個(gè)值日的人影，這課桌的一片木色在眼中映著。午飯時(shí)，每每吃下一口，都感覺自己在成長(zhǎng)。要多吃要多吃，心中想著趕快地長(zhǎng)�。�
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處有人生。一顆樂(lè)觀的心，去尋找生活的快樂(lè)，一顆樂(lè)觀的心，把生活看著美麗。找到自己的風(fēng)景，美麗自己的人生。
人生路上風(fēng)景多初中作文 13
晨曦，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光穿過(guò)厚重的云層，融化了夜的冰冷，投射向了大地。太陽(yáng)緩緩地升起，金色的光芒變成無(wú)數(shù)的溫暖。于是，這美麗的一天便開始了。
也許你還不愿意離開溫暖的被窩，可是，不如像我一樣，早早地洗臉?biāo)⒀�，說(shuō)不定就能品嘗到一碗冒著熱氣的碎肉粥，抬起頭便會(huì)看見父母那張掛著燦爛微笑的臉，和粥一起送到你面前的還有一句體貼的“小心燙著�！边@些都和外面的陽(yáng)光一樣，美好得不像話。當(dāng)然，這些基本上是只有在休息日才能體驗(yàn)到的。
帶著你的好心情，不妨去就近的田間小路散散步，路變的小草葉上還有些露珠，田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了紅紅綠綠的西紅柿，還有些正在開話的荷蘭豆，留戀油花菜也燦爛地生活開著……走在田間小路上你會(huì)不時(shí)碰到早起的'農(nóng)民伯伯或者農(nóng)民阿姨，他們會(huì)很熱情地捉住你手上塞著他們剛從田里收回來(lái)的白菜或者是青瓜之類的當(dāng)季的瓜果，他們也會(huì)熱情地問(wèn)你|：“吃了沒有？”還會(huì)給你一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑，是很真誠(chéng)的微笑。這也是一幅很美的畫卷。
有時(shí)，騎著自行車上學(xué)，車技不好的我在路上總會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題。也許是在濕滑的路上摔倒了，朋友們便會(huì)圍上來(lái)，焦急地問(wèn)|：“你沒事吧|”很顯然，他們比我還要著急呢。]
人生路上風(fēng)景多，只有細(xì)心的人才會(huì)懂得欣賞其中的美好。而有些人只是匆匆地走過(guò)，到最后，也只是剩下后悔而已。
人生路上風(fēng)景多初中作文 14
“你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛，是暖，你是人間的四月天�！边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子，她是中國(guó)最偉大的女性建筑師，她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生，該是不寂寞的。擁有著令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛，有梁思成溫柔的呵護(hù)，還有金岳霖?zé)o私的關(guān)懷，可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒，當(dāng)年，在劍橋與志摩相戀，可那時(shí)的志摩已有家室，即使作為接受了進(jìn)步思想的開明人士，她和他仍然不被世俗看好，于是在戀愛到最高潮的時(shí)候她卻轉(zhuǎn)身離去，再不回頭。
留下志摩一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)，最終，志摩熱烈的`愛焚了自己，也毀滅了她，她對(duì)志摩的歉疚持續(xù)到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她，說(shuō)她拋棄了志摩。對(duì)于我而言，我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(zhǎng)，但是在她的內(nèi)心深處仍然有著對(duì)于愛情的忠貞觀念、對(duì)偏見的在意和對(duì)平靜生活的向往。也許，徐志摩和她志同道合，他們都是才華橫溢的那一類人，志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫，而梁思成雖然沒有志摩高深的文學(xué)造詣，卻能讓她過(guò)上安穩(wěn)的生活，這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開的原因吧。殊不知人有時(shí)應(yīng)該迷惘一些，這樣才能安逸一世。
她在煙雨江南的小巷走過(guò)，化為西湖中的一朵白蓮，她向世人，向歷史表達(dá)了：傷痛，是人生路上亮麗的風(fēng)景線。
人生路上風(fēng)景多初中作文 15
大漠炊煙，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，翠竹碧波，云海峰巒，這些都是大自然賜予我們的風(fēng)景，是大自然留給我們的禮物。
朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)，你也是一道風(fēng)景。何必留戀名川峰巒，把自己放在山巒之中，你不是青山，便是那象征勝利的一座高峰，何必敬畏大漠炊煙？把自己放在大漠之中，你不是炊煙，便是那像征生命的一抹新綠，何必崇尚翠竹碧波？把自己放在碧波之中，你不是大海，便是那象征自由的一朵浪花；翠竹雖然不比樹木堅(jiān)韌，可它高風(fēng)亮節(jié)；曇花雖然一現(xiàn)，可它早就了一夜輝煌；柳樹雖然沒有楊樹挺拔，可它有纖纖新綠……其實(shí)，只要心胸開闊，你便是這一路風(fēng)景中一個(gè)小小的鏡頭，雖然有長(zhǎng)有短，但心神馳往。
人生像風(fēng)景，被別人欣賞的時(shí)候多，被自己陶醉的時(shí)候少。朋友不要難過(guò)，不要?dú)怵H，即使你被別人欣賞，也會(huì)換來(lái)由衷的快樂(lè)，因?yàn)樵诖笞匀恢�，我也為她點(diǎn)綴過(guò)，為她努力過(guò)，為她奮斗過(guò)。當(dāng)然，在別人欣賞你時(shí)，你也會(huì)時(shí)刻欣賞他人的風(fēng)景。當(dāng)欣賞他人的風(fēng)景時(shí)，你也許會(huì)感嘆：人生不是完美無(wú)缺，在人生的風(fēng)景線上，也許冗長(zhǎng)無(wú)味，也許輝煌璀璨，但不管怎么樣，人生的.風(fēng)景線上總會(huì)有煙花般短暫的一瞬。
人生風(fēng)景的好壞，也象征著你人生質(zhì)量的優(yōu)劣；當(dāng)你回首往事時(shí)，并不為自己虛度年華而悔恨，也不為自己碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在人生長(zhǎng)河中，你便是一道靚麗的風(fēng)景線。
人生路上風(fēng)景多初中作文 16
時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)重來(lái)。
我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅(jiān)信著來(lái)日可期。
有的人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的.，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅(jiān)持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。
不做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。
我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽見無(wú)數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數(shù)的金稻，吹起那頑強(qiáng)的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。
逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。
人類用沙捏出夢(mèng)想通天塔。
人生路上風(fēng)景多初中作文 17
遠(yuǎn)看是風(fēng)景，近看是風(fēng)景，人生到處都是風(fēng)景，不同的只是看風(fēng)景的心情……
有人說(shuō)：“人與人相處是要緣分的”，這句話聽起來(lái)好像迎合了大部分人的心聲，畢竟，我們每個(gè)人幾乎都曾經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)執(zhí)與友誼、吵鬧與歡笑；有些人，我們能暢所欲言，說(shuō)我們所想；有些人，我們可能就不會(huì)那么盡人所愿，世事皆如此，我們只有放寬了心，多些包容，才會(huì)讓彼此相互接納、友好相處，可是即使我們明知道如此，卻還不免會(huì)陷入這樣的泥潭之中，甚至造成對(duì)方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會(huì)遇到許多美景，不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小事，遺忘風(fēng)景。
我們都知道，人生沒有誰(shuí)會(huì)是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題，尤其當(dāng)你遭遇麻煩的時(shí)候，常常會(huì)波及其他事情，總是覺得自己做什么都不順利，而變得煩躁，其實(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)你沒有遇到那樣的“麻煩”，你還會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)所做的事情讓人煩心嗎？或許不會(huì)吧！
心，也是一雙眼鏡，有人說(shuō)眼鏡也會(huì)騙人，有時(shí)它看到的`也許并不是真的，然而，心也被蒙蔽的時(shí)候，心里的一雙眼鏡被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也會(huì)變成過(guò)往，而錯(cuò)失生命中美好的回憶，所以，別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情，人生到處都是風(fēng)景，別讓美景成為遺憾。
生命是短暫的，也是漫長(zhǎng)的，我們?cè)谝徊讲缴骐U(xiǎn)探索著生命中許多未知的冒險(xiǎn)，但無(wú)論我們會(huì)經(jīng)歷什么，都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情，因?yàn)�，那是你歷經(jīng)一切、最美好的財(cái)富！
人生路上風(fēng)景多初中作文 18
在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無(wú)際的田野……構(gòu)成了一處完美的風(fēng)景。
詩(shī)人說(shuō)，人生像一首詩(shī)，贊頌著生命的價(jià)值。
畫家說(shuō)，人生像一幅畫，向人們展示它坎坷的價(jià)值。
作家說(shuō)，人生像一篇文章，贊美生命的光華。
人生是一個(gè)種滿綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風(fēng)吹來(lái)也吹不醒他的夢(mèng)。
在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的`風(fēng)景。
風(fēng)景在人們的心中不僅僅只是花草樹木，也有深層的含義。
努力是風(fēng)，榮譽(yù)是雨，知識(shí)就是吸收水分的小草。
在人生的曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤(rùn)著生命的田野。
一個(gè)人的成功，都會(huì)經(jīng)歷失敗的田野，人生的田野是多么一望無(wú)際啊！
我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失��；更不要驕傲每一次的成功！當(dāng)我看到這張紙條時(shí)我在思考著一個(gè)全新的問(wèn)題！心靈深處種滿了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話：沒有失敗就沒有成功！哦！原來(lái)是沒有經(jīng)歷過(guò)失敗的就不會(huì)成功。這句話是整個(gè)人類的座右銘。
無(wú)論任何人，都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)帶來(lái)的結(jié)果是自信，自信是風(fēng)，吹過(guò)了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露……創(chuàng)造了美麗的風(fēng)景。敬愛的讀者們，無(wú)論你是成功的還是失敗的，請(qǐng)你完整的告訴我，人生何處無(wú)風(fēng)景！
人生路上風(fēng)景多初中作文 19
我喜歡這樣的一句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是所看的的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。每每聽到雄渾的聲音來(lái)朗讀如此沁人心脾的廣告時(shí)，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：人生，是怎樣的？
我很少回答這個(gè)問(wèn)題，也許，我經(jīng)歷的人生太短暫了。又也許，我不想把人生想得或者思考的太過(guò)于深遠(yuǎn)。
人的一生，在哭聲中開始，又在眾人的哭聲黯然消失了，難道，我們還會(huì)想讓少而有之的過(guò)程中留下更多的痛楚眼淚，我真的.真的很怯怕，當(dāng)我老了以后，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟昵嗟臅r(shí)候，沒有寫好那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的逗號(hào)，而坐在咯吱咯吱的藤椅上，背對(duì)陽(yáng)光，雙眸的兩側(cè)閃爍著幾滴令人心酸的淚珠。
人的一生，每一分鐘都是一個(gè)財(cái)富，但是我感到悲哀，為什么？時(shí)間就像水龍頭里的水，時(shí)時(shí)刻刻都在流走，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同助推器一般，推動(dòng)了整個(gè)人生。
路途上的風(fēng)景，人生中的坎坷。
當(dāng)我們還在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，總會(huì)跌倒，那時(shí)，爺爺總會(huì)擊打手掌；：“站起來(lái)！”。我清楚的記得，每一次站起來(lái)，我的手總會(huì)伴著一陣摩擦的劇烈痛苦，站起來(lái)，我當(dāng)作一種榮耀。人們常說(shuō)身心，身心與心靈是聯(lián)系在一起的，所以，走路與人生總是聯(lián)系在一起的。人生中難免經(jīng)歷坎坷，每當(dāng)我們用微笑面對(duì)坎坷的時(shí)候，我堅(jiān)信，你，有收獲了一次精彩，一片風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，坎坷越多，風(fēng)景也就越美麗，人生也就越發(fā)充實(shí)，抵達(dá)目的地，有著步風(fēng)華的記憶。
人生路上風(fēng)景多初中作文 20
我喜歡這樣的一句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是所看的的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。每每聽到雄渾的聲音來(lái)朗讀如此沁人心脾的廣告時(shí)，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：人生，是怎樣的.？
我很少回答這個(gè)問(wèn)題，也許，我經(jīng)歷的人生太短暫了。又也許，我不想把人生想得或者思考的太過(guò)于深遠(yuǎn)。
人的一生，在哭聲中開始，又在眾人的哭聲黯然消失了，難道，我們還會(huì)想讓少而有之的過(guò)程中留下更多的痛楚眼淚，我真的真的很怯怕，當(dāng)我老了以后，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟昵嗟臅r(shí)候，沒有寫好那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的逗號(hào)，而坐在咯吱咯吱的藤椅上，背對(duì)陽(yáng)光，雙眸的兩側(cè)閃爍著幾滴令人心酸的淚珠。
人的一生，每一分鐘都是一個(gè)財(cái)富，但是我感到悲哀，為什么？時(shí)間就像水龍頭里的水，時(shí)時(shí)刻刻都在流走，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同助推器一般，推動(dòng)了整個(gè)人生。
路途上的風(fēng)景，人生中的坎坷。
當(dāng)我們還在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，總會(huì)跌倒，那時(shí)，爺爺總會(huì)擊打手掌；：“站起來(lái)！”。我清楚的記得，每一次站起來(lái)，我的手總會(huì)伴著一陣摩擦的劇烈痛苦，站起來(lái)，我當(dāng)作一種榮耀。人們常說(shuō)身心，身心與心靈是聯(lián)系在一起的，所以，走路與人生總是聯(lián)系在一起的。人生中難免經(jīng)歷坎坷，每當(dāng)我們用微笑面對(duì)坎坷的時(shí)候，我堅(jiān)信，你，有收獲了一次精彩，一片風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，坎坷越多，風(fēng)景也就越美麗，人生也就越發(fā)充實(shí)，抵達(dá)目的地，有著步風(fēng)華的記憶。
人生路上風(fēng)景多初中作文 21
人生本是一片豐饒的森林，季羨林說(shuō)：“有深山大澤，也有平坡宜人;有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù)，也有柳暗花明�！蔽覀兌际前仙嫫渲械募拍萌�，觀賞風(fēng)景，探索美景，為其尋尋覓覓為其踏破鐵鞋，殊不知人生處處皆風(fēng)景。
千年前，王羲之修禊河畔，感嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。”世事如此，人生中的美景也是如斯變幻，可有的人卻懂得駐足，將此刻之美攬于懷抱。
旅途之中，風(fēng)景美不美，游客應(yīng)該自己親自去攀登去體驗(yàn)，而不應(yīng)依賴于他人的評(píng)說(shuō)。同樣的景，不同的答案，正所謂仁者見仁，智者見智。人生也是如此，美景需要自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以才無(wú)憾無(wú)悔。正如《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺(tái)詞，“媽媽說(shuō)生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊的味道如何。”別人的評(píng)價(jià)都只是一種參考，不親自打開嘗一嘗，永遠(yuǎn)都不知道其中的甘苦。
王安石在《游褒禪山記》中惋惜：“不得極夫游之樂(lè)也�！彼谖幢M全力去探索到奇景的遺憾中結(jié)束了這一游，此番游歷帶給他不斷的思索和深深的反省，得出“盡吾志也不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也�！边@一感慨。這也是我們內(nèi)心的感慨不是嗎?
人生就如登山，或許我們上了上頂也沒能尋到成功，但是至少為之努力過(guò)，為之奮斗過(guò)，至少不給自己留下太多的'遺憾。每個(gè)學(xué)生都為高考而嘔心瀝血，但是在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，總有人會(huì)掉下來(lái)。多少個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，哪怕一瞬間毀于一旦，我們也無(wú)怨無(wú)悔，只因我們?cè)谶@條路上灑過(guò)淚，流過(guò)汗。我們盡力了。盡了力不能獲得成功的事在這樣的人生屢見不鮮。如果只因盡了力卻不能成功而一蹶不振，那又怎么能獲得成功呢?所以失敗了并不要緊，只要你認(rèn)為在這條路上盡了力，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。
在人生這片豐饒的森林我們停步駐足眼前是一片美景，繼續(xù)前行，那又是另一片美景，盡管一路上可能沒有那么的平坦，但也阻擋不了我們對(duì)美景的追尋。誰(shuí)人不知人生處處皆風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初中作文 22
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳《斷章》
午后，悠閑的時(shí)光，我隨意沿著一條小道去散步。
嬉戲
我漫不經(jīng)心地踢著石子兒往前走，一個(gè)年齡約四五歲的小女孩吸引了我的目光：她帶著粉紅色的'小發(fā)卡，嘟著嘴，著急地左右踱著步，一邊搜尋一邊喊著：“爸爸，你在哪兒，你在哪兒？”而小女孩的父親，正藏在不遠(yuǎn)處一輛轎車的后面，提著一大包零食，用滿懷期望的眼神注視著。終于，小女孩發(fā)現(xiàn)了藏起來(lái)的爸爸，發(fā)瘋般地跑了過(guò)去，兩只小手緊緊地抱住了父親，“咯咯咯……”地笑起來(lái)，父親也笑了。金黃色的陽(yáng)光映照著他們的笑臉，加上這回蕩在耳際的笑聲，頓時(shí)定格在我的腦海，成為一道亮麗的風(fēng)景。
得意
想著剛剛那溫馨的一幕，我腳步輕快，繼續(xù)往前走。一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老婆婆迎面走來(lái)。我立馬讓開了道，仔細(xì)地打量著：她的牙快掉光了，臉就像干癟的皮球一樣陷下去，老樹根似的雙手緊握著拐杖，吃力地往前走著。看到這兒，我突然想上去扶她一把，可隨后發(fā)生的一幕證明了我想法的多余——一位母親抱著小嬰兒一邊走一邊沐浴著陽(yáng)光，卻渾然不知孩子的鞋子掉了一只，徑直要離開。老婆婆麻利地走過(guò)去，彎腰撿起了小鞋子，追上他們，把鞋還給了那位母親。那位母親既驚訝又感激，老婆婆張嘴笑著，露出僅有的幾顆牙齒，臉上顯出幾分得意。
小麻雀
不經(jīng)意間，馬上到小道的盡頭了。這時(shí)我注意到一個(gè)小東西：一只肥胖的小麻雀。它挺著個(gè)小肚子，小爪子一步一探地走到我跟前，來(lái)?yè)跷业牡�。我望望它，它也瞪著小圓眼睛望望我；我往前走一步，它就用棕黃色的小翅往后飛一小截，繼續(xù)走它的路，轉(zhuǎn)著頭，欣賞風(fēng)景。
回到家，躺在床上，閉上眼，一路上的風(fēng)景還在眼前浮現(xiàn)。我突然發(fā)現(xiàn)：人生這條路，風(fēng)景遍地在。人是風(fēng)景，物是風(fēng)景，自己亦是風(fēng)景……不必著急，也不必?fù)?dān)憂，沐浴著陽(yáng)光，就能成為永恒的美麗。
人生路上風(fēng)景多初中作文 23
人世間最美的風(fēng)景莫過(guò)于人生，因?yàn)槿松强啃撵`旅行的。一切美好的事物都只不過(guò)是美麗心靈的外化！佛曰：“一花一世界，一樹一菩提。”可見人生是多么美妙！
人生雖如此，可又有多少人能體味這心靈路程上的微妙之美呢？更多的是抱怨是放棄，可你想過(guò)這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：在人生旅途上你走的太快，并且只顧著走了，你是否想過(guò)放慢腳步或是停下來(lái)讓疲憊的心靈小憩一會(huì)兒。瑞士由于盤山公路較多，且彎道較大，而這些公路又位于風(fēng)景秀麗的阿爾卑斯山上，于是在公路入口處就有一標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)放慢你的“腳步”，沿途風(fēng)景很美！從表面看這雖是一條安全標(biāo)語(yǔ)，但從中我們也可以尋覓到人生真諦：人生的風(fēng)景只有你放慢腳步才能欣賞得到，如果走的太快，那只剩疲憊的心靈。
如果認(rèn)為放慢腳步或是停下來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)間或是褻瀆人生，那你就錯(cuò)了。停下來(lái)是為了下一步走的更好，俗話說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功�！比绻愕男撵`輕松了或是變的更健康了，那你便會(huì)在人生十字的路口做出更合理的選擇，讓下一不走的更好。記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，它說(shuō)人生需要一種養(yǎng)分，這便是感動(dòng)！且這種感動(dòng)并不需何等驚天動(dòng)地，它只來(lái)自于最平凡的自然——被雨滴打濕的蝴蝶，陽(yáng)光下采蜜的蜂兒，嫩葉上未蒸發(fā)的露珠......這些看似平凡甚至很不起眼的事物，一旦你用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)很美！比如夏天的蟬鳴，它在地下七年的黑暗生活，為的'只是在光明中長(zhǎng)鳴一季。每當(dāng)我看到或聽到這些時(shí)久違的淚水便不禁流了下來(lái)。
人的一生你走的太快會(huì)失去很多，你停下不走得到的永遠(yuǎn)只是那一小片天空！所以在人生的旅途中我們得走走停停，尋尋覓覓著，以心靈為蜜罐收集世間所有的甜蜜與幸福，然后用愛去醞釀，再拿出來(lái)和周圍的人分享。
走和停，人生就這么簡(jiǎn)單！
人生路上風(fēng)景多初中作文 24
飛鳥執(zhí)著于蒼穹，方能忍受風(fēng)雨，搏擊長(zhǎng)空；魚兒執(zhí)著于大海，方能溯流而上，暢游海洋。
執(zhí)著是一種堅(jiān)守，是鍥而不舍，持之以恒的追求。
清華大學(xué)圖書館保安賈作勝高中畢業(yè)后，由于家庭、經(jīng)濟(jì)等原因，未能繼續(xù)學(xué)習(xí)。打工的幾年里，他一直堅(jiān)持自學(xué)，從沒放棄夢(mèng)想。在當(dāng)保安員期間，賈作勝利用業(yè)余時(shí)間到教室旁聽課程和名家講座，在圖書館工作閑暇博覽群書，最終通過(guò)自學(xué)考上了山東師范大學(xué)。如今，賈作勝還在努力學(xué)習(xí)，他的下一個(gè)目標(biāo)是考上研究生。再渺小再微弱的人，只要有堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著，腳踏實(shí)地的努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼出自己的一片天。
執(zhí)著是一種專注，是一心一意，百折不撓的探索。
繪畫大師凡·高27歲才步入畫壇，沒有任何美術(shù)基礎(chǔ)，只憑對(duì)繪畫的熱愛，他在家里支起畫架，沒完沒了地練習(xí)。但所有人都對(duì)他的作品嗤之以鼻。這并沒有動(dòng)搖凡·高的決心。這個(gè)不善言辭的人，把他想說(shuō)的.話、想表達(dá)的情感，都一筆筆繪在畫板上。凡·高一生窮困潦倒，但從不言放棄。凡·高對(duì)命運(yùn)的執(zhí)著，對(duì)藝術(shù)的信仰，猶如黑暗中的一束強(qiáng)光，在多年后照亮他的理想。
執(zhí)著是一種付出，是壁立千仞，無(wú)欲則剛的堅(jiān)持。
華羅庚從小癡迷數(shù)學(xué)。幼時(shí)因家境貧寒被迫輟學(xué)，在單調(diào)的生活中，他自學(xué)數(shù)學(xué)。后來(lái)他因病致殘，也沒有自暴自棄，拖著病腿，忍著疼痛，在油燈下學(xué)到深夜。華羅庚畢生馳騁在數(shù)學(xué)王國(guó)里，也在數(shù)學(xué)講壇上走完了生命之路，最終實(shí)現(xiàn)了他的諾言“工作到最后一分鐘”。他一生的坎坷經(jīng)歷都在講述著對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。
因?yàn)閳?zhí)著，我們?cè)馐苣ルy，飽經(jīng)坎坷；也因?yàn)閳?zhí)著，我們的理想發(fā)芽，價(jià)值升華。
唱響執(zhí)著之歌，高歌猛進(jìn)，吟唱生命的美好；揚(yáng)起執(zhí)著之帆，揚(yáng)帆激浪，面對(duì)理想的挑戰(zhàn)；磨亮執(zhí)著之劍，披荊斬棘，創(chuàng)造人生的輝煌。
人生路上風(fēng)景多初中作文 25
“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S有人認(rèn)為去環(huán)游世界，領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景，那才是風(fēng)景；也有人認(rèn)為體察生活百態(tài)，領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景，那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀察，那么人生何處不是風(fēng)景？
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂(lè)一般想起，節(jié)奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭(zhēng)先恐后地涌入肺中，一種來(lái)自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，詮釋了他對(duì)生活的熱愛。
天空微微飄起了細(xì)雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí)，一位打著傘的少女圍了過(guò)來(lái)。整齊的`劉海，及腰的長(zhǎng)發(fā)，白而純潔的面龐。正當(dāng)人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí)，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續(xù)演奏下去。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對(duì)面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開交，而現(xiàn)在竟脫下自己新買的鞋，為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動(dòng)著股股暖流，我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風(fēng)景……
我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對(duì)生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風(fēng)景？有致敬生命的地方，就都是風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初中作文 26
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級(jí)的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災(zāi)難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監(jiān)護(hù)室。
如此炎熱我躺在開著空調(diào)房的床上，悠閑地玩著手機(jī)，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無(wú)生機(jī)的雙眼。
隨即下面出現(xiàn)的便是捐款，當(dāng)我點(diǎn)開鏈接，瀏覽量已達(dá)幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應(yīng)，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì)好的”。隨即轉(zhuǎn)發(fā)出去。
還記得鄉(xiāng)下老河的`那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當(dāng)照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠(yuǎn)處，看見一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現(xiàn)出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔(dān)負(fù)起了家的責(zé)任，這狀點(diǎn)著他的人生。
人生路上風(fēng)景多初中作文 27
翻開歷史的一頁(yè)，追溯五千年歲月滄桑。覓，青梅煮酒言歡處；賞，良辰美景好時(shí)光。
人生如風(fēng)景，留一抹攬?jiān)卤秤�。�?dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，持劍踏出川蜀，快意人生，筆墨泛舟。一壺溫酒，留得月下三人，花團(tuán)錦簇。一首將進(jìn)酒，杯莫停，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。貴妃醉酒未使你失態(tài)，只余留“云想衣裳花想容”，力士脫履倒顯你孤傲，滿腹豪情文羈墨狂。你說(shuō)人生逆途坎坷，卻掛帆渡海；你道自己漂泊如云，卻言天仙揉碎；你說(shuō)三千繁華東流水，你憶一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰。終了，駛舟漫入采石磯。白月皎皎，你伸手碰了碰月兒，她眨眨眼，牽弄著你的衣袖，望見粼粼水面中自己白發(fā)千丈，坦然一笑。左手捧著那壺桃花釀，右手揮舞劍花，伴隨清夜孤鴻，安眠于水域城邦，留一抹攬?jiān)卤秤�，映得人生風(fēng)景無(wú)雙。
人生如風(fēng)景，憶一只桂花殘淚。你生于江南，自幼飽讀詩(shī)書，父親是文學(xué)家李恪非，母親是狀元之女，工于文章，想應(yīng)是江南水鄉(xiāng)才養(yǎng)得了你這般如水閨秀。世人皆慕你風(fēng)采無(wú)雙，你飲酒作詩(shī)，擁舟賞荷，自號(hào)易安，才貌雙絕。歡快無(wú)憂十八年。十八年，后院陣陣幽香，粉面含春，娥冠映上嬌女兒羞花容顏，你帶著一支桂花，入了心上人的底邸，入了世界的牢籠，入了不復(fù)難還的道路。不愿信，南宋君臣茍且偷安；不愿信，世俗禮教苛刻難忍。你許是倦了，念叨著“風(fēng)住塵香花已盡”，一艘蚱蜢舟，駛你入深澗，卻不堪重負(fù)。凄凄慘慘戚戚，眼角含淚，獨(dú)登高樓，任羅紗漫舞，遺留驚世之姿。離開的.那年，你手中握著殘淚桂花，花枝上僅余兩三片殘瓣，屋里零落不堪，無(wú)力再撿那《金石錄》，想望眼黃昏后東籬下。卿應(yīng)為姮娥轉(zhuǎn)世，賞盡春光燦爛，漫山云錦，余詩(shī)千篇遺芳，與眾仙同歸天路。
人生風(fēng)景，不可言狀。難尋于廟堂之上，只藏身于市井鄉(xiāng)野，山岳萬(wàn)物，多少人汲汲一生便為了尋找那根植靈魂深處的樸實(shí)無(wú)華，同時(shí)靠著它令自己化繁為簡(jiǎn)，返璞歸真。方觀宇宙之大，任紅塵逍遙。
人生路上風(fēng)景多初中作文 28
我喜歡這樣的一句廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是所看的的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。每每聽到雄渾的聲音來(lái)朗讀如此沁人心脾的廣告時(shí)，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：人生，是怎樣的？
我很少回答這個(gè)問(wèn)題，也許，我經(jīng)歷的人生太短暫了。又也許，我不想把人生想得或者思考的太過(guò)于深遠(yuǎn)。
人的.一生，在哭聲中開始，又在眾人的哭聲黯然消失了，難道，我們還會(huì)想讓少而有之的過(guò)程中留下更多的痛楚眼淚，我真的真的很怯怕，當(dāng)我老了以后，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟昵嗟臅r(shí)候，沒有寫好那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的逗號(hào)，而坐在咯吱咯吱的藤椅上，背對(duì)陽(yáng)光，雙眸的兩側(cè)閃爍著幾滴令人心酸的淚珠。
人的一生，每一分鐘都是一個(gè)財(cái)富，但是我感到悲哀，為什么？時(shí)間就像水龍頭里的水，時(shí)時(shí)刻刻都在流走，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同助推器一般，推動(dòng)了整個(gè)人生。
路途上的風(fēng)景，人生中的坎坷。
當(dāng)我們還在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí)，總會(huì)跌倒，那時(shí)，爺爺總會(huì)擊打手掌；：“站起來(lái)！”。我清楚的記得，每一次站起來(lái)，我的手總會(huì)伴著一陣摩擦的劇烈痛苦，站起來(lái)，我當(dāng)作一種榮耀。人們常說(shuō)身心，身心與心靈是聯(lián)系在一起的，所以，走路與人生總是聯(lián)系在一起的。人生中難免經(jīng)歷坎坷，每當(dāng)我們用微笑面對(duì)坎坷的時(shí)候，我堅(jiān)信，你，有收獲了一次精彩，一片風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，坎坷越多，風(fēng)景也就越美麗，人生也就越發(fā)充實(shí)，抵達(dá)目的地，有著步風(fēng)華的記憶。
人生路上風(fēng)景多初中作文 29
我們家門前有兩個(gè)新建的籃球場(chǎng)。每個(gè)周末我回家時(shí)總會(huì)看見墨綠的樹葉下，一個(gè)瘦弱的小男孩，一次又一次地朝籃筐里投籃，卻一次又一次地被籃筐拒絕，我忍不住感嘆：“是個(gè)努力卻又少點(diǎn)天賦的小孩吧。”
又是這樣一個(gè)周末。書包里的作業(yè)早已令我疲憊不堪，更沉重的，是那顆跳躍的心。腦海中仍然抹不去老師的那句話：“真的很可惜，差0.5分就進(jìn)決賽了。你的努力我們都能看見，可是……”下面的話語(yǔ)早已模糊了。我知道，輸了就是輸了，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的風(fēng)光無(wú)限早已離我而去。
我抬起頭來(lái)，習(xí)慣性地看了看我頭頂上的這片天空。依舊是讓人驚艷無(wú)比的光芒，在那個(gè)光的源頭，有一輪被云厚厚掩合的殘陽(yáng)。它是那么努力地潑灑著余光。云朵兒被撕成輕輕的薄片，光沿著每一寸云的線條，工整地夾雜著緋紅回旋，延展，停滯在天空。黑乎乎的濃云中翻滾著似玉的瑩潤(rùn)和飽滿，光悄悄爬上脖頸，系上靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)。視線中高高的屋頂，綠綠的樹葉，大大的籃球場(chǎng)因?yàn)楣獾谋M力潑灑而顯得別具風(fēng)味。不知不覺，我也被籠罩在這片余暉中，我笑了，我想，這笑肯定是淡淡的，美美的。真好，黃昏的光芒用它的努力幫我尋找回了我遺失的笑容。
我呢，我還不夠努力嗎？
“砰，砰”籃球落地的聲音，我的視線往下移，還是那個(gè)男孩，也還是那個(gè)永不變更的動(dòng)作——投籃。他似乎永遠(yuǎn)不知疲憊，每一次籃球或是從籃網(wǎng)邊滑過(guò)或是連籃網(wǎng)也沒有碰到，他都奔跑著把球撿回來(lái)，滿換希望地投下一球。也不過(guò)是小學(xué)三年級(jí)的小男孩，不到1米三五的身高，身上的.能量卻大的驚人，縱然只有百分之零點(diǎn)一的希望，他也要用力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想！
“砰！”干脆利落的聲音！球進(jìn)了！小男孩仿若個(gè)男子漢般在那歡呼跳躍吶喊！老天爺給了他百分之零點(diǎn)一的希望，他用百分之百的努力實(shí)現(xiàn)了，籃球在空中劃出了個(gè)漂亮的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在籃筐里。我也笑了，沒有天賦又怎樣，我就是要贏，我就是要讓你刮目相看！
某年某月的某個(gè)黃昏，我的笑容在一幅美景前絢麗綻放。
人生路上風(fēng)景多初中作文 30
多少次，我托著下巴，仰望天空。靜靜地思索：人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情……
第一次聽到這句話時(shí)，是從父母口中。只記得那次，父母嘆了口氣，說(shuō)：“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”那時(shí)的我，對(duì)這句話還是懵懵懂懂，直至現(xiàn)在……
我愿“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，總在追尋著，尋找著。當(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)準(zhǔn)備時(shí)，卻忘了身旁那些美麗的風(fēng)景。有人會(huì)問(wèn)：“美麗的風(fēng)景？在哪？”經(jīng)歷了春的絢麗，夏的激情，秋的豐盛，生命的列車就會(huì)駛向潔白的冬。回頭望，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在生命的四季留下了許多腳印。在春的絢麗，我們伴隨著花的芳香走過(guò)；在夏的激情，我們?cè)跓霟嶂卸冗^(guò)；在秋的豐盛，我們被滿果子香吸引；當(dāng)我們走向冬的潔白時(shí)，總以為，在那寒風(fēng)呼嘯的冬，有什么美麗。可雪的潔白，臘梅的堅(jiān)韌不也使我們贊嘆嗎？
我們要珍惜生命中的每一天，不要等秋天過(guò)了感嘆春天里的.綠色，在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上，不要為了匆忙得趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。
美麗繽紛的景色，就像人生的快樂(lè)幸福，能夠?qū)⑸c(diǎn)亮，豐富人生的美好記憶。而崎嶇泥濘的阻礙，就像人生的困惑悲傷，會(huì)使前進(jìn)的腳步沉重，可是也同時(shí)磨礪意志，積累經(jīng)驗(yàn)，使人能更好的邁開下一步。旅行不會(huì)因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景就終止，再華麗絢爛也是要經(jīng)過(guò)的，如果想在此刻就停留，那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)更多更好的風(fēng)景了。同樣，不管是多么可怕的風(fēng)雨，也不會(huì)是持續(xù)整個(gè)旅行，堅(jiān)持前進(jìn)的腳步，相信不久就會(huì)迎來(lái)彩虹。用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì)豐富而精彩！
人生路上風(fēng)景多初中作文 31
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō)，
等他老了，就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，什么是老了，都幾乎著摸不透�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，
他挑了一個(gè)最大的給我，來(lái)給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習(xí)才有活力。我接過(guò)蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，
他的背影映入我的眼簾，原來(lái)在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺得父親真的老了。
于是我二話不說(shuō)，跑了過(guò)去，幫他提起了那袋大蘋果，并假裝不經(jīng)意地說(shuō)：“爸，你干嗎自己拿，你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。
于是我走在前面，他走在后面。我的`眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，好似從那道背影中，
我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對(duì)我說(shuō)，小紅長(zhǎng)大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問(wèn)，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學(xué)習(xí)，他費(fèi)盡心機(jī)，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，
是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡，成為我成長(zhǎng)的見證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初中作文 32
在人生的道路上，不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì)，去欣賞。
步入初中，由于家離得遠(yuǎn)，所以每周都坐公交車來(lái)學(xué)校。每當(dāng)上來(lái)一位老人，都會(huì)有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景，都會(huì)覺得是如此的美好。
下了公交車，需要步行去學(xué)校。在路上，每當(dāng)路過(guò)斑馬線，汽車禮讓行人，行人也禮讓汽車，如此美好的的畫面怎能不讓人覺得美好？路過(guò)公園，兒童在嬉戲玩鬧，一對(duì)老夫婦在夕陽(yáng)的余暉下漫步，怎能不讓人覺得羨慕與和諧？
踏進(jìn)校門，一股青春活力撲面而來(lái)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們激烈的打著籃球，時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上，同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的箭一樣飛速奔馳。
在學(xué)校，早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀，背誦文言文與古詩(shī)。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的做著作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去外面講解，互相幫助，互相進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，溫習(xí)之前所學(xué)習(xí)過(guò)的功課，研究未學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)�；氐剿奚幔瑢W(xué)們洗漱時(shí)的打鬧，吐槽著一天的勞累，在宿管的一遍遍的催促下才開始入睡，不由得讓人們感慨：年輕，真好。
每當(dāng)熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身子去往公交站臺(tái)，也不免發(fā)現(xiàn)許多的美好風(fēng)景。在街道上，家長(zhǎng)想為孩子背書包，但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(zhǎng)體關(guān)心孩子，孩子體諒家長(zhǎng)的美好風(fēng)景。
在回家的公交車上，我見車上沒有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見了我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐爺爺這里來(lái)，你們念書辛苦了�！倍倚χ妻o了。我們彼此互相體諒，讓我覺得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。
回家之后，我邁著沉重的'步伐一步一步的上樓，進(jìn)門的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)，只等著開飯。在飯桌上，父母的噓寒問(wèn)暖，妹妹的一句句笑話，我也分享著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺得人生很美好呢？
在人生的道路上，美好的事情數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)處處充滿美景。
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