精選美麗的生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的生活作文 篇1
生活就像是一杯澀澀的苦酒,非常的瑣碎不堪,但是如果把這杯苦酒飲盡,也不難發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜,如果不戰(zhàn)勝生活的困難不能得到;那些創(chuàng)造后的喜悅,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也就不能感受到。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中充滿了很多的美麗,而這些美麗不在外表,而在于內(nèi)里,內(nèi)心的美才是真正的美。我以前讀到過(guò)一個(gè)故事:某個(gè)外地小伙子在火車上買了罐從未見(jiàn)后的飲料,可他反復(fù)“研究”了半天也沒(méi)弄懂應(yīng)該怎能么開(kāi)。這時(shí)旁邊一位剛喝過(guò)水的婦女卻在青年面前又打開(kāi)一罐相同的飲料。她朝青年笑笑,把飲料放在桌上。青年點(diǎn)點(diǎn)頭,照葫蘆畫(huà)瓢把飲料瓶打開(kāi)了。這個(gè)故事雖不長(zhǎng),卻也十分美麗,那位婦女用自己的一個(gè)動(dòng)作暗示了青年,婦女的頭上好像開(kāi)出了一朵美麗的鮮花,上面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”幾個(gè)大字。
我還在電視上看到一則故事:某個(gè)婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后,才發(fā)現(xiàn)自己“一失足成千古恨”,一時(shí)糊涂把五十元錯(cuò)當(dāng)五元錢(qián)給了那老奶奶。正當(dāng)她像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”時(shí),卻聽(tīng)到一陣急切的腳步聲和敲門(mén)聲,她打開(kāi)門(mén)無(wú)精打采地一看,競(jìng)是那賣水果的老奶奶!只見(jiàn)她急切地把四十五元錢(qián)放入婦女的手中,還說(shuō):“真是對(duì)不起,我年老眼花,一時(shí)沒(méi)看清楚,過(guò)了好幾分鐘才想明白是怎么回事,你一定急壞了吧!”她停了停,又說(shuō):“該要的一分不能少,不該要的一分也不能要,否則會(huì)失去別人的信任的!”說(shuō)完,老奶奶漸漸消失在婦女的面前……這位老奶奶雖然十分平凡,但她內(nèi)心十分美麗,我從她的言行舉止中領(lǐng)悟到了她優(yōu)秀的品質(zhì)……
人間無(wú)處不美麗,只要你仔細(xì)尋找用心體會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅僅只有外在的美麗,更多的是內(nèi)在的美麗,是心靈的美麗!
美麗的生活作文 篇2
是啊,轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過(guò)去,F(xiàn)在讓我們閉上眼睛,去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上七年級(jí)以來(lái),我以一雙無(wú)知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校,孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會(huì)發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),面對(duì)一張張張牙舞爪,恐怖的面孔,我會(huì)有些束手無(wú)措。但過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)覺(jué)這個(gè)班級(jí)也并不是那么可怕,這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴,我們相互幫助,其樂(lè)融融,讓我認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的大錯(cuò)特錯(cuò)。我記得,我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛(ài)炫耀他那難聽(tīng)的歌喉有時(shí)愛(ài)?幔鷼鈺r(shí)像獵豹似的,但我并沒(méi)有懼怕,我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子,很需要他人的關(guān)愛(ài)。于是,我便施行“獎(jiǎng)罰制”,看來(lái)這種方法很適合他,平時(shí),我只給他布置少量的任務(wù),使他已完成就能體會(huì)到成功的喜悅。
期末考試后,他成功了,盡管他仍然還是老樣子對(duì)我,但我看出他的感恩之心已有。
八年級(jí)了,我還是一個(gè)班長(zhǎng),我懷著信心去管理這個(gè)班級(jí),而它卻像只森林里的野獅子,難以馴服,與之而來(lái)的就是我對(duì)班級(jí)有嚴(yán)加管理,導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我的憤恨,我的成績(jī)也隨之而然的下降。后來(lái),我找準(zhǔn)了原因,對(duì)癥下藥,從幫助同學(xué)做起,與他們相處做起。漸漸地,我與同學(xué)之間的那層無(wú)堅(jiān)不摧的墻倒了,班上也漸漸融洽,我相信再過(guò)不了多久,沙子與水泥混合在一起,那將是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘!
……
睜開(kāi)眼睛,回想那些以往的事情,就像剛剛發(fā)生過(guò)一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花,雖然一潮起一潮落,但我已把它的美好形象定格,裝在一個(gè)寶盒里,過(guò)段時(shí)間,一年甚至以后,他仍然萬(wàn)丈光芒!
美麗的生活作文 篇3
此時(shí)的我們,初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了,再過(guò)不久,迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。生活是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報(bào),在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味,只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái),雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨,自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí),一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快,甚至不清楚老師的話,下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué);ハ嗍煜ぶ、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗,將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò),帶走的是歡笑,是快樂(lè),是美麗,美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次,已是放學(xué)時(shí)間,電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安:如何冒著暴風(fēng)雨回家?不一會(huì)兒,五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了,那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)。∵@愛(ài)也是生活的美麗。傍晚,我挽著爸爸媽媽的手,在小區(qū)的花園里散步,看著天上的藍(lán)天白云,那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活,生活中不是缺乏美麗,而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗,傳遞生活的美麗,收藏生活的美麗!
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界” !
美麗的生活作文 篇4
放暑假了,我特別想去外婆家,媽媽不同意,我只好去求媽媽了。終于征得了媽媽的同意,我高興極了!
第二天,我們出發(fā)了,很久沒(méi)去外婆家,鄉(xiāng)下的變化可真大,原來(lái)路邊光禿禿的,現(xiàn)在綠樹(shù)成陰,花繁葉茂。不久,我們到達(dá)了目的地,我快速跑到外婆家中。外婆看到了我,很驚訝說(shuō):“孩子,你怎么過(guò)來(lái)了?”我笑了笑說(shuō):“是我叫媽媽送我過(guò)來(lái)的!蓖馄庞终f(shuō):“我正要去花圃栽花,愿意和我一起去嗎?”我聽(tīng)了興高采烈地說(shuō):“好呀!”
我以為栽花很容易,可是到了真正栽的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼。外婆看我不會(huì)栽,讓我看她的。只見(jiàn)外婆先用小鏟子挖一個(gè)坑,把月季花苗的根部放進(jìn)挖好的小坑中,再把土蓋到小坑中,踩結(jié)實(shí),然后把灑水壺里的水澆一點(diǎn)兒在泥土上,這樣一棵花苗就栽好了?墒牵馄胚要我栽一棵花,于是我模仿外婆栽花的動(dòng)作,終于把花栽好了。我連忙對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我栽好了,你快過(guò)來(lái)看看!”外婆微笑著對(duì)我說(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然是真的!蓖馄抛呓豢,頓時(shí)呆住了,說(shuō):“太棒了!”隨后我重復(fù)了幾次,把一片曠地都種上了花草,從遠(yuǎn)處看,真像一幅美麗的畫(huà)卷。
栽完了花,我一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而感到渾身輕松,心情舒暢。這次到外婆家感受田園生活,真美好。
美麗的生活作文 篇5
我們的生活中到處都有美麗的故事,生活是不缺少美的,然而,我們沒(méi)有看到這些美,是因?yàn),我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們,正處在菁菁校園中,有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天的早晨,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授知識(shí),我坐在窗戶邊,不經(jīng)意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫(huà)面映入眼簾:高達(dá)挺拔的一排水杉樹(shù)披著金黃的外衣,早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹(shù)上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫(huà)面就像油畫(huà)一般,如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開(kāi)視線,繼續(xù)聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽(yáng)光般的教育,這不就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲美麗嗎?
幾天前,我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯,一出校門(mén),就見(jiàn)到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群,這才看見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)陋、滿臉長(zhǎng)滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫(xiě)著字謎,旁邊放著一個(gè)大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí),圍著老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了,我們便走過(guò)去,剛好聽(tīng)到老人說(shuō),他雖然現(xiàn)在在乞討,但過(guò)不了多久,他女兒從大學(xué)畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個(gè)月就能還清貸款,很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了,深有感觸地說(shuō),她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書(shū),就是討飯也要供她讀書(shū)的。這是最最淳樸的語(yǔ)言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情難道不是生活的美麗嗎?
仔細(xì)品味生活,就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!
美麗的生活作文 篇6
經(jīng)過(guò)雨水的洗濯后的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光,很美;秋天火紅的楓葉,很美;白色世界里晶瑩剔透的雪花,很美。
在我初中三年的學(xué)習(xí)旅程里,我發(fā)現(xiàn)了比這些更美的事物。
美麗的老師
我寶貴的時(shí)間大部分都在學(xué)校里度過(guò),我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子,我的成績(jī)總是在蹦蹦床,時(shí)上時(shí)下。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己失去信心,而那些時(shí)候,老師都會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫我愈合創(chuàng)傷。記得那次,在取得全班第二名以后的月考,由于驕傲,我的成績(jī)一下子掉進(jìn)了深谷里,我像往常一樣等著老師的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),可是,老師似乎放棄我了,任何動(dòng)靜都沒(méi)有,我怕了。那天晚上,我就痛定思痛,狠下決心:不能再這樣下去,要讓老師刮目相看。又一次月考過(guò)后,老師終于叫我去辦公室,同樣還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,總是被情緒牽著鼻子走,這一次,總算是有點(diǎn)兒長(zhǎng)大了,以后呢,一定要記住,勝不驕敗不餒!
我那時(shí)才知道,他是故意不理我,是想讓我自己走出創(chuàng)傷,她其實(shí)一直都在看著我。
可愛(ài)的同學(xué)
當(dāng)然,學(xué)習(xí)過(guò)程中少不了的還有同學(xué),那既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是共同患難的兄弟。每次月考過(guò)后,就像是剛經(jīng)歷過(guò)生死,總是幾家歡樂(lè)幾家愁,考好的同學(xué)總是會(huì)想盡辦法安慰身邊的愁家,盡管他們安慰人的技術(shù)比較一般,但他們還是會(huì)想方設(shè)法,直到你破啼而笑為止。
辛勤的食堂阿姨
在學(xué)習(xí)生涯中,也有默默為我們奉獻(xiàn)的人——食堂阿姨。
當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他們也在辛苦的為我們工作,給我們提供鮮美的飯菜和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有一次,菜不夠了,阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗,我當(dāng)時(shí)跟著去,看見(jiàn)她們吃的比我們還要差,這才發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)抱怨的都是些沒(méi)良心的話,也發(fā)現(xiàn)我們是有多幸福。
站在初中的尾巴上,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這些人竟然是那么地美,不舍之情,油然而生。
美麗的生活作文 篇7
畫(huà)面一:與人相處訪故友
與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前,見(jiàn)到正春風(fēng)得意的劉備,便幾步向前說(shuō):“劉兄,別來(lái)無(wú)恙,可還記得小弟!眲滢壑毴粲兴嫉恼f(shuō):“大恩大德沫齒難忘,難道還能忘記?記得那年,我正為沒(méi)有朋友而頭痛,您送來(lái)了‘止痛藥’,并說(shuō)想要結(jié)交,桃李滿天下,那還不簡(jiǎn)單,只要學(xué)會(huì)與人相處就好。您的那番話使我茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗!蔽?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),幾年終于學(xué)會(huì)了與人相處,結(jié)交滿天下。
畫(huà)面二:與人相處來(lái)到森林
他徜徉在大自然的美景中,忽然聽(tīng)的一聲獅吼,邊尋聲而去。見(jiàn)得一只獅子再訓(xùn)動(dòng)物們,便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō):“不想死的滾開(kāi)。”與人相處和顏悅色的說(shuō):“武力不能贏天下,等你老了,你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”獅子張開(kāi)血盆之口,正準(zhǔn)備美餐一頓。只見(jiàn)動(dòng)物們都上前保護(hù),并大聲說(shuō):“先吃我們?cè)僬f(shuō)。”獅子被這種力量嚇呆了,它決定佰“與人相處”為師,最終以美滿結(jié)局。
畫(huà)面三:群英會(huì)萃論“與人相處”
“與人相處真正好,快樂(lè)生活離不了!闭f(shuō)快板的首當(dāng)其沖的說(shuō)。寶釵隨聲附和道:“這小東西,讓我學(xué)會(huì)了人情世故,我愛(ài)死他了!”保爾大加贊賞的說(shuō):“與人相處讓我和冬妮亞,沒(méi)有階級(jí)的顧慮,開(kāi)心的相處!薄芭c人相處是甘霖,滋潤(rùn)著久旱的心田;與人相處是明媚的陽(yáng)光,照亮人心靈的黑暗;與人相處是清泉,洗滌著人的心靈!敝熳郧逶(shī)情畫(huà)意的說(shuō)。大明星蔡依林若有所思的說(shuō):“投身娛樂(lè)圈即為家,緋聞故事應(yīng)有涯。與人相處收利益,財(cái)源滾滾進(jìn)袋了!
生活中最美好的畫(huà)面最燦爛的花莫過(guò)于此。
美麗的生活作文 篇8
今天,我剛要出門(mén)倒垃圾上課。在樓下卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風(fēng)擺動(dòng)的黃色的小花。她有五個(gè)花瓣,兩張葉子使得她更加平淡?粗@朵魅力得到小花我感到:她沒(méi)有牡丹的鮮艷:沒(méi)有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實(shí)的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹(shù),我知道不會(huì)有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是,如果不是我無(wú)意中的'發(fā)現(xiàn),我怎么會(huì)注意這樣的一朵小花呢?怎么會(huì)注意到這樣那個(gè)的一個(gè)穿著黃裙子的花姑娘呢?但我知道一定還會(huì)更多這樣的小花?上](méi)有人知道她。贊美她......
“快走。 眿寢屨f(shuō)。媽媽的召喚打斷我的思緒。在去上課的路上,我邊走邊想她會(huì)被人踩嗎?她會(huì)被人摘走嗎?但后來(lái)我不擔(dān)心了。因?yàn)楦揪筒粫?huì)有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我知道了:生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好!
美麗的生活作文 篇9
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!
--------題記
我天生就是個(gè)小氣的人,什么東西都不愿與別人分享.因此我沒(méi)有朋友,我很孤單,我本以為我會(huì)一直這樣活下去,但直到有一天,一個(gè)清純的小女孩映入我的眼簾------
不高的個(gè)子,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力,像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩(shī):"桃花嗚里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人種桃花,又摘桃花換酒錢(qián).嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友嗎?"
我驚訝地望著她,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好."哦,可以呀。⑽一琶χ忻摽诙觯吲d地跑過(guò)去,把手中兩個(gè)一模一樣的玩具小熊給了我一只:"我叫陶桃,你呢?"我又一楞:"給我的?"她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了."小瑩."我回答.
從此,我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充實(shí),她很大方,總是給我看她的玩具,她總是對(duì)我說(shuō):"你呀,要學(xué)會(huì)與別人分享你的快樂(lè),這樣你才能開(kāi)心。。
我苦笑,抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空......
不知為什么,漸漸地,我愛(ài)笑了,可能是受了她的熏陶吧!她說(shuō)她最喜歡桃花.怪不得初次見(jiàn)面她就吟誦那首詩(shī).漸漸地,我也學(xué)會(huì)了分享,與她,與別人.在她身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):她是一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ!春風(fēng)呵!送來(lái)一陣清香,醉醉的...
那天,從學(xué);貋(lái),我一個(gè)人走在路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)被欺負(fù)的小女孩在馬路上哭,我想也沒(méi)辦法,走過(guò)去,拉著她的小手就往我家走,開(kāi)始她死活不肯,后來(lái),我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避,"姐姐不是壞人,嗯?"她點(diǎn)頭.
回到家,她雖然淚跡未干,但很喜歡我的房間,我忽一沖動(dòng),把以前的小制作,布娃娃拿出來(lái),逗著她,哄著她,我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著,兩個(gè)甜甜的小酒窩,真迷人.腦海中忽然呈現(xiàn)出陶桃的身影,這一切不都是陶桃教我的嗎?是她教我與別人分享,是她教我要以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)世界,也是她教我要以笑面對(duì)生活!剎那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語(yǔ)融化了,盛開(kāi)出一朵愛(ài)心小花!淚水一下子涌了出來(lái),陶桃啊,我終于知道:分享是美麗的啦!
三個(gè)月前,陶桃去世了,死于白血病,她認(rèn)識(shí)我之前就有了!
。槭裁,陶桃你不告訴我,好讓我感恩你!讓我感受到生活的快樂(lè)呢?"
清明節(jié),我?guī)Я宋以S多"寶貝",來(lái)到墳前,來(lái)與她分享!"陶桃,謝謝你!我知道什么叫'分享',什么叫'美麗'了,"......
如果時(shí)光能夠倒流,每一個(gè)悲傷的結(jié)尾屬于小說(shuō);大海的聲音還給人魚(yú);茉莉花的清香留在夏夜;晶瑩的寶石還給公主;我唯一想留下的是你我在一起的快樂(lè)時(shí)光.
后記:陶桃是個(gè)好女孩.我希望她在天堂能夠快樂(lè),謝謝你讓我懂得"分享是美麗的".我要告訴你們每一個(gè)人:"分享是美___麗___的!
美麗的生活作文 篇10
生活,一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞。在生活中,有歡笑,也有眼淚,有失敗,也有成功在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)于生活也有不同的感:有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運(yùn)的不公,而我認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的美好,而是我不同與別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然,所以我快樂(lè),生活也隨之美麗。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者,獨(dú)釣一天,空手而歸,但在美麗的夕陽(yáng)下,臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個(gè)角度去想,便不再那樣認(rèn)為,垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō),釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)的,但更大的快樂(lè)是收獲了快樂(lè),釣來(lái)了快樂(lè),便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們也是盡職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著,對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃出最干凈的道路,是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信,美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中,我們難以預(yù)料失敗與成功;失敗與成功往往失臂;幸福與痛苦與往往擦肩而過(guò),它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不必消極悲觀,坦然接受會(huì)使人走出陰影,走出困境,重新找回自信與自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡,但我早已飛過(guò)!边@也是對(duì)坦然的最好的詮釋。
世間萬(wàn)物,總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事,從不同的角度換個(gè)思維方式,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者,面對(duì)生活,坦然相對(duì),總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗,總會(huì)找到自己生活的位置。生活的快樂(lè),生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
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