開(kāi)心的時(shí)光作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的開(kāi)心的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的時(shí)光作文 篇1
在育英二小，我們已經(jīng)生活了六年，這最后的一段時(shí)間，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)這次征文，這篇文章不寫(xiě)給任何一個(gè)單獨(dú)的人，寫(xiě)給共同相處了6年的好伙伴——六（5）班。
六年前，我們都還只是五、六歲的孩子，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們從四面八方走進(jìn)了校園，冥冥之中，又進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)，熟悉對(duì)方，對(duì)當(dāng)初的我們來(lái)說(shuō)也只需要短短的幾天。
育英二小，偌大的校園，寬闊的操場(chǎng)，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，六年過(guò)去，這不大的校園里，卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間，班級(jí)得到榮譽(yù)的每一個(gè)剎那，乃至同學(xué)一次次的爭(zhēng)吵，都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。
我感謝六（5）班的每一位同學(xué)，也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友，你們陪我度過(guò)了六年，或許我們爭(zhēng)吵過(guò)，矛盾過(guò)，但我相信，這些并不是要忘掉的東西，在我們六年的學(xué)習(xí)生涯中，這些印記，能讓我們更加銘記這份情誼，銘記這六年的小學(xué)生活。
在育英二小，我們從陌生到熟悉，從孩童到青少年，六年的時(shí)間，卻仿若彈指之間，轉(zhuǎn)眼間只剩下短短的幾個(gè)月供我們相處，不舍之余，不禁勾起了我對(duì)這六年來(lái)的回憶。
曾幾何時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一邊抱怨口渴和天氣熱，卻還是聲嘶力竭的為班上的同學(xué)鼓勁加油；曾幾何時(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事我們也能莫名其妙的開(kāi)懷大笑；曾幾何時(shí)，我們上一秒還在爭(zhēng)吵，卻下一秒就能和好；曾幾何時(shí)，我們一邊互相“嫌棄”，卻在和別的班有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)拼命護(hù)短；曾幾何時(shí)，我們一起冒著“生命危險(xiǎn)”去干違反學(xué)校規(guī)定的壞事。
無(wú)需多言，這一幕幕宛若黑白的短片，在我腦海中一閃而沒(méi)。
整整六年，在人生中再也沒(méi)有一群伙伴，能一直陪你走過(guò)一段有苦有甜的`六年，而人的一生中，又有幾個(gè)六年呢？
人生就是一趟列車(chē)，我只是和你一同前行六年的過(guò)客，總有一天我會(huì)離開(kāi)這趟列車(chē)，但，希望我?guī)Ыo你的，是一段值得銘記的光陰，但愿，我們?cè)诹熊?chē)上相處的記憶，永不逝去。
或許，在幾個(gè)月后，我們終究要各奔東西，終究要分開(kāi)，可即使要分開(kāi)，那又怎樣？這段美好的記憶已經(jīng)烙印在每個(gè)人的心中，六年的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，只要我們記住一起的經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)的過(guò)程，足矣。
不知道十幾年過(guò)去，我們能否再相見(jiàn)，但我只想說(shuō)：六（5）不散，我們，永遠(yuǎn)是好伙伴！
開(kāi)心的時(shí)光作文 篇2
你說(shuō)夏天最可怕的事情是什么？當(dāng)然是停電了！這種不幸的事剛好讓我碰到了。
那天，我們正在看電視，突然，停電了！電視、電燈、空調(diào)同時(shí)罷工，清涼的房間幾分鐘后就變得熱起來(lái)。在炎熱的折磨下，我們?nèi)覜Q定離開(kāi)房間，去樓下玩。
樓下早已人山人海，明顯分成兩派，大人們?nèi)齼蓛傻卦诹奶欤?號(hào)樓、4號(hào)樓的小伙伴們已經(jīng)扎堆在玩了。我和弟弟立馬加入游玩的隊(duì)伍。首先，我們玩踢球，大家全神貫注，緊盯著王子墨腳下的球。我趁他不注意，來(lái)了一個(gè)飛球，從他腳下奪走球，踢給另一個(gè)小伙伴。“嗖”的一聲，進(jìn)門(mén)啦——球門(mén)是我們用粉筆畫(huà)的。弟弟也不甘示弱。為了讓他有機(jī)會(huì)進(jìn)球，我來(lái)了個(gè)“花式搶球”。我沖著王子墨大喊一聲“看左邊！”他果然上當(dāng)了！弟弟搶到了球，努力往“球門(mén)”踢去，半路上卻被優(yōu)優(yōu)攔走，球越過(guò)弟弟，進(jìn)了“球門(mén)”。
我們所有人你追我趕，像上了發(fā)條的機(jī)器人不停地跑。一會(huì)你得分，一會(huì)他得分，玩得不亦樂(lè)乎，根本不在乎自己已經(jīng)汗如雨下了。接下來(lái)我們又玩了耍猴、老鼠靠墻……停電的幾個(gè)小時(shí)里，我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了很多游戲。
不知什么時(shí)候，電來(lái)了，我們?cè)诖笕说拇叽俾曋幸酪啦簧岬鼗丶胰ァ?/p>
我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電也是很好玩的呀！
開(kāi)心的時(shí)光作文 篇3
也許開(kāi)心的時(shí)光總是很多，只是在我們看不懂的時(shí)候，才會(huì)自己糾結(jié)，自己陷入迷網(wǎng)。
我知道，那個(gè)時(shí)候所有人都不會(huì)在意那些開(kāi)心還是不開(kāi)心的，只是因在一個(gè)地方，可以看動(dòng)那些曾經(jīng)，可以懂得那時(shí)候所有的方言都有共同之星的。
可是我還是會(huì)跨越時(shí)光，千里迢迢來(lái)到這里。
那樣的愛(ài)情不問(wèn)出身，不問(wèn)行程，只是那么勇敢，從一開(kāi)始就懂得，那些所謂的幸福，那些愛(ài)情，那些浪漫，其實(shí)從來(lái)都不在我的心頭。
我知道啊，其實(shí)未來(lái)從來(lái)都不在我們的心上。我知道，未來(lái)還是在我的夢(mèng)里，那些所謂的后悔，其實(shí)從來(lái)都不是如此明顯。我知道，開(kāi)心不只是一個(gè)團(tuán)體，也許是挖據(jù)內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程。
我知道，那些好聽(tīng)的歌曲，從來(lái)都沒(méi)有讓人忘記。
那樣的套路，也都是固定不變的。
我知道，歲月流逝，走在長(zhǎng)的時(shí)間，都不會(huì)讓我們記得如此印象深刻。我認(rèn)識(shí)的，從來(lái)都不是在我身邊。那時(shí)候，所有的愛(ài)情也都在你的眼睛里，逐漸開(kāi)出花來(lái)。
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